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ImpactAgile v2 #OpenSeriousGame

Vous en avez marre du vocabulaire alambiqué de l’Agilité ? Vous aimeriez revenir sur des messages simples, que vous pourriez expliquer à votre grand-mère, et sans vous perdre dans les détails ? Vous aimeriez arrêter le “tout est génial”, pour plutôt revenir sur les plus et les moins, en restant concret ? A travers 4 mini-jeux : EuroGalaxy, Frugal It!, Make my kitchen great again et Fast Design, expérimentez et exprimez vous sur les principes de base, pour promouvoir une Agilité qui a de l’impact client !

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DÈS LA FIN DE CET ÉVÉNEMENT,
VOUS SEREZ CAPABLES DE L’ANIMER
DÈS LA FIN DE CET ÉVÉNEMENT,
VOUS SEREZ CAPABLES DE L’ANIMER
#OpenSeriousGame#OSG
RÉVEILLER LE POUVOIR DE TRANSMISSION EN CHACUN
www.openseriousgames.org
Se prête aux jeux
#OpenSeriousGame
pour apprendre par le
jeu, le plaisir et le lien
communautaire
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Un chemin pour réveiller le pouvoir de transmission en chacun
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Emmène les autres
jusqu’au stade de
booster
Game
Community
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Fait ses premiers pas en
accompagnant dans la
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  • 3. ImpactAgile V2 : L’Agilité pour augmenter l’impact sur vos clients ! Mini-jeux de sensibilisation #OpenSeriousGame
  • 4. L’Agilité, c’est PLEIN DE VOCABULAIRE COMPLIQUÉ pour RYTHMER LA PROD COMMENT PASSER DE... L’Agilité, c’est une somme de PRINCIPES SIMPLES pour AUGMENTER L’IMPACT DE NOS EFFORTS … A L’ETAPE... Notre défi pour le public novice...
  • 5. Composez des équipes de 3-4, idéalement avec des personnes que vous ne CONNAISSEZ PAS Nommez votre équipe en 2 mots selon vos points communs NON professionnels LES JOUEURS DE PÉTANQUE ! Exemple 3 minTeam Builder
  • 7. A vous de jouer VOUS ÊTES DES ÉQUIPES “NOUVEAUX PRODUITS” POUR EUROGALAXY, QUI RELIE PAR TRAIN 2 GRANDES VILLES VIA UN TUNNEL SOUS LA MER. LE SERVICE ENQUÊTE CLIENT VOUS REMONTE UNE INSATISFACTION GÉNÉRALE ON NOUS DIT : “LE TRAJET EST TROP LONG !”
  • 8. 3 minEn petits groupes de 3-4 VOUS ÊTES EN COMPÉTITION ENTRE ÉQUIPES POUR TRAITER CE PROBLÈME. ET VOUS, QUE PROPOSEZ VOUS COMME DÉMARCHE? NOUS AVONS ENTENDU PAR AILLEURS QUE LE DÉPARTEMENT “MOTEURS” AVAIT AUSSI SES SUGGESTIONS “AUGMENTER LA VITESSE DU TRAIN AVEC DE NOUVEAUX MOTEURS.“
  • 9. EXEMPLES DE RÉPONSES COURANTES 1 minute / équipe Restitution par équipe à tous @Equipes Quelles sont les propositions de votre équipe ? DES JEUX DE SOCIÉTÉ DU WIFI DES MASSAGES DES SOMNIFERES
  • 10. 1 minute / équipe Restitution par équipe à tous @Equipes Quelles solutions seront appréciées selon vous ? Pour quelles raisons ?
  • 11. 30sec / équipeRestitution par équipe à tous @Equipes Quelles questions vous êtes vous posées pour arriver à ces résultats ? EXEMPLES DE RÉPONSES COURANTES Quelle est la MISSION ? QUELS critères pour choisir parmi ces solutions ? Lesquelles sont possibles ? Quelles sont toutes les SOLUTIONS ?
  • 12. PRINCIPES : CHANGER L’ORDRE DE SES QUESTIONS EN COMMENÇANT PAR L’IMPACT
  • 13. 4 QUELLES SOLUTIONS pour créer ou amplifier l’impact ? 3 Quel est L’IMPACT VOULU dans leurs vies ? Nouvel ordre proposé 1 Quel est le PROBLEME ? 2 QUI vit le problème ? QUI voulons nous impacter ?
