1.
Laurent BARBAN
Secrétaire Général Région Ile-de-France (UNIFAF)
Cécile COCHARD
Responsable Partenariats et Formation Professionnelle (FUN MOOC)
Prisca TOSETTO
Conseillère Emploi-Formation 93 (UNIFORMATION)
Animation
Loïc TOURNEDOUET, Directeur de la Stratégie Digitale (AFPA)
Zoom sur le SPOC inter-OPCA
Web-conférence du 19 décembre 2017
en partenariat avec

2.
Sommaire
• Origine du projet
• Parties prenantes au projet
• Objectifs et publics
• L’esprit du projet
• Le programme pédagogique
• Modalités de diffusion
• Les équipes pédagogiques
• En savoir plus et s’inscrire

3.
3
 Octobre 2016 :
• Rencontre OPCAs &FUN organisée par la DIRECCTE IdF pour présenter et partager le
partenariat OPCALIM-FUN autour du MOOC « Former et développer les compétences »
 Janvier 2017 :
• Rencontre OPCAs, CNNum, FUN organisée par la DIRECCTE IdF sur l’impact de la
digitalisation et le numérique sur les métiers et les activités des entreprises
• Proposition d’étudier la faisabilité d’une formation inter-OPCA pour accompagner la
digitalisation des TPE-PME + proposition par FUN de coordination d’un MOOC/SPOC
inter-OPCA
• 5 OPCA « fondateurs » + FUN composent le Comité de Pilotage
• Dépôt d’une demande de subvention auprès de la DIRECCTE idF.
 A compter de Février 2017 :
• Réunions bimensuelles du Comité de Pilotage + 1 rencontre Conseillers & Entreprises +
2 séminaires juridiques : cadrage complet du projet
• Appel à projet interne à FUN pour sélectionner un (ou plusieurs) établissement(s) d’ESR
en charge de la conception-production-animation du SPOC.
• Finalisation de l’accord de partenariat entre FUN et les 5 OPCA.
Origine du projet

4.
4
Parties prenantes au projet
- Financement : fournit une partie des fonds nécessaires à la réalisation du projet.
- Cadrage : propose et/ou valide le déroulement, les conditions et les modalités du projet.
- Conception : propose et/ou valide le contenu pédagogique du projet, notamment le scénario et les
ressources.
- Bilan : participe à l’établissement des résultats quantitatifs et qualitatifs du projet, et à son
éventuelle suite à donner.
- Appui technique : apporte assistance spécifique et expertise, sur la base de son action similaire
réalisée (EDEC 2014-2017).
- Pilotage : organise les réunions, la préparation des travaux, les points de validation, dans le respect
des règles financières et juridiques en vigueur.

5.
5
 Nature du projet :
• SPOC (Small Private Onlive Course) pour les adhérents des 5 OPCA
 Public cible :
• Dirigeants et salariés des TPE-PME d’Ile-de-France
 Objectifs pédagogiques :
• Sensibiliser les TPE-PME aux enjeux du numérique, aux opportunités et aux menaces
• Les accompagner dans la digitalisation de leurs activités et leur organisation, dans le
cadre d’une stratégie adaptée à leur filière
• Leur apporter les compétences nécessaires à la mise en œuvre de leur stratégie de
digitalisation, en lien avec les services de leur OPCA
 Objectifs opérationnels :
• Proposer un dispositif souple et à distance
• Valoriser les échanges et le partage de pratiques
• S’appuyer sur les services des OPCA.
Objectifs & publics

6.
6
 Se distinguer de l’offre actuelle :
• Pléthorique et complexe
• Institutionnelle (Etat, Ministère, régions)
• Ponctuelle
• Sans réelle approche « filière » ou « métiers »
• Sans lien avec les services des OPCA
 Construire le dispositif avec les équipes « de terrain » :
• Les conseillers OPCA chargés d’accompagner les TPE-PME
• Les acteurs des TPE-PME (dirigeants et salariés)
 Proposer un dispositif souple, adapté et interactif :
• Liberté de temps et d’espace adapté au public
• Favorisant les échanges et le partage de pratiques (interviews, expériences menées
avec succès par des TPE-PME, conseils pratiques et d’outils opérationnels)
• Esprit convivial (attractivité, partage, envie de s’investir)
• Visant à professionnaliser les pratiques.
L’esprit du projet
Notre projet :
-Portage OPCA affirmé, sur la
base des liens adhérents
-Parcours de formation dans la
durée composé d’un tronc
commun inter filières et de
troncs spécifiques
-Une approche
professionnalisante.

7.
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Programme pédagogique : tronc commun

8.
Programme pédagogique : troncs spécifiques

9.
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Modalités de diffusion sur FUN Corporate

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Mohamed Bayad : Docteur en économie industrielle, agrégé des universités, il est
spécialisé dans l’accompagnement des TPE-PME.
Yann Bergheaud : Juriste spécialisé en Droit du Numérique, il dirige le Service
Universitaire d’Enseignement en Ligne de Lyon3.
Brice Duthion : maître de conférences, responsable de l’équipe pédagogique
"échanges« , il dirige l’ensemble des programmes de formation et de recherche en
tourisme, voyage et loisirs.
Leslie HUIN : Ingénieur en gestion de processus métiers, experte des solutions
numériques appliquées aux processus d’organisation.
Cécile AGBO : consultante auprès de chefs d'entreprise sur la digitalisation des
organisations, elle est spécialisée en .
Sandra Bertezene : Professeur titulaire de la Chaire de Gestion des Services de Santé,
elle est membre de plusieurs conseils scientifiques, observatoires et fédérations de
services et établissements médico-sociaux.
Eric Disson : Maitre de conférences en informatique, expert en marketing connecté et
communication digitale, SI pour la finance et le contrôle de gestion, technologies web.
Les équipes pédagogiques

11.
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https://www.formation-tpepme.fr
En savoir plus et s’inscrire à la formation :

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Questions-Réponses

13.
Retrouvez sur www.fffod.fr
les présentations des intervenants
les enregistrements des web-conférences
l’agenda des prochains rendez-vous
En partenariat avec