SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  19
Télécharger pour lire hors ligne
1
‫استخدام‬ ‫دليل‬‫الحديثة‬ ‫النسخة‬‫من‬
‫ك‬‫ر‬‫ما‬‫ر‬‫محر‬Marc Editor
2
‫املحتويات‬ ‫قائمة‬
▪‫األصلية‬ ‫الفهرسة‬...............................................................................................................................3
▪. ‫املستنسخة‬ ‫الفهرسة‬........................................................................................................................9
▪‫إدارة‬‫التسجيالت‬...............................................................................................................................14
3
1-‫األصلية‬ ‫الفهرسة‬
‫بعد‬‫املفهرس‬‫حساب‬ ‫باستخدام‬ ‫الفهرس‬‫بوابة‬ ‫على‬‫ل‬‫الدخو‬‫الضغط‬‫يتم‬‫ثم‬‫الفهرسة‬ ‫تبويبة‬‫على‬‫"الفهرسة‬ ‫اختيار‬
‫مارك‬ ‫بصيغة‬"
1-1‫جديدة‬ ‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬
‫فارغة‬‫تسجيلة‬ ‫بها‬ ‫جديدة‬‫صفحة‬‫تفتح‬‫مارك‬ ‫بصيغة‬ ‫الفهرسة‬‫على‬ ‫الضغط‬ ‫بمجرد‬‫الخاصيات‬ ‫لكل‬‫باإلضافة‬
‫املتاحة‬
4
1-2‫اختيار‬‫نموذج‬‫ال‬‫دخال‬
‫لل‬ ‫ويمكن‬ ‫للكتب‬‫التسجيلة‬‫ن‬‫تكو‬ ‫ي‬ ‫اض‬‫ر‬‫افت‬ ‫بشكل‬‫م‬‫فهرس‬‫وذلك‬‫بفهرسته‬‫يرغب‬‫الذي‬ ‫الوعاء‬‫نوع‬‫حسب‬‫تغييرها‬
‫جديد‬‫سجل‬ ‫إضافة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬
1-3‫للمحرر‬ ‫العامة‬ ‫التركيبة‬
‫الجديد‬‫مارك‬‫محرر‬ ‫مكونات‬ ‫مختلف‬ ‫تعريف‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫في‬‫نجد‬
5
1-4‫مل‬‫ئ‬‫فية‬‫ا‬ ‫الببليوغر‬ ‫ل‬‫الحقو‬
‫البي‬‫إضافة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬‫اإلضافة‬‫يمكنك‬‫ا‬‫ل‬‫الحقو‬ ‫محرر‬ ‫باستخدام‬ ‫ننصح‬ ‫ونحن‬ ‫ق‬‫الصندو‬‫داخل‬ ‫نات‬
‫عملية‬ ‫تتم‬‫حيث‬ ‫الفرعية‬‫إ‬‫ضاف‬‫ة‬‫هذه‬ ‫كتابة‬ ‫في‬‫أخطاء‬ ‫وقوع‬ ‫احتمال‬ ‫انخفاض‬ ‫مع‬‫آلي‬‫بشكل‬ ‫الفرعي‬‫ل‬‫الحقو‬ ‫موز‬‫ر‬
‫الرموز‬
‫إضافة‬ ‫وبعد‬ ‫الفرعية‬‫ل‬‫الحقو‬‫شاشة‬ ‫لفتح‬ ‫األولى‬ ‫املرة‬ ‫عليه‬ ‫فنضغط‬‫الفرعية‬‫ل‬‫الحقو‬‫ملحرر‬‫بالنسبة‬: ‫مالحظة‬ ***
‫وننتقل‬ ‫لنغلقه‬ ‫ثانية‬ ‫عليه‬ ‫نضغط‬‫ى‬‫املحتو‬‫آخر‬‫حقل‬ ‫إلى‬
1-4-1‫ل‬‫الحقو‬‫الثابتة‬‫الطو‬‫ل‬‫واملرمزة‬
‫مثل‬‫ل‬‫حقو‬ ‫بها‬ ‫ونقصد‬(000‫و‬008‫و‬007)..‫إلخ‬
‫من‬ ‫تتاح‬ ‫ثابتة‬ ‫قيم‬‫ن‬‫تكو‬ ‫وعادة‬‫بملئها‬ ‫املسموح‬ ‫املواضع‬‫بها‬‫شاشة‬‫لنا‬ ‫تفتح‬ ‫الفرعية‬‫ل‬‫الحقو‬ ‫محرر‬ ‫رمز‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬
‫منسدلة‬ ‫قائمة‬ ‫خالل‬
‫الحقل‬‫مثال‬(000)
‫الحقل‬(008)
6
1-4-2‫املتغيرة‬‫ل‬‫الحقو‬
‫تقبل‬ ‫ل‬‫الحقو‬ ‫وهذه‬...‫إلخ‬‫و‬ ‫واملالحظات‬ ‫النشر‬ ‫وحقل‬‫املادي‬‫الوصف‬ ‫و‬ ‫العنوان‬‫مثل‬‫افي‬‫ر‬‫الببليوغ‬‫الوصف‬‫ل‬‫حقو‬ ‫وهي‬
‫العنوان‬‫حقل‬ ‫مثال‬ ‫يلي‬‫ما‬ ‫في‬‫ونجد‬ ‫مسبقا‬ ‫محدد‬‫وغير‬‫مفتوح‬ ‫ى‬‫محتو‬245‫كل‬‫سيجد‬‫املفهرس‬ ‫بأن‬ ‫املالحظة‬‫تجدر‬‫كما‬
‫الصفحة‬ ‫شمال‬ ‫على‬ ‫املصعد‬‫استخدام‬‫اضها‬‫ر‬‫استع‬ ‫وبإمكانه‬ ‫الفرعية‬‫ل‬‫الحقو‬
1-5‫الستنادية‬ ‫ل‬‫الحقو‬ ‫مأل‬
‫فهي‬‫الفرعية‬ ‫ل‬‫الحقو‬‫محرر‬ ‫خالل‬‫من‬‫البينات‬‫ادخال‬‫بإمكانية‬ ‫باإلضافة‬ ‫ألنه‬‫منفردة‬ ‫بفقرة‬ ‫االستنادية‬ ‫ل‬‫الحقو‬ ‫أفردنا‬
‫إمكاني‬‫لنا‬ ‫تتيح‬‫املباشر‬‫االستخدام‬‫ة‬‫املوحد‬‫العربي‬ ‫الفهرس‬‫قبل‬‫من‬ ‫سابقا‬ ‫املعدة‬‫االستنادية‬‫للمداخل‬
‫حقل‬‫مثال‬100:‫اسم‬‫م‬‫ؤ‬‫شخص‬ ‫لف‬‫طبيعي‬
‫الفرعية‬ ‫ل‬‫الحقو‬‫محرر‬ ‫على‬‫أوال‬ ‫سنضغط‬
7
‫سن‬ ‫ثم‬‫ضغط‬‫احدها‬‫نختار‬‫حتى‬ ‫املشابهة‬‫األسماء‬‫لنا‬ ‫وستظهر‬‫االسم‬‫عن‬‫بالبحث‬ ‫سنقوم‬ ‫حيث‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫اختار‬‫على‬
‫التسجيلة‬‫على‬ ‫إلضافته‬
‫املالئم‬ ‫االسم‬ ‫على‬ ‫نضغط‬‫ثم‬‫مارك‬‫محرر‬ ‫إلى‬‫اضافته‬ ‫لتتم‬
8
1-6‫حقل‬ ‫إضافة‬
‫اختيار‬‫فيمكن‬‫النموذج‬‫تحديد‬ ‫بعد‬ ‫التسجيلة‬ ‫في‬‫تظهر‬‫التي‬‫اضية‬‫ر‬‫االفت‬‫ل‬‫الحقو‬‫ضمن‬ ‫ل‬‫الحقو‬‫احد‬‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫صورة‬ ‫في‬
‫أسفلها‬ ‫وفي‬ ‫التسجيلة‬‫أعلى‬ ‫في‬‫متاحة‬‫الخاصية‬ ‫وهذه‬ ‫حقل‬ ‫إضافة‬‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫اضافته‬ ‫تريد‬‫الذي‬‫الحقل‬
‫بعد‬‫اختيار‬‫إضافته‬ ‫اد‬‫ر‬‫امل‬‫الحقل‬‫موافق‬‫على‬ ‫اضغط‬
1-7‫الحفظ‬
