SlideShare une entreprise Scribd logo

จิตวิทยาการเรียนรู้231

•Télécharger en tant que PPT, PDF•
•
Anny Hotelier
Anny Hotelier
1  sur  57
จิตวิทยาการเรียนรู้ จัดทำโดย นางสาวสุธีรา วรรณภพ
จิตวิทยาการเรียนรู้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
จุดมุ่งหมายของการเรียนรู้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
องค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้ ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],องค์ประกอบสำคัญของการเรียนรู้ ( ต่อ )
ธรรมชาติของการเรียนรู้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
การถ่ายโยงการเรียนรู้ ,[object Object],[object Object]
การถ่ายโยงการเรียนรู้ ( ต่อ ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
การนำความรู้ไปใช้ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ลักษณะสำคัญ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ทฤษฎีการเรียนรู้ ( Theory of Learning ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ทฤษฎีการวางเงื่อนไขแบบคลาสสิค ,[object Object]
Ivan P. Pavlov ,[object Object]
 
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
John B. Watson ,[object Object],[object Object],[object Object]
Joseph Wolpe ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ทฤษฎีการวางเขื่อนไขแบบการกระทำของสกินเนอร์ ( Skinner's Operant Conditioning Theory ) ,[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
 
การนำหลักการมาประยุกต์ใช้ ,[object Object],[object Object],[object Object]
การเสริมแรงและการลงโทษ ,[object Object],[object Object],[object Object]
การลงโทษ ( Punishment ) ,[object Object],[object Object],[object Object]
ตารางการเสริมแรง ( The Schedule of Reinforcement ) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
บทเรียนสำเร็จรูป ( Programmed Instruction ) ,[object Object]
ทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยงของธอร์นไดค์ ( Thorndike's Connectionism Theory ) ,[object Object]
กฎการเรียนรู้ของธอร์นไดค์ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
กฎการเรียนรู้ของธอร์นไดค์ ( ต่อ ) ,[object Object]
การนำหลักการมาประยุกต์ใช้ ,[object Object],[object Object],[object Object]
การนำหลักการมาประยุกต์ใช้ ( ต่อ ) ,[object Object]
ทฤษฎีสัมพันธ์ต่อเนื่องของกัทรี ( Guthrie's Contiguity Theory ) ,[object Object]
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มความรู้ความเข้าใจ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ทฤษฎีกลุ่มเกสตัลท์ ( Gestalt's Theory ) ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ทฤษฎีสนามของเลวิน ( Lewin's Field Theory ) ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ทฤษฎีปัญญาสังคม ( Social Learning Theory ) ,[object Object],[object Object]
ขั้นตอนของการเรียนรู้โดยการสังเกต ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
การนำหลักการมาประยุกต์ใช้ ,[object Object],[object Object]
[object Object]
เอกสารอ้างอิง ,[object Object],[object Object],[object Object]

Recommandé

จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้yuapawan
 
จิตวิทยาการเรียนรู้G9 jk
จิตวิทยาการเรียนรู้G9 jkจิตวิทยาการเรียนรู้G9 jk
จิตวิทยาการเรียนรู้G9 jkyuapawan
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้yuapawan
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้ 333333
จิตวิทยาการเรียนรู้ 333333จิตวิทยาการเรียนรู้ 333333
จิตวิทยาการเรียนรู้ 333333นายรักเดียว จริงใจเสมอ
 
จิต
จิตจิต
จิตPornpichit55
 
จิตรวิทยาการเรียนรู้
จิตรวิทยาการเรียนรู้จิตรวิทยาการเรียนรู้
จิตรวิทยาการเรียนรู้maymymay
 

Recommandé

จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้yuapawan
 
จิตวิทยาการเรียนรู้G9 jk
จิตวิทยาการเรียนรู้G9 jkจิตวิทยาการเรียนรู้G9 jk
จิตวิทยาการเรียนรู้G9 jkyuapawan
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้yuapawan
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้ 333333
จิตวิทยาการเรียนรู้ 333333จิตวิทยาการเรียนรู้ 333333
จิตวิทยาการเรียนรู้ 333333นายรักเดียว จริงใจเสมอ
 
