1. EL DISEÑO
PRESENTADO POR: Jazmin Infante
Lizeth Linarez
Brandon Peña
PRESENTADO A: Gustavo Pineda
GRADO:Noveno
AÑO: 2013

4. LA LINEA
El lápiz es una buena herramienta. Si te equivocas
puedes borrar fácilmente y además puedes
conseguir muchos efectos en tu dibujo utilizando
sencillos trucos. Observa en la primera imagen la
cantidad de tipos de líneas que se consiguen con un
simple lápiz.
Lo que queremos decir, es que no sólo puedes
dibujar con la punta del lápiz. Prueba a afilar un
lápiz y trazar en un papel los distintos tipos de
líneas que puedas hacer. Las Líneas Configuran
Líneas, El elemento gráfico más simple del lenguaje
visual es el punto. Un punto que se desplaza en una
u otra dirección describe una línea y, según sea la
dirección con que se mueva, producirá distintos
tipos de líneas: verticales, horizontales, inclinadas,

6. LAS TEXTURAS
Las textura es el aspecto externo que presentan las
superficies de las formas naturales o artificiales y
nos informa el material del que están hechas. Para
estudiar sus características en los tres cursos
anteriores hemos ido haciendo clasificaciones
basándonos en distintos criterios. Según su origen
dividíamos las texturas en naturales y artificiales;
por la forma de percibirlas en visuales y táctiles; por
su función en decorativas o funcionales; por la
intencionalidad en representativas o no
representativas y por el orden en se disponen sobre
una superficie distinguíamos entre orgánicas y
geométricas.

8. EL COLOR
Cuando decimos un día gris nos referimos a una día
aburrido, sin chispa. En cambio, dar color es sinónimo
de dar vida.
¿Sentirías lo mismo al contemplar el mar si éste ya no
fuera azul?. ¿Te relajaría mirar los prados y la
vegetación, si ya no los vieses verdes?. ¿Qué ocurría
con la moda, el maquillaje, el arte?.
El color embellece el mundo, lo llena de contraste y
emoción.
Pero además de esta función estética, el color cumple
otras misiones más prácticas
Asimismo descubriste algo sobre sicología del color:
como influye en la expresividad de las obras de arte,
en la emotividad y como puede ser utilizado para
potenciar una idea o sentimiento por un artista.

10. LA FORMA
La Forma Plana: 2 CATEGORIAS = El plano
geométrico: Es infinito. Está formado por
una sucesión de líneas rectas dispuestas en
una misma dirección. Sólo tiene dos
dimensiones y, por tanto, no tiene grosor.
Es un concepto abstracto.
El Plano artístico: lo puedes pintar,
recortar, pegar y texturizar. En realidad,
todo lo que dibujas sobre un papel posee
formas más o menos concretas.
Estas formas pueden ser clasificadas y
ordenadas. ¡Sigue con nosotros y verás como

11. FORMAS Y FIGURAS
La forma plana es uno de los elementos del lenguaje
visual. Podemos analizar la forma plana según su
aspecto, para establecer clasificaciones y relaciones.
En primer lugar, vamos a saber diferenciar las
formas planas de las volumétricas (en la unidad
didáctica Clasificamos las formas de primero ya
estudiamos estos apartados). A continuación,
trataremos sobre su significado, representación y
composición.
Para empezar, observa estas obras de Pablo Picasso
y Pablo Gargallo. El arte de la pintura y de la
escultura te ofrecen la posibilidad de construir
formas bidimensionales y tridimensionales.

12. FORMAS GEOMETRICAS Y
ORGANICAS
El mundo que te rodea está lleno de formas.
Pero, ¿por qué puedes verlas?, ¿cómo funcionan
tus ojos para captarlas?, ¿es necesario algún
tipo de comprensión o de aprendizaje previo para
que las entiendas?
Los estudios sobre percepción visual te
responden a alguna de estas preguntas: ves una
forma cuando tu sentido de la vista es capaz de
distinguir una figura que destaca sobre un fondo
que continúa por debajo de ella. En este
fenómeno se produce lo que se denomina salto
visual. Al borde visual que separa la figura del

