Submit Search
Upload
บทที่ 1-5 โครงงาน
•
Download as DOCX, PDF
•
4 likes
•
87,558 views
A
Ariyaporn Suaekong
Follow
เทคนิคการถ่ายภาพวัตถุ
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 21
Download now
Recommended
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Pongtep Treeone
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Tanyarad Chansawang
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
พัน พัน
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
Suricha Phichan
บทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
น๊อต เอกลักษณ์
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
maerimwittayakom school
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
Kittichai Pinlert
Recommended
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Kittichai Pinlert
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
02 บทที่ 2-เอกสารที่เกี่ยวข้อง
Pongtep Treeone
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
04 บทที่ 4-ผลการดำเนินโครงงาน
Tanyarad Chansawang
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
โครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่อง สมุนไพรกำจัดปลวก
พัน พัน
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
โครงงานวิชาไอเอส เรื่องความพึงพอใจในการใช้ห้องน้ำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท...
Suricha Phichan
บทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
บทที่ 4.ผลการดำเนินงาน
น๊อต เอกลักษณ์
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
maerimwittayakom school
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
บทที่ 5 สรุปผล และข้อเสนอแนะ
Kittichai Pinlert
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
Aekapoj Poosathan
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
chaipalat
สารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอม
kand-2539
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
yudohappyday
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
Phongsak Kongkham
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
น้องยีน' ปีนโต๊ะ
ตัวอย่าง 5 บท โครงงานคอมฯ
ตัวอย่าง 5 บท โครงงานคอมฯ
ผู้ชาย ลั้นลา
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
Jiraporn
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อ
sukanya5729
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงาน
Kanistha Chudchum
คำนำ
คำนำ
A'ye Oranee
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
พัน พัน
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
thanapisit marakul na ayudhya
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
ธณัชช์ภรณ์ ศิริวัชเดชากุล
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
บทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำ
Champ Wachwittayakhang
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
Champ Wachwittayakhang
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
โครงงาน1 - 5
โครงงาน1 - 5
siriyakorn saratho
Technology1
Technology1
Siratcha Wongkom
More Related Content
What's hot
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
Aekapoj Poosathan
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
chaipalat
สารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอม
kand-2539
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
yudohappyday
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
Phongsak Kongkham
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
น้องยีน' ปีนโต๊ะ
ตัวอย่าง 5 บท โครงงานคอมฯ
ตัวอย่าง 5 บท โครงงานคอมฯ
ผู้ชาย ลั้นลา
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
Jiraporn
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อ
sukanya5729
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงาน
Kanistha Chudchum
คำนำ
คำนำ
A'ye Oranee
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
พัน พัน
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
thanapisit marakul na ayudhya
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
ธณัชช์ภรณ์ ศิริวัชเดชากุล
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
บทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำ
Champ Wachwittayakhang
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
Champ Wachwittayakhang
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
What's hot
(20)
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
รูปแบบการเขียนรายงานโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
ตัวอย่างการเขียนโครงงาน 5 บท
สารบัญโครงงานคอม
สารบัญโครงงานคอม
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
โครงงานวิชาคอมพิวเตอร์ เรื่อง แอปพลิเคชั่นตัดคะแนนนักเรียน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่างโครงงานคอมพิวเตอร์
ตัวอย่าง 5 บท โครงงานคอมฯ
ตัวอย่าง 5 บท โครงงานคอมฯ
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างชื่อโครงงานวิทยาศาสตร์
ตัวอย่างบทคัดย่อ
ตัวอย่างบทคัดย่อ
หน้าปกโครงงาน
หน้าปกโครงงาน
คำนำ
คำนำ