  • 14. Exemple avec les réponses Le trajet est vécu comme étant “trop long” Pros Mères de Famille Jeunes Sentiment de liberté Du temps pour soi Salles insonorisées Salles isolant les enfants 4 QUELLES SOLUTIONS pour créer ou amplifier l’impact ? 3 Quel est L’IMPACT VOULU dans leurs vies ? 1 Quel est le PROBLEME ? 2 QUI vit le problème ? QUI voulons nous impacter ?
  • 15. Chaque équipe : choisissez tous UN segment de client, et UN impact voulu, et imaginez un maximum de solutions pouvant créer ou amplifier cet impact. 3 minEn petits groupes de 3-4 Quelle est la MISSION générale ? QUI voulons nous impacter ? Quel est L’IMPACT VOULU dans leurs vies ? QUELLES SOLUTIONS pour créer ou amplifier ces impacts ? Réduire l’impression que le trajet est long Pros Mères de Famille Sentiment de liberté Soins Salles insonorisées Salles isolant les enfants Jeune
  • 16. 1 minute / équipe Restitution par équipe à tous @Equipes Quelles sont les nouvelles propositions de votre équipe ?
  • 17. 2 minutesRéponses libres à tous @Chacun quels sont selon vous les avantages de cette façon de faire ?
  • 18. 2 minutesRéponses libres à tous @Chacun quels sont selon vous les limites de cette façon de faire ?
  • 19. Par personne de l’équipe, trouvez 1 activité professionnelle (projet, processus, produit, façon de faire) Où il serait intéressant de CHANGER L’ORDRE DES QUESTIONS en commençant par l’impact Quelle est la MISSION générale ? QUI est-ce que cela concerne ? Quels auront été LES CHANGEMENTS POSITIFS dans leurs vies ? QUELLES SOLUTIONS pour atteindre ces changements ? Réduire l’impression que le trajet est long 2 minutesEchange à l’intérieur de l’équipe
  • 21. PRENEZ PLUTÔT NOS 4*4 DE LUXE VENDUS PAR 2 UN DES MEMBRES DE VOTRE ÉQUIPE EST UN PROSPECT QUI VIENT CONSULTER LE MAGASIN. LES AUTRES MEMBRES SONT DES VENDEURS EN COMPÉTITION. CHACUN CHERCHE A DÉSESPÉRÉMENT VENDRE SON PRODUIT PRENEZ PLUTÔT DES PALETTES DE 500L DE BOISSON ENERGY JE VOUDRAIS UNE VOITURE PERSONNELLE PARCE QUE J’AI BESOIN DE FAIRE 1KM TOUS LES JOURS PRENEZ PLUTÔT NOS CHAUSSURES DE LUXE LE PROSPECT PEUT OBJECTER ET LES VENDEURS LUI RÉPONDRE 4 minEn petits groupes de 3-4
  • 22. 2 minutesRéponses libres à tous @Clients : A quel point êtes vous satisfaits des propositions des vendeurs ?
  • 23. PRINCIPE : LES PETITS PAS POUR SATISFAIRE LE BESOIN
  • 24. Vous êtes maintenant des équipes de CONCEPTION
  • 25. VOUS ALLEZ FAIRE FACE A UN CLIENT QUI A UNE SOLUTION EN TÊTE, UN BESOIN, et PEU DE BUDGET A VOUS DE PROPOSER UNE SUITE DE PRODUITS/SERVICES QUI RÉPONDENT AU BESOIN. NOUS N’AVONS RIEN DANS VOTRE BUDGET. POUR VOTRE BESOIN, NOUS POUVONS PROPOSER POUR COMMENCER JE VOUDRAIS UNE VOITURE PERSONNELLE PARCE QUE J’AI BESOIN DE FAIRE 1KM TOUS LES JOURS MAIS J’AI PEU DE BUDGET !
