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La amistad es una relación
afectiva entre dos o más
personas, es una de las
relaciones interpersonales más
comunes en el transcurso de la
vida de los seres humanos. Es
un sentimiento convenido
con otra persona, donde se
busca confianza, consuelo,
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diferentes grados de
importancia.
A los adolescentes les gusta pasar más tiempo son sus amigos o amigas.
Durante los años de la adolescencia habrá
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opuesto.
Los padres deben conocer a los amigos de sus hijos y comunicarse con ellos respecto a
los cambios en las relaciones y amistades con sus compañeros adolescentes.
Otra característica de los años de
adolescencia es la aparición de grupos.
Los adolescentes utilizan estos grupos
para encontrar a los amigos que ellos
quieren.
• Te hace sentir incómoda con esa persona
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• No te alienta
• Se alegra por tus fracasos
• No pregunta ¿cómo estás?
• No guarda tus secretos
• Te juzga y hace sentir mal con sus comentario
• Nunca te propondrá siquiera hacer algo que te
puede hacer daño.
• Te apoya siempre en las buenas y en las malas.
• Te sientes libre de expresar tus opiniones y
sentimientos.
• Nos acepta como somos.
• No te juzga.
• No sólo habla de sus problemas también te
escucha y pregunta ¿cómo estás?.
• Inicia conversaciones
• No te quedes mucho tiempo sentado
• Toma la iniciativa y da el primer paso
• Aporta información gratuita
• Empieza conversaciones sin miedo
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• Muestra interés hacia lo que platican los demás
• No creas que no vales porque alguien se niega a salir
contigo, piensa simplemente que tiene otros intereses.
• Si crees que por qué a una persona le caíste mal a la
primera nunca le caerás bien estas equivocado insiste.
• Dar ánimos y ponerse en el lugar del otro.
• Empatía y simpatía
• Fidelidad
• Agrado por compartir una o más actividades, ideas,
recuerdos o la vida.
• Amor: importante en la amistad
• Confianza: facilita el hablar y actuar
• Sinceridad
• Reciprocidad: apoyarse en las buenas y en las malas.
• Comprensión: aceptación de los caracteres del otro
• Respeto: valorar su opinión, no imponer pensamientos, no
chantaje
• Conocido: relación circular
• Compañero: relación circular, con objetivos en
común a corto plazo.
• Amigote: compañero de entretenimiento.
• Amigo: relación de afinidad profunda pero sin
compromiso mutuo.
• Amigo Intimo: relación de afinidad con
compromisos puedo confiar absolutamente en
él y la confianza es recíproca.
• A aquella persona con la que el adolescente puede
identificarse. No es importante que el amigo sea
igual a uno mismo, es suficiente con que sea
percibido así.
• También se escoge o desea como amigo, a las
personas populares dentro del grupo.
• En alguna ocasión , se escoge como amigo a
aquella persona que tiene valores
complementarios. Por ejemplo un joven dominante
puede buscar un amigo sumiso y viceversa.
• Lealtad
• Intimidad: el diálogo confidencial es fundamental
para que se consolide una amistad en esta etapa.
• Apasionada, por tanto, llena de tormentas, riñas
y perdones. El adolescente va aprendiendo que el
otro es alguien distinto a él.
• Inestabilidad, propia de la personalidad
adolescente. Una amistad íntima puede enfriarse
por el simple hecho de cambiar de domicilio o de
clase en el colegio, uno de los amigos.

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  • 1.
  • 2. La amistad es una relación afectiva entre dos o más personas, es una de las relaciones interpersonales más comunes en el transcurso de la vida de los seres humanos. Es un sentimiento convenido con otra persona, donde se busca confianza, consuelo, amor y respeto. Se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados de importancia.
  • 3. A los adolescentes les gusta pasar más tiempo son sus amigos o amigas. Durante los años de la adolescencia habrá mas contacto con compañeros del sexo opuesto. Los padres deben conocer a los amigos de sus hijos y comunicarse con ellos respecto a los cambios en las relaciones y amistades con sus compañeros adolescentes. Otra característica de los años de adolescencia es la aparición de grupos. Los adolescentes utilizan estos grupos para encontrar a los amigos que ellos quieren.
  • 4. • Te hace sentir incómoda con esa persona • No te sientes en confianza de expresar libremente tus opiniones. • No te alienta • Se alegra por tus fracasos • No pregunta ¿cómo estás? • No guarda tus secretos • Te juzga y hace sentir mal con sus comentario • Nunca te propondrá siquiera hacer algo que te puede hacer daño.
  • 5. • Te apoya siempre en las buenas y en las malas. • Te sientes libre de expresar tus opiniones y sentimientos. • Nos acepta como somos. • No te juzga. • No sólo habla de sus problemas también te escucha y pregunta ¿cómo estás?.
  • 6. • Inicia conversaciones • No te quedes mucho tiempo sentado • Toma la iniciativa y da el primer paso • Aporta información gratuita • Empieza conversaciones sin miedo • No temas a hablar aunque considera que no es importante • Muestra interés hacia lo que platican los demás • No creas que no vales porque alguien se niega a salir contigo, piensa simplemente que tiene otros intereses. • Si crees que por qué a una persona le caíste mal a la primera nunca le caerás bien estas equivocado insiste.
  • 7. • Dar ánimos y ponerse en el lugar del otro. • Empatía y simpatía • Fidelidad • Agrado por compartir una o más actividades, ideas, recuerdos o la vida. • Amor: importante en la amistad • Confianza: facilita el hablar y actuar • Sinceridad • Reciprocidad: apoyarse en las buenas y en las malas. • Comprensión: aceptación de los caracteres del otro • Respeto: valorar su opinión, no imponer pensamientos, no chantaje
  • 8. • Conocido: relación circular • Compañero: relación circular, con objetivos en común a corto plazo. • Amigote: compañero de entretenimiento. • Amigo: relación de afinidad profunda pero sin compromiso mutuo. • Amigo Intimo: relación de afinidad con compromisos puedo confiar absolutamente en él y la confianza es recíproca.
  • 9. • A aquella persona con la que el adolescente puede identificarse. No es importante que el amigo sea igual a uno mismo, es suficiente con que sea percibido así. • También se escoge o desea como amigo, a las personas populares dentro del grupo. • En alguna ocasión , se escoge como amigo a aquella persona que tiene valores complementarios. Por ejemplo un joven dominante puede buscar un amigo sumiso y viceversa.
  • 10. • Lealtad • Intimidad: el diálogo confidencial es fundamental para que se consolide una amistad en esta etapa. • Apasionada, por tanto, llena de tormentas, riñas y perdones. El adolescente va aprendiendo que el otro es alguien distinto a él. • Inestabilidad, propia de la personalidad adolescente. Una amistad íntima puede enfriarse por el simple hecho de cambiar de domicilio o de clase en el colegio, uno de los amigos.