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  1. 1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA INDOAMERICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA SALUD CARRERA DE PSICOLOGIA COMPUTACIÓN Y SOCIEDAD TEMA: Tic en la Sociedad OBJETIVO: Desarrollar destrezas para búsqueda especializada de información. ESTUDIANTE: Axel Santamaria Lenin Chicaiza DOCENTE: ING. HUGO YÁNEZ, MG AMBATO, 2019 CALIFICACIÓN
  2. 2. DESARROLLO DE LA TAREA Las TIC son un tipo de tecnología que se crean a partir de los avances científicos producidos en los ámbitos de la informática y la comunicación. Son un conjunto de tecnologías que tienen como objetivo facilitar y mejorar la vida de las personas atravez de las ventajas que nos proporcionan. La máxima expresión de las TIC la encontramos en el internet lo que ha redefinido la forma de relacionarse y comunicarse de las personas. Las TIC han aportado varios beneficios a la humanidad como son: el fácil acceso a una inmensa fuente de información, procesos rápidos y fiables de todo tipo de datos, canales de comunicación inmediata, capacidad de almacenamiento, automatización de trabajos, digitalización de todo tipo de información además ha logrado una educación para todos independientemente del lugar, momento o edad de la persona. Algunos ejemplos de las TIC pueden ser los siguientes: Comercio electrónico, cada vez más productos y servicios se ofrecen mediante el Internet o aplicaciones móviles. Mensajería instantánea, servicios para computadoras o teléfonos inteligentes que permiten una comunicación más amplia y eficiente. Comunidades virtuales, redes de usuarios que comparten temas a fines, pasiones o simplemente desean expandir su círculo social. En la actualidad el proceso de transformación del trabajo obedece a la conjunción de 3 elementos muy interrelacionados entre sí. La primera es por necesidades de eficiencia y competitividad que determina el inexorable proceso de globalización económica. Por globalización económica se puede decir que es una gran red económica mundial, con el objetivo de que todos salgan beneficiados. El segundo elemento interrelacionado es la aparición de un nuevo sustrato tecnológico, el digital, que abre una nueva frontera de posibilidades de producción y se caracteriza por la relación simbiótica entre las TIC y los flujos de información, comunicación y conocimiento. Y, en tercer lugar, por los nuevos patrones de demanda de familias y empresas, caracterizadas por una demanda creciente de mercancías con carácter intangible, en especial servicios intensivos en conocimiento, y que acaban por retroalimentar el proceso de cambio en la oferta. En concreto, en el contexto de la docencia universitaria están modificándose las metodologías docentes, e incorporando otras nuevas, con la inmersión de las TIC en las aulas, aprovechando la familiarización que poseen nuestros estudiantes con estas tecnologías, tan habituales en su vida cotidiana. Ahora bien, cualquier herramienta que se introduzca en el proceso de aprendizaje debe considerarse como un medio para alcanzar los objetivos propuestos, y nunca como un fin en sí mismo. Es muy tentador diseñar una metodología docente centrándose en las TIC, ya que se trata de herramientas actuales, atractivas e incluso divertidas, convirtiendo su uso en el verdadero objetivo del proceso. Las TIC están provocando numerosas transformaciones en la economía, sociedad y cultura, e incide en numerosos aspectos de la vida. Las TIC no solo han revolucionado la tecnología, sino que han generado un gran cambio para el mundo en general. Este tipo de tecnología cuenta con una serie de características que podemos ver en dos grandes grupos como son el tecnológico y el social.
  3. 3. BIBLIOGRAFÍA Lee, T. F. A. (2007). Conferencia 1: Impacto de las tic en la educación superior. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com Torrent, J., & Ficapal, P. (2009). Tic, conocimiento, redes y trabajo. Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de tic : Experiencias en 2018. (2019). Retrieved from https://ebookcentral.proquest.com

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