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานการประดิษฐ์กระถางจากขวดพลาสติก
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานสิ่งประดิษฐ์เหลือใช้
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
บทที่1 บทนำ
บทที่1 บทนำ
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
บทที่3 วิธีดำเนินงาน
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
Viewers also liked
โครงงาน1 - 5
โครงงาน1 - 5
siriyakorn saratho
Technology1
Technology1
Siratcha Wongkom
จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (E mail)
จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (E mail)
bangliwitthaya
Com
Com
สมชาย นิลเกษม
มติพร อัมพรรัตน์ ม.5 4 เลขที่22
มติพร อัมพรรัตน์ ม.5 4 เลขที่22
มติพร อัมพรรัตน์
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
croowut
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
ครูสม ฟาร์มมะนาว
โครงงานประเภทการสร้างทฤษฎี
โครงงานประเภทการสร้างทฤษฎี
Tanyaporn Puttawan
รวมบท มีหน้า
รวมบท มีหน้า
Atsada Pasee
ระบบฐานข้อมูลเบื้องต้น
ระบบฐานข้อมูลเบื้องต้น
Tophuto Piyapan
โครงงานคณิตบทที่ 1
โครงงานคณิตบทที่ 1
Jutarat Bussadee
Auto cad all
Auto cad all
Piyaboon Nilkaew
โครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไว
Jirathorn Buenglee
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
Znackiie Rn
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
Nomjeab Nook
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
พิทักษ์ ทวี
โครงงาน 5 บท
โครงงาน 5 บท
ศุภกรณ์ วัฒนศรี
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
Tanakorn Pansupa
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
Apinan Isarankura Na Ayuthaya
Viewers also liked
(19)
โครงงาน1 - 5
โครงงาน1 - 5
Technology1
Technology1
จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (E mail)
จดหมายอิเล็กทรอนิกส์ (E mail)
Com
Com
มติพร อัมพรรัตน์ ม.5 4 เลขที่22
มติพร อัมพรรัตน์ ม.5 4 เลขที่22
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-Book)
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ Internet
โครงงานประเภทการสร้างทฤษฎี
โครงงานประเภทการสร้างทฤษฎี
รวมบท มีหน้า
รวมบท มีหน้า
ระบบฐานข้อมูลเบื้องต้น
ระบบฐานข้อมูลเบื้องต้น
โครงงานคณิตบทที่ 1
โครงงานคณิตบทที่ 1
Auto cad all
Auto cad all
โครงงานคิดคล่องว่องไว
โครงงานคิดคล่องว่องไว
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
รายงาน เรื่อง โครงงานสื่อการเรียนรู้อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) : เทคนิคการถ่ายภาพ
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานคณิตศาสตร์ (1)
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงานเรขาคณิตศาสตร์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของพื้นที่ของรูปสามเหลี่ยมและรูปสี่เ...
โครงงาน 5 บท
โครงงาน 5 บท
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
โครงงานคณิตศาสตร์ การประยุกต์ของอัตราส่วนทองคำ
Similar to บทที่ 1-5 โครงงาน
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอน
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอน
Prachyanun Nilsook
Re pongpat2551 (1)
Re pongpat2551 (1)
Poy Jongsuk
โครงงานเทคโนโลยีการศึกษา
โครงงานเทคโนโลยีการศึกษา
Sornram Wicheislang
2
2
Mus Donganon
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
Panita Wannapiroon Kmutnb
E learning2561-1
E learning2561-1
Prachyanun Nilsook
9789740329176
9789740329176
CUPress
งานกลุ่มนวัตกรรม
งานกลุ่มนวัตกรรม
theandewxx
ผลการบูรณาการการเรียนรู้ด้วยเครือข่ายสังคมกับ e-Learning [NCE2012 Prachyanun ...
ผลการบูรณาการการเรียนรู้ด้วยเครือข่ายสังคมกับ e-Learning [NCE2012 Prachyanun ...
Panita Wannapiroon Kmutnb
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Supaluck
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
I'am Jimmy
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
I'am Jimmy
Info Study BUU
Info Study BUU
National Science and Technology Development Agency (NSTDA) - Thailand
Concept to design eBook
Concept to design eBook
Kanpirom Trangern
Basic m5-1-link
Basic m5-1-link
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
krupornpana55
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
krupornpana55
Librarian 1 to Librarian 2 - Lib CMU
Librarian 1 to Librarian 2 - Lib CMU
National Science and Technology Development Agency (NSTDA) - Thailand
asean-library-ict
asean-library-ict
Boonlert Aroonpiboon
Add m5-1-link
Add m5-1-link
กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนอุตรดิตถ์
Similar to บทที่ 1-5 โครงงาน
(20)
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอน
การนำไอทีมาปรับใช้เพื่อการเรียนการสอน
Re pongpat2551 (1)
Re pongpat2551 (1)
โครงงานเทคโนโลยีการศึกษา
โครงงานเทคโนโลยีการศึกษา
2
2
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
การเรียนแบบผสมผสาน จากแนวคิดสู่การปฏิบัติ
E learning2561-1
E learning2561-1
9789740329176
9789740329176
งานกลุ่มนวัตกรรม
งานกลุ่มนวัตกรรม
ผลการบูรณาการการเรียนรู้ด้วยเครือข่ายสังคมกับ e-Learning [NCE2012 Prachyanun ...
