Colegio de Bachilleres del Estado de
Yucatán
Plantel Santa Rosa
INFORMÁTICA 2
Tarea 1: individual/binas
 Actividad de aprendizaje 2 (pág. 17,18 y 19)
 Actividad de aprendizaje 3 (páginas 20 y 21)
 Actividad de aprendizaje 4 (páginas 24 y 25)
 Actividad de aprendizaje 5 (página 29,30,31 y 32)
GIRASOLES
Integrantes:
 Fernández González Ana María
(blogsegundoana.blogspot.com)
 Rodríguez Rejón Erika Guadalupe
(erikarodriguezrejon12.blogspot.com)
Docente: I.S.C María del Rosario
Raygoza Velázquez
Fecha de entrega: 18/02/2019

1.Utiliza alguna herramienta en línea para elaborar un mapa conceptual
del tema “ software educativo “
Actividad de
Aprendizaje 2

REFERENCIAS:
https://psicologiaymente.com/desarrollo/software-educativo
2.A continuación se te proporcionan algunos ejemplos de software
educativo, investígalos y describela función de cada uno.
Software
educativo
Función
ZINJAL
Pensado originalmente para ser utilizado por estudiantes de
programación durante el aprendizaje, presenta una interfaz
inicial muy sencilla, pero sin dejar de incluir funcionalidades
avanzadas que permiten el desarrollo de proyectos tan
complejos como el propio ZinjaI.
AULACLIC.ES
En Aulaclic tendrás acceso a cursos de informática totalmente
gratis y guías de gran calidad, con excelentes tutoriales muy
bien elaborados.
FORMULARIOS
GOOGLE
Los Formularios de Google te permiten planificar eventos,
enviar una encuesta, hacer preguntas a tus alumnos o
recopilar otros tipos de información de forma fácil y eficiente.
POWER POINT
Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto
esquematizado, así como presentaciones en diapositivas,
animaciones de texto e imágenes prediseñadas o importadas
desde imágenes de la computadora.
DERIVE
DERIVE es un paquete de software con capacidad para
desarrollar cálculo simbólico, análisis gráfico y manipulación
numérica. Se trata de un programa que se ejecuta en el
entorno Windows y que, por lo tanto, presenta las
características habituales que tienen dichas aplicaciones.
POWER VIDEO
EDITOR
Es un software de edición de vídeo para aplicaciones de
edición de vídeo no lineal. PowerDirector permite a los
usuarios capturar, editar y salida desde el software y ha semi-
profesional de características adecuadas para el nivel de
consumo.
REFERENCIAS:
http://www.tiposdesoftware.com/tipos-de-software-educativo.html

3.Investiga en internet dos programas educativos que puedas utilizar en
las asignaturas que cursas actualmente en el bachillerato.
Asignatura Nombre del software
educativo
Descripción del
software
MATEMÁTICAS
Scilab
Este programa está
diseñado para simulaciones
matemáticas,
visualizaciones tanto 2D
como 3D, optimización,
estadísticas, diseño de
sistemas de control,
procesamiento de señales,
entre muchas otras
funciones.
Dr. Geo
Este programa está
pensando para que
personas de cualquier edad
puedan comprender mejor
la geometría. A través de
dibujos de objetos
geométricos con los que se
puede interactuar, los
individuos pueden entender
con claridad las diversas
lecciones.
QUÍMICA
WebLab Viewer Pro
Es un programa que
permite crear y visualizar
moléculas desde la más
sencilla a la más compleja
de orgánica.
Bondit
Permite trabajar sobre el
concepto de enlace, ya que
con él creamos las
estructuras de Lewis de las
moléculas que deseamos.
TALLER DE
LECTURA Y
REDACCIÓN
KLettres
Iniciación en el proceso de
lectura y escritura.
Educaguía Proporciona cursos en
línea, e-learning,

