SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Қимақтар қағанаты (ІХ ғасырдың соңы – ХІ ғасырдың басы)
Үйренеді, адам білімі артады
Ақыл түбі тым тереңге тартады.
Ж.Баласағұн.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: ІХ ғасырдың соңы - ХІ ғасырдың басында Қазақстанның
солтүстік шығыс, орталық аймағын мекендеген қимақ қағанатының
тарихымен таныстыру;
Дамытушылық: Оқушыларды қимақ қағанаты мен өзге түрік
халықтарының қоғамдық-саяси тарихы, шаруашылығы, қолөнеріндегі
ұқсастықтар ерекшеліктерін анықтап, өздігінен жұмыс жасап,
қорытындылауға дағдыландыру;
Тәрбиелік: Қимақтардың темір өнімдері мен зергерлік бұйымдар жасаудың
шеберлері болғандығын түсіндіре отырып, шеберлікке, еңбексүйгіштікке
тәрбиелеу.
Сабақтың негізгі ұғымдары: қимақ қағанатының тайпалық құрамы,
құрылуы, қағанаттық қоғамдық құрылысы, саяси жағдайы, шаруашылығы,
қолөнері.
Көрнекі құралдар: карта, кесте, суреттер, тест, мультимедия.
Сабақтың түрі: аралас сабақ.
Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау стратегиясын
пайдалану.АКТ,топтық жұмыс
Сабақтың жүрісі:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру «Ой қозғау
«Миға шабуыл»
Оғыздардың
тайпалық
құрамы қалай
қалыптасты?

Оғыз
мемлекеті
қашан қай
жерде
құрылды?

Оғыздар
дың
қоғамдық
құрылысы
қандай?

Оғыздар
мемлекеті
(ІХ ғ. соңы- ХІ
басы)

Оғыз
мемлекетінің
әлсіреуінің,
құлауының
себептері қандай?

Оғыз
мемлекетінің
сыртқы
жағдайы қалай
қалыптасты?

Оғыз мемлекеті
туралы қандай
жазба, тарихи
деректер бар?
ІІІ. Жаңа сабақты оқыту жоспары:
 Қимақ қағанатының тайпалық құрамы, құрылуы
 Қоғамдық құрылысы
 Саяси жағдайы
 Шаруашылығы
 Қолөнері
 Мәдениеті
«Мағынаны ашу»
Қимақтар қай жерді мекендеген? Карта арқылы көрсету.

Қимақтар

Өмір сүрген уақыты

Аумағы

VII ғас. басы

Монғолияның солтүстік- батысы

VII ғ. ортасы

Алтайдың солтүстік аудандары, Ертіс
өңірі

766-840 жылдары

Батыс Алтай, Тарбағатай, Алакөл
ойпаты

ІХ ғ. соңы

Солтүстік-Шығыс, Орталық
Қазақстан
Қимақтардың құрамына қандай тайпалар кірген?
Эймур
байандур

Қимақтар

татар
ланиқаз
ажларлар
Имек (қимақ)
қыпшақ

Қимақтардың астанасы: Имақия , екінші астанасы – Карантия туралы айту.
Сыныпты 2 топқа бөлу.
І топқа арналған тапсырма.
Тарихи құжаттармен жұмыс жасау.
Қимақ қағанатының құрылуы мен тайпалық құрамы туралы
мәліметтер қандай жазба деректерде кездеседі?
Қытай
Қытай тарих
жылнамалары Сыма Цянь

Парсы тарихшысы Араб жазба
Гардизи
лары
ІІ топқа арналған тапсырма.
Қимақ қағанатының қоғамдық құрылысы қандай? Термин сөздерді
түсіндір.
 Қаған ______________________
 Ябғу ______________________
 Шад- түрік __________________
 Ұлы қаған, кіші қаған, ябғу шад_______________________________
 Әскерлер ____________________
 Жатақтар ____________________
Мультимедия арқылы М.Қашғаридың суреті көрсетіледі,таныстыру.
Әл-Идрисидің жасаған картасы көрсетіледі,картамен жұмыс.
І топқа берілетін сұрақ.
Қимақ қағанатының күшеюіне әсер еткен жағдайлар.
ІІ топқа берілетін сұрақ.
Қимақ қағанатының құлауына әсер еткен жағдайлар.
2 топ Венн диаграмасы бойынша жұмыс жасайды.
І топ тапсырмасы
Шаруашылығы, қолөнері
ІІ топ тапсырмасы
Тайпалық құрамы, қоғамдық құрылысы