ผลการบูรณาการการเรียนรู้ด้วยเครือข่ายสังคมกับ e-Learning [NCE2012 Prachyanun ...
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
โครงงานคอมพ วเตอร
Info Study BUU
Info Study BUU
Concept to design eBook
Concept to design eBook
Basic m5-1-link
Basic m5-1-link
10บรรณานุกรม
10บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
บรรณานุกรม
Librarian 1 to Librarian 2 - Lib CMU
Librarian 1 to Librarian 2 - Lib CMU
asean-library-ict
asean-library-ict
Add m5-1-link
Add m5-1-link
บทที่ 1-5 โครงงาน
1.
โครงงานเทคโนโลยีการศึกษา การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง
การถ่ายภาพวัตถุ โดย นายนัฐพงษ์เจริญรัตน์ รหัสนิสิต 55540141 เสนอ อาจารย์ดร. ภูเบศ เลื่อมใส วิชา 423491 โครงงานเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ สาขา เทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยบูรพา วิทยาเขตบางแสน
2.
คำนำ โครงงำนเรื่อง กำรถ่ำยภำพวัตถุ เล่มนี้
เป็นส่วนหนึ่งของวิชำเทคโนโลยีกำรศึกษำ กำรพัฒนำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์โดยมีจุดประสงค์เพื่อศึกษำค้นคว้ำเรื่องกำรถ่ำยภำพวัตถุ และเพื่อจัดทำเป็นเอกสำรประกอบในกำรใช้สื่อในกำรสอน โดยโครงงำนมีเนื้อหำดังนี้ บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน หลักในกำรออกแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เทคนิคกำรถ่ำยภำพ ทั้งนี้ผู้จัดทำหวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำโครงงำนนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ศึกษำเป็นอย่ำงดี ผู้จัดทำ นำยนัฐพงษ์เจริญรัตน์ 10 พฤษภำคม2558
3.
บทที่ 1 บทนำ แนวคิดที่มำและควำมสำคัญของโครงงำน เทคโนโลยีมีกำรพัฒนำกำรหลำกหลำยรูปแบบบำงสิ่งใช้เพื่อควำมสะดวกสบำยบำงสิ่งจำเป็นต่อชีวิ ตประจำวันของมนุษย์ และในปัจจุบันอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ใช้ในกำรบันทึกเรื่องรำวนั้นคือกล้องดิจิตอลก็ได้มีบทบำทที่สำ คัญต่อกำรดำเนินกิจกรรมเพื่อเป็นกำรสื่อควำมหมำยให้ผู้อื่นเข้ำใจได้ง่ำย กำรถ่ำยภำพจึงมีรูปแบบกำรถ่ำยที่หลำกหลำย แต่ก่อนที่จะทรำบถึงเทคนิคกำรจะถ่ำยภำพให้ดูสวยงำม เรำต้องทรำบถึงแนวคิดของกำรถ่ำยภำพควำมสำคัญของภำพถ่ำยเพรำะภำพถ่ำยเป็นภำษำสำกลประ กอบกับปัจจุบันเทคโนโลยีด้ำนกำรถ่ำยภำพได้พัฒนำก้ำวไกลไปมำก กำรถ่ำยภำพจึงไม่ใช่เรื่องยำกอีกต่อไป กำรถ่ำยภำพนั้นคือกำรบันทึกเหตุกำรณ์ณ เวลำหนึ่งโดยเก็บสภำพแสงเวลำนั้นไว้บนวัตถุไวแสงผ่ำนอุปกรณ์รับแสงที่เรียกว่ำกล้องถ่ำยรูปหลัง จำกนั้นสำมำรถเปลี่ยนสภำพแสงเหล่ำนั้นกลับมำเป็นภำพได้อีกครั้งหนึ่งผ่ำนกระบวนกำรล้ำงอัดภำ พ วัตถุประสงค์ 1.เพื่อพัฒนำสื่ออิเล็กทรอนิกส์
(E-book) เพื่อกำรศึกษำเรื่องกำรถ่ำยภำพวัตถุ 2.เพื่อให้ผู้เรียนใช้กล้องได้อย่ำงเต็มประสิทธิภำพ 3..เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้กำรถ่ำยภำพขั้นพื้นฐำน
4.
