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Universidad Galileo

Programa: Fissic-Idea

Curso: Herramientas de Negociación

Tutor : José Antonio Lorenzana




                                     Marvin Alfredo Asturias Méndez
                                     Carné: 10188012
                                     DIA: Sábado
                                     Hora : 9 a 10 a.m.
                                     CEI: Boca del Monte Coactemalan
ENGENDRANDO PENSAMIENTO EN LA
TRANSFORMACION DE CONFLICTOS



  La generación de ideas debe ser un hábito en cada
  negociador, mediador, o conciliador, que llevamos por
  dentro, es necesario disciplinarnos para hacer de la
  creatividad una norma presente en nuestro diario vivir. La
  suerte       la      construimos       con       nuestros
  deseos, aspiraciones, intenciones, preparación y decisión
  de querer lograr algo.
¿PORQUÈ ENGENDRAR PENSAMIENTO EN
 LA TRANSFORMACION DE CONFLICTOS?



 Quienes ha vivido en relación directa y trabajando con grupos
 de personas, como integrantes de juntas, comités, asambleas
 , sindicatos y grupos en general, probablemente, el mas
 primario, la familia, saben que individuos flexibles y abiertos son
 mas productivos que aquellos tímidos, conformistas y/o
 rígidos, convirtiéndose en un gusto trabajar o participar de
 acciones conjuntas con gente del primer grupo, a la que
 llamaremos con aptitud para engendrar pensamiento creador.
LOS ENGENDRADORES DE
     PENSAMIENTO



Logran la comprensión de lo que
escuchan, de lo que observan, de la
información que reciben, para luego aplicar
en cada contexto ésta, previo análisis, y
obtener lo que denominamos creación de
conciencia crítica con contenido (CCCC)
PROACTIVIDAD Y NUEVAS IDEAS


 Todo ser humano, independiente de su situación y
 condición se encuentra buscando caminos mejores para
 su vida, que le brinden resultados y plena satisfacción en
 su trabajo, en su relación con los demás, en su vida
 familiar; cada uno intuye que su comportamiento o su
 modo de ser podría ser más efectivo mejorando nuestra
 conducta, obedece a las costumbres y formas adquiridas
 y en función a esos factores actuamos.
LA PROACTIVIDAD NOS DA LA
CARACTERISTICA DE HUMANOS




Un escollo para lograr este espacio es
que gran parte de los seres humanos
no saben cómo hacerlo.
UNA DIFICULTAD PARA EL
PENSAMIENTO ES LA CONFUSION


Tratamos de hacer muchas cosas al mismo tiempo, es
interesante observar un trabajador de estos que llega a
su oficina muy temprano y sale muy tarde, pero
siempre se encuentra atrasado; por lo general, quiere
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terminado, es el malabarismo de tener y trabajar con
muchas pelotas a la vez
LA PERCEPCION

La percepción es la forma como se entiende una
realidad, se hace a través de datos e información
recibida por los sentidos, la mente recibe de afuera, del
mundo o medio en el que se circunscribe el ser
humano, en algunos casos con clara intención
observadora y en otros por la ocurrencia de los hechos
cotidianos que vivimos
LA PERCEPCION ES UNA REALIDAD
PARA CADA UNO DE LOS HUMANOS.


 Es lo más cercano a la individualidad, pues no es
 compartida, y a pesar de ello puede que no sea
 exactamente lo que ocurre en el mundo o en el
 paisaje de donde se tomó o donde apareció; es
 importante señalar que la percepción se ve
 enfrentada y afectada por el estado anímico del
 momento en que ocurren los hechos.
LOS ESTUDIOSOS DE LAS
      PERCEPCIONES

Señalan que es la mas importante fuente de
pensamiento, pues la sabiduría tiene lugar en el
área de la percepción, los cómicos son
considerados como excelentes perceptores de
momentos de la vida cotidiana, los cuales son
adaptados para hacer reír.
EL APORTE DEL PENSAMIENTO
ENGENDRADOR EN EL TRATAMIENTO
       DE LOS CONFLICTOS

Es precisamente poder examinar nuestras percepciones
y las de otros, sin descartar ninguna, para poder a
través de la investigación y la información de todos y
cada uno de los participantes, encontrar los mejores
caminos, abrir los espacios para los encuentros y
detenernos     en    las   soluciones    de    carácter
óptimo, superando incluso las que inicialmente pueden
ser muy prometedoras.
UNO DE LOS ELEMENTOS QUE SE
ENSEÑA Y POR EL QUE SE LUCHA EN
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Es el tratar de ser los primeros, el poder
ganar, vencer, para lo cual buscamos mostrar nuestra
argumentación, nos han enseñado a que pensemos
rápido, matemáticamente, lo que impide que surja el
pensamiento engendrador, pues el reto es lograr derrotar
y ganar en el momento, con argumentos que pueden ser
exitosos para el mundo que vivimos, de corto plazo.
EL PENSAMIENTO TRADICIONAL
        O MECANICO