จิต
จิตจิต
จิตPornpichit55
 
จิตรวิทยาการเรียนรู้
จิตรวิทยาการเรียนรู้จิตรวิทยาการเรียนรู้
จิตรวิทยาการเรียนรู้maymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้
จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้
จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้yuapawan
 
งานนำเสนอปลาย
งานนำเสนอปลายงานนำเสนอปลาย
งานนำเสนอปลายmaymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้ G
จิตวิทยาการเรียนรู้ Gจิตวิทยาการเรียนรู้ G
จิตวิทยาการเรียนรู้ Gนายรักเดียว จริงใจเสมอ
 
จิตวิทยาการเรียนรู้ G
จิตวิทยาการเรียนรู้ Gจิตวิทยาการเรียนรู้ G
จิตวิทยาการเรียนรู้ Gนายรักเดียว จริงใจเสมอ
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Natida Boonyadetwong
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้maymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้maymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้honeylamon
 
จิตวิทยาการเรียนรู้222222
จิตวิทยาการเรียนรู้222222จิตวิทยาการเรียนรู้222222
จิตวิทยาการเรียนรู้222222tuphung
 
จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt
จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt
จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt yuapawan
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Aoun หมูอ้วน
 
จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2kungcomedu
 
le prophete
le prophetele prophete
le propheteXmens Mahdi
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2Nuttie Naa
 
Apresentação introdução á informática
Apresentação introdução á informáticaApresentação introdução á informática
Apresentação introdução á informáticaVitinholobo
 
Camisetas de satiras
Camisetas de satirasCamisetas de satiras
Camisetas de satirasALLTRIBES
 
決策樹
決策樹決策樹
決策樹bplan0401
 
Awan mentah
Awan mentahAwan mentah
Awan mentahMolly Tobelly
 
Veckholms skjutfält bildspel 23 aug
Veckholms skjutfält bildspel 23 augVeckholms skjutfält bildspel 23 aug
Veckholms skjutfält bildspel 23 augframtidenkoping
 
Badkamers Bouwaf
Badkamers BouwafBadkamers Bouwaf
Badkamers BouwafBouwaf.nl
 

Contenu connexe

Tendances

จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้
จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้
จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้yuapawan
 
งานนำเสนอปลาย
งานนำเสนอปลายงานนำเสนอปลาย
งานนำเสนอปลายmaymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Natida Boonyadetwong
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้maymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้maymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้honeylamon
 
จิตวิทยาการเรียนรู้222222
จิตวิทยาการเรียนรู้222222จิตวิทยาการเรียนรู้222222
จิตวิทยาการเรียนรู้222222tuphung
 
จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt
จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt
จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt yuapawan
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Aoun หมูอ้วน
 
จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2kungcomedu
 

Tendances (14)

จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้
จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้
จิตวิทยาการเรียนรู้ของแท้
 
งานนำเสนอปลาย
งานนำเสนอปลายงานนำเสนอปลาย
งานนำเสนอปลาย
 
จิตวิทยาการเรียนรู้ G
จิตวิทยาการเรียนรู้ Gจิตวิทยาการเรียนรู้ G
จิตวิทยาการเรียนรู้ G
 
จิตวิทยาการเรียนรู้ G
จิตวิทยาการเรียนรู้ Gจิตวิทยาการเรียนรู้ G
จิตวิทยาการเรียนรู้ G
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้222222
จิตวิทยาการเรียนรู้222222จิตวิทยาการเรียนรู้222222
จิตวิทยาการเรียนรู้222222
 
จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt
จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt
จิตวิทยาการเรียนรู้.Ppt
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2
 

