Ce diaporama a bien été signalé.
Nous utilisons votre profil LinkedIn et vos données d’activité pour vous proposer des publicités personnalisées et pertinentes. Vous pouvez changer vos préférences de publicités à tout moment.

Засідання методичної ради

650 vues

Publié le

19.10.2016 року

Publié dans : Formation
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Засідання методичної ради

  1. 1. № з/п Відповідальні час 1. Організація та проведення предметних тижнів, марафонів, надання планів Голови МО Пивовар М.О. по1хв. 2хв. 2. Корекція алгоритму педради № 1 «Стан корекційно-розвивальної, лікувально- профілактичної роботи та реабілітаційного процесу з дітьми КЗЗСЗШІ «Джерело»ЗОР Пліс В.М., завучі ШМС 2хв. 3. Про хід виконання плану сертифікації матеріалів. Розгляд та якість методичних доробок, які підготовлені до сертифікації. Крохмаль Н.Б. Пліс В.М. Коршунова Н.І. по 2хв. 4. Про участь педагогів школи-інтернату у конкурсах педагогічної майстерності. Про підготовку учнів до участі у Всеукраїнських, Міжнародних, обласних олімпіадах та конкурсах(презентація). Сапальова Н.Г. 6хв. 5. Про хід подання матеріалів на конкурс «Вчитель спеціальних закладів освіти - 2016 року». Висування кандидатур на наступний рік. (презентація) Ботнарєва Н.В. Васильєва Т.С. по 2хв. 6. Про кандидатури, які рекомендовані МО до присвоєння обласної педагогічної премії та про хід підготовки пакету документів. Крохмаль Н.Б. Керівники МО Шокарєва О.Є. 2хв. по1хв. 3хв. 7. Про виконання рекомендацій та внесення корективів до матеріалів щодо створення нового сайту КЗ ЗСЗШІ «Джерело» ЗОР Крохмаль Н.Б. Жук О.А. по 3хв. 8. Про хід створення електронної джерельної бази навчально-методичних матеріалів НЗ Крохмаль Н.Б. Жук О.А. 2хв. 9. Про підготовку до участі у Всеукраїнській конференції з проблеми «Вдосконалення шляхів інтеграції оздоровчого процесу в структуру освітньої системи» Крохмаль Н.Б. 3хв. 10. Надання керівниками всіх структурних підрозділів планів роботи на канікулярний період. Керівники всіх структурних підрозділів 2хв. 11. Про реалізацію Всеукраїнського проекту «Фінансова грамотність – граючи!» Бондаренко Л.М. 3хв.
  2. 2. «Стан корекційної-розвивальної, лікувально-профілактичної роботи та реабілітаційного процесу з дітьми КЗ ЗСЗШІ «Джерело» 1. Дотримання принципу спеціальної дидактики-принципу корекційної спрямованості навчання на загальноосвітніх уроках у роботі з учнями, що мають вади слуху. (Пліс В.М., Крохмаль Н.Б., Парнюк Н.М., Васильєва Т.С., Панфілова Г.М., Бондаренко Л.М., Федорова Т.М., Конограй І.В.) 2. Формування комунікативної та соціокультурної компетентності глухої дитини у позаурочний час. (Коршунова Н.І.) 3. Здійснення корекційної-розвивальної роботи у класах для дітей з синдромом Дауна. (Рилушко І.О., Рябченко Н.М., Ткаченко О.В., Хупавка Н.М., Коленко К.В.) 4. Особливості корекційної роботи в класах для дітей з порушеннями ОРА. (Артеменко О.В., Пивовар М.О., Драєвська С.А., Ботнарєва Н.В.) 5. Формування життєвих навичок як умова соціальної та психологічної реабілітації учнів з порушенням ЖКТ. ( Сапальова Н.В., Третяк О.О., Обухова Н.О.) 6. Комплексний підхід у корекційній роботі з попередження та подоланню труднощів мовлення та вимови як чинник забезпечення міцного та свідомого засвоєння учнями загальноосвітніх знань. (Авєдова С.А.) 7. Вирішення специфічних завдань, зумовлених особливостями психофізичного розвитку учнів школи- інтернату на заняттях з лікувальної фізкультури. (Макаренко В.В.) 8. Лікувально-профілактична робота з дітьми інвалідами. (Доценко І В.) 9. Вирішення навчально-виховних завдань у роботі з дітьми, що навчаються за індивідуальною формою та у інклюзивних класах. (Аушев С.П., Синявіна Ю.А.)