‫يلها‬‫ز‬‫تن‬‫بإمكانك‬ ‫ويصبح‬‫للمعالجة‬‫لترسل‬‫التسجيلة‬ ‫حفظ‬‫يمكنك‬‫الفهرسة‬‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬
1-8‫التنزيل‬
‫الفهرسة‬‫انهاء‬ ‫بعد‬‫بإمكانك‬‫الحالية‬ ‫حالتها‬ ‫على‬ ‫لها‬‫ز‬‫تن‬‫بأن‬‫الخيار‬‫ولديك‬‫اجعتها‬‫ر‬‫م‬‫بعد‬‫الحقا‬ ‫يل‬‫ز‬‫للتن‬‫التسجيلة‬ ‫حفظ‬
‫الحالية‬ ‫التسجيلة‬ ‫يل‬‫ز‬‫تن‬‫زر‬ ‫الضغط‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫وذلك‬
9
2-‫املستنسخة‬ ‫الفهرسة‬
2-1‫البحث‬
‫البحث‬ ‫بعملية‬‫للقيام‬‫يتم‬‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬"‫البحث‬"‫بالصورة‬ ‫موضح‬‫كما‬"‫افي‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫"البحث‬ ‫الضغط‬‫ثم‬
‫البحث‬ ‫خصائص‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬‫له‬‫املخصص‬‫املربع‬ ‫في‬‫البحث‬‫مصطلح‬‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫ذلك‬‫بعد‬
10
2-2‫التسجيلة‬‫اختيار‬
‫املناسبة‬ ‫التسجيلة‬‫اختيار‬‫يتم‬ ‫النتائج‬‫ظهور‬ ‫بعد‬‫الوعاء‬ ‫مع‬‫تطابقها‬‫حسب‬‫عليها‬ ‫الضغط‬ ‫ويتم‬‫فهرسته‬‫يتم‬‫الذي‬
‫بالصورة‬ ‫موضح‬‫هو‬ ‫كما‬ ‫كامل‬ ‫عرض‬ ‫الشاشة‬‫على‬‫عرضها‬ ‫سيتم‬‫التسجيلة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫بعد‬‫اليسار‬‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬‫وفي‬
‫يل‬‫ز‬‫"التن‬ ‫ات‬‫ر‬‫خيا‬ ‫لنا‬‫ستتاح‬-‫التعديل‬-"‫النسخ‬
11
2-3‫التنزيل‬
‫بين‬‫التام‬‫التطابق‬ ‫حالة‬ ‫في‬"‫يل‬‫ز‬‫"تن‬‫اختيار‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬‫املوجودة‬‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫التسجيلة‬ ‫وبين‬‫املكتبة‬ ‫في‬‫املستفيد‬ ‫لدى‬‫الوعاء‬
‫الكاملة‬‫ل‬‫بالحقو‬ ‫شاشة‬‫لنا‬ ‫تفتح‬ ‫وبعدها‬ "‫يل‬‫ز‬‫"تن‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫يتم‬ ‫حيث‬ ،‫املوحد‬ ‫العربي‬‫الفهرس‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬‫على‬‫غير‬
‫واإلضافة‬‫للتعديل‬‫قابلة‬‫بالصورة‬ ‫موضح‬ ‫كما‬‫ا‬‫السجل‬ ‫يل‬‫ز‬‫تن‬‫على‬ ‫بعدها‬‫الضغط‬ ‫ويتم‬،‫لحالي‬
12
2-4‫التعديل‬
"‫"تعديل‬‫اختيار‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬‫رؤوس‬‫إضافة‬‫أو‬ ‫موجود‬ ‫غير‬ ‫مسؤولية‬ ‫بيان‬ ‫إضافة‬ ‫مثل‬ ‫التسجيلة‬‫بيانات‬ ‫اء‬‫ر‬‫إث‬ ‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬ ‫في‬
‫لنا‬ ‫تفتح‬ ‫وبعدها‬"‫"تعديل‬‫أيقونة‬‫على‬ ‫الضغط‬ ‫يتم‬‫حيث‬ ،‫املعلومات‬‫بمصدر‬‫الخاصة‬ ‫األبعاد‬‫إضافة‬ ‫أو‬‫جديدة‬‫موضوعات‬
‫ال‬ ‫عملية‬‫إتمام‬ ‫وبعد‬ ،‫واإلضافة‬ ‫للتعديل‬ ‫قابلة‬‫ل‬‫الحقو‬‫كافة‬‫بها‬‫صفحة‬‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬‫في‬"‫"حفظ‬ ‫أيقونة‬‫على‬ ‫الضغط‬‫يتم‬ ‫تعديل‬
‫يل‬‫ز‬‫"تن‬ ‫أيقونة‬‫على‬ ‫الضغط‬ ‫يتم‬ ‫أو‬،‫املوحد‬‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬‫قبل‬‫من‬‫لها‬‫جودة‬‫ضبط‬ ‫عمل‬‫يتم‬‫أن‬ ‫بعد‬‫التسجيلة‬‫استخدام‬
‫هي‬‫كما‬‫التسجيلة‬‫استخدام‬ ‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬‫في‬"‫الحالي‬‫السجل‬
13
2-5‫النسخ‬
‫استخدام‬ ‫يتم‬"‫"نسخ‬ ‫اختيار‬‫ووجود‬ ‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫بالتسجيلة‬‫الخاص‬‫العنوان‬ ‫مع‬‫املستفيد‬‫لدى‬ ‫الوعاء‬ ‫عنوان‬ ‫تشابه‬ ‫حالة‬‫في‬
‫البيانات‬‫تغيير‬ ‫مع‬ ‫للتسجيلة‬‫نسخ‬ ‫عمل‬ ‫فيتم‬،‫املثال‬‫سبيل‬‫على‬‫النشر‬‫تاريخ‬ ‫أو‬‫النشر‬‫مكان‬‫أو‬‫الناشر‬‫أو‬ ‫الطبعة‬ ‫في‬‫اختالف‬
‫الب‬‫من‬ ‫جديدة‬‫تسجيلة‬ ‫إنشاء‬‫من‬‫بدال‬ ‫املختلفة‬‫كافة‬ ‫بها‬ ‫صفحة‬‫لنا‬ ‫تفتح‬‫وبعدها‬"‫"نسخ‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫يتم‬‫حيث‬ ،‫داية‬
‫استخدام‬‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬ ‫في‬"‫"حفظ‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫يتم‬ ‫التعديل‬‫عملية‬ ‫إتمام‬ ‫وبعد‬ ،‫واإلضافة‬ ‫للتعديل‬ ‫قابلة‬‫ل‬‫الحقو‬
‫ال‬ ‫يتم‬‫أو‬،‫املوحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬‫فريق‬‫قبل‬‫من‬ ‫لها‬‫جودة‬‫ضبط‬‫عمل‬ ‫يتم‬ ‫أن‬‫بعد‬‫التسجيلة‬‫السجل‬ ‫يل‬‫ز‬‫"تن‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫ضغط‬
‫هي‬ ‫كما‬ ‫التسجيلة‬ ‫استخدام‬ ‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬‫في‬"‫الحالي‬
14
3-‫التسجيالت‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬
‫األ‬‫الفهرسة‬ ‫خدمة‬‫من‬ ‫املطورة‬ ‫النسخة‬ ‫هذه‬ ‫في‬‫صلية‬‫مارك‬‫محرر‬ ‫فصل‬‫تم‬‫عن‬‫التسجيالت‬‫إدارة‬‫وظيفة‬‫لتوفير‬‫أكثر‬‫خدمة‬
‫االستخدام‬ ‫في‬‫وأسهل‬ ‫افيا‬‫ر‬‫احت‬
"‫التسجيالت‬ ‫"إدارة‬‫اختر‬ ‫البوابة‬ ‫على‬‫حسابك‬ ‫باستخدام‬‫ل‬‫الدخو‬ ‫بعد‬
15
3-1‫التسجيالت‬ ‫اة‬‫ر‬‫إد‬‫للمفهرس‬
‫بعد‬‫ال‬‫ضغط‬‫على‬‫الصفحة‬‫لك‬ ‫تفتح‬‫مارك‬ ‫تسجيالت‬ ‫إدارة‬‫اإل‬ ‫و‬ ‫الخصائص‬‫كل‬ ‫على‬‫ي‬‫تحتو‬ ‫التي‬‫الرئيسية‬‫مكانيات‬‫التالية‬
‫خاصية‬ ‫كل‬‫ستفصل‬‫والتي‬
▪‫جديدة‬‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬‫إمكانية‬
▪‫ع‬‫من‬‫املتأتية‬ ‫التسجيالت‬ ‫قائمة‬‫مليا‬‫يل‬‫ز‬‫التن‬‫سواء‬‫واملعالجة‬‫الحفظ‬ ‫ت‬،‫التعدي‬‫ل‬‫والجديد‬‫النسخ‬،‫تحديد‬ ‫مع‬
‫و‬‫نوعها‬‫و‬‫و‬‫يلها‬‫ز‬‫تن‬‫ضعية‬‫و‬‫معالجتها‬ ‫حالة‬
▪‫عالجها‬‫التي‬ ‫التسجيالت‬‫عدد‬ ‫اكمي‬‫ر‬‫لت‬ ‫مصورة‬ ‫إحصائيات‬‫النوع‬ ‫جسب‬ ‫مقسمة‬ ‫املفهرس‬
▪‫املعروضة‬ ‫للتسجيالت‬ ‫والفلترة‬‫التنقية‬ ‫ات‬‫ر‬‫خيا‬‫من‬‫مجموعات‬
16
3-1-1‫جديدة‬‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬
‫وإتاحة‬ ‫مارك‬‫محرر‬‫فتح‬‫فيتم‬‫التالي‬‫الزر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫الصفحة‬‫هذه‬‫من‬ ‫جديدة‬‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬‫املفهرس‬ ‫بإمكان‬
"‫مارك‬ ‫بمحرر‬ ‫الخاصة‬ ‫الفقرة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫نرجو‬ ‫املعلومات‬‫من‬‫"للمزيد‬ ‫فارغة‬‫تسجيلة‬
3-1-2‫ال‬‫ت‬‫والبحث‬ ‫نقية‬
‫من‬ ‫تمكنك‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫الخيا‬‫من‬ ‫واسعة‬‫مجموعة‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬‫لك‬ ‫يتيح‬‫و‬‫فلترة‬‫عرضها‬ ‫في‬‫ترغب‬ ‫التي‬‫التسجيالت‬ ‫فقط‬‫عرض‬
: ‫في‬‫تتمثل‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫وهذه‬
▪‫العنوان‬‫باستخدام‬ ‫محددة‬‫تسجيلة‬‫عن‬ ‫البحث‬
▪‫يل‬‫ز‬‫تن‬‫أو‬ ‫تعديل‬‫أو‬‫نسخ‬‫أنها‬‫أم‬‫جديدة‬‫فهرسة‬‫هي‬‫هل‬ ‫التسجيلة‬‫مصدر‬ ‫تحديد‬‫املصادر‬‫كل‬ ‫أم‬‫باإلضاف‬‫لتحديد‬‫ة‬
‫الزمنية‬ ‫الفترة‬
▪"‫"جارية‬‫املعالجة‬ ‫بصدد‬ ‫هي‬ ‫أم‬"‫"تمت‬ ‫منتهية‬ ‫هي‬‫هل‬‫الفهرسة‬ ‫حالة‬ ‫تحديد‬‫الحاالت‬ ‫كل‬ ‫أم‬‫لتحديد‬‫باإلضافة‬
‫الزمنية‬ ‫الفترة‬
▪‫حالة‬ ‫تحديد‬‫الحاالت‬ ‫كل‬ ‫أم‬ ‫بعد‬‫يلها‬‫ز‬‫تن‬‫يتم‬‫لم‬‫أم‬ ‫سابقا‬ ‫لت‬‫ز‬‫ن‬‫هل‬ ‫التسجيلة‬ ‫يل‬‫ز‬‫تن‬‫التفترة‬ ‫لتحديد‬‫باإلضافة‬
‫الزمنية‬
17
3-1-3‫ال‬‫حصائيات‬
‫على‬ ‫االطالع‬‫للمفهرس‬‫يمكن‬‫العدد‬‫ال‬‫اكمي‬‫ر‬‫ت‬‫ل‬‫جميل‬‫بشكل‬‫عرضها‬ ‫ويتم‬‫الفهرس‬‫من‬‫لها‬‫ز‬‫ن‬ ‫أو‬ ‫حملها‬ ‫التي‬ ‫لتسجيالت‬
‫وواضح‬
3-1-4‫التسجيالت‬ ‫قائمة‬
‫لل‬‫تعرض‬‫م‬‫األ‬‫من‬‫مرتبة‬‫حاالتها‬‫بمختلف‬‫التسجيالت‬ ‫بكل‬‫قائمة‬‫فهرس‬‫األقدم‬‫إلى‬ ‫حدث‬،‫اختيار‬ ‫للمفهرس‬‫يمكن‬ ‫كما‬
‫التسجيالت‬‫من‬‫مجموعة‬‫يلها‬‫ز‬‫بتن‬ ‫والقيام‬
:‫كالتالي‬ ‫أعمدة‬‫خمسة‬‫من‬ ‫متكونة‬‫والقائمة‬
▪‫التسجيلة‬‫عنوان‬
▪‫التحديث‬ ‫تاريخ‬
▪‫التسجيلة‬ ‫حالة‬
▪‫الفهرسة‬ ‫حالة‬
▪‫يل‬‫ز‬‫التن‬ ‫حالة‬
18
3-1-5‫ات‬‫ر‬‫املختا‬ ‫تنزيل‬
‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫له‬ ‫فتعرض‬ "‫ات‬‫ر‬‫املختا‬ ‫يل‬‫ز‬‫"تن‬ ‫على‬ ‫يضغط‬ ‫يلها‬‫ز‬‫تن‬ ‫يريد‬ ‫التي‬ ‫التسجيالت‬ ‫بتحديد‬ ‫املفهرس‬‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
‫اآللي‬‫نظامه‬‫مع‬ ‫ى‬ ‫يتماش‬ ‫الذي‬‫الشكل‬ ‫فيختار‬‫ات‬‫ر‬‫الخيا‬
3-2‫املكتبة‬‫مدير‬
‫املفهرسين‬ ‫تسجيالت‬‫يختار‬‫ثم‬ ‫الفهرسة‬ ‫إدارة‬‫على‬ ‫يذهب‬ ‫بحسابه‬ ‫املكتبة‬‫مدير‬‫يدخل‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
19
‫له‬‫تفتح‬ ‫املفهرسين‬‫تسجيالت‬ ‫على‬ ‫يضغط‬‫عندما‬‫احصائيات‬ ‫مع‬‫للمكتبة‬‫التابعين‬‫املفهرسين‬ ‫قائمة‬ ‫فيها‬‫صفحة‬
: ‫الصورة‬‫أنظر‬‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫حسب‬ ‫بفلترة‬‫القيام‬‫إمكانية‬‫مع‬ ‫يل‬‫ز‬‫والتن‬ ‫الفهرسة‬‫ات‬‫ر‬‫خيا‬ ‫ملختلف‬‫االستخدام‬
‫ويمكن‬ ‫مفهرس‬‫بأي‬‫الخاصة‬ ‫التسجيالت‬ ‫قائمة‬‫على‬‫ل‬‫الدخو‬ ‫املكتبة‬ ‫ملدير‬ ‫ويمكن‬‫أيضا‬ ‫له‬‫املف‬ ‫وظائف‬‫بكل‬‫القيام‬‫ما‬‫هرس‬
‫جديدة‬‫تسجيالت‬ ‫إنشاء‬ ‫عدى‬‫جديدة‬ ‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬‫زر‬ ‫اختفاء‬‫املوالية‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬‫ونالحظ‬

