SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
Télécharger pour lire hors ligne
Teorías evolucionistas (Lamarck, Darwin y Wallace)
Hola a todos los lectores, los integrantes de este trabajo somos Tania Rey y José
García, de la clase de ciencias para el mundo contemporáneo y filosofía de 1º de
bachiller, grupo A.
Introducción:
¿Te gustaría saber porque las primeras jirafas tenían un cuello de tamaño normal y su
cuello en la actualidad es así de grande? ¿ O por ejemplo te gustaría comprender el
porqué de decir: el mono es el antepasado del hombre?
En este trabajo queremos hablar de las teorías evolucionistas de tres de los más
importantes biólogos evolucionistas de la historia. Por un lado Lamarck, y por otro lado
totalmente diferente Darwin y Wallace expusieron sus propias teorías, de las cuales
alguna de ellas sirve para explicar gran parte de las actuales dudas en cuanto a la
evolución de las especies.
Si os interesa este tema podéis informaros en profundidad ( en ámbitos de biografía y
teorías evolucionistas de los científicos) picando en los enlaces que os ofrecemos a
continuación.
Lamarck:
http://es.wikipedia.org/wiki/Lamarck (inf. general)
http://es.wikipedia.org/wiki/Lamarckismo (bases de su teoría
Wallace:
http://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Russel_Wallace (inf.general)
Darwin:
http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin (inf.general)
Teroría de Darwin y Wallace:
http://www.monimbo.us/files/Teoria.pdf
Video relacionado: http://www.youtube.com/watch?v=YqwGiuNBeQw&feature=related
Desarrollo:
Lamarck:
Jean-Baptiste-Pierre-Antoine de Monet de Lamarck , nació en Francia, 1 de
agosto de 1744 – París, 18 de diciembre de1829) fue un naturalista francés, uno de los
grandes nombres de la época de la sistematización de la Historia Natural, cercano en su
influencia a Linneo, el conde de Buffon y Cuvier.
Lamarck formuló la primera teoría de la evolución biológica, acuñó el término
«biología» para designar la ciencia de los seres vivos y fue el fundador de
la paleontología de los invertebrados.
Teoría evolucionista:
Lamarck formuló la primera teoría de la evolución (las anteriores teorías negaban la
evolución, y se denominaban teorías fijistas). Propuso que la gran variedad de
organismos,eran formas estáticas creadas por Dios, habían evolucionado desde formas
simples; postulando que los protagonistas de esa evolución habían sido los propios
organismos por su capacidad de adaptarse al ambiente: los cambios en ese ambiente
generaba nuevas necesidades en los organismos y esas nuevas necesidades conllevaría
una modificación de los mismos que sería heredable. Se apoyó para la formulación de
su teoría en la existencia de restos de formas intermedias extintas. Con su teoría se
enfrentó a la creencia general por la que todas las especies habían sido creadas y
permanecían inmutables desde su creación, también se enfrentó al influyente
Cuvier3 que justificó la desaparición de especies, no porque fueran formas intermedias
entre las primigenias y las actuales, sino porque se trataba de formas de vida diferentes,
extinguidas en los diferentes cataclismos geológicos sufridos por la Tierra.
Para Lamarck la naturaleza habría obrado mediante "tanteos": "Con relación a los
cuerpos vivientes, la Naturaleza ha procedido por tanteos y sucesivamente", y su teoría
podría sintetizarse en: las circunstancias crean la necesidad, esa necesidad crea los
hábitos, los hábitos producen las modificaciones como resultado del uso o desuso de
determinado órgano y los medios de la Naturaleza se encargan de fijar esas
modificaciones. Describió esta evolución como consecuencia de seis puntos:
 1.- Todos los cuerpos organizados (organismos) de la Tierra han sido producidos
por la naturaleza sucesivamente y después de una enorme sucesión de tiempo.
 2.- En su marcha constante, la Naturaleza ha comenzado, y recomienza aún
todos los días, por formar los cuerpos organizados más simples, y que no forma
directamente más que éstos. Es decir, que estos primeros bosquejos de organismos son
los que se ha designado con el nombre de generaciones espontáneas.
 3.- Estando formados los primeros bosquejos del animal y del vegetal han
desarrollado poco a poco los órganos y con el tiempo se han diversificado.
 4.- La facultad de reproducción inherente en cada organismo ha dado lugar a los