ขอบเขตเนื้อหำ - โครงงำนกำรประยุกต์ใช้โปรแกรมกำรใช้โปรแกรม Flip
Album Pr06.0 ในกำรสร้ำงบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง E-Book วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือหรือโปรแกรมที่ใช้ ได้แก่ -เครื่องคอมพิวเตอร์พร้อมอุปกรณ์และกำรเชื่อมต่อระบบเครือข่ำยอินเตอร์เน็ต -โปรแกรม Adobe Photoshop CS6 ใช้ตัดต่อภำพ -เว็บไซต์ที่ใช้ในกำรศึกษำค้นคว้ำ www.Google.com และ www.youtube.com ใช้สร้ำงสื่อกำรสอน ผลที่คำดว่ำจะได้รับ 1. เพื่อให้ผู้เรียนใช้กล้องได้อย่ำงเต็มประสิทธิภำพ 2. เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้กำรถ่ำยภำพขั้นพื้นฐำนได้อย่ำงถูกต้อง 3. ผู้เรียนได้รู้ถึงเทคนิคกำรถ่ำยภำพวัตถุ 4. ผู้เรียนได้รู้ถึงหลักและวิธีกำรถ่ำยภำพ
5.
บทที่ 2 เอกสำรที่เกี่ยวข้อง ในกำรทำโครงงำนกำรสร้ำงชุดกำรเรียนกำรสอนรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-book)
เรื่อง เทคนิคกำรถ่ำยภำพวัตถุนี้ ผู้จัดทำโครงงำนได้ศึกษำเอกสำรและเว็บไซต์ต่ำงๆที่เกี่ยวข้องดังต่อไปนี้ 1. บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 2. หลักในกำรออกแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน 3. เทคนิคกำรถ่ำยภำพ 1. ชุดกำรเรียนกำรสอนรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) e-Book คือหนังสือหรือเอกสำรอิเล็กทรอนิกส์ที่ผู้อ่ำนสำมำรถอ่ำนผ่ำนอินเทอร์เน็ต หรืออุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ พกพำอื่นๆ ได้ สำหรับหนังสือหรือเอกสำรอิเล็กทรอนิกส์นี้ จะมีควำมหมำยรวมถึงเนื้อหำที่ถูกดัดแปลงอยู่ในรูปแบบที่สำมำรถแสดงผลออกมำได้โดยเครื่องมือ อิเล็กทรอนิกส์แต่ก็ให้มีลักษณะกำรนำเสนอที่สอดคล้องและคล้ำยคลึงกับกำรอ่ำนหนังสือทั่วๆ ไปในชีวิตประจำวันแต่จะมีลักษณะพิเศษคือสะดวกและรวดเร็วในกำรค้นหำ และผู้อ่ำนสำมำรถอ่ำนพร้อมๆ กัน ได้โดยที่ไม่ต้องรอให้อีกฝ่ำยส่งคืนห้องสมุด เช่นเดียวกับหนังสือในห้องสมุดทั่วๆ ไป ประโยชน์ของ e-Book สำหรับผู้อ่ำน 1. มีขั้นตอนที่ง่ำยในกำรอ่ำน และค้นหำหนังสือ
6.
2. อ่ำนหนังสือได้จำกทุกที่ที่มีกำรเชื่อมต่ออินเตอร์เน็ต 3. สะดวกต่อกำรค้นคว้ำและกำรใช้งำน สำหรับห้องสมุด 1.ไม่ต้องใช้สถำนที่มำกในกำรจัดเก็บหนังสือและไม่เสียค่ำใช้จ่ำยในส่วนนี้ 2.ไม่เสียค่ำใช้จ่ำยในกำรจ้ำงพนักงำนมำดูแลและซ่อมแซมหนังสือ 3.มีรำยงำนแสดงกำรเข้ำมำอ่ำนหนังสือ สำหรับสำนักพิมพ์และผู้เขียน 1.