asociaciones educativas,
videos educativos.
INTRODUCCIÓN A
LAS CIENCIAS
SOCIALES
Excel
Permite crear tablas que
calculan de los totales de
los valores numéricos que
el usuario le proporciones.
También calcula y analiza
datos.
ATLAS. ti
Es un conjunto de
herramientas para el
análisis CUALITATIVO de
datos, gráficos y videos.
Permite mantener el formato
inicial del material de
investigación.
INGLÉS
EyeSpeak Course
Cuenta con ejercicios,
vocabulario y juegos en
inglés, además de miles de
grabaciones de profesores
que puedes escuchar las
veces que quieras.
EyeSpeak tiene una función
especial de reconocimiento
de voz que determina si lo
que dices se parece a las
grabaciones.
FluentU
Toma videos del mundo real
y los convierte en lecciones
de idiomas personalizados;
usa los mismos videos que
ven los hablantes nativos, y
está diseñado para que te
acostumbre al inglés que se
usa en realidad.
ÉTICA Delfos
Desarrolla competencias
para la relación entre ética,
ciencia y tecnología;
conflictos de la práctica
médica y la bioética; la
educación ambiental y el
desarrollo sostenibles y

dimensiones de la
conciencia moral.
SciELO
Contiene autores, editores,
instituciones científicas y
tecnológicas, agencias de
financiación las
universidades, bibliotecas,
centros de información.
REFERENCIAS:
 http://noticias.universia.net.mx/en-portada/noticia/2014/11/21/1115464/10-
programas-software-libre-ideales-salon-clases.html
 http://delfosoftware.blogspot.com/2010/03/etica-y-valores-ii.html
 https://es.slideshare.net/aigonal87/scielo-6242575
 http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-
21412013000200002
 https://compartirpalabramaestra.org/recursos/herramientas-tic/11-apps-
para-estudiar-ciencia-sociales
 https://www.fluentu.com/blog/english-esp/software-para-aprender-ingles/
 http://www.edulibre.info/software-educativo-libre-o
Investiga dos ejemplos para cada tipo de software educativo
mencionado. Puedes usar los que anotaste en la actividad anterior
Tipo de software
educativo
Ejemplos ( anotar la compañía que lo
desarrolla )
De autoría  exeLearning ( INTEF )
 Blog ( Danthop)
 Scribus y Gimp ( Vexilo )
Actividad de
Aprendizaje 3

De gráficos  Teechart ( Office )
 WP clipart ( Bit Tech )
De referencia  Google chrome (Google)
 Internet explorer (Microsoft)
De uso publicitario  Adobe photoshop ( HighBits )
 Adobe Frontpage ( Nationalsoft )
 AutoCAD ( Autodesk)
Tutoriales  Real player ( RealNetworks )
Juegos educativos  Klettres ( GPL )
 Inkscape ( Equipo inkscape )
 Kalzium ( Carsten Niehaus)
Simuladores  Google Earth ( Google )
 Spore ( Maxis )
 Prisma
De práctica  Esemtia ( Edebé )
 Clickedu
De resolución de
problemas matemáticos
 Sage ( Contaplus)
 Genius ( Windows )
 Geogebra ( Geogebra work team )
 Dr. Geo ( GPL )
De uso didáctico  Educa red
 Educa web
REFERENCIAS:
https://profesorinteractivo.blogia.com/2008/042401--qu-es-software-educativo-c-mo-se-
clasifica-y-cu-les-son-sus-caracter-sticas-.php