diferentes modos de multiplicación y de regeneración de los individuos. Por ello los
progresos adquiridos se han conservado.
 5.- Con la ayuda de un tiempo suficiente, de las circunstancias, de los cambios
surgidos en la Tierra, de los diferentes hábitos que ante nuevas situaciones los
organismos han tenido que mantener, surge la diversidad de éstos.
 6.- Los cambios en su organización y de sus partes, lo que se llama especie, han
sido sucesiva é insensiblemente formados. Por lo que la especie no tiene más que una
constancia relativa en su estado y no puede ser tan antigua como la Naturaleza.
Darwin:
Charles Robert Darwin (12 de febrero de 1809 – 19 de abril de 1882) fue
un naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres
vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un
proceso denominado selección natural. La evolución fue aceptada como un hecho por
la comunidad científica y por buena parte del público en vida de Darwin, mientras que
su teoría de la evolución mediante selección natural no fue considerada como la
explicación primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930. Actualmente constituye
la base de la síntesis evolutiva moderna. Con sus modificaciones, los descubrimientos
científicos de Darwin aún siguen siendo el acta fundacional de la biología como ciencia,
puesto que constituyen una explicación lógica que unifica las observaciones sobre
la diversidad de la vida.
Con apenas 16 años Darwin ingresó en la Universidad de Edimburgo, aunque
paulatinamente fue dejando de lado sus estudios de medicina para dedicarse a la
investigación de invertebrados marinos. Posteriormente la Universidad de
Cambridge dio alas a su pasión por las ciencias naturales. El segundo viaje del HMS
Beagle consolidó su fama como eminente geólogo, cuyas observaciones y teorías
apoyaban las ideas uniformistas de Charles Lyell, mientras que la publicación del diario
de su viaje lo hizo célebre como escritor popular. Intrigado por la distribución
geográfica de la vida salvaje y por los fósiles que recolectó en su periplo, Darwin
investigó sobre el hecho de la transmutación de las especies y concibió su teoría de
la selección natural en 1838. Aunque discutió sus ideas con algunos naturalistas,
necesitaba tiempo para realizar una investigación exhaustiva, y sus trabajos geológicos
tenían prioridad. Se encontraba redactando su teoría en 1858 cuando Alfred Russel
Wallace le envió un ensayo que describía la misma idea, urgiéndole Darwin a realizar
una publicación conjunta de ambas teorías.
Wallace:
Alfred Russel Wallace, (Usk, Gales, 8 de enero de 1823 – Broadstone, Inglaterra, 7 de
noviembre de 1913) fue un naturalista,explorador, geógrafo, antropólogo y biólogo británico,
conocido por haber propuesto independientemente una teoría de evolución por medio
de selección natural que motivó a Charles Darwin a publicar su propia teoría.
Wallace realizó un amplio trabajo de campo antes de publicar su teoría, primero en la
cuenca del río Amazonas y posteriormente en elarchipiélago malayo, donde identificó
una línea que dividía a Indonesia en dos zonas; una donde los animales relacionados
con los de Australia eran comunes y otra en la que las especies eran en gran parte de
origen asiático. Dicha línea se denomina en la actualidad línea de Wallace. Fue también
uno de los expertos más reconocidos del siglo XIX sobre la distribución geográfica de
las especies animales y es considerado como el "padre de la biogeografía".1 Asimismo,
Wallace también fue uno de los pensadores evolucionistas más destacados de su época y
realizó varios aportes al desarrollo de la teoría de la evolución además de haber
codesarrollado el concepto de selección natural. Entre sus contribuciones a la ciencia se
encuentran el concepto de aposematismo y el denominado efecto Wallace,
una hipótesis acerca del modo en que la selección natural puede contribuir al
aislamiento reproductivo de especies incipientes a través de la selección de mecanismos
de aislamiento reproductivo o barreras a la hibridación.
Teoría evolucionista de Darwin y Wallace:
 Charles Darwin y Alfred Russel Wallace Ambos naturalistas llegaron a las mismas
conclusiones para explicar el origen de la gran diversidad de los seres vivos. Decían que no
había una tendencia determinada para evolucionar, sino que se evolucionaba según las
condiciones que rodeaban a dichas especies.