ลดขั้นตอนในกำรจัดทำหนังสือ 2. ลดค่ำใช้จ่ำยและควำมเสี่ยงในกำรจัดพิมพ์หนังสือ 3. ลดค่ำใช้จ่ำยในกำรจัดจำหน่ำยผ่ำนช่องทำงอื่นๆ 4. เพิ่มช่องทำงในกำรจำหน่ำยหนังสือ 5. เพิ่มช่องทำงในกำรประชำสัมพันธ์ตรงถึงผู้อ่ำน 2. หลักในกำรออกแบบคอมพิวเตอร์ช่วยสอน กำรสร้ำงบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนนั้นหลำยคนเข้ำใจผิดว่ำตนเองรู้จักกำรใช้โปรแกรม ประพันธ์บทเรียน ก็จะสำมำรถสร้ำงบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนได้ผมได้มีโอกำสเป็นผู้เชี่ยวชำญ ให้กับอำจำรย์นิสิตระดับบัณฑิตศึกษำหลำยท่ำนในกำรทำวิทยำนิพนธ์ทำงด้ำนกำรสร้ำงและพัฒนำ
7.
บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนจำกประสบกำรณ์ดังกล่ำวทำให้ทรำบว่ำหลำยคนยังเข้ำใจผิดว่ำกำรส ร้ำงคอมพิวเตอร์ช่วยสอนคือกำรเขียนโปรแกรมสร้ำงโดยใช้โปรแกรมออโต้แวร์และให้นำหนักแล ะควำมสำคัญของกำรพัฒนำอยู่ที่กำรสร้ำงบทเรียนกำรเขียนโปรแกรมแต่ผมบอกได้เลยว่ำขั้นตอนที่ ยำกที่สุดของกำรสร้ำงบทเรียนคอมพิวเตอร์คือขั้นตอนกำรออกแบบบทเรียน 3.กำรถ่ำยภำพและองค์ประกอบในภำพ ปีทำโกรัส: Pythagoras ปีทำโกรัสเป็นที่รู้จักกันดีในฐำนะของนักคณิตศำสตร์ผู้คิดค้นสูตรคูณหรือตำรำงปีทำโกเรียน (Pythagorean Table)
และทฤษฎีบทในเรขำคณิตที่ว่ำ“ในรูปสำมเหลี่ยมมุมฉำกใดๆ กำลังสองของควำมยำวของด้ำนตรงข้ำมมุมฉำก เท่ำกับผลบวกของกำลังสองของควำมยำวของด้ำนประกอบมุมฉำก” และนักคณิตศำสตร์ชำวกรีกได้ประยุกต์เอำทฤษฎีของปีทำโกรัสมำประยุกต์ใช้ทำงด้ำนสถำปัตยกร รมและทำงด้ำนศิลปะเป็นสูตรสำเร็จแห่งควำมสวยงำมและลงตัวในทฤษฎีที่เรียกว่ำ Goldenmean ซึ่งทฤษฎีเหล่ำนี้เป็นที่ยอมรับ และใช้กันมำจนปัจจุบันนี้กำรถ่ำยภำพโดยวำงวัตถุอยู่ตรงกึ่งกลำงภำพจะทำให้ภำพดูน่ำเบื่อ ดังนั้ นเรำจึงนำแนวคิดของกฏสำมส่วนมำใช้จัดวำงองค์ประกอบภำพ เพื่อทำให้ภำพถ่ำยดูน่ำสนใจมำก ขึ้น ซึ่งกฏสำมส่วนก็ถูกนำเอำมำจำก goldenmean ซึ่งเป็นทฤษฎีพื้นฐำนดังที่ได้กล่ำวไปข้ำงต้น
8.
9.
10.
11.
บทที่ 3 วิธีดำเนินงำน ในกำรทำโครงงำนกำรสร้ำงชุดกำรเรียนกำรสอนรูปแบบสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-book)
เรื่อง เทคนิคกำรถ่ำยภำพวัตถุ ผู้จัดทำโครงงำนมีวิธีดำเนินงำนดังนี้ วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือหรือโปรแกรมหรือที่ใช้ในกำรพัฒนำ 1. เครื่องคอมพิวเตอร์พร้อมเชื่อมต่อระบบเครือข่ำยอินเทอร์เน็ต 2. โปรแกรมใช้ในกำรสร้ำงสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) 3. โปรแกรมAdobe Photoshop CS5ใช้ในกำรแต่งภำพ
12.