Беркіту. «Ой қорытынды»
Тест сұрақтары
1. Қимақтардың VII ғасырдың басында мекендеген жері:
А) Монғолия
В) Алтай
Б) Қытай
Д) Сыр бойы
2. Қимақ қағанатының астанасы:
А) Отырар
В) Жанкент
С) Имақия
Д) Суяб
3. Қимақтар туралы жазған парсы тарихшысы
А) Әль-Якуби
В) Әль-Фараби
С) Бируни
Д) Гардизи
4. Қимақ шонжарларының ислам дінін қабылдай бастаған кезі:
А) IX ғасыр
В) Х ғасыр
С) ХІ ғасыр
Д) ХІІ ғасыр
5. Қимақтардың жеке дара тайпа көсемінің атағы:
А) Ябғу
В) Қаған
С) Шад- түтік
Г) Ұлы бек
Қорытынды. ІХ ғасырдың соңы – ХІ ғасырдың бас кезіндегі қимақтар
мемлекеті өзіндік өсіп өркендеу жолы бар, қалыптасқан алғашқы
патриархалдық-феодалдық мемелкет болған.
Бағалау
Үйге тапсырма: §6
ІІ топ тапсырмасы
Тайпалық құрамы, қоғамдық құрылысы

Беркіту. «Ой қорытынды»
Тест сұрақтары
1. Қимақтардың VII ғасырдың басында мекендеген жері:
А) Монғолия
В) Алтай
Б) Қытай
Д) Сыр бойы
2. Қимақ қағанатының астанасы:
А) Отырар
В) Жанкент
С) Имақия
Д) Суяб
3. Қимақтар туралы жазған парсы тарихшысы
А) Әль-Якуби
В) Әль-Фараби
С) Бируни
Д) Гардизи
4. Қимақ шонжарларының ислам дінін қабылдай бастаған кезі:
А) IX ғасыр
В) Х ғасыр
С) ХІ ғасыр
Д) ХІІ ғасыр
5. Қимақтардың жеке дара тайпа көсемінің атағы:
А) Ябғу
В) Қаған
С) Шад- түтік
Г) Ұлы бек
Қорытынды. ІХ ғасырдың соңы – ХІ ғасырдың бас кезіндегі қимақтар
мемлекеті өзіндік өсіп өркендеу жолы бар, қалыптасқан алғашқы
патриархалдық-феодалдық мемелкет болған.
Бағалау
Үйге тапсырма: §6

More Related Content

What's hot

Педагогічна рада в дошкільному закладі
Педагогічна рада в дошкільному закладіПедагогічна рада в дошкільному закладі
Педагогічна рада в дошкільному закладіIrina Tereschenko
 
презентація довсіду роботи
презентація довсіду роботи презентація довсіду роботи
презентація довсіду роботи kopich
 
Протокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxПротокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxssuserc0ed1f
 
Календарний план ГПД І семестр 2017_2018
Календарний план ГПД І семестр 2017_2018Календарний план ГПД І семестр 2017_2018
Календарний план ГПД І семестр 2017_2018Ковпитська ЗОШ
 
1презентация духовні цінності
1презентация духовні цінності1презентация духовні цінності
1презентация духовні цінностіyanaanya
 
рідний край на карті україни
рідний край на карті українирідний край на карті україни
рідний край на карті україниIrina Bigus
 
трвз
трвз  трвз
трвз jekatj
 
педрада сухомлинський
педрада  сухомлинськийпедрада  сухомлинський
педрада сухомлинськийKlasik71
 
особистісно орієнтоване навчаня презентація
особистісно орієнтоване навчаня презентаціяособистісно орієнтоване навчаня презентація
особистісно орієнтоване навчаня презентаціяСветлана Андрущенко
 
профілактика травматизму. правила поведінки підь час навчання у школі
профілактика  травматизму. правила  поведінки  підь  час  навчання  у  школіпрофілактика  травматизму. правила  поведінки  підь  час  навчання  у  школі
профілактика травматизму. правила поведінки підь час навчання у школіІнна Безкровна
 