14. MEDICIONES, LA
CIRCUNFERENCIA Y EL
COMPAS
Seguro que sabías que el metro (sistema métrico decimal),
proviene de la diezmillonésima parte de cuadrante del
Meridiano terrestre que pasa por París. Se adopta el
S.M.D. cuando los países detectan las desventajas de
utilizar cada uno sistemas de medidas distintos.
Tendríamos que tener en cuenta que en la Edad Media, por
ejemplo, los sistemas de medidas variaban de un país a otro,
de una región a otra y de una provincia a otra. Actualmente,
el mejor ejemplo para entender las ventajas de utilizar todos
el mismo sistema de medida, es el que hemos experimentado
en Europa al utilizar todos la misma moneda, es decir, el
Euro. El Euro se estableció para evitar malentendidos y
mejorar las comunicaciones y relaciones. Esto mismo se hizo

15. POLIGONOS IGUALES Y
POLIGONOS
SEMEJANTES
Los términos igual y semejante los
aplicamos en la vida diaria a personas o
cosas que nos recuerdan a otras muy
parecidas o iguales.
En la aplicación de estos conceptos tan
simples nos van a ayudar los polígonos,
estudiados recientemente este mismo
curso.

16. COMPARANDO LAS
FORMAS
A lo largo de las unidades didácticas de 1º, 2º y 3º
de la ESO has trabajado bastante el tema de la
comparación y la medición de las formas.
Aprendiste que significaba el concepto de proporción,
a dividir un segmento en partes iguales aplicando el
teorema de Thales, a construir y a usar tus propias
reglas para medir a través de las llamadas escalas
gráficas.
Asimismo, conociste que era un módulo y a generar
un montón de redes modulares diferentes por
distintos procedimientos: repetición, simetría, giro,
traslación o semejanza.

18. ¿QUE ES LA
COMPISICION ?
Imagina que quieras hacer una determinada fotografía
con una intención, ¿cómo colocarás los elementos que van
a aparecer para que expresen justo la idea que quieres?.
Una disposición específica te ayudará, sin embargo otra
no... bien porque no te gusta o no te conviene para lo
que quieres decir. Necesitas componer la imagen.
Cuando te expreses con imágenes, has de tener en
cuenta donde vas a colocar las formas más importantes,
el tamaño que tendrán, donde colocarás el texto, la
forma y tamaño de las letras, etc. Es decir, tendrás que
distribuir las formas y colores hasta que consigas una
imagen donde cada elemento esté en su sitio y además te
guste el resultado. Necesitas por tanto, componer la
imagen. Inténtalo tú con la imagen de la derecha. Pica y

19. LEYES COMPOSITIVAS
Recuerda que en las representaciones artísticas cuando
ordenamos las formas, seguimos ciertas reglas que nos
facilitan el trabajo y que han sido utilizadas por los
artistas a lo largo de la historia. Reglas para equilibrar los
pesos o las tensiones, para dirigir la mirada hacia lo más
interesante, o para conseguir destacar las formas sobre el
fondo.
Te hablamos de un orden especial denominado sección áurea
subyacente en muchas composiciones y que se ha
considerado desde los griegos como la relación de equilibrio
más perfecta entre el todo y las partes.
En esta unidad trataremos de contarte más cosas sobre
como el ser humano ha ido encontrando nuevas formas de
conseguir el equilibrio.

21. VOLUMEN Y ESPACIO
Ya sabes que la realidad es tridimensional. Es
decir, cualquier objeto de tu alrededor, una silla
por ejemplo, tiene tres dimensiones, esto es, tiene
una altura, una anchura y una profundidad. Ésta es
una cuestión que ha tratado de resolver el hombre
desde las pinturas rupestres en la prehistoria: cómo
representar la realidad en un plano.
La solución la puedes aplicar tú mismo: has de
hacer una perspectiva de la silla en tu papel para
representar el volumen y el espacio.

22. SISTEMA DE
REPRECENTACION
Sistema de representación tridimensional. Sirve para
trazar figuras por medio de Proyección Cilíndrica
Ortogonal sobre dos planos de proyección
perpendiculares entre sí. Estos se denominan Plano
Horizontal de Proyección y Plano Vertical Proyección.
La recta de intersección entre el PHP (Plano
Horizontal de Proyección) y el PVP (Plano vertical de
Proyección) se denomina Línea de Tierra
Estos planos de proyección deben ser abatidos una
vez se produce la proyección. El plano horizontal
'caerá' sobre el vertical en el sentido de las agujas
del reloj, superponiéndose y determinando un único