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 El Cyber bullying es el uso de los medios 
telemáticos (Internet, telefonía móvil y 
videojuegos online principalmente) para 
ejercer el acoso psicológico entre iguales. No 
se trata aquí el acoso o abuso de índole 
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manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas 
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determinados sitios para que luego sea víctima de spa, de 
contactos con desconocidos… 
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cambiarla de forma que su legítimo propietario no lo 
pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le llegan 
violando su intimidad. 
 Provocar a la víctima en servicios web que cuentan con 
una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí 
pasa (chats, juegos online, comunidades virtuales…) para 
conseguir una reacción violenta que, una vez denunciada o 
evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente 
venía siendo la víctima. 
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desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en 
duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia 
o acoso. 
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 Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su 
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pantalla. 
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Cyberbullying

  • 1.
  • 2.  El Cyber bullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen.
  • 3.  No son tan similares como podría pensarse. En ambos se da un abuso entre iguales pero poco más tienen que ver en la mayoría de los casos. El ciber bullying atiende a otras causas, se manifiesta de formas muy diversas y sus estrategias de abortamiento y consecuencias también difieren. Sí es bastante posible que el bullying sea seguido de ciber bullying. También es posible que el ciber bullying pueda acabar también en una situación de bullying, pero desde luego esto último sí que es poco probable.
  • 4.  El anonimato, la no percepción directa e inmediata del daño causado y la adopción de roles imaginarios en la Red convierten al Cyber bullying en un grave problema.
  • 5.  Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno de relaciones.  Dar de alta, con foto incluida, a la víctima en un web donde se trata de votar a la persona más fea, a la menos inteligente… y cargarle de puntos o votos para que aparezca en los primeros lugares.  Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes sociales o foros, donde se escriban a modo de confesiones en primera persona determinados acontecimientos personales, demandas explícitas de contactos sexuales…  Dejar comentarios ofensivos en foros o participar agresivamente en chats haciéndose pasar por la víctima de manera que las reacciones vayan posteriormente dirigidas a quien ha sufrido la usurpación de personalidad.
  • 6.  Dando de alta la dirección de correo electrónico en determinados sitios para que luego sea víctima de spa, de contactos con desconocidos…  Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de forma que su legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los mensajes que a su buzón le llegan violando su intimidad.  Provocar a la víctima en servicios web que cuentan con una persona responsable de vigilar o moderar lo que allí pasa (chats, juegos online, comunidades virtuales…) para conseguir una reacción violenta que, una vez denunciada o evidenciada, le suponga la exclusión de quien realmente venía siendo la víctima.  Hacer circular rumores en los cuales a la víctima se le suponga un comportamiento reprochable, ofensivo o desleal, de forma que sean otros quienes, sin poner en duda lo que leen, ejerzan sus propias formas de represalia o acoso.  Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a la víctima en los lugares de Internet en los se relaciona de manera habitual provocándole una sensación de completo agobio.
  • 7.  No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en otra cosa.  Compórtate con educación en la Red. Usa la Etiqueta.  Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.  No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.  No hagas en la Red lo que no harías a la cara.  Si te acosan, guarda las pruebas.  Cuando te molesten al usar un servicio online, pide ayuda a su gestor/a.  No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de la pantalla.  Advierte a quien abusa de que está cometiendo un delito.  Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.