Презентація до уроку математики у 2 класі "Усне додавання і віднімання двоциф...
Презентація до уроку математики у 2 класі "Усне додавання і віднімання двоциф...Презентація до уроку математики у 2 класі "Усне додавання і віднімання двоциф...
Презентація до уроку математики у 2 класі "Усне додавання і віднімання двоциф...Veselka1973
 
Қазақстан тоталитарлық лагерьлер өлкесі
Қазақстан тоталитарлық лагерьлер өлкесіҚазақстан тоталитарлық лагерьлер өлкесі
Қазақстан тоталитарлық лагерьлер өлкесіАйбек Қуандықұлы
 
презентація Узагальнююзнанння про іменник як частину мови (1).pptx
презентація Узагальнююзнанння  про іменник як частину мови (1).pptxпрезентація Узагальнююзнанння  про іменник як частину мови (1).pptx
презентація Узагальнююзнанння про іменник як частину мови (1).pptxРепетитор Історія України
 
კადეშის ბრძოლა
კადეშის ბრძოლაკადეშის ბრძოლა
კადეშის ბრძოლაetodevrisashvili
 
Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму гуртка ...
Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму гуртка ...Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму гуртка ...
Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму гуртка ...Наталья Качковская
 
Навчальна програма з «Основ медіаграмотності»
Навчальна програма з «Основ медіаграмотності» Навчальна програма з «Основ медіаграмотності»
Навчальна програма з «Основ медіаграмотності» Academy of Ukrainian Press
 
ЗВІТ з виховної роботи 2022 2023 рік.pptx
ЗВІТ з виховної роботи 2022 2023 рік.pptxЗВІТ з виховної роботи 2022 2023 рік.pptx
ЗВІТ з виховної роботи 2022 2023 рік.pptxssuser79d205
 

What's hot (20)

Педагогічна рада в дошкільному закладі
Педагогічна рада в дошкільному закладіПедагогічна рада в дошкільному закладі
Педагогічна рада в дошкільному закладі
 
презентація довсіду роботи
презентація довсіду роботи презентація довсіду роботи
презентація довсіду роботи
 
Протокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxПротокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docx
 
Календарний план ГПД І семестр 2017_2018
Календарний план ГПД І семестр 2017_2018Календарний план ГПД І семестр 2017_2018
Календарний план ГПД І семестр 2017_2018
 
1презентация духовні цінності
1презентация духовні цінності1презентация духовні цінності
1презентация духовні цінності
 
рідний край на карті україни
рідний край на карті українирідний край на карті україни
рідний край на карті україни
 
трвз
трвз  трвз
трвз
 
педрада сухомлинський
педрада  сухомлинськийпедрада  сухомлинський
педрада сухомлинський
 
Писанка — символ Воскресіння
Писанка — символ ВоскресінняПисанка — символ Воскресіння
Писанка — символ Воскресіння
 
особистісно орієнтоване навчаня презентація
особистісно орієнтоване навчаня презентаціяособистісно орієнтоване навчаня презентація
особистісно орієнтоване навчаня презентація
 
профілактика травматизму. правила поведінки підь час навчання у школі
профілактика  травматизму. правила  поведінки  підь  час  навчання  у  школіпрофілактика  травматизму. правила  поведінки  підь  час  навчання  у  школі
профілактика травматизму. правила поведінки підь час навчання у школі
 
Презентація до уроку математики у 2 класі "Усне додавання і віднімання двоциф...
Презентація до уроку математики у 2 класі "Усне додавання і віднімання двоциф...Презентація до уроку математики у 2 класі "Усне додавання і віднімання двоциф...
Презентація до уроку математики у 2 класі "Усне додавання і віднімання двоциф...
 
Staron Brochure
Staron BrochureStaron Brochure
Staron Brochure
 
Қазақстан тоталитарлық лагерьлер өлкесі
Қазақстан тоталитарлық лагерьлер өлкесіҚазақстан тоталитарлық лагерьлер өлкесі
Қазақстан тоталитарлық лагерьлер өлкесі
 
презентація Узагальнююзнанння про іменник як частину мови (1).pptx
презентація Узагальнююзнанння  про іменник як частину мови (1).pptxпрезентація Узагальнююзнанння  про іменник як частину мови (1).pptx
презентація Узагальнююзнанння про іменник як частину мови (1).pptx
 
Bauyrzhanmomyshuly
BauyrzhanmomyshulyBauyrzhanmomyshuly
Bauyrzhanmomyshuly
 
კადეშის ბრძოლა
კადეშის ბრძოლაკადეშის ბრძოლა
კადეშის ბრძოლა
 
Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму гуртка ...
Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму гуртка ...Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму гуртка ...
Навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму гуртка ...
 