  • 26. BESOIN DE DÉPLACER UNE PERSONNE TRES AGEE EXEMPLE 2 BESOIN DE FAIRE UNE FOIS UN TRAJET DE 200KM EXEMPLE 3
  • 27. PAR EQUIPE, SÉLECTIONNEZ UN DES CLIENTS ET PROPOSEZ 4 PRODUITS/SERVICES QUI RÉPONDENT PROGRESSIVEMENT. J’AI BESOIN DE CREUSER UN TROU DANS MON JARDIN J’AI BESOIN DE TRAVERSER LA PELOUSE DU PARC PUBLIC RECREER J’AI BESOIN DE VENDRE TOUTES MES AFFAIRES PERSO J’AI BESOIN D'ÊTRE PROPRE EN RENTRANT DU SPORT 3 minEn petits groupes de 3-4
  • 28. 2 minutesRéponses libres à tous @Clients : A quel point êtes vous satisfaits des propositions des vendeurs ?
  • 29. 2 minutesRéponses libres à tous Qu’est-ce que cette méthode vous apporte ? Selon vous, quels sont les avantages de cette façon de faire ?
  • 30. 2 minutesRéponses libres à tous Selon vous, quels sont les limites de cette façon de faire ?
  • 31. Par personne de l’équipe, trouvez 1 activité professionnelle (projet, processus, produit, façon de faire) Où il serait intéressant de faire DES PETITS PAS POUR LE MÊME BESOIN 2 minutesEchange à l’intérieur de l’équipe
  • 32. Mini-Jeu 3 Make my kitchen great again !
  • 33. ÉTANT INDISPONIBLE, IL/ELLE VOUS A DÉLÉGUÉ LA COMPOSITION DE SA NOUVELLE CUISINE METTEZ VOUS PAR BINÔME (OU 1 TRINÔME SI IMPAIRS) VOUS ALLEZ DEVOIR CHOISIR PARMI UNE LISTE DANS LA LISTE D’ACHATS VOTRE BUT EST DE MAXIMISER LES POINTS DE SATISFACTION VOTRE BINÔME VOUS DONNERA SON AVIS A LA FIN DU TEMPS IMPARTI 3 minutesIndividuel LA CUISINE DE VOTRE BINÔME A BRÛLÉ ! HEUREUSEMENT AUCUN(E) BLESSÉ(E)
  • 34. Colonne réservée à l’acheter de cuisine Ces colonnes sont réservées à la victime de l’incendie Victime de l’incendie : Cochez les cases en phase 2 Faites le meilleur usage des 10 000 € à dépenser, cochez les cases. A vous de SUPPOSER ce qui plaira Je ne l’utiliserai pas et ça m’encombrera -2 points Je l’utiliserai parce que j’y serai bien obligé 2 points Je l’utiliserai et je trouverais ça bien utile au quotidien 4 points Je l’utiliserai, je trouverai ça utile et même Génial ! 8 points ▢ Grillepain instantané, 2000€ ▢ Machine à sorbet, 1500€ ▢ Barbecue d’intérieur, 2500€ ▢ Plan de travail 3m*2m, 1000€ ▢ Extracteur de jus, 1000€ ▢ Lave vaisselle famille, 2000€ ▢ Evier quadruple bac 1500€ ▢ Congélo “Antarctique” 2000€ ▢ Fontaine chocolat 500€ Total de points de satisfaction :
  • 35. 1 minuteChacun de son côté Echangez les feuilles Notez la composition qu’a faite votre binôme
  • 36. 2 minutesRéponses libres à tous @Chacun : Quel est votre niveau de satisfaction sur la cuisine ?
  • 37. PRINCIPE : DEDIER DE L’EFFORT A MESURER
  • 38. C’EST MAINTENANT LA SALLE DE BAIN D’UN SEUL DES DEUX MEMBRES DU BINÔME QUI A BRÛLÉ. IL/ELLE VA BIEN. CETTE FOIS-CI, VOUS POURREZ CHOISIR DE DEMANDER A L’ASSUREE DE NOTER SA SATISFACTION EN DIRECT VOUS ALLEZ DEVOIR CHOISIR PARMI UNE LISTE DANS LA LISTE D’ACHATS VOUS POUVEZ AUSSI CHOISIR DE JETER UN OBJET ENCOMBRANT VOUS POUVEZ AUSSI CHOISIR D'AMÉLIORER LES OBJETS POUR UN CERTAIN COÛT POUR UN CERTAIN COÛT POUR UN CERTAIN COÛT A VOUS DE COMPOSER VOTRE STRATÉGIE DANS LE TEMPS IMPARTI, POUR FAIRE UN MAX DE POINTS DE SATISFACTION 5 minutesEn binôme
  • 39. Faites le meilleur usage des 10 000 € à dépenser, cochez les cases. A vous de mesurer ce qui plaira (1 ligne/mesure) Je ne l’utiliserai pas et ça m’encombrera -2 points Je l’utiliserai parce que j’y serai bien obligé 2 points Je l’utiliserai et je trouverais ça bien utile au quotidien 4 points Je l’utiliserai, je trouverai ça utile et même Génial ! 8 points ▢ Baignoire enfant, 500€ ▢ Lave-linge simple, 1000€ ▢ Miroir petit , 1500€ ▢ Brosse à dents elec, 500€ ▢ Appareil de massage, 1000€ ▢ Lave-linge mega luxe, 2000€ ▢ Evier simple, 500€ ▢ Evier double luxe, 2000€ ▢ Sèche Ligne basique, 500€ Total de points de satisfaction : Mesure : 500€ Amélioration 1 : 1000€ Amélioration 2 : 1000€ Amélioration 3 : 1000€Jeter : 500€
  • 40. 2 minutesRéponses libres à tous @Victimes d’incendie Quel est votre total de points de satisfaction sur la cuisine ?
