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Petrografía williams-turner-gilbert
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Alfredo Fernando Vergara Pangue
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El método de estudio más frecuente en rocas ígneas es examinar una sección fina, ya sea con el microscopio petrográfico o con una lente manual, para identificar los minerales presentes e investigar sus relaciones de textura.A partir de este estudio, el petrógrafo experto puede interpretar detalles de la historia un magma que cristalizó hasta formar la roca. El Atlas de rocas ígneas y sus texturas, a todo color, puede ser utilizado como manual de laboratorio por los estudiantes de geología que estudien secciones de rocas ígneas al microscopio; y como obra de referencia por los posgraduados y profesores. La obra se divide en dos partes: * Parte I - dedicada al material fotográfico de las rocas ígenas de textura más frecuente, con breves descripciones que acompañan a cada fotografía. * Parte II - ilustra con ejemplos los 60 tipos más frecuentes (y algunos no tan frecuentes) de rocas ígneas. Junto a cada fotografía se incluye una breve descripción del campo de vista que se muestra.Contiene casi 300 fotografías a todo color. Al final, se encuentra un apéndice que detalla cómo pueden prepararse secciones finas de las rocas. Estas instrucciones permitirán al geólogo amateur realizar sus propias secciones y, con la ayuda de un microscopio relativamente sencillo, disfrutar del estudio de estas secciones de rocas.
Atlas de Rocas Igneas y Sus Texturas (MacKenzie, C.H. Donalson, C. Guilford)
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Está dedicado a la exposición de los principios de la geología aplicada a la ingeniería con arreglo a los problemas que se resuelven con la práctica de los trabajos de construcción y explotación de minas. El libro se destina en calidad de curso para los estudiantes de especialidades mineras de los centros de enseñanza superior. En él se tiene en cuenta la experiencia de muchos años en el planteamiento e instrucción del curso dado en el Instituto de Minería de Moscú y los alcances en la elaboración de los fundamentos teóricos de la disciplina dada en los últimos 15 años después de la aparición del material didáctico “Geología aplicada a la ingeniería”.
Geologia aplicada a la Ingenieria - P. Paniukov
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PERFORACIÓN Y VOLADURA DE ROCAS EN MINERÍA DEPARTAMENTO DE EXPLOTACIÓN DE RECURSOS MINERALES Y OBRAS SUBTERRÁNEAS LABORATORIO DE TECNOLOGÍAS MINERAS JOSÉ BERNAOLA ALONSO JORGE CASTILLA GÓMEZ JUAN HERRERA HERBERT MADRID, 2013 El presente documento ha sido preparado con una finalidad exclusivamente divulgativa y docente. Las referencias a productos, marcas, fabricantes y estándares que pueden aparecer en el texto, se enmarcan en esa finalidad y no tienen ningún propósito comercial. Todas las ideas que aquí se desarrollan tienen un carácter general y formativo y el ámbito de utilización se circunscribe exclusivamente a la formación de los estudiantes de la UPM. La respuesta ante un caso particular requerirá siempre de un análisis específico para poder dictaminar la idoneidad de la solución, los riesgos afrontados en cada caso, además de las incidencias en los costes de explotación. Consulte siempre a su distribuidor y fabricante de confianza.
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Libro de Elementos de Minería - George J. Young Traducción De la cuarta edición inglesa Por : José Castells Ingeniero de Minas Del Instituto Geológico y Minero de España Segunda Edición
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En este documento se presenta un léxico de términos básicos elaborado como material docente auxiliar para asignaturas de geología e ingeniería. Su redacción pretende ir más allá de las simples definiciones, incluyendo explicaciones básicas de cada término y su importancia y aplicaciones.
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La Geología Económica implica una especial complejidad por la amalgama de conceptos científicos, tecnológicos y económicos que ella implica. De ahí los diversos enfoques con que ha sido abordada, que van desde los estrictamente científicos: ore petrology o en español: petrología de menas, que considera las menas como un caso especial de rocas, hasta los de geología económica propiamente tal, pasando por el enfoque intermedio de depósitos minerales. Este léxico está orientado hacia el enfoque intermedio, vale decir, el entendimiento de los depósitos minerales como tales. Esto es, en términos de su naturaleza y origen, y de la aplicación de esa comprensión a su explotación, así como a la exploración de nuevas reservas y nuevos yacimientos. Por otra parte, está centrado en los yacimientos metalíferos. En este documento se presenta un léxico de términos fundamentales elaborado como material docente auxiliar para asignaturas de geología e ingeniería. Su redacción pretende ir más allá de las simples definiciones, incluyendo explicaciones básicas de cada término y su importancia y aplicaciones.