En vedette

Apresentação introdução á informática
Apresentação introdução á informáticaApresentação introdução á informática
Apresentação introdução á informáticaVitinholobo
 
Camisetas de satiras
Camisetas de satirasCamisetas de satiras
Camisetas de satirasALLTRIBES
 
Veckholms skjutfält bildspel 23 aug
Veckholms skjutfält bildspel 23 augVeckholms skjutfält bildspel 23 aug
Veckholms skjutfält bildspel 23 augframtidenkoping
 
Badkamers Bouwaf
Badkamers BouwafBadkamers Bouwaf
Badkamers BouwafBouwaf.nl
 
Uto Pio - La Presentazione
Uto Pio - La PresentazioneUto Pio - La Presentazione
Uto Pio - La PresentazioneUto Pio
 
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53เสาวลักษณ์ อาษานอก
 
facebookを使ってみよう！
facebookを使ってみよう！facebookを使ってみよう！
facebookを使ってみよう！Hidekazu Ishikawa
 
面向“对象”的编程模式
面向“对象”的编程模式面向“对象”的编程模式
面向“对象”的编程模式Lanhui Ou
 
Presentatie Landmanschool
Presentatie LandmanschoolPresentatie Landmanschool
Presentatie Landmanschoolnicolevbrun
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรักSTNo1
 
кровли из битумных эмульсионных материалов
кровли из битумных эмульсионных материаловкровли из битумных эмульсионных материалов
кровли из битумных эмульсионных материаловIaroslav Pankratov
 
ทรงกลม
ทรงกลมทรงกลม
ทรงกลมduangduand
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53เสาวลักษณ์ อาษานอก
 

En vedette (20)

le prophete
le prophetele prophete
le prophete
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
Apresentação introdução á informática
Apresentação introdução á informáticaApresentação introdução á informática
Apresentação introdução á informática
 
Camisetas de satiras
Camisetas de satirasCamisetas de satiras
Camisetas de satiras
 
決策樹
決策樹決策樹
決策樹
 
Awan mentah
Awan mentahAwan mentah
Awan mentah
 
Veckholms skjutfält bildspel 23 aug
Veckholms skjutfält bildspel 23 augVeckholms skjutfält bildspel 23 aug
Veckholms skjutfält bildspel 23 aug
 
Badkamers Bouwaf
Badkamers BouwafBadkamers Bouwaf
Badkamers Bouwaf
 
Afta effect2
Afta effect2Afta effect2
Afta effect2
 
Uto Pio - La Presentazione
Uto Pio - La PresentazioneUto Pio - La Presentazione
Uto Pio - La Presentazione
 
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
ร้อยละของนักเรียนที่ตอบถูกในแต่ะลข้อ ม.6 ปี 53
 
ผลสอบ O net รายบุคคล ม.6 ปี 53
ผลสอบ O net รายบุคคล ม.6 ปี 53ผลสอบ O net รายบุคคล ม.6 ปี 53
ผลสอบ O net รายบุคคล ม.6 ปี 53
 
facebookを使ってみよう！
facebookを使ってみよう！facebookを使ってみよう！
facebookを使ってみよう！
 
面向“对象”的编程模式
面向“对象”的编程模式面向“对象”的编程模式
面向“对象”的编程模式
 
Presentatie Landmanschool
Presentatie LandmanschoolPresentatie Landmanschool
Presentatie Landmanschool
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
 
кровли из битумных эмульсионных материалов
кровли из битумных эмульсионных материаловкровли из битумных эмульсионных материалов
кровли из битумных эмульсионных материалов
 
Pesquisa e Ensino em Geografia a Linguagem Imagética para uma Educação Geográ...
Pesquisa e Ensino em Geografia a Linguagem Imagética para uma Educação Geográ...Pesquisa e Ensino em Geografia a Linguagem Imagética para uma Educação Geográ...
Pesquisa e Ensino em Geografia a Linguagem Imagética para uma Educação Geográ...
 