 ANTECEDENTES DEL DARWINISMO Darwin en su libro El origen de las
especies propuso su idea de la evolución, que decía que se producía por selección
natural.En su obra influyeron varios hechos como por ejemplos su viaje alrededor del
mundo, y a partir de obras de otros ilustrados como el economista Thomas Malthus y
del geólogo Charles Lyell. Lucha por la supervivencia Sucesión y cambio gradual a lo
largo del tiempo
 LA EVOLUCIÓN POR SELECCIÓN NATURAL La teoría de la evolución de
Darwin y Wallace propone que la selección natural es el mecanismo por el cual las
especies cambian a lo loargo del tiempo. Darwin eligó este termino por semejanza con
la selección artificial La selección natural es un mecanismo evolutivo que se define
como la reproducción diferencial de los genotipos en el seno de una población
biológica.
 La teoría de la evolución por selección natural o darwinismo se puede resumir
en los siguientes puntos. Existe ente los organismos una lucha por la supervivencia. La
mayoría de las especies tienen una elevada capacidad reproductiva. Si todos los
individuos que nacen en una población se reprodujeran, se crearía una superpoblación,
esto no ocurre porque los recursos del medio son limitados como el alimento y el
espacio entonces y no lo ha para todo entonces hay un lucha por la supervivencia Entre
los individuos de una población existe variabilidad. Dentro de una población, no todos
son exactamente iguales, entre ellos puede haber ciertas diferencias. El medio
selecciona a los organismos mejor adaptados. Dentro de una población, aquellos
individuos que presenten una variación ventajosa para un determinado ambiente tendrán
una mayor probabilidad de sobrevivir que de los que no la muestren.
 Un ejemplo de darwinismo: A)En una población de jirafas los individuos
presentan variaciones. Así habrá unos individuos con el cuello y las patas mas largos
que otros B) En épocas desfavorables, como largos periodos de sequía, las jirafas de
cuello y patas más largas podrán alcanzar las hojas de las ramas mas altas de las acacias
para comer, por lo que tendrán mayor probabilidad de sobrevivir y reproducirse. Las
demás irían pereciendo de hambre. C) Generación tras generación de forma continua y
gradual, en la población de jirafas serán más abundantes las de patas y cuello largos.
Antes de concluir nos gustaría explicar con un ejemplo claro y sencillo cómo Lamarck,
Darwin y Wallace explicarían según sus teorías la evolución el desarrollo del cuello de
las jirafas.
Imaginémonos una situación en la cual existe un grupo amplio de jirafas a las cuales
todavía no les ha evolucionado el cuello, y por lo cual se alimentan de los vegetales
que encuentran en el suelo. Bien, pues ahora imaginaos que en una época de sequía
la mayor parte de la comida se encuentra en las copas de los árboles.
Llegados a este punto, y con el objetivo de explicar, a lo largo de muchísimo tiempo,
cómo el cuello de estos animales se alargó para poder alimentarse.
Según Lamarck:
Las jirafas intentarían, día tras día estirarse para alcanzar las ramas medianamente
elevadas con el fin de alimentarse plenamente, y con el tiempo ese órgano se
fortalecería y se modificaría hasta el punto de alargarse mínimamente. Despúes, esa
modificación física se transladaría de generación en generación hasta que pasados
muchos años, el grupo de jirafas en cuestión estaría formado por individuos con un
cuello bastante más largo.
Según Darwin y Wallace:
Suponiendo que en un grupo de una amplitud considerable de individuos pueda haber
pequeñas variaciones casuales es posible que en ese grupo exista un tanto por ciento
de jirafas con un cuello un poco más largo que la media del grupo. Estas jirafas
tendrán una pequeña ventaja sobre el resto para alimentarse, sobrevivir, y por tanto,
reproducirse. A causa de esto las jirafas con más descendencia serán aquellas que
tengan la característica de un cuello más largo ( al igual que un humano puede ser
más alto, más bajo, más rápido o más ágil), y por tanto con el paso de las
generaciones la media de la longitud del cuello del grupo de jirafas aumentará
progresivamente.
Bibliografía:
http://www.slideshare.net/jorge1993/la-teora-de-la-evolucinde-darwin-y-wallace
Wikipedia:
http://es.wikipedia.org/wiki/Lamarck
http://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Russel_Wallace
http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin
Youtube.