Навчальна програма з «Основ медіаграмотності»
Навчальна програма з «Основ медіаграмотності» Навчальна програма з «Основ медіаграмотності»
Навчальна програма з «Основ медіаграмотності»
 
ЗВІТ з виховної роботи 2022 2023 рік.pptx
ЗВІТ з виховної роботи 2022 2023 рік.pptxЗВІТ з виховної роботи 2022 2023 рік.pptx
ЗВІТ з виховної роботи 2022 2023 рік.pptx
 

Viewers also liked

Жоңғар шапқыншылығы
Жоңғар шапқыншылығыЖоңғар шапқыншылығы
Жоңғар шапқыншылығыGotov .kz
 
Қазақтың тарихы, дәстүрлі заттық мәдениеті
Қазақтың тарихы, дәстүрлі заттық мәдениетіҚазақтың тарихы, дәстүрлі заттық мәдениеті
Қазақтың тарихы, дәстүрлі заттық мәдениетіАйбек Қуандықұлы
 
көрнекіліктер
көрнекіліктеркөрнекіліктер
көрнекіліктерSerjan Kasen
 
қаз тарих үлгі
қаз тарих  үлгіқаз тарих  үлгі
қаз тарих үлгіSerjan Kasen
 
Қазақ хандығының құрылуына 550жыл
Қазақ хандығының құрылуына 550жылҚазақ хандығының құрылуына 550жыл
Қазақ хандығының құрылуына 550жылАйбек Қуандықұлы
 
қазақстан тарихы
қазақстан тарихықазақстан тарихы
қазақстан тарихыTaisiya Dorozhkina
 
Презентация.Әкімшілік құқық анықтамасы.
Презентация.Әкімшілік құқық анықтамасы.Презентация.Әкімшілік құқық анықтамасы.
Презентация.Әкімшілік құқық анықтамасы.nyunuks
 
Қазақ хандығының хандары
Қазақ хандығының хандарыҚазақ хандығының хандары
Қазақ хандығының хандарыGotov .kz
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slidesharelermama
 

Viewers also liked (10)

Қимақ қағанаты
Қимақ қағанатыҚимақ қағанаты
Қимақ қағанаты
 
Жоңғар шапқыншылығы
Жоңғар шапқыншылығыЖоңғар шапқыншылығы
Жоңғар шапқыншылығы
 
Қазақтың тарихы, дәстүрлі заттық мәдениеті
Қазақтың тарихы, дәстүрлі заттық мәдениетіҚазақтың тарихы, дәстүрлі заттық мәдениеті
Қазақтың тарихы, дәстүрлі заттық мәдениеті
 
көрнекіліктер
көрнекіліктеркөрнекіліктер
көрнекіліктер
 
қаз тарих үлгі
қаз тарих  үлгіқаз тарих  үлгі
қаз тарих үлгі
 
Қазақ хандығының құрылуына 550жыл
Қазақ хандығының құрылуына 550жылҚазақ хандығының құрылуына 550жыл
Қазақ хандығының құрылуына 550жыл
 
қазақстан тарихы
қазақстан тарихықазақстан тарихы
қазақстан тарихы
 
Презентация.Әкімшілік құқық анықтамасы.
Презентация.Әкімшілік құқық анықтамасы.Презентация.Әкімшілік құқық анықтамасы.
Презентация.Әкімшілік құқық анықтамасы.
 
Қазақ хандығының хандары
Қазақ хандығының хандарыҚазақ хандығының хандары
Қазақ хандығының хандары
 
Slideshare
SlideshareSlideshare
Slideshare
 

More from Айбек Қуандықұлы

Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Айбек Қуандықұлы
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарАйбек Қуандықұлы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіАйбек Қуандықұлы
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаАйбек Қуандықұлы
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийіАйбек Қуандықұлы
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаАйбек Қуандықұлы
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзАйбек Қуандықұлы
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлуАйбек Қуандықұлы
 

More from Айбек Қуандықұлы (20)

Бұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасымБұл – менің отбасым
Бұл – менің отбасым
 
Корей халық аспаптары
Корей халық аспаптарыКорей халық аспаптары
Корей халық аспаптары
 
Англия мен Франция
Англия мен ФранцияАнглия мен Франция
Англия мен Франция
 
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
Ауыр металл иондарының соя өсімдігінің морфо-анатомиялық құрылыс ерекшеліктер...
 