ทรงกลม
ทรงกลมทรงกลม
ทรงกลม
 
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
สถิติระดับโรงเรียน แยกตามสาระการเรียนรู้ ม.6 ปี 53
 

Similaire à จิตวิทยาการเรียนรู้231

จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้ซิกส์ zaza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Sarawut Tikummul
 
5cs3gik5rf0t0l42j9hbvpth02
5cs3gik5rf0t0l42j9hbvpth025cs3gik5rf0t0l42j9hbvpth02
5cs3gik5rf0t0l42j9hbvpth02Mai Amino
 
จิตวิทยาการเรียนร้
จิตวิทยาการเรียนร้จิตวิทยาการเรียนร้
จิตวิทยาการเรียนร้kungcomedu
 
จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2kungcomedu
 
จิตวิทยาการเรียนรู้3
จิตวิทยาการเรียนรู้3จิตวิทยาการเรียนรู้3
จิตวิทยาการเรียนรู้3poms0077
 
จิตวิทยาการเรียนรู้3
จิตวิทยาการเรียนรู้3จิตวิทยาการเรียนรู้3
จิตวิทยาการเรียนรู้3poms0077
 
จิตวิทยาการเรียนรู้2
จิตวิทยาการเรียนรู้2จิตวิทยาการเรียนรู้2
จิตวิทยาการเรียนรู้2poms0077
 
การเรียนรู้Learning
การเรียนรู้Learningการเรียนรู้Learning
การเรียนรู้Learningunyaparn
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้Anny Hotelier
 
งานซู
งานซูงานซู
งานซูmaymymay
 
งานซู
งานซูงานซู
งานซูmaymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้maymymay
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้maymymay
 
จิตวิทยา
จิตวิทยาจิตวิทยา
จิตวิทยาhadesza
 
จิตวิทยาการเรียนรู้2
จิตวิทยาการเรียนรู้2จิตวิทยาการเรียนรู้2
จิตวิทยาการเรียนรู้2hadesza
 

Similaire à จิตวิทยาการเรียนรู้231 (18)

จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
5cs3gik5rf0t0l42j9hbvpth02
5cs3gik5rf0t0l42j9hbvpth025cs3gik5rf0t0l42j9hbvpth02
5cs3gik5rf0t0l42j9hbvpth02
 
จิตวิทยาการเรียนร้
จิตวิทยาการเรียนร้จิตวิทยาการเรียนร้
จิตวิทยาการเรียนร้
 
จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2จิตวิทยาการเรียนร้2
จิตวิทยาการเรียนร้2
 
จิตวิทยาการเรียนรู้3
จิตวิทยาการเรียนรู้3จิตวิทยาการเรียนรู้3
จิตวิทยาการเรียนรู้3
 
จิตวิทยาการเรียนรู้3
จิตวิทยาการเรียนรู้3จิตวิทยาการเรียนรู้3
จิตวิทยาการเรียนรู้3
 
จิตวิทยาการเรียนรู้2
จิตวิทยาการเรียนรู้2จิตวิทยาการเรียนรู้2
จิตวิทยาการเรียนรู้2
 
การเรียนรู้Learning
การเรียนรู้Learningการเรียนรู้Learning
การเรียนรู้Learning
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
บทที่ 3
บทที่ 3บทที่ 3
บทที่ 3
 
งานซู
งานซูงานซู
งานซู
 
งานซู
งานซูงานซู
งานซู
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้จิตวิทยาการเรียนรู้
จิตวิทยาการเรียนรู้
 
จิตวิทยา
จิตวิทยาจิตวิทยา
จิตวิทยา
 
จิตวิทยาการเรียนรู้2
จิตวิทยาการเรียนรู้2จิตวิทยาการเรียนรู้2
จิตวิทยาการเรียนรู้2
 

จิตวิทยาการเรียนรู้231