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Este es un manual sobre geología estructural aplicada al mundo de la minería, tanto en su vertiente del trabajo cotidiano en las labores mineras como a la exploración. Pensamos que la geología estructural juega un papel crítico en estas materias y es así que queremos contar algunas cosas que pueden ser de utilidad para los geólogos que se vayan a incorporar a la minería o trabajen en ella. Este no es una manual para especialistas y está dirigido principalmente a los jóvenes (y no “tan” jóvenes) que empiezan su carrera en el mundo de la minería o que ya trabajan para empresas pequeñas o medianas que no pueden costearse el tener un especialista en geología estructural o geotecnia. Lo mismo decimos sobre la exploración en empresas de diverso tamaño. La obra está organizada de la siguiente manera: 1. Geología estructural y minería: porqué y para qué; 2. Plegamiento y fracturación: principios fundamentales; 3. Plegamiento y mineralización; 4. Fallas, zonas de falla y mineralización; 5. Tectónica y yacimientos: más allá de lo evidente; 6. Estructura y estabilidad de los macizos rocosos; Epílogo (viejos y nuevos tiempos).
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La actividad minera, como la mayor parte de las actividades que el hombre realiza para su subsistencia, crea alteraciones en el medio natural, desde las más imperceptibles hasta las que representan claros impactos sobre el medio en que se desarrollan. Estas cuestiones, que hace algunos años no se percibían como un factor de riesgo para el futuro de la humanidad, hoy se contemplan con gran preocupación. Así, en el momento actual existen normativas muy estrictas sobre el impacto que puede producir una explotación minera, que incluyen una reglamentación de la composición de los vertidos líquidos, de las emisiones de polvo, de ruidos, de restitución del paisaje, etc., que ciertamente a menudo resultan muy problemáticos de cumplir por el alto costo económico que representan, pero que indudablemente han de ser asumidos para llevar a cabo la explotación. La obra trata los temas minero-ambientales de manera secuencial a través de seis capítulos y tres anexos: 1. Minería e impactos ambientales; 2. Las raíces del problema; 3. Compartimentos ambientales impactables; 4. Introducción al estudio y corrección de impactos ambientales; 5. Casos de estudio; 6. Epílogo: cuando el futuro nos alcance; Anexo 1: Técnicas de tratamiento del drenaje ácido de mina; Anexo 2: Restaurando escombreras; Anexo 3: Impactos y atenuación natural.
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El libro Introducción a la Geología de Minas: Exploración y Evaluación, consta de 180 páginas y está estructurado en cinco capítulos, un epílogo y dos anexos: Capítulo 1: Una reseña histórica de la minería; Capítulo 2: Recursos y reservas; Capítulo 3: La exploración de recursos minerales; Capítulo 4: La evaluación; Capítulo 5: El geólogo en la empresa minera; Epílogo: Sobre el porqué de esta obra y el futuro de la profesión; Anexo 1: Métodos de explotación en minería; Anexo 2: Minería a gran escala, el distrito minero de Chuquicamata (Chile).
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Esta guía contiene un estudio y descripción de los métodos corrientes para la minería subterránea. Las descripciones están limitadas sólo a las aplicaciones típicas, con discusiones concentradas en las características principales.Los métodos han sido elegidos para presentar una muestra representativa de aplicaciones el año 1980. La tecnología de minería presenta sin embargo un panorama cambiante cuando se introducen máquinas nuevas y se modifican métodos. Para mantener y actualizar los conocimientos confiamos en el intercambio continuo de experiencias en nuestro rama. Cada yacimiento, cada mina es única en su tipo. No podemos cubrirlas todas con esta guía. Siempre habrán variaciones que quedarán por ser descritas.
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Los Minerales y Rocas - Keith Lye
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Nuevo Atlas de Geología dedicado en esta ocasión a las rocas sedimentarias que ofrece en 200 ilustraciones a color los constituyentes y texturas más frecuentes de las rocas sedimentarias que pueden observarse utilizando secciones finas o capas de acetato. Debido a que las rocas carbónicas muestran la mayor variedad de tipos de grano, se les dedica la mitad del libro, pero los autores también cubren otros tipos de rocas sedimentarias. Además de los esquemas y láminas, se influye una pequeña introducción de las clasificaciones utilizadas y de las técnicas de tinción aplicadas a la mayoría de las muestras de rocas calcáreas. Esta obra constituye una guía esencial y un manual de laboratorio para el estudiante de Ciencias Geológicas e, incluso, el investigador en geología.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “ECUACIONES DEL ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica descifrar las palabras del acrónimo PARIS, requiere procesar datos numéricos y del lenguaje; tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, LENGUAJE, PERSPICACIA, PERCEPCIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.
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Esta investigación aborda el uso de métodos y estrategias basadas en juegos para mejorar la efectividad del aprendizaje y la instrucción en diversos contextos, desde la formación empresarial hasta la educación formal. Se mencionan iniciativas gubernamentales en Colombia para promover el manejo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su integración en el currículo educativo. Además, se exploran estudios que analizan el impacto de la educación a distancia en la formación militar y se detallan estrategias para fortalecer las habilidades digitales de la Fuerza Pública. Asimismo, se discuten los resultados de encuestas realizadas a instructores y estudiantes sobre la calidad de la instrucción en la Escuela de Formación de Infantería de Marina.
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“Deseamos a todas las Madres un Feliz y Bendecido Día”. Las Madres estamos muy agradecidas a Dios y a nuestro Marido. Sentimos gran Amor hacia Ellos, hacia nuestros hijos, Clan Familiar, Madre Naturaleza y Queremos Sembrar la Paz en el Mundo.
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