Contenu connexe

Tendances

Teoria del Darwinismo
Teoria del DarwinismoTeoria del Darwinismo
Teoria del Darwinismo10alorfer
 
pruebas directas e indirectas sobre el origen del hombre
pruebas   directas e  indirectas sobre el origen del hombrepruebas   directas e  indirectas sobre el origen del hombre
pruebas directas e indirectas sobre el origen del hombreJames Ttito Nina
 
Origen de la evolucion (1)
Origen de la evolucion (1)Origen de la evolucion (1)
Origen de la evolucion (1)Kattheryne Diaz
 
Teorias de la evolucion
Teorias de la evolucion Teorias de la evolucion
Teorias de la evolucion Sara Herrera
 
Antecedentes de la evolucion
Antecedentes de la evolucionAntecedentes de la evolucion
Antecedentes de la evolucionDavid Guevara
 
Evolución (Prof. Verónica Rosso)
Evolución (Prof. Verónica Rosso)Evolución (Prof. Verónica Rosso)
Evolución (Prof. Verónica Rosso)Marcos A. Fatela
 
Teorias evolucionistas antes de Darwin
Teorias evolucionistas  antes de DarwinTeorias evolucionistas  antes de Darwin
Teorias evolucionistas antes de DarwinJudith Medina Vela
 
Evolución
EvoluciónEvolución
Evoluciónkany
 
Evolucion Antecedentes
Evolucion AntecedentesEvolucion Antecedentes
Evolucion Antecedentesgueste1858b
 
Teorias Sobre la Evolucion
Teorias Sobre la EvolucionTeorias Sobre la Evolucion
Teorias Sobre la Evolucionyflores69
 
La Evolución
La EvoluciónLa Evolución
La Evoluciónkany
 

Tendances (20)

Teoria del Darwinismo
Teoria del DarwinismoTeoria del Darwinismo
Teoria del Darwinismo
 
Lamarck
LamarckLamarck
Lamarck
 
Evolución y pruebas de la evolución
Evolución y pruebas de la evoluciónEvolución y pruebas de la evolución
Evolución y pruebas de la evolución
 
pruebas directas e indirectas sobre el origen del hombre
pruebas   directas e  indirectas sobre el origen del hombrepruebas   directas e  indirectas sobre el origen del hombre
pruebas directas e indirectas sobre el origen del hombre
 
Teoria del evolucionismo
Teoria del evolucionismoTeoria del evolucionismo
Teoria del evolucionismo
 
Origen de la evolucion (1)
Origen de la evolucion (1)Origen de la evolucion (1)
Origen de la evolucion (1)
 
Origen de la evolucion
Origen de la evolucionOrigen de la evolucion
Origen de la evolucion
 
Origen de la evolucion
Origen de la evolucionOrigen de la evolucion
Origen de la evolucion
 
Examen 2 unidad evolucion
Examen 2 unidad evolucionExamen 2 unidad evolucion
Examen 2 unidad evolucion
 