Contenu connexe

Similaire à دليل محرر مارك النسخة الحديثة

6i محاضرات في أوراكل ديفلوبر
6i محاضرات في أوراكل ديفلوبر6i محاضرات في أوراكل ديفلوبر
6i محاضرات في أوراكل ديفلوبرdhufar
 
تقييم العروض التقديميه
تقييم العروض التقديميهتقييم العروض التقديميه
تقييم العروض التقديميهmm201500556
 

Similaire à دليل محرر مارك النسخة الحديثة (6)

6i محاضرات في أوراكل ديفلوبر
6i محاضرات في أوراكل ديفلوبر6i محاضرات في أوراكل ديفلوبر
6i محاضرات في أوراكل ديفلوبر
 
ورقة أشغل حاسوبي 02
ورقة أشغل حاسوبي 02ورقة أشغل حاسوبي 02
ورقة أشغل حاسوبي 02
 
ورقة أفهم حاسوبي 01
ورقة أفهم حاسوبي 01ورقة أفهم حاسوبي 01
ورقة أفهم حاسوبي 01
 
ورقة أشغل حاسوبي 07
ورقة أشغل حاسوبي 07ورقة أشغل حاسوبي 07
ورقة أشغل حاسوبي 07
 
ورقة أتعرف على حاسوبي 05
ورقة أتعرف على حاسوبي 05ورقة أتعرف على حاسوبي 05
ورقة أتعرف على حاسوبي 05
 
تقييم العروض التقديميه
تقييم العروض التقديميهتقييم العروض التقديميه
تقييم العروض التقديميه
 

Plus de الفهرس العربي الموحد

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئالفهرس العربي الموحد
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"الفهرس العربي الموحد
 

Plus de الفهرس العربي الموحد (20)

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
 
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdfببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
 
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdfتقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
 
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdfتقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
 
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdfتقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
 
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdfتقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
 

Dernier

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptxssusere01cf5
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءneamam383
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...MaymonSalim
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليneamam383
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...MaymonSalim
 
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...belalabdelmoniem1
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptNaeema18
 

Dernier (7)

إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptxإسنــــاد الأفعال.    إلى الضمائر.pptx
إسنــــاد الأفعال. إلى الضمائر.pptx
 
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماءفي قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
في قضية اللفظ والمعني والبعض من آراء العلماء
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة أن من لم يؤمن بمحمد رسول الله فهو كافر مشرك و...
 