Investiga y trabaja con un compañero para definir cada clasificacióndel
software educativo y ejemplificarde acuerdo con la siguiente tabla.
TIPO DEFINICIÓN SUBDIVISIÓN DESCRIPCIÓN Y
EJEMPLO
ALGORITMO
Predomina el
aprendizaje vía
transmisión de
conocimiento, desde
quien sabe, hacia
quien lo desea
aprender y donde el
diseñador se
encarga de
encapsular
secuencias bien
diseñadas de
actividades de
aprendizaje que
conducen al
interesado desde
donde está hasta
donde se desea
llegar; el papel del
usuario es asimilar al
máximo de lo que se
transmite.
Sistemas
tutoriales
Incluye cuatro fases que
deben formar parte de
todo proceso de
enseñanza- aprendizaje:
La fase Introductoria, en la
que se genera la
motivación, se centra la
atención y se favorece la
percepción selectiva de lo
que se desea que el
usuario aprenda. La fase
de orientación inicial en la
que se da la codificación,
almacenaje y retención de
lo aprendido. La fase de
aplicación en la que hay
evocación y transferencia
de lo aprendido. La fase
de retroalimentación en la
que se demuestra lo
aprendido, ofrece
retroinformación y
esfuerzo o refuerzo.
EJEMPLO: Libros
Electrónicos de consulta
Sistemas de
ejercitación y
práctica
Refuerzan las dos fases
finales del proceso de
instrucción: aplicación y
retroalimentación. Se
parte de la base que el
usuario tiene un
conocimiento previo del
tema relacionado con el
Actividad de
Aprendizaje 4

software final. Donde el
software le servirá para
probar sus destrezas
conocimientos
adquiridos previamente.
Estos sistemas sirven
como motivación y
refuerzo para el usuario.
EJEMPLO: JCLIC,
Childtopia.
HEURÍSTICO
Predomina el
aprendizaje
experimental y por
descubrimiento,
donde el diseñador
crea ambientes ricos
en situaciones que el
usuario debe explorar
conjeturable mente.
El usuario debe llegar
al conocimiento a
partir de
experiencias, creando
sus propios modelos
de pensamiento, sus
propias
interpretaciones del
mundo.
Simuladores y
juegos
educativos
Ambos poseen la cualidad
de apoyar el aprendizaje
de tipo experimental, como
base para lograr
aprendizaje por
descubrimiento. La
interacción con un micro-
mundo, en forma
semejante a la que se
tendría en una situación
real, es la fuente del
conocimiento; el usuario
resuelve problemas,
aprende procedimientos,
llega a entender las
características de los
fenómenos y cómo
controlarlos, o aprende
qué acciones tomar en
diferentes circunstancias.
EJEMPLO: la granja,
juegos educativos
arcoiris/letras puedes
encontrar
Micro-mundos
Exploratorios y
Lenguaje
sintónico
Una forma particular de
interactuar con micro-
mundos es haciéndolos
con ayuda de un lenguaje
de computación, en
particular con sus
instrucciones y que se
puede usar naturalmente
para interactuar con un
micro-mundo en el que los
comandos sean aplicables.
EJEMPLO Química,
Matemáticas, Informática,

Sistemas
expertos
Una forma particular de
interactuar con micro-
mundos es haciéndolos
con ayuda de un lenguaje
de computación, en
particular con sus
instrucciones y que se
puede usar naturalmente
para interactuar con un
micro-mundo en el que los
comandos sean aplicables.
EJEMPLO Química,
Matemáticas, Informática.
Realiza una investigación para completarel cuadro comparativo sobre las
ventajas y desventajas del copyright y el copyleft, sus alcances e
implicaciones.
DEFINICIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS
Copyright
 Evita que otras
personas roben un
trabajo y lo
consideren como
suyo.
 Respeta los
beneficios sociales
del autor.
 El autor obtiene el
crédito que merece
por su trabajo.
 El autor es el único
que decide en qué
medida la obra es
accesible.
 Los usuarios en línea
no pueden obtener
toda la información de
manera libre.
 Los altos costos
derivados de las
prácticas mono-
políticas del software
propietario han
contribuido a la
proliferación de la
piratería.
 Es cambiante, lo que
implica tener que
comprar nuevos
Actividad de
Aprendizaje 5