Teorias de la evolucion
Teorias de la evolucion Teorias de la evolucion
Teorias de la evolucion
 
Antecedentes de la evolucion
Antecedentes de la evolucionAntecedentes de la evolucion
Antecedentes de la evolucion
 
Evolución (Prof. Verónica Rosso)
Evolución (Prof. Verónica Rosso)Evolución (Prof. Verónica Rosso)
Evolución (Prof. Verónica Rosso)
 
Teorias evolucionistas antes de Darwin
Teorias evolucionistas  antes de DarwinTeorias evolucionistas  antes de Darwin
Teorias evolucionistas antes de Darwin
 
Diapositivas de la evolucion
Diapositivas de la evolucionDiapositivas de la evolucion
Diapositivas de la evolucion
 
Evolución
EvoluciónEvolución
Evolución
 
Teorias Preevolutivas y Evolutivas
Teorias Preevolutivas y EvolutivasTeorias Preevolutivas y Evolutivas
Teorias Preevolutivas y Evolutivas
 
Evolucion Antecedentes
Evolucion AntecedentesEvolucion Antecedentes
Evolucion Antecedentes
 
Teorias Sobre la Evolucion
Teorias Sobre la EvolucionTeorias Sobre la Evolucion
Teorias Sobre la Evolucion
 
La Evolución
La EvoluciónLa Evolución
La Evolución
 
Origen de la evolucion
Origen de la evolucionOrigen de la evolucion
Origen de la evolucion
 

En vedette

Bio 105 Chapter 15
Bio 105 Chapter 15Bio 105 Chapter 15
Bio 105 Chapter 15wmk423
 
Evidence of evolution
Evidence of evolutionEvidence of evolution
Evidence of evolutionMarites Hugo
 
Glossary Patterns Of Evolution Colour Ans
Glossary Patterns Of Evolution Colour AnsGlossary Patterns Of Evolution Colour Ans
Glossary Patterns Of Evolution Colour Ansallyjer
 
Fossil Formation Slide3
Fossil Formation Slide3Fossil Formation Slide3
Fossil Formation Slide3Nicole Samuel
 
10/6/11 and 10/7/11
10/6/11 and 10/7/1110/6/11 and 10/7/11
10/6/11 and 10/7/11demilorant
 
Bio 163 patterns of evolution and genes lmk 2013
Bio 163 patterns of evolution and genes lmk 2013Bio 163 patterns of evolution and genes lmk 2013
Bio 163 patterns of evolution and genes lmk 2013lkocian
 
Test Review 12/8
Test Review 12/8Test Review 12/8
Test Review 12/8sistorm
 
Earth science 12.4
Earth science 12.4Earth science 12.4
Earth science 12.4Tamara
 
View of the earth's past
View of the earth's past View of the earth's past
View of the earth's past mkeller1977
 
Evolution Evidence and Evolutionary Thinking - The 3 Patterns of Evolution - ...
Evolution Evidence and Evolutionary Thinking - The 3 Patterns of Evolution - ...Evolution Evidence and Evolutionary Thinking - The 3 Patterns of Evolution - ...
Evolution Evidence and Evolutionary Thinking - The 3 Patterns of Evolution - ...Lee Walton
 
D.3 human-evolution
D.3 human-evolutionD.3 human-evolution
D.3 human-evolutionMAlbert23
 
Ch 8 Island biogeography lab
Ch 8 Island biogeography labCh 8 Island biogeography lab
Ch 8 Island biogeography labSantiago High
 

En vedette (20)

Bio 105 Chapter 15
Bio 105 Chapter 15Bio 105 Chapter 15
Bio 105 Chapter 15
 
Evidence of evolution
Evidence of evolutionEvidence of evolution
Evidence of evolution
 
Science 6.2
Science 6.2Science 6.2
Science 6.2
 
B33 ppt mechanics of evolution ch 15.2
 B33 ppt mechanics of evolution ch 15.2 B33 ppt mechanics of evolution ch 15.2
B33 ppt mechanics of evolution ch 15.2
 