  3. 3. Про хід виконання плану сертифікації матеріалів. Розгляд та якість методичних доробок, які підготовлені до сертифікації.
  4. 4. ПРОГРАМА ЗАЛУЧЕННЯ ВЧИТЕЛІВ ТА УЧНІВ ДО УЧАСТІ В ОБЛАСНИХ, МІЖНАРОДНИХ, ВСЕУКРАЇНСЬКИХ КОНКУРСАХ КЗ ЗСЗШІ “Джерело” ЗОР
  5. 5. І БЛОК участь у міжнародних конкурсах • XІV інтернаціональний конкурс веб-дизайну – жовтень, Москаленко Г. (8кл.) – ІІІ м. • Міжнародний конкурс з української мови ім. Петра Яцика • Міжнародний конкурс з української мови та літератури ім. Т.Г.Шевченка – 9 листопада • Міжнародний математичний конкурс “Кенгуру” - 16 березня • І міжнародна гра “Sunflower” – 2016 (гра зі світової (української та зарубіжної)літератури для 1-12 класів) - 30 листопада 2016р. • Міжнародний конкурс з інформатики та комп’ютерної вправності „Бобер” – 6-8 листопада 2016 р. • VІІ Міжнародна природознавча гра «Геліантус» - 15 грудня
  6. 6. ІІ БЛОК участь в обласних та всеукраїнських конкурсах Акція до всенародного Дня батька “Лист про тата (до тата)” – Кирилець Я.(6-Бкл.)
  7. 7. Всеукраїнський українознавчий конкурс “Соняшник” - 3 березня Всеукраїнський українознавчий конкурс “Соняшник” - 3 березня
  8. 8. ІV БЛОК участь педагогів у конкурсах фахової майстерності Всеукраїнська народознавча гра «Соняшник- учитель» - 4 жовтня Панфілова Г.М., Засоріна О.В., Сапальова Н.Г., Конограй І.В., Шокарєва О.Є., Шаповалова Н.Л., Супрун М.В., Жовтяк Г.К.
  9. 9. Всеукраїнський екологічний квест – жовтень, Жук О.А. Всеукраїнський заочний конкурс «Моя Україно» - жовтень  Обласний фестиваль “Панорама розумних уроків SMART2016” – до 15 листопада VІІ Міжнародна природознавча гра «Геліантус- учитель» онлайн - 15 грудня Обласний фестиваль-огляд освітніх веб-ресурсів області. Інформатика ІІ відкритий чемпіонат Стрия – жовтень, Жук О.А. (14м.) Всеукраїнський конкурс «Енергія й середовище»- січень,ЖукО.А. Проект «Розвиток соціальної інфраструктури у зв'язку зі збільшенням кількості ВПО» - протягом року
  10. 10. Розвиток мовлення, аналітико-синтетичних здібностей та історичного мислення в учнів з ураженою функцією слуху на уроках історії шляхом використання наочності. досвід роботи вчителя історії Васильєвої Т.С.
  11. 11. 16.01.2017-05.04.2017, під час якого матеріали знаходяться у вільному доступі та проходять громадське голосування. квітень 2017, під час проведення Міжнародної науково-практичної конференції “Неперевна освіта нового сторіччя: досягнення та перспективи”.
  12. 12. Комунальний заклад Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат “Джерело” ЗОР Науково – практичні напрацювання до міжнародної конференції з проблеми: “Науково-експериментальний підхід до практики створення і трансформації єдиного корекційно- реабілітаційного простору навчального закладу задля вдосконалення шляхів інтеграції оздоровчого процесу в структуру освітньої системи школи-інтернату”. Автори роботи: С.П. Аушев, Н.Б.Крохмаль, О.Є. Шокарєва