ขั้นตอนกำรดำเนินโครงงำน 1. ศึกษำข้อมูลเพื่อจัดทำโครงกำร 2. นำเสนอชื่อโครงงำนต่ออำจำรย์ที่ปรึกษำขออนุมัติ 3.
ศึกษำและค้นคว้ำข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับเรื่องที่สนใจคือกำรสร้ำงชุดกำรเรียนกำรสอนรูปแบบสื่ออิ เล็กทรอนิกส์(E-book) เรื่อง เทคนิคกำรถ่ำยภำพวิวว่ำมีเนื้อหำมำกน้อยเพียงใดและต้องศึกษำเพิ่มเติมมำกเพียงใดจำกเว็บไซต์ ต่ำงๆและเก็บข้อมูลไว้เพื่อทำเนื้อหำต่อไป 4. จัดเก็บข้อมูลในรูปแบบกำรบันทึกด้วยสิ่งพิมพ์เอกสำรและจัดทำโครงร่ำงโครงงำนเพื่อผ่ำนกำร ตรวจสอบจำกอำจำรย์ที่ปรึกษำในรูปแบบเอกสำร 5. จัดทำสื่ออิเล็กทรอนิกส์(E-book)เรื่องกำรถ่ำยภำพวิวด้วยโปรแกรมFlipalbum 6. นำเสนอและปรับปรุงต้นแบบชิ้นงำนเป็นระยะๆ 7. จัดทำรูปเล่มรำยงำนเพื่อให้สมบูรณ์ 8. บันทึกและนำเสนอรำยงำน
13.
ตำรำงกำรปฏิบัติงำน ลำดับ รำยกำรปฏิบัติ กุมภำพันธ์ 1 2
3 4 มีนำคม 1 2 3 4 เมษำยน 1 2 3 4 หมำยเหตุ 1 ศึกษำ/สำรวจข้อมูลเพื่อจัดทำโครงกำร 2 เสนอโครงกำรเพื่อขออนุมัติ 3 ศึกษำและสำรวจรำยละเอียดเพิ่มเติม 4 จัดเก็บข้อมูลในรูปแบบกำรบันทึกด้วยสิ่งพิมพ์เอกสำร VDC DVD ของจำลอง ของจริง ฯลฯ 5 สร้ำงชิ้นงำน 6 ประเมินคุณภำพต้นแบบของชิ้นงำน 7 ปรับปรุงต้นแบบชิ้นงำน
14.
8 ทดลองชิ้นงำนกับกลุ่มตัวอย่ำง 9 วิเครำะห์ข้อมูล 10
เขียนรำยงำน 11 บันทึกลง CD-ROM 12 นำเสนอรำยงำน บทที่4 ผลกำรดำเนินงำน กำรจัดทำโครงงำน กำรพัฒนำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรื่อง เทคนิคกำรถ่ำยภำพวัตถุมีผลกำรดำเนินงำน ดังนี้ 1. กำรทดสอบหำประสิทธิภำพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) ผลกำรวิเครำะห์ประสิทธิภำพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) แบบ 1:3 กำรทดสอบ E1 E2 ประสิทธิภำพ 67 68.20 แปลผล ต่ำกว่ำเกณฑ์ ต่ำกว่ำเกณฑ์ กำรวิเครำะห์ประสิทธิภำพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบ 1:3 จำนวน 5 คน ได้E1/E2 เท่ำกับ 67/68.20 ต่ำกว่ำเกณฑ์ที่กำหนดไว้ จำกที่ตรวจสอบทำให้พอข้อบกพร่อง และทำให้กำรปรับปรุงแก้ไข เพื่อให้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนมีประสิทธิภำพสูงขึ้นตำมเกณฑ์ที่กำหนด ข้อบกพร่องในกำรทดสอบ 1. ตัวหนังสือ มองดูแล้ว มำกเกินไป 2. ภำพแสดงสัญลักษณ์ไม่ชัดเจน
15.