0301 Classroom Adaptations
0301 Classroom Adaptations0301 Classroom Adaptations
0301 Classroom Adaptations
 
Glossary Patterns Of Evolution Colour Ans
Glossary Patterns Of Evolution Colour AnsGlossary Patterns Of Evolution Colour Ans
Glossary Patterns Of Evolution Colour Ans
 
Fossil Formation Slide3
Fossil Formation Slide3Fossil Formation Slide3
Fossil Formation Slide3
 
10/6/11 and 10/7/11
10/6/11 and 10/7/1110/6/11 and 10/7/11
10/6/11 and 10/7/11
 
Geologic time
Geologic timeGeologic time
Geologic time
 
Bio 163 patterns of evolution and genes lmk 2013
Bio 163 patterns of evolution and genes lmk 2013Bio 163 patterns of evolution and genes lmk 2013
Bio 163 patterns of evolution and genes lmk 2013
 
Test Review 12/8
Test Review 12/8Test Review 12/8
Test Review 12/8
 
Wk 1b
Wk 1bWk 1b
Wk 1b
 
Earth science 12.4
Earth science 12.4Earth science 12.4
Earth science 12.4
 
View of the earth's past
View of the earth's past View of the earth's past
View of the earth's past
 
Evolution Evidence and Evolutionary Thinking - The 3 Patterns of Evolution - ...
Evolution Evidence and Evolutionary Thinking - The 3 Patterns of Evolution - ...Evolution Evidence and Evolutionary Thinking - The 3 Patterns of Evolution - ...
Evolution Evidence and Evolutionary Thinking - The 3 Patterns of Evolution - ...
 
Chapter18
Chapter18Chapter18
Chapter18
 
Presentation2
Presentation2Presentation2
Presentation2
 
D.3 human-evolution
D.3 human-evolutionD.3 human-evolution
D.3 human-evolution
 
Geologic Time
Geologic TimeGeologic Time
Geologic Time
 
Ch 8 Island biogeography lab
Ch 8 Island biogeography labCh 8 Island biogeography lab
Ch 8 Island biogeography lab
 

Similaire à Evolucion 1

Antropobiologia del comportamiento. lectura teoria de la evolución
Antropobiologia del comportamiento. lectura teoria de la evoluciónAntropobiologia del comportamiento. lectura teoria de la evolución
Antropobiologia del comportamiento. lectura teoria de la evoluciónCiudad Sion
 
03_DesarolloDelPensamientoEvolutivo_prepa_pensamientocientifico_.pdf
03_DesarolloDelPensamientoEvolutivo_prepa_pensamientocientifico_.pdf03_DesarolloDelPensamientoEvolutivo_prepa_pensamientocientifico_.pdf
03_DesarolloDelPensamientoEvolutivo_prepa_pensamientocientifico_.pdfjoseperez287619
 
teorias-de-la-evolucion_compress.pdf
teorias-de-la-evolucion_compress.pdfteorias-de-la-evolucion_compress.pdf
teorias-de-la-evolucion_compress.pdfAndreaMartinez137913
 
Unidad-3-Evolución-biológica-Guía-N-2-3er-ciclo-Junio.pdf
Unidad-3-Evolución-biológica-Guía-N-2-3er-ciclo-Junio.pdfUnidad-3-Evolución-biológica-Guía-N-2-3er-ciclo-Junio.pdf
Unidad-3-Evolución-biológica-Guía-N-2-3er-ciclo-Junio.pdfLudivinaVazquez2
 
Teorias sobre la evolución por paula gil,irene capel y miriam padilla
Teorias sobre la evolución por paula gil,irene capel y miriam padillaTeorias sobre la evolución por paula gil,irene capel y miriam padilla
Teorias sobre la evolución por paula gil,irene capel y miriam padillaIES Alhamilla de Almeria
 
La teoría de la evolución darwin charles la selección natural
La teoría de la evolución darwin charles la selección naturalLa teoría de la evolución darwin charles la selección natural
La teoría de la evolución darwin charles la selección naturalJuan Espinoza
 