  • 41. 2 minutesRéponses libres à tous @Chacun quels sont selon vous les avantages de cette façon de faire ?
  • 42. 2 minutesRéponses libres à tous @Chacun quels sont selon vous les limites de cette façon de faire ?
  • 43. Par personne de l’équipe, trouvez 1 activité professionnelle (projet, processus, produit, façon de faire) Où il serait intéressant de DÉDIER DE L’EFFORT A MESURER 2 minutesEchange à l’intérieur de l’équipe
  • 45. C’EST UN(E) CLIENT(E) QUI CONNAÎT MAL SON BESOIN... J’AI BESOIN DE FAIRE 1KM TOUS LES JOURS ...OU QUI LE CHANGE SOUVENT... FINALEMENT C’EST PLUTÔT POUR LE TRANSPORT D’UNE PERSONNE ÂGÉE ...QUI EST PRESSÉ... JE VEUX QUELQUE CHOSE, ET JE LE VEUX VITE ! ...QUI VEUT RÉUTILISER CE QU’IL/ELLE A DÉJÀ... AH NON, ON NE RECOMMENCE PAS TOUT ! HEUREUSEMENT, LES AUTRES MEMBRES SONT DES GÉNIES DE LA CONCEPTION NOUS POUVONS TOUT INVENTER ET PRODUIRE UN(E) MEMBRE DE VOTRE ÉQUIPE VA JOUER LE/LA CLIENT(E)
  • 46. OUTIL 4 : AJUSTER VITE SON PRODUIT AUX BESOINS PRÉSENTS
  • 47. -RESISTER AU FROID/CHAUD -LEGER -ECOLOGIQUE -PAS DE GROS INVESTISSEMENT POSSIBLE -LONGUE DISTANCE -USAGE TRES FREQUENT -DECORATIF/BEAU -CONNECTÉ -AUTONOME -POUR PERSONNES ÂGÉE… -POUR HANDICAP PARTICULIER - …. REPRENEZ UN PRODUITS DE BASE DU JEU N°2. CE SERA LE PRODUIT OU SERVICE DE DÉPART @CLIENTS : VOICI UNE LISTE EXEMPLE DE BESOINS QUE VOUS POUVEZ AJOUTER OU SUPPRIMER 5 minEn petits groupes de 3-4 FAITES DES PROPOSITIONS AU FUR ET À MESURE. OBTENEZ UNE SUITE DE PRODUITS ! J’AI BESOIN DE FAIRE 1KM NOUS PROPOSONS J’AI BESOIN D’ASSISE NOUS PROPOSONS J’AI BESOIN DE REPOS NOUS PROPOSONS J’AI BESOIN D'ÉCOLOGIE NOUS PROPOSONS
  • 48. 2 minutesRéponses libres à tous @Equipes Quelle est votre suite de versions ?
  • 49. 2 minutesRéponses libres à tous @Chacun quels sont selon vous les avantages de cette façon de faire ?
  • 50. 2 minutesRéponses libres à tous @Chacun quels sont selon vous les limites de cette façon de faire ?