3. รูปแบบไม่มีควำมน่ำสนใจ กำรปรับปรุงแก้ไข 1. ปรับปรุงเนื้อหำ
ไม่ให้ดูเบียดกันมำกเกินไป 2. ปรับแต่งภำพแสดงสัญลักษณ์ให้ชัดเจน 3. ปรับตกแต่งหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ให้มีควำมน่ำใจยิ่งขึ้น ผลกำรวิเครำะห์ประสิทธิภำพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) แบบภำคสนำม กำรทดสอบ E1 E2 ประสิทธิภำพ 80.5 81.60 แปลผล สูงกว่ำเกณฑ์ สูงกว่ำเกณฑ์ กำรวิเครำะห์ประสิทธิภำพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบภำคสนำม จำนวน 10 คน ได้E1/E2 เท่ำกับ 80.5/81.7 สูงกว่ำเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ผลกำรวิเครำะห์ประสิทธิภำพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) แบบกลุ่มตัวอย่ำง กำรทดสอบ E1 E2 ประสิทธิภำพ 82.5 83.6 แปลผล สูงกว่ำเกณฑ์ สูงกว่ำเกณฑ์ กำรวิเครำะห์ประสิทธิภำพของบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน แบบกลุ่มตัวอย่ำง จำนวน 20 คน ได้E1/E2 เท่ำกับ 82.5/83.6 สูงกว่ำเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 2. ผลกำรทดสอบหำประสิทธิภำพบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน(CAI) ผลกำรประเมินประสิทธิภำพของ กำร โดยได้กลุ่มตัวอย่ำงจำนวน 20 คน กำรพัฒนำหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E- book) เรื่อง เทคนิคกำรใช้โปรแกรม Adobe Audition ทำแบบทดสอบระหว่ำงเรียนและหลังเรียน เพื่อนำคะแนนที่ได้ไปวิเครำะห์เปรียบเทียบเกณฑ์มำตรฐำน 80/80 ได้ผล 82.5/83.6 ซึ่งสูงกว่ำเกณฑ์ที่ตั้งไว้
16.
บทที่ 5 สรุปผลกำรดำเนินงำนและข้อเสนอแนะ กำรจัดทำโครงงำนกำรถ่ำยภำพวัตถุในกำรสร้ำงหนังสืออิเล็กทรอนิกส์(E- book)สำมำรถสรุปกำรดำเนินงำนโครงงำนได้ดังนี้ กำรดำเนินจัดทำโครงงำน วัตถุประสงค์ - เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เทคโนโลยีกำรศึกษำใหม่ๆ -
เพื่อประยุกต์ใช้กับกำรเรียนกำรสอนได้อย่ำงมีประสิทธิภำพ วัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือหรือโปรแกรมที่ใช้ ได้แก่ - เครื่องคอมพิวเตอร์พร้อมอุปกรณ์และเครือข่ำยอินเตอร์เน็ต - โปรแกรมที่ใช้สร้ำงหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) สรุปผลกำรดำเนินงำน กำรพัฒนำสื่อกำรสอนด้วยโปรแกรม(E-book) ผู้จัดทำได้เริ่มดำเนินกำรตำมขั้นตอนกำรดำเนินงำนตำมที่เสนอในบทที่ 3 ได้มีกำรสร้ำงหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง
17.
กำรถ่ำยภำพวัตถุและได้มีกำรทำกำรตรวจสอบจำกนักเรียนในด้ำนต่ำงๆ กำรทดลองนำสื่อกำรสอนไปใช้ทดลองโดยกำรจำลองสถำนกำรณ์จริงทุกรูปแบบ ก่อนมีกำรเผยเผยแพร่สู่เครือข่ำยออนไลน์ ทั้งนี้สื่อกำรสอนดังกล่ำวสำมำรถทำงำนได้อย่ำงดี โดยทั้งครูที่ปรึกษำเพื่อนในชั้นปี ได้เข้ำไปมีส่วนร่วมและแสดงควำมคิดเห็นในเนื้อหำและรูปแบบของกำรนำเสนออย่ำงหลำกหลำย
18.