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهليأنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
أنواع الحياة والاغراض الشعرية في العصر الجاهلي
 
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
الكامل في إثبات أن حديث اذهبوا فأنتم الطلقاء حديث آحاد مختلف فيه بين ضعيف ومت...
 
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
(بلال عبد المنعم شفيق-الفرقة الثالثة - شعبة عام لغة عربية - كلية التربية بقنا...
 
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .pptالفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
الفعل الصحيح والفعل المعتل ونواعه لفيف نقص .ppt
 

دليل محرر مارك النسخة الحديثة

  • 2. 2 ‫املحتويات‬ ‫قائمة‬ ▪‫األصلية‬ ‫الفهرسة‬...............................................................................................................................3 ▪. ‫املستنسخة‬ ‫الفهرسة‬........................................................................................................................9 ▪‫إدارة‬‫التسجيالت‬...............................................................................................................................14
  • 3. 3 1-‫األصلية‬ ‫الفهرسة‬ ‫بعد‬‫املفهرس‬‫حساب‬ ‫باستخدام‬ ‫الفهرس‬‫بوابة‬ ‫على‬‫ل‬‫الدخو‬‫الضغط‬‫يتم‬‫ثم‬‫الفهرسة‬ ‫تبويبة‬‫على‬‫"الفهرسة‬ ‫اختيار‬ ‫مارك‬ ‫بصيغة‬" 1-1‫جديدة‬ ‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬ ‫فارغة‬‫تسجيلة‬ ‫بها‬ ‫جديدة‬‫صفحة‬‫تفتح‬‫مارك‬ ‫بصيغة‬ ‫الفهرسة‬‫على‬ ‫الضغط‬ ‫بمجرد‬‫الخاصيات‬ ‫لكل‬‫باإلضافة‬ ‫املتاحة‬
  • 4. 4 1-2‫اختيار‬‫نموذج‬‫ال‬‫دخال‬ ‫لل‬ ‫ويمكن‬ ‫للكتب‬‫التسجيلة‬‫ن‬‫تكو‬ ‫ي‬ ‫اض‬‫ر‬‫افت‬ ‫بشكل‬‫م‬‫فهرس‬‫وذلك‬‫بفهرسته‬‫يرغب‬‫الذي‬ ‫الوعاء‬‫نوع‬‫حسب‬‫تغييرها‬ ‫جديد‬‫سجل‬ ‫إضافة‬ ‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ 1-3‫للمحرر‬ ‫العامة‬ ‫التركيبة‬ ‫الجديد‬‫مارك‬‫محرر‬ ‫مكونات‬ ‫مختلف‬ ‫تعريف‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫في‬‫نجد‬
  • 5. 5 1-4‫مل‬‫ئ‬‫فية‬‫ا‬ ‫الببليوغر‬ ‫ل‬‫الحقو‬ ‫البي‬‫إضافة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫مباشرة‬‫اإلضافة‬‫يمكنك‬‫ا‬‫ل‬‫الحقو‬ ‫محرر‬ ‫باستخدام‬ ‫ننصح‬ ‫ونحن‬ ‫ق‬‫الصندو‬‫داخل‬ ‫نات‬ ‫عملية‬ ‫تتم‬‫حيث‬ ‫الفرعية‬‫إ‬‫ضاف‬‫ة‬‫هذه‬ ‫كتابة‬ ‫في‬‫أخطاء‬ ‫وقوع‬ ‫احتمال‬ ‫انخفاض‬ ‫مع‬‫آلي‬‫بشكل‬ ‫الفرعي‬‫ل‬‫الحقو‬ ‫موز‬‫ر‬ ‫الرموز‬ ‫إضافة‬ ‫وبعد‬ ‫الفرعية‬‫ل‬‫الحقو‬‫شاشة‬ ‫لفتح‬ ‫األولى‬ ‫املرة‬ ‫عليه‬ ‫فنضغط‬‫الفرعية‬‫ل‬‫الحقو‬‫ملحرر‬‫بالنسبة‬: ‫مالحظة‬ *** ‫وننتقل‬ ‫لنغلقه‬ ‫ثانية‬ ‫عليه‬ ‫نضغط‬‫ى‬‫املحتو‬‫آخر‬‫حقل‬ ‫إلى‬ 1-4-1‫ل‬‫الحقو‬‫الثابتة‬‫الطو‬‫ل‬‫واملرمزة‬ ‫مثل‬‫ل‬‫حقو‬ ‫بها‬ ‫ونقصد‬(000‫و‬008‫و‬007)..‫إلخ‬ ‫من‬ ‫تتاح‬ ‫ثابتة‬ ‫قيم‬‫ن‬‫تكو‬ ‫وعادة‬‫بملئها‬ ‫املسموح‬ ‫املواضع‬‫بها‬‫شاشة‬‫لنا‬ ‫تفتح‬ ‫الفرعية‬‫ل‬‫الحقو‬ ‫محرر‬ ‫رمز‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬ ‫منسدلة‬ ‫قائمة‬ ‫خالل‬ ‫الحقل‬‫مثال‬(000) ‫الحقل‬(008)