  • 51. Par personne de l’équipe, trouvez 1 activité professionnelle (projet, processus, produit, façon de faire) Où il serait intéressant de faire d’AJUSTER VITE SON PRODUIT AUX BESOINS PRÉSENTS 2 minutesEchange à l’intérieur de l’équipe
  • 53. Le 2 - 4 - 8 À 2 2*2 minutes Dites à votre binôme pourquoi il ferait un(e) bon(ne) animateur(-trice) Toi aussi tu pourrais animer Impact Agile, car je te trouve les qualités d’animation suivantes...
  • 54. Le 2 - 4 - 8 À 4 2*3 minutes Dites à l’autre binôme comment votre binôme animerait le jeu Si nous voulions l’animer, nous ferions ... Si on devait animer ImpactAgile, on le ferait de cette façon : ...
  • 55. Le 2 - 4 - 8 À 8 1 minute + 4 minutes Après 1 min de réflexion, faites un tour de table RAPIDE sur ce que vous avez appris, ET les publics possibles dans votre entourage Aujourd’hui j’ai appris : Dans mon entourage, un public pour ImpactAgile serait :
  • 56. Joueuse Joueur Curieuse Curieux Eclaireuse Eclaireur Créatrice Créateur Bravo à toutes et tous pour cette session !! Game Community Booster Co-Animatrice Co-animateur Lead Animatrice Lead Animateur
  • 57. #{Nom de votre équipe} #{NomDeLHote} #ImpactAgile #OpenSeriousGame Selfie d’équipe - @RetrouverLesPhotos Pour retrouver facilement ce moment sur les Réseaux sociaux
  • 59. Guide de l’éclaireur(-se) Trouve et organise de nouvelles opportunités où apprendre par des #OpenSeriousGame Eclaireuse Eclaireur
  • 60. Objectifs pédagogique de cet #OSG Cet #OpenSeriousGame a pour objectif de partager des outils concrets pour que des équipes “orientées produit” puissent se centrer sur l’Agilité d’impact (vs Agilité de production). A travers 4 jeux, on introduit des concepts comme : ● Se centrer sur "créer de l’impact" avant de générer n'importe quelle solution ● Savoir revenir à un produit minimaliste ● Repérer l’impact du produit au quotidien ● Savoir ajuster son produit à ce qu'on observe Pas de pré-requis, exercice plutôt adapté pour les débutants. -
  • 61. Pitch du jeu (court) Vous en avez marre du vocabulaire alambiqué de l’Agilité ? Vous aimeriez revenir sur des messages simples, que vous pourriez expliquer à votre grand-mère, et sans vous perdre dans les détails ? Vous aimeriez arrêter le “tout est génial”, pour plutôt revenir sur les plus et les moins, en restant concret ? A travers 4 mini-jeux : EuroGalaxy, Frugal It!, Make my kitchen great again et Fast Design, expérimentez et exprimez vous sur les principes de base, pour promouvoir une Agilité qui a de l’impact client !
  • 62. Pitch du jeu (long) On passe parfois beaucoup de temps et d’énergie à développer des solutions (applications, sites web, et même tous types de produits non numériques), qui au final n’atteignent pas les résultats escomptés. Pire encore : on se rend compte parfois que le travail effectué est inutile : Pas d'utilisateurs, ou bien pas ou peu d'effet sur les utilisateurs, et peu de capitalisation de ce qu'on aurait appris... Comment peut-on inverser cet effet ? Comment “penser son produit et sa production” différemment vous permettrait-il de relever ce défi ? C’est ce que cet #OpenSeriousGame vous propose de découvrir, à travers 4 mini-jeux autour de produits très concrets. Vous y apprendrez à augmenter l’impact de chacun de vos efforts
  • 63. Public Idéal pour ImpactAgile Débutants en Agilité, Réfractaires à l’Agilité ⇒ Permet d’introduire des principes simples sans évoquer les frameworks Equipes de gestion de produit qui n’ont pas l’habitude de réfléchir “Impact” ou “Business” Equipes de réalisation Managers ou dirigeants qui souhaitent être sensibilisés à l’Agile sans vocabulaire alambiqué.
  • 64. Pré-requis côté public Quasiment aucun pré-requis Avoir une idée des concepts suivants : Client, Besoin, Conception
  • 65. Logistique Besoin de taille de salle : Capable d’héberger jusqu’à 40 personnes Taille du groupe Min - Taille du groupe Max : 4 à 40 personnes Les participants doivent-ils tous être présents dès le début de la session ? Non, ils peuvent arriver en cours de jeu.