ภำคผนวก แบบขออนุมัติโครงงาน ชื่อ– สกุล นำยนัฐพงษ์เจริญรัตน์
รหัส55540141 ชื่อโครงงำนกำรถ่ำยภำพวัตถุ อำจำรย์ที่ปรึกษำดร.ภูเบศ เลื่อมใส ที่มำและควำมสำคัญของโครงงำน
19.
เทคโนโลยีมีกำรพัฒนำกำรหลำกหลำยรูปแบบบำงสิ่งใช้เพื่อควำมสะดวกสบำยบำงสิ่งจำเ ป็นต่อชีวิตประจำวันของมนุษย์ และในปัจจุบันอุปกรณ์เทคโนโลยีที่ใช้ในกำรบันทึกเรื่องรำวนั้นคือกล้องดิจิตอลก็ได้มีบทบำทที่สำ คัญต่อกำรดำเนินกิจกรรมเพื่อเป็นกำรสื่อควำมหมำยให้ผู้อื่นเข้ำใจได้ง่ำย กำรถ่ำยภำพจึงมีรูปแบบกำรถ่ำยที่หลำกหลำย แต่ก่อนที่จะทรำบถึงเทคนิคกำรจะถ่ำยภำพให้ดูสวยงำม เรำต้องทรำบถึงแนวคิดของกำรถ่ำยภำพควำมสำคัญของภำพถ่ำยเพรำะภำพถ่ำยเป็นภำษำสำกลประ กอบกับปัจจุบันเทคโนโลยีด้ำนกำรถ่ำยภำพได้พัฒนำก้ำวไกลไปมำก กำรถ่ำยภำพจึงไม่ใช่เรื่องยำกอีกต่อไป กำรถ่ำยภำพนั้นคือกำรบันทึกเหตุกำรณ์ณ เวลำหนึ่งโดยเก็บสภำพแสงเวลำนั้นไว้บนวัตถุไวแสงผ่ำนอุปกรณ์รับแสงที่เรียกว่ำกล้องถ่ำยรูปหลัง จำกนั้นสำมำรถเปลี่ยนสภำพแสงเหล่ำนั้นกลับมำเป็นภำพได้อีกครั้งหนึ่งผ่ำนกระบวนกำรล้ำงอัดภำ พ วัตถุประสงค์ 1.เพื่อพัฒนำสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-book)
เพื่อกำรศึกษำเรื่องกำรถ่ำยภำพวัตถุ 2.เพื่อให้ผู้เรียนใช้กล้องได้อย่ำงเต็มประสิทธิภำพ 3..เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้กำรถ่ำยภำพขั้นพื้นฐำน ขอบเขตเนื้อหำ - โครงงำนกำรประยุกต์ใช้โปรแกรมกำรใช้โปรแกรม Flip Album Pr06.0 ในกำรสร้ำงบทเรียน คอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง E-Book
20.
วัสดุอุปกรณ์เครื่องมือหรือโปรแกรมที่ใช้ ได้แก่ -เครื่องคอมพิวเตอร์พร้อมอุปกรณ์และกำรเชื่อมต่อระบบเครือข่ำยอินเตอร์เน็ต -โปรแกรม Adobe
Photoshop CS6 ใช้ตัดต่อภำพ -เว็บไซต์ที่ใช้ในกำรศึกษำค้นคว้ำ www.Google.com และ www.youtube.com ใช้สร้ำงสื่อกำรสอน ผลที่คำดว่ำจะได้รับ 1. เพื่อให้ผู้เรียนใช้กล้องได้อย่ำงเต็มประสิทธิภำพ 2. เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้กำรถ่ำยภำพขั้นพื้นฐำนได้อย่ำงถูกต้อง 3. ผู้เรียนได้รู้ถึงเทคนิคกำรถ่ำยภำพวัตถุ 4. ผู้เรียนได้รู้ถึงหลักและวิธีกำรถ่ำยภำพ การพิจารณาเบื้องต้นของอาจารย์ที่ปรึกษา ( ) ได้ผ่ำนกำรพิจำรณำโดยละเอียดแล้ว เห็นว่ำสมควรให้ทำงำนได้
21.
( ) ได้พิจำรณำแล้ว
เห็นว่ำควรปรับปรุงแก้ไข /เสนอแนะบำงส่วน เนื่องจำก ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. ลงนำม…………………………….อำจำรย์ที่ปรึกษำ (………………………………………) วันที่………………………….
Download now