  • 6. 6 1-4-2‫املتغيرة‬‫ل‬‫الحقو‬ ‫تقبل‬ ‫ل‬‫الحقو‬ ‫وهذه‬...‫إلخ‬‫و‬ ‫واملالحظات‬ ‫النشر‬ ‫وحقل‬‫املادي‬‫الوصف‬ ‫و‬ ‫العنوان‬‫مثل‬‫افي‬‫ر‬‫الببليوغ‬‫الوصف‬‫ل‬‫حقو‬ ‫وهي‬ ‫العنوان‬‫حقل‬ ‫مثال‬ ‫يلي‬‫ما‬ ‫في‬‫ونجد‬ ‫مسبقا‬ ‫محدد‬‫وغير‬‫مفتوح‬ ‫ى‬‫محتو‬245‫كل‬‫سيجد‬‫املفهرس‬ ‫بأن‬ ‫املالحظة‬‫تجدر‬‫كما‬ ‫الصفحة‬ ‫شمال‬ ‫على‬ ‫املصعد‬‫استخدام‬‫اضها‬‫ر‬‫استع‬ ‫وبإمكانه‬ ‫الفرعية‬‫ل‬‫الحقو‬ 1-5‫الستنادية‬ ‫ل‬‫الحقو‬ ‫مأل‬ ‫فهي‬‫الفرعية‬ ‫ل‬‫الحقو‬‫محرر‬ ‫خالل‬‫من‬‫البينات‬‫ادخال‬‫بإمكانية‬ ‫باإلضافة‬ ‫ألنه‬‫منفردة‬ ‫بفقرة‬ ‫االستنادية‬ ‫ل‬‫الحقو‬ ‫أفردنا‬ ‫إمكاني‬‫لنا‬ ‫تتيح‬‫املباشر‬‫االستخدام‬‫ة‬‫املوحد‬‫العربي‬ ‫الفهرس‬‫قبل‬‫من‬ ‫سابقا‬ ‫املعدة‬‫االستنادية‬‫للمداخل‬ ‫حقل‬‫مثال‬100:‫اسم‬‫م‬‫ؤ‬‫شخص‬ ‫لف‬‫طبيعي‬ ‫الفرعية‬ ‫ل‬‫الحقو‬‫محرر‬ ‫على‬‫أوال‬ ‫سنضغط‬
  • 7. 7 ‫سن‬ ‫ثم‬‫ضغط‬‫احدها‬‫نختار‬‫حتى‬ ‫املشابهة‬‫األسماء‬‫لنا‬ ‫وستظهر‬‫االسم‬‫عن‬‫بالبحث‬ ‫سنقوم‬ ‫حيث‬ ‫القائمة‬ ‫من‬ ‫اختار‬‫على‬ ‫التسجيلة‬‫على‬ ‫إلضافته‬ ‫املالئم‬ ‫االسم‬ ‫على‬ ‫نضغط‬‫ثم‬‫مارك‬‫محرر‬ ‫إلى‬‫اضافته‬ ‫لتتم‬
  • 8. 8 1-6‫حقل‬ ‫إضافة‬ ‫اختيار‬‫فيمكن‬‫النموذج‬‫تحديد‬ ‫بعد‬ ‫التسجيلة‬ ‫في‬‫تظهر‬‫التي‬‫اضية‬‫ر‬‫االفت‬‫ل‬‫الحقو‬‫ضمن‬ ‫ل‬‫الحقو‬‫احد‬‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫أسفلها‬ ‫وفي‬ ‫التسجيلة‬‫أعلى‬ ‫في‬‫متاحة‬‫الخاصية‬ ‫وهذه‬ ‫حقل‬ ‫إضافة‬‫زر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫اضافته‬ ‫تريد‬‫الذي‬‫الحقل‬ ‫بعد‬‫اختيار‬‫إضافته‬ ‫اد‬‫ر‬‫امل‬‫الحقل‬‫موافق‬‫على‬ ‫اضغط‬ 1-7‫الحفظ‬ ‫يلها‬‫ز‬‫تن‬‫بإمكانك‬ ‫ويصبح‬‫للمعالجة‬‫لترسل‬‫التسجيلة‬ ‫حفظ‬‫يمكنك‬‫الفهرسة‬‫من‬ ‫االنتهاء‬ ‫بعد‬ 1-8‫التنزيل‬ ‫الفهرسة‬‫انهاء‬ ‫بعد‬‫بإمكانك‬‫الحالية‬ ‫حالتها‬ ‫على‬ ‫لها‬‫ز‬‫تن‬‫بأن‬‫الخيار‬‫ولديك‬‫اجعتها‬‫ر‬‫م‬‫بعد‬‫الحقا‬ ‫يل‬‫ز‬‫للتن‬‫التسجيلة‬ ‫حفظ‬ ‫الحالية‬ ‫التسجيلة‬ ‫يل‬‫ز‬‫تن‬‫زر‬ ‫الضغط‬ ‫خال‬ ‫من‬ ‫وذلك‬
  • 9. 9 2-‫املستنسخة‬ ‫الفهرسة‬ 2-1‫البحث‬ ‫البحث‬ ‫بعملية‬‫للقيام‬‫يتم‬‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬"‫البحث‬"‫بالصورة‬ ‫موضح‬‫كما‬"‫افي‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫"البحث‬ ‫الضغط‬‫ثم‬ ‫البحث‬ ‫خصائص‬ ‫تحديد‬ ‫مع‬‫له‬‫املخصص‬‫املربع‬ ‫في‬‫البحث‬‫مصطلح‬‫كتابة‬ ‫يتم‬ ‫ذلك‬‫بعد‬
  • 10. 10 2-2‫التسجيلة‬‫اختيار‬ ‫املناسبة‬ ‫التسجيلة‬‫اختيار‬‫يتم‬ ‫النتائج‬‫ظهور‬ ‫بعد‬‫الوعاء‬ ‫مع‬‫تطابقها‬‫حسب‬‫عليها‬ ‫الضغط‬ ‫ويتم‬‫فهرسته‬‫يتم‬‫الذي‬ ‫بالصورة‬ ‫موضح‬‫هو‬ ‫كما‬ ‫كامل‬ ‫عرض‬ ‫الشاشة‬‫على‬‫عرضها‬ ‫سيتم‬‫التسجيلة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫بعد‬‫اليسار‬‫على‬ ‫الصفحة‬ ‫أعلى‬‫وفي‬ ‫يل‬‫ز‬‫"التن‬ ‫ات‬‫ر‬‫خيا‬ ‫لنا‬‫ستتاح‬-‫التعديل‬-"‫النسخ‬
  • 11. 11 2-3‫التنزيل‬ ‫بين‬‫التام‬‫التطابق‬ ‫حالة‬ ‫في‬"‫يل‬‫ز‬‫"تن‬‫اختيار‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬‫املوجودة‬‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫التسجيلة‬ ‫وبين‬‫املكتبة‬ ‫في‬‫املستفيد‬ ‫لدى‬‫الوعاء‬ ‫الكاملة‬‫ل‬‫بالحقو‬ ‫شاشة‬‫لنا‬ ‫تفتح‬ ‫وبعدها‬ "‫يل‬‫ز‬‫"تن‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫يتم‬ ‫حيث‬ ،‫املوحد‬ ‫العربي‬‫الفهرس‬ ‫بيانات‬ ‫قاعدة‬‫على‬‫غير‬ ‫واإلضافة‬‫للتعديل‬‫قابلة‬‫بالصورة‬ ‫موضح‬ ‫كما‬‫ا‬‫السجل‬ ‫يل‬‫ز‬‫تن‬‫على‬ ‫بعدها‬‫الضغط‬ ‫ويتم‬،‫لحالي‬