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстарүшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
үшбұрыштың элементтерінің арасындағы байланыстар
 
Италия мен Испания
Италия мен ИспанияИталия мен Испания
Италия мен Испания
 
Зейін
ЗейінЗейін
Зейін
 
табиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасытабиғат тіршілік анасы
табиғат тіршілік анасы
 
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметіЖүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
Жүйке жүйесінің бөлімдері. Жұлынның құрылысы мен қызметі
 
Ғажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлеміҒажайыптар әлемі
Ғажайыптар әлемі
 
Open lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its seasonOpen lesson everything is good in its season
Open lesson everything is good in its season
 
Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.Weather “Seasons”.
Weather “Seasons”.
 
Ғылыми жоба
Ғылыми жобаҒылыми жоба
Ғылыми жоба
 
Мың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілерМың бұралған бишілер
Мың бұралған бишілер
 
Электроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техникаЭлектроника және импульсті техника
Электроника және импульсті техника
 
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі"Мың бұралған бишілер»  би байқауының сценарийі
"Мың бұралған бишілер» би байқауының сценарийі
 
Бақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты балаБақытты отбасында--бақытты бала
Бақытты отбасында--бақытты бала
 
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұзЖыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
Жыл басы – Наурыз, мол болсын дәм – тұз
 
Тұмар түйіндер
 Тұмар түйіндер Тұмар түйіндер
Тұмар түйіндер
 
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
Екі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлуЕкі  таңбалы  санды  бір  таңбалы  санға  ауызша  бөлу
Екі таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша бөлу
 