  • 66. Guide de l’animatrice(-eur) Fait ses premiers pas en accompagnant dans la transmission par #OpenSeriousGam e Co-Animatrice Co-animateur Emmène des joueur(-se)s dans l’apprentissage d’un monde #OpenSeriousGam e Lead Animatrice Lead Animateur
  • 67. Guide de l’ animateur(-rice) Pré-requis côté animatrice(-eur) Pas de pré-requis particulier, le jeu est construit pour dépendre le moins possible des compétences de l’animateur(-rice) Une expérience pour raconter les applications des différents principes revus est un plus dans les phases de debriefing
  • 68. Guide de l’ animateur - Préparation Pour le jeu “Make My Kitchen Great Again”, Imprimer les feuilles de score. La feuille cuisine : autant qu’il y a de participants La feuille salle de bains : pour 1 participant sur 2
  • 69. Guide de l’ animateur - Conseils d’animation Organisez de petites équipes de 3 ou 4. Ce jeu est un jeu d’imagination, le fun est dans l’échange et le plaisir d’imaginer. Chaque mini jeu présente de “nouvelles” façons de travailler, qui viennent avec l’agilité. Chaque jeu contient sa propre phase de debriefing, qui invite à évaluer les avantages et limites des nouvelles façons de travailler. Chaque jeu peut être joué indépendamment (sauf Fast Design qui utilise Frugal It): pour jouer Fast Design indépendamment, on peut partir d’une liste de produits.
  • 70. Répartition Suggérée Animateur/-trice et co-animateur/-trice Animateur/Animatrice Co-Animateur/ Co-Animatrice Pitch #OpenSeriousGame (principe, rôles) Team Builder Animation complète EuroGalaxy Animation Complète Frugal It Animation complète Make my kitchen great again Animation complète Fast Design Fermeture (2-4-8) Selfie d’équipe Debriefing supplémentaire Timeline du jeu
  • 71. Guide de l’ animateur - Debriefing Questions de debriefing possibles - Feedback général : Quels sont vos ressentis sur l’expérience de jeu ? Qu’en pensez-vous ? - Apprentissage : Qu’avez vous appris ? - Transposition : Quels aspects de la vie réelle vous sont rappelés par les situations fictives de ce jeu ? - Application : Dans quelles situations de VOTRE vie pourriez-vous utiliser ce que vous venez d’apprendre ? - Propagation : Qui pourrait profiter dans votre entourage de ce que vous avez appris par ce jeu ? - Cadrage : Quelles sont limites de ce jeu ? - Extension/complétion : Avec quoi complèteriez vous ce jeu ?
  • 72. Guide du créateur(-rice) Apporte de nouveaux mondes où apprendre en format #OpenSeriousGame Créatrice Créateur
  • 73. Les jeux utilisent un narratif pour sortir les joueurs(-ses) de leur complexité quotidienne. Chaque jeu est construit autour d’un rythme très court qui mène à un debriefing. Tous les mini-jeux suivent la même structure et ont été construits pour être quasi indépendants les uns des autres (2 et 4) Des variantes utilisant le 2 et le 4 peuvent être utilisés. Mécaniques de jeu choisies
  • 74. ● Dans le cadre d’une utilisation au sein d’une même entreprise, prendre tous les exemples directement thématisés au secteur ou au monde de cette entreprise. ● Pour “Frugal It !” et “Fast Design”, faire dessiner la chaîne de produits ● Pour “Fast Design”, faire produire la chaîne de produits en Lego ● Pour EuroGalaxy, ajouter des pondérations sur les types de clients et sur les impacts, pour valoriser des solutions Idées de variantes / d’addition du jeu
  • 75. V1 : Capucine LAVERRIERE-DUCLOS, Alexandre QUACH Licence : Creative Commons 0 V2 : Malick NDIAYE, Alexandre QUACH Licence : Creative Commons Attribution https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/fr/ Crédits et Licences
  • 76. Guide du/de la Game Community Booster Créé, anime, et tisse la communauté autour d’un #OpenSeriousGame Emmène les autres jusqu’au stade de booster Game Community Booster
  • 77. D’autres contenus sur le sujet pour aller plus loin https://www.impactmapping.org/fr/
  • 78. Retrouvez la communauté ImpactAgile aux adresses suivantes : https://openseriousgames.org/liste-des-openseriousgame/maximisez-limpact-de-vos-efforts-avec-impactagile/