  • 12. 12 2-4‫التعديل‬ "‫"تعديل‬‫اختيار‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬‫رؤوس‬‫إضافة‬‫أو‬ ‫موجود‬ ‫غير‬ ‫مسؤولية‬ ‫بيان‬ ‫إضافة‬ ‫مثل‬ ‫التسجيلة‬‫بيانات‬ ‫اء‬‫ر‬‫إث‬ ‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫لنا‬ ‫تفتح‬ ‫وبعدها‬"‫"تعديل‬‫أيقونة‬‫على‬ ‫الضغط‬ ‫يتم‬‫حيث‬ ،‫املعلومات‬‫بمصدر‬‫الخاصة‬ ‫األبعاد‬‫إضافة‬ ‫أو‬‫جديدة‬‫موضوعات‬ ‫ال‬ ‫عملية‬‫إتمام‬ ‫وبعد‬ ،‫واإلضافة‬ ‫للتعديل‬ ‫قابلة‬‫ل‬‫الحقو‬‫كافة‬‫بها‬‫صفحة‬‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬‫في‬"‫"حفظ‬ ‫أيقونة‬‫على‬ ‫الضغط‬‫يتم‬ ‫تعديل‬ ‫يل‬‫ز‬‫"تن‬ ‫أيقونة‬‫على‬ ‫الضغط‬ ‫يتم‬ ‫أو‬،‫املوحد‬‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬‫قبل‬‫من‬‫لها‬‫جودة‬‫ضبط‬ ‫عمل‬‫يتم‬‫أن‬ ‫بعد‬‫التسجيلة‬‫استخدام‬ ‫هي‬‫كما‬‫التسجيلة‬‫استخدام‬ ‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬‫في‬"‫الحالي‬‫السجل‬
  • 13. 13 2-5‫النسخ‬ ‫استخدام‬ ‫يتم‬"‫"نسخ‬ ‫اختيار‬‫ووجود‬ ‫افية‬‫ر‬‫الببليوج‬ ‫بالتسجيلة‬‫الخاص‬‫العنوان‬ ‫مع‬‫املستفيد‬‫لدى‬ ‫الوعاء‬ ‫عنوان‬ ‫تشابه‬ ‫حالة‬‫في‬ ‫البيانات‬‫تغيير‬ ‫مع‬ ‫للتسجيلة‬‫نسخ‬ ‫عمل‬ ‫فيتم‬،‫املثال‬‫سبيل‬‫على‬‫النشر‬‫تاريخ‬ ‫أو‬‫النشر‬‫مكان‬‫أو‬‫الناشر‬‫أو‬ ‫الطبعة‬ ‫في‬‫اختالف‬ ‫الب‬‫من‬ ‫جديدة‬‫تسجيلة‬ ‫إنشاء‬‫من‬‫بدال‬ ‫املختلفة‬‫كافة‬ ‫بها‬ ‫صفحة‬‫لنا‬ ‫تفتح‬‫وبعدها‬"‫"نسخ‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫يتم‬‫حيث‬ ،‫داية‬ ‫استخدام‬‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬ ‫في‬"‫"حفظ‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬‫يتم‬ ‫التعديل‬‫عملية‬ ‫إتمام‬ ‫وبعد‬ ،‫واإلضافة‬ ‫للتعديل‬ ‫قابلة‬‫ل‬‫الحقو‬ ‫ال‬ ‫يتم‬‫أو‬،‫املوحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬‫فريق‬‫قبل‬‫من‬ ‫لها‬‫جودة‬‫ضبط‬‫عمل‬ ‫يتم‬ ‫أن‬‫بعد‬‫التسجيلة‬‫السجل‬ ‫يل‬‫ز‬‫"تن‬ ‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫ضغط‬ ‫هي‬ ‫كما‬ ‫التسجيلة‬ ‫استخدام‬ ‫في‬‫الرغبة‬ ‫حالة‬‫في‬"‫الحالي‬
  • 14. 14 3-‫التسجيالت‬ ‫ة‬‫ر‬‫إدا‬ ‫األ‬‫الفهرسة‬ ‫خدمة‬‫من‬ ‫املطورة‬ ‫النسخة‬ ‫هذه‬ ‫في‬‫صلية‬‫مارك‬‫محرر‬ ‫فصل‬‫تم‬‫عن‬‫التسجيالت‬‫إدارة‬‫وظيفة‬‫لتوفير‬‫أكثر‬‫خدمة‬ ‫االستخدام‬ ‫في‬‫وأسهل‬ ‫افيا‬‫ر‬‫احت‬ "‫التسجيالت‬ ‫"إدارة‬‫اختر‬ ‫البوابة‬ ‫على‬‫حسابك‬ ‫باستخدام‬‫ل‬‫الدخو‬ ‫بعد‬
  • 15. 15 3-1‫التسجيالت‬ ‫اة‬‫ر‬‫إد‬‫للمفهرس‬ ‫بعد‬‫ال‬‫ضغط‬‫على‬‫الصفحة‬‫لك‬ ‫تفتح‬‫مارك‬ ‫تسجيالت‬ ‫إدارة‬‫اإل‬ ‫و‬ ‫الخصائص‬‫كل‬ ‫على‬‫ي‬‫تحتو‬ ‫التي‬‫الرئيسية‬‫مكانيات‬‫التالية‬ ‫خاصية‬ ‫كل‬‫ستفصل‬‫والتي‬ ▪‫جديدة‬‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬‫إمكانية‬ ▪‫ع‬‫من‬‫املتأتية‬ ‫التسجيالت‬ ‫قائمة‬‫مليا‬‫يل‬‫ز‬‫التن‬‫سواء‬‫واملعالجة‬‫الحفظ‬ ‫ت‬،‫التعدي‬‫ل‬‫والجديد‬‫النسخ‬،‫تحديد‬ ‫مع‬ ‫و‬‫نوعها‬‫و‬‫و‬‫يلها‬‫ز‬‫تن‬‫ضعية‬‫و‬‫معالجتها‬ ‫حالة‬ ▪‫عالجها‬‫التي‬ ‫التسجيالت‬‫عدد‬ ‫اكمي‬‫ر‬‫لت‬ ‫مصورة‬ ‫إحصائيات‬‫النوع‬ ‫جسب‬ ‫مقسمة‬ ‫املفهرس‬ ▪‫املعروضة‬ ‫للتسجيالت‬ ‫والفلترة‬‫التنقية‬ ‫ات‬‫ر‬‫خيا‬‫من‬‫مجموعات‬