No tiene en cuenta la enorme importancia de la
percepción , de las creencias y de las verdades
relativas de cada uno de los seres humanos. De
bono señala que la lógica rígida exacerba las
peores deficiencias del cerebro humano.
UN CAMINO A ENCONTRAR, UNA
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Se ha dicho en muchas ocasiones que el ser humano
es un profundo promotor de la paz, pero que le
encanta hacer la guerra; que dispone de un
razonamiento tan efectivo que le ha permitido lograr
maravillas en       lo tècnico-cientìfico, pero que se
encuentra       profundamente      atrasado     en   lo
humano, haciéndose necesario poner parte del
pensamiento al servicio del mismo, en su propia
vida, en la felicidad.
LOS CUADRADOS MENTALES

 Los seres humanos disponemos de una serie de
 formas para registrar la información que nos llega del
 exterior, creando un modelos o mapas que nos facilitan
 poder     extraerla  posteriormente,   así  podemos
 considerar la mente como un computador, el cual
 registra y almacena en su memoria la información de la
 manera como se la enviamos; esto constituye un
 lenguaje codificado, lo que permite que las
 instrucciones u ordenes dadas para llevar a cabo
 algo, se faciliten
EL PENSAMIENTO CREADOR O
      ENGENDRADOR

Este pensamiento tiene, como lo mencionamos
anteriormente, la tarea de reformular o reorganizar los
modelos o mapas mentales con los que nos
comportamos y actuamos, por lo que debe cumplir
unos mínimos para lograr su cometido entre; entre
otros, trabaja con toda la información que le llegue, no
se ocupa de estar haciendo juicios y valoraciones a
cada momento, para garantizar que va por buen
camino.
LA ACCION