Қимақ қағанаты

  • 1. Қимақтар қағанаты (ІХ ғасырдың соңы – ХІ ғасырдың басы) Үйренеді, адам білімі артады Ақыл түбі тым тереңге тартады. Ж.Баласағұн. Сабақтың мақсаты: Білімділік: ІХ ғасырдың соңы - ХІ ғасырдың басында Қазақстанның солтүстік шығыс, орталық аймағын мекендеген қимақ қағанатының тарихымен таныстыру; Дамытушылық: Оқушыларды қимақ қағанаты мен өзге түрік халықтарының қоғамдық-саяси тарихы, шаруашылығы, қолөнеріндегі ұқсастықтар ерекшеліктерін анықтап, өздігінен жұмыс жасап, қорытындылауға дағдыландыру; Тәрбиелік: Қимақтардың темір өнімдері мен зергерлік бұйымдар жасаудың шеберлері болғандығын түсіндіре отырып, шеберлікке, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу. Сабақтың негізгі ұғымдары: қимақ қағанатының тайпалық құрамы, құрылуы, қағанаттық қоғамдық құрылысы, саяси жағдайы, шаруашылығы, қолөнері. Көрнекі құралдар: карта, кесте, суреттер, тест, мультимедия. Сабақтың түрі: аралас сабақ. Сабақтың әдісі: сын тұрғысынан ойлау стратегиясын пайдалану.АКТ,топтық жұмыс Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру кезеңі. ІІ. Үй тапсырмасын тексеру «Ой қозғау «Миға шабуыл» Оғыздардың тайпалық құрамы қалай қалыптасты? Оғыз мемлекеті қашан қай жерде құрылды? Оғыздар дың қоғамдық құрылысы қандай? Оғыздар мемлекеті (ІХ ғ. соңы- ХІ басы) Оғыз мемлекетінің әлсіреуінің, құлауының себептері қандай? Оғыз мемлекетінің сыртқы жағдайы қалай қалыптасты? Оғыз мемлекеті туралы қандай жазба, тарихи деректер бар?
  • 2. ІІІ. Жаңа сабақты оқыту жоспары:  Қимақ қағанатының тайпалық құрамы, құрылуы  Қоғамдық құрылысы  Саяси жағдайы  Шаруашылығы  Қолөнері  Мәдениеті «Мағынаны ашу» Қимақтар қай жерді мекендеген? Карта арқылы көрсету. Қимақтар Өмір сүрген уақыты Аумағы VII ғас. басы Монғолияның солтүстік- батысы VII ғ. ортасы Алтайдың солтүстік аудандары, Ертіс өңірі 766-840 жылдары Батыс Алтай, Тарбағатай, Алакөл ойпаты ІХ ғ. соңы Солтүстік-Шығыс, Орталық Қазақстан
  • 3. Қимақтардың құрамына қандай тайпалар кірген? Эймур байандур Қимақтар татар ланиқаз ажларлар Имек (қимақ) қыпшақ Қимақтардың астанасы: Имақия , екінші астанасы – Карантия туралы айту. Сыныпты 2 топқа бөлу. І топқа арналған тапсырма. Тарихи құжаттармен жұмыс жасау. Қимақ қағанатының құрылуы мен тайпалық құрамы туралы мәліметтер қандай жазба деректерде кездеседі? Қытай Қытай тарих жылнамалары Сыма Цянь Парсы тарихшысы Араб жазба Гардизи лары
  • 4. ІІ топқа арналған тапсырма. Қимақ қағанатының қоғамдық құрылысы қандай? Термин сөздерді түсіндір.  Қаған ______________________  Ябғу ______________________  Шад- түрік __________________  Ұлы қаған, кіші қаған, ябғу шад_______________________________  Әскерлер ____________________  Жатақтар ____________________ Мультимедия арқылы М.Қашғаридың суреті көрсетіледі,таныстыру. Әл-Идрисидің жасаған картасы көрсетіледі,картамен жұмыс. І топқа берілетін сұрақ. Қимақ қағанатының күшеюіне әсер еткен жағдайлар. ІІ топқа берілетін сұрақ. Қимақ қағанатының құлауына әсер еткен жағдайлар. 2 топ Венн диаграмасы бойынша жұмыс жасайды. І топ тапсырмасы Шаруашылығы, қолөнері
  • 5. ІІ топ тапсырмасы Тайпалық құрамы, қоғамдық құрылысы Беркіту. «Ой қорытынды» Тест сұрақтары 1. Қимақтардың VII ғасырдың басында мекендеген жері: А) Монғолия В) Алтай Б) Қытай Д) Сыр бойы 2. Қимақ қағанатының астанасы: А) Отырар В) Жанкент С) Имақия Д) Суяб 3. Қимақтар туралы жазған парсы тарихшысы А) Әль-Якуби В) Әль-Фараби С) Бируни Д) Гардизи 4. Қимақ шонжарларының ислам дінін қабылдай бастаған кезі: А) IX ғасыр В) Х ғасыр С) ХІ ғасыр Д) ХІІ ғасыр 5. Қимақтардың жеке дара тайпа көсемінің атағы: А) Ябғу В) Қаған С) Шад- түтік Г) Ұлы бек Қорытынды. ІХ ғасырдың соңы – ХІ ғасырдың бас кезіндегі қимақтар мемлекеті өзіндік өсіп өркендеу жолы бар, қалыптасқан алғашқы патриархалдық-феодалдық мемелкет болған. Бағалау Үйге тапсырма: §6
  • 6. ІІ топ тапсырмасы Тайпалық құрамы, қоғамдық құрылысы Беркіту. «Ой қорытынды» Тест сұрақтары 1. Қимақтардың VII ғасырдың басында мекендеген жері: А) Монғолия В) Алтай Б) Қытай Д) Сыр бойы 2. Қимақ қағанатының астанасы: А) Отырар В) Жанкент С) Имақия Д) Суяб 3. Қимақтар туралы жазған парсы тарихшысы А) Әль-Якуби В) Әль-Фараби С) Бируни Д) Гардизи 4. Қимақ шонжарларының ислам дінін қабылдай бастаған кезі: А) IX ғасыр В) Х ғасыр С) ХІ ғасыр Д) ХІІ ғасыр 5. Қимақтардың жеке дара тайпа көсемінің атағы: А) Ябғу В) Қаған С) Шад- түтік Г) Ұлы бек Қорытынды. ІХ ғасырдың соңы – ХІ ғасырдың бас кезіндегі қимақтар мемлекеті өзіндік өсіп өркендеу жолы бар, қалыптасқан алғашқы патриархалдық-феодалдық мемелкет болған. Бағалау Үйге тапсырма: §6