  13. 13. Опрацювання і надання додатків до конкурсної роботи (до 15.11.2016 р.) № Заходи Відповідальні 1. Корекція моделі створення єдиного корекційно-реабілітаційного простору КЗ ЗСЗШІ “Джерело” ЗОР Крохмаль Н.Б. 2. Опрацювання плану-сітки методичної роботи з проблемної теми за 2013- 2015 р.р. з урахуванням “Перспективного плану інноваційної та науково- методичної діяльності КЗ ЗСЗШІ “Джерело” ЗОР Крохмаль Н.Б. Сапальова Н.Г. 3. Підготовка диску з відеоматеріалами щодо використання здоров’язбережувальних технологій у навчально-виховному процесі Жук О.А. 4. Надання матеріалів з досвіду роботи педагогів з проблеми здоров’язбереження (стислий опис з фото, відео (4-5 стор. (А-4) Голови МО Керівники ТГ 5. Найактуальніші матеріали з досвіду роботи “Школи здоров’я” Пивовар М.Г. 6. Конспекти уроків, майстер-класів, виховних заходів Конограй І.В. Панфілова Г.М. 7. Творчі доробки , програми, проекти з виховної роботи (найкращі зразки) Коршунова Н.І. Третяк О.О. 8. Методичні і практичні напрацювання щодо реалізації завдань корекційно-реабілітаційного супроводу Обухова Н.О. Драєвська С.А. Доценко І.В.
  14. 14. 1. Всім структурним підрозділам надати плани предметних тижнів та марафонів. ( до 20.10.2016р.) 1. Вважати алгоритм педагогічної ради «Стан корекційно-розвивальної, лікувально- профілактичної роботи та реабілітаційного процесу з дітьми з особливими потребами» функціональним планом дій щодо реалізації завдань корекційно- реабілітаційної діяльності НЗ. 2. Пролонгувати діяльність педагогів щодо подання творчих доробок на сертифікацію. Зобов’язати керівників МО здійснювати подання матеріалів на сертифікацію згідно графіку, з урахуванням перегляду доробок членами експертної комісії. (протягом І семестру 2016 р., голови МО, члени експертної комісії) 3. Педагогам НЗ підтримувати рейтинг освітніх конкурсів. Забезпечити виконання плану- проекту щодо участі педагогів у конкурсному русі. (протягом І семестру 2016 р., голови МО) 4.Педагогам Васильєвій Т.С., Ботнарєвій Н.В. завершити підготовку матеріалів до конкурсу «Вчитель спеціальних закладів освіти - 2016 ». Презентувати на січневій МР матеріали конкурсу. (січень, 2017) 5. На засіданнях МО розглянути питання щодо висування кандидатур для участі у конкурсі «Вчитель спеціальних закладів освіти 2017». Розпочати узагальнення досвіду роботи педагогами-кандидатами. ( січень 2017 р., завучі, вчителі-кандидати)
  15. 15. 6. Відпрацювати дорожню карту щодо участі педагогів школи-інтернату у семінарах, конференціях різного рівня. ( до січня 2017 р., завучі.) 7. Рекомендувати кандидатури Ботнарєвої Н.В., Жука О.А., Третяк О.О., Васильєвої Т.С.на присвоєння обласної педагогічної премії. Педагогам - претендентам підготувати пакет документів згідно чинним вимогам. ( до 30 березня 2017р., педагоги-претенденти, голови МО) 8. Завершити роботу щодо підготовки матеріалів до створення сайту КЗ ЗСЗШІ «Джерело» ЗОР. (до 01.11.2016р., всі структурні підрозділи) 9. Завантажити електронні ресурси – об’єкт каталогізації (навчально-методичних матеріалів) у форматі загальної бази даних на хмарному середовищі. (до грудня 2016р., Жук О.А., КузьменкоС.В. ) 10. Завершити роботу над створенням та оформленням практичних доробок-додатків до конкурсної роботи з проблеми «Вдосконалення шляхів інтеграції оздоровчого процесу в структуру освітньої системи». (до грудня 2016р., керівники МС) 11. Забезпечити участь школярів 8-12 класів у Всеукраїнському проекті «Фінансова грамотність – граючи!». (протягом 2016 р. , вчителі математики )

×