programas e invertir
dinero en ellos.
Copyleft
 Hace referencia a las
licencias que no se
heredan a todos los
trabajos derivados.
 Se requiere distribuir
los cambios sobre el
software con copyleft.
 Implica que algunas
partes de la propia
creación no estén
expuestas a su
modificación ilimitada.
 Es más difícil de poner
en práctica.
 Que permite aumentar
de manera ilimitada el
nacimiento de nuevas
obras ya que se
pueden utilizar
contenidos de otros
trabajos para realizar
nuevos que pueden
ser de mejor calidad y
más completos.
 Además permite a los
usuarios un mejor
acceso y disfrute de
los trabajos.
 Los autores de las
obras tienen también
un mayor control sobre
sus obras y hay que
tener en cuenta
también que las
modificaciones que
vaya añadiendo la
gente pueden ser de
utilidad para los
propios creadores de
la obra.
REFERENCIAS:
https://sites.google.com/site/copyleftgbi/ventajas-y-desventajas
Con base en las características del software libre y comercial,completa
las siguientes tablas con la información que se te pide, en caso de ser
necesario investiga en internet para completarla información.

Software libre
Nombre
del
software
Versión Descripción
URL(página de
descarga)
Uso académico
Especificar temas
VLC
3.06
Es un
reproductor y
framework
multiplataforma
gratuito y de
código abierto
que reproduce
la mayoría de
archivos
multimedia y
varios
protocolos de
emisión.
https://www.videol
an.org/index.es.ht
ml
Reproducir algún video
para exponer en cualquier
clase y de cualquier tema.
Firefox
65.01
Sirve para
renderizar
páginas web,
implementa
actuales y
futuros
estándares
web.
https://www.mozill
a.org/es-
MX/firefox/new/
Investigaciones. Cuando
necesitas buscar información
en alguna página y sin querer
la página que consultaste
empieza a fallar, este
programa ayudará a corregir el
problema.
Gimp
2.108
Es un
programa
de edición de
imágenes digita
les en forma de
mapa de bits,
tanto dibujos
como
fotografías.
http://www.gimp.o
rg.es/
Para la creación de un anuncio
o una exposición con
imágenes específicas unidas
una sola imagen. Puede
emplearse en la elaboración
de una imagen para cualquier
tema que se desee exponer.
Software comercial
Nombre del
software
Versión Descripción
URL(página de
descarga)
Uso académico
Especificar
temas

Corel Draw
20
Es una aplicación
informática
de diseño gráfico
vectorial, es decir,
que usa fórmulas
matemáticas en
su contenido.
https://www.coreldra
w.com/la/
Edición de
gráficos
vectoriales.
Temas:
matemáticas.
Photoshop
CC 2018
Usado
principalmente
para
el retoque de foto-
grafías y gráficos.
https://www.adobe.c
om/
Uso en temas de
informática,
ciencias sociales
y matemáticas.
Windows
10
Es un sistema
operativo, es
decir, un conjunto
de programas que
posibilita la
administración de
los recursos de
una computadora.
Este tipo de
sistemas empieza
a trabajar cuando
se enciende el
equipo para
gestionar
el hardware a
partir desde los
niveles más
básicos.
https://www.microso
ft.com/es-
mx/windows
Es frecuentado
en todas las
áreas.
Con ayuda de alguna aplicación realiza un mapa conceptual de los
puntos tratados acerca del software educativo y añade las categorías del
software libre y no libre.

Educativo Libre Comercial
Un programa de
computadora
diseñado para apoyar
los procesos de
enseñanza-
aprendizaje. Se puede
emplear en todas las
áreas del
conocimiento y es fácil
de usar e
implementar.
“ El que respeta la libertad de
los usuarios y la comunidad.
Los usuarios tienen la
libertad de ejecutar, copiar,
distribuir, estudiar, modificar
y mejorar el software”.
Facilidad para
aprender
 Windows
 Office
 Photoshop
 Safari
 Corel Draw
 Linux
 Firefox
 VLC
Videos,
presentaciones
electrónicas, etc.
es es requiere
proporciona
puedes
EJEMPLOS
emplea
EJEMPLOS
Tener acceso al
código de elaboración
y modificarlo para
mejorarlo o para
ajustarlo a tus
necesidades, con la
“consigna” de
compartirlo a la
comunidad de
usuarios.
Pagar una licencia
para ser utilizado, al
igual que un código de
uso que sirve para
registrar el producto a
nombre del usuario.