Todo lo que hemos tratado hasta aquí implica una mejor
forma de volvernos creativos, de engendrar pensamiento, de
no quedarnos esperando lo accidental. existe necesidad de
generar nuevas ideas y forma paras para enfrentar cada una
de      las      actividades    en    las     que      nos
desenvolvemos, especialmente aplicar estos métodos y
técnicas en la transformación de los conflictos, que se
convierten en hábitos dentro de nuestra vidas, ello quiere
decir que practicamos lo que sabemos, lo que consideramos
bueno y efectivo, empezando a hacer parte de nuestra acción
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  • 1. Universidad Galileo Programa: Fissic-Idea Curso: Herramientas de Negociación Tutor : José Antonio Lorenzana Marvin Alfredo Asturias Méndez Carné: 10188012 DIA: Sábado Hora : 9 a 10 a.m. CEI: Boca del Monte Coactemalan
  • 2. ENGENDRANDO PENSAMIENTO EN LA TRANSFORMACION DE CONFLICTOS La generación de ideas debe ser un hábito en cada negociador, mediador, o conciliador, que llevamos por dentro, es necesario disciplinarnos para hacer de la creatividad una norma presente en nuestro diario vivir. La suerte la construimos con nuestros deseos, aspiraciones, intenciones, preparación y decisión de querer lograr algo.
  • 3. ¿PORQUÈ ENGENDRAR PENSAMIENTO EN LA TRANSFORMACION DE CONFLICTOS? Quienes ha vivido en relación directa y trabajando con grupos de personas, como integrantes de juntas, comités, asambleas , sindicatos y grupos en general, probablemente, el mas primario, la familia, saben que individuos flexibles y abiertos son mas productivos que aquellos tímidos, conformistas y/o rígidos, convirtiéndose en un gusto trabajar o participar de acciones conjuntas con gente del primer grupo, a la que llamaremos con aptitud para engendrar pensamiento creador.
  • 4. LOS ENGENDRADORES DE PENSAMIENTO Logran la comprensión de lo que escuchan, de lo que observan, de la información que reciben, para luego aplicar en cada contexto ésta, previo análisis, y obtener lo que denominamos creación de conciencia crítica con contenido (CCCC)
  • 5. PROACTIVIDAD Y NUEVAS IDEAS Todo ser humano, independiente de su situación y condición se encuentra buscando caminos mejores para su vida, que le brinden resultados y plena satisfacción en su trabajo, en su relación con los demás, en su vida familiar; cada uno intuye que su comportamiento o su modo de ser podría ser más efectivo mejorando nuestra conducta, obedece a las costumbres y formas adquiridas y en función a esos factores actuamos.
  • 6. LA PROACTIVIDAD NOS DA LA CARACTERISTICA DE HUMANOS Un escollo para lograr este espacio es que gran parte de los seres humanos no saben cómo hacerlo.
  • 7. UNA DIFICULTAD PARA EL PENSAMIENTO ES LA CONFUSION Tratamos de hacer muchas cosas al mismo tiempo, es interesante observar un trabajador de estos que llega a su oficina muy temprano y sale muy tarde, pero siempre se encuentra atrasado; por lo general, quiere hacer todo a la vez y en consecuencia nada está terminado, es el malabarismo de tener y trabajar con muchas pelotas a la vez
  • 8. LA PERCEPCION La percepción es la forma como se entiende una realidad, se hace a través de datos e información recibida por los sentidos, la mente recibe de afuera, del mundo o medio en el que se circunscribe el ser humano, en algunos casos con clara intención observadora y en otros por la ocurrencia de los hechos cotidianos que vivimos
  • 9. LA PERCEPCION ES UNA REALIDAD PARA CADA UNO DE LOS HUMANOS. Es lo más cercano a la individualidad, pues no es compartida, y a pesar de ello puede que no sea exactamente lo que ocurre en el mundo o en el paisaje de donde se tomó o donde apareció; es importante señalar que la percepción se ve enfrentada y afectada por el estado anímico del momento en que ocurren los hechos.
  • 10. LOS ESTUDIOSOS DE LAS PERCEPCIONES Señalan que es la mas importante fuente de pensamiento, pues la sabiduría tiene lugar en el área de la percepción, los cómicos son considerados como excelentes perceptores de momentos de la vida cotidiana, los cuales son adaptados para hacer reír.
  • 11. EL APORTE DEL PENSAMIENTO ENGENDRADOR EN EL TRATAMIENTO DE LOS CONFLICTOS Es precisamente poder examinar nuestras percepciones y las de otros, sin descartar ninguna, para poder a través de la investigación y la información de todos y cada uno de los participantes, encontrar los mejores caminos, abrir los espacios para los encuentros y detenernos en las soluciones de carácter óptimo, superando incluso las que inicialmente pueden ser muy prometedoras.
  • 12. UNO DE LOS ELEMENTOS QUE SE ENSEÑA Y POR EL QUE SE LUCHA EN LA VIDA Es el tratar de ser los primeros, el poder ganar, vencer, para lo cual buscamos mostrar nuestra argumentación, nos han enseñado a que pensemos rápido, matemáticamente, lo que impide que surja el pensamiento engendrador, pues el reto es lograr derrotar y ganar en el momento, con argumentos que pueden ser exitosos para el mundo que vivimos, de corto plazo.
  • 13. EL PENSAMIENTO TRADICIONAL O MECANICO No tiene en cuenta la enorme importancia de la percepción , de las creencias y de las verdades relativas de cada uno de los seres humanos. De bono señala que la lógica rígida exacerba las peores deficiencias del cerebro humano.
  • 14. UN CAMINO A ENCONTRAR, UNA RUTA A SEGUIR Se ha dicho en muchas ocasiones que el ser humano es un profundo promotor de la paz, pero que le encanta hacer la guerra; que dispone de un razonamiento tan efectivo que le ha permitido lograr maravillas en lo tècnico-cientìfico, pero que se encuentra profundamente atrasado en lo humano, haciéndose necesario poner parte del pensamiento al servicio del mismo, en su propia vida, en la felicidad.
  • 15. LOS CUADRADOS MENTALES Los seres humanos disponemos de una serie de formas para registrar la información que nos llega del exterior, creando un modelos o mapas que nos facilitan poder extraerla posteriormente, así podemos considerar la mente como un computador, el cual registra y almacena en su memoria la información de la manera como se la enviamos; esto constituye un lenguaje codificado, lo que permite que las instrucciones u ordenes dadas para llevar a cabo algo, se faciliten
  • 16. EL PENSAMIENTO CREADOR O ENGENDRADOR Este pensamiento tiene, como lo mencionamos anteriormente, la tarea de reformular o reorganizar los modelos o mapas mentales con los que nos comportamos y actuamos, por lo que debe cumplir unos mínimos para lograr su cometido entre; entre otros, trabaja con toda la información que le llegue, no se ocupa de estar haciendo juicios y valoraciones a cada momento, para garantizar que va por buen camino.
  • 17. LA ACCION Todo lo que hemos tratado hasta aquí implica una mejor forma de volvernos creativos, de engendrar pensamiento, de no quedarnos esperando lo accidental. existe necesidad de generar nuevas ideas y forma paras para enfrentar cada una de las actividades en las que nos desenvolvemos, especialmente aplicar estos métodos y técnicas en la transformación de los conflictos, que se convierten en hábitos dentro de nuestra vidas, ello quiere decir que practicamos lo que sabemos, lo que consideramos bueno y efectivo, empezando a hacer parte de nuestra acción y creación cotidiana