  • 16. 16 3-1-1‫جديدة‬‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬ ‫وإتاحة‬ ‫مارك‬‫محرر‬‫فتح‬‫فيتم‬‫التالي‬‫الزر‬ ‫على‬ ‫بالضغط‬ ‫الصفحة‬‫هذه‬‫من‬ ‫جديدة‬‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬‫املفهرس‬ ‫بإمكان‬ "‫مارك‬ ‫بمحرر‬ ‫الخاصة‬ ‫الفقرة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫نرجو‬ ‫املعلومات‬‫من‬‫"للمزيد‬ ‫فارغة‬‫تسجيلة‬ 3-1-2‫ال‬‫ت‬‫والبحث‬ ‫نقية‬ ‫من‬ ‫تمكنك‬ ‫التي‬ ‫ات‬‫ر‬‫الخيا‬‫من‬ ‫واسعة‬‫مجموعة‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬‫لك‬ ‫يتيح‬‫و‬‫فلترة‬‫عرضها‬ ‫في‬‫ترغب‬ ‫التي‬‫التسجيالت‬ ‫فقط‬‫عرض‬ : ‫في‬‫تتمثل‬ ‫اإلمكانيات‬ ‫وهذه‬ ▪‫العنوان‬‫باستخدام‬ ‫محددة‬‫تسجيلة‬‫عن‬ ‫البحث‬ ▪‫يل‬‫ز‬‫تن‬‫أو‬ ‫تعديل‬‫أو‬‫نسخ‬‫أنها‬‫أم‬‫جديدة‬‫فهرسة‬‫هي‬‫هل‬ ‫التسجيلة‬‫مصدر‬ ‫تحديد‬‫املصادر‬‫كل‬ ‫أم‬‫باإلضاف‬‫لتحديد‬‫ة‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ▪"‫"جارية‬‫املعالجة‬ ‫بصدد‬ ‫هي‬ ‫أم‬"‫"تمت‬ ‫منتهية‬ ‫هي‬‫هل‬‫الفهرسة‬ ‫حالة‬ ‫تحديد‬‫الحاالت‬ ‫كل‬ ‫أم‬‫لتحديد‬‫باإلضافة‬ ‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ▪‫حالة‬ ‫تحديد‬‫الحاالت‬ ‫كل‬ ‫أم‬ ‫بعد‬‫يلها‬‫ز‬‫تن‬‫يتم‬‫لم‬‫أم‬ ‫سابقا‬ ‫لت‬‫ز‬‫ن‬‫هل‬ ‫التسجيلة‬ ‫يل‬‫ز‬‫تن‬‫التفترة‬ ‫لتحديد‬‫باإلضافة‬ ‫الزمنية‬
  • 17. 17 3-1-3‫ال‬‫حصائيات‬ ‫على‬ ‫االطالع‬‫للمفهرس‬‫يمكن‬‫العدد‬‫ال‬‫اكمي‬‫ر‬‫ت‬‫ل‬‫جميل‬‫بشكل‬‫عرضها‬ ‫ويتم‬‫الفهرس‬‫من‬‫لها‬‫ز‬‫ن‬ ‫أو‬ ‫حملها‬ ‫التي‬ ‫لتسجيالت‬ ‫وواضح‬ 3-1-4‫التسجيالت‬ ‫قائمة‬ ‫لل‬‫تعرض‬‫م‬‫األ‬‫من‬‫مرتبة‬‫حاالتها‬‫بمختلف‬‫التسجيالت‬ ‫بكل‬‫قائمة‬‫فهرس‬‫األقدم‬‫إلى‬ ‫حدث‬،‫اختيار‬ ‫للمفهرس‬‫يمكن‬ ‫كما‬ ‫التسجيالت‬‫من‬‫مجموعة‬‫يلها‬‫ز‬‫بتن‬ ‫والقيام‬ :‫كالتالي‬ ‫أعمدة‬‫خمسة‬‫من‬ ‫متكونة‬‫والقائمة‬ ▪‫التسجيلة‬‫عنوان‬ ▪‫التحديث‬ ‫تاريخ‬ ▪‫التسجيلة‬ ‫حالة‬ ▪‫الفهرسة‬ ‫حالة‬ ▪‫يل‬‫ز‬‫التن‬ ‫حالة‬
  • 18. 18 3-1-5‫ات‬‫ر‬‫املختا‬ ‫تنزيل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫له‬ ‫فتعرض‬ "‫ات‬‫ر‬‫املختا‬ ‫يل‬‫ز‬‫"تن‬ ‫على‬ ‫يضغط‬ ‫يلها‬‫ز‬‫تن‬ ‫يريد‬ ‫التي‬ ‫التسجيالت‬ ‫بتحديد‬ ‫املفهرس‬‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫بعد‬ ‫اآللي‬‫نظامه‬‫مع‬ ‫ى‬ ‫يتماش‬ ‫الذي‬‫الشكل‬ ‫فيختار‬‫ات‬‫ر‬‫الخيا‬ 3-2‫املكتبة‬‫مدير‬ ‫املفهرسين‬ ‫تسجيالت‬‫يختار‬‫ثم‬ ‫الفهرسة‬ ‫إدارة‬‫على‬ ‫يذهب‬ ‫بحسابه‬ ‫املكتبة‬‫مدير‬‫يدخل‬ ‫أن‬ ‫بعد‬
  • 19. 19 ‫له‬‫تفتح‬ ‫املفهرسين‬‫تسجيالت‬ ‫على‬ ‫يضغط‬‫عندما‬‫احصائيات‬ ‫مع‬‫للمكتبة‬‫التابعين‬‫املفهرسين‬ ‫قائمة‬ ‫فيها‬‫صفحة‬ : ‫الصورة‬‫أنظر‬‫الزمنية‬ ‫الفترة‬ ‫حسب‬ ‫بفلترة‬‫القيام‬‫إمكانية‬‫مع‬ ‫يل‬‫ز‬‫والتن‬ ‫الفهرسة‬‫ات‬‫ر‬‫خيا‬ ‫ملختلف‬‫االستخدام‬ ‫ويمكن‬ ‫مفهرس‬‫بأي‬‫الخاصة‬ ‫التسجيالت‬ ‫قائمة‬‫على‬‫ل‬‫الدخو‬ ‫املكتبة‬ ‫ملدير‬ ‫ويمكن‬‫أيضا‬ ‫له‬‫املف‬ ‫وظائف‬‫بكل‬‫القيام‬‫ما‬‫هرس‬ ‫جديدة‬‫تسجيالت‬ ‫إنشاء‬ ‫عدى‬‫جديدة‬ ‫تسجيلة‬ ‫إضافة‬‫زر‬ ‫اختفاء‬‫املوالية‬ ‫الصفحة‬ ‫في‬‫ونالحظ‬