La Evolución
La EvoluciónLa Evolución
La Evoluciónkany
 
Las teorias de la evolución y el origen del ser humana
Las teorias de la evolución y el origen del ser humanaLas teorias de la evolución y el origen del ser humana
Las teorias de la evolución y el origen del ser humanaAna Leal
 
8_LA EVOLUCION DE LA VIDA_Digitalizado_compressed.pdf
8_LA EVOLUCION DE LA VIDA_Digitalizado_compressed.pdf8_LA EVOLUCION DE LA VIDA_Digitalizado_compressed.pdf
8_LA EVOLUCION DE LA VIDA_Digitalizado_compressed.pdfMiriamRosaGutierrezQ
 
Teorias evolutivas
Teorias evolutivasTeorias evolutivas
Teorias evolutivasKittieee
 
La Evolución
La EvoluciónLa Evolución
La Evoluciónkany
 
Evolución por Seleccion Natural
Evolución por Seleccion NaturalEvolución por Seleccion Natural
Evolución por Seleccion Naturalbiologica.edu
 
Teorias De La Evolucion
Teorias De La EvolucionTeorias De La Evolucion
Teorias De La Evolucionguest5e31b0e1
 
Evolución
EvoluciónEvolución
Evoluciónkany
 

Similaire à Evolucion 1 (20)

Teoría de la evolución (antiguas y actuales)
Teoría de la evolución (antiguas y actuales)Teoría de la evolución (antiguas y actuales)
Teoría de la evolución (antiguas y actuales)
 
Antropobiologia del comportamiento. lectura teoria de la evolución
Antropobiologia del comportamiento. lectura teoria de la evoluciónAntropobiologia del comportamiento. lectura teoria de la evolución
Antropobiologia del comportamiento. lectura teoria de la evolución
 
03_DesarolloDelPensamientoEvolutivo_prepa_pensamientocientifico_.pdf
03_DesarolloDelPensamientoEvolutivo_prepa_pensamientocientifico_.pdf03_DesarolloDelPensamientoEvolutivo_prepa_pensamientocientifico_.pdf
03_DesarolloDelPensamientoEvolutivo_prepa_pensamientocientifico_.pdf
 
teorias-de-la-evolucion_compress.pdf
teorias-de-la-evolucion_compress.pdfteorias-de-la-evolucion_compress.pdf
teorias-de-la-evolucion_compress.pdf
 
Unidad-3-Evolución-biológica-Guía-N-2-3er-ciclo-Junio.pdf
Unidad-3-Evolución-biológica-Guía-N-2-3er-ciclo-Junio.pdfUnidad-3-Evolución-biológica-Guía-N-2-3er-ciclo-Junio.pdf
Unidad-3-Evolución-biológica-Guía-N-2-3er-ciclo-Junio.pdf
 
Teorias sobre la evolución por paula gil,irene capel y miriam padilla
Teorias sobre la evolución por paula gil,irene capel y miriam padillaTeorias sobre la evolución por paula gil,irene capel y miriam padilla
Teorias sobre la evolución por paula gil,irene capel y miriam padilla
 
Evolucion 2010 - 1
Evolucion 2010 - 1Evolucion 2010 - 1
Evolucion 2010 - 1
 
La teoría de la evolución darwin charles la selección natural
La teoría de la evolución darwin charles la selección naturalLa teoría de la evolución darwin charles la selección natural
La teoría de la evolución darwin charles la selección natural
 
La Evolución
La EvoluciónLa Evolución
La Evolución
 
Las teorias de la evolución y el origen del ser humana
Las teorias de la evolución y el origen del ser humanaLas teorias de la evolución y el origen del ser humana
Las teorias de la evolución y el origen del ser humana
 
8_LA EVOLUCION DE LA VIDA_Digitalizado_compressed.pdf
8_LA EVOLUCION DE LA VIDA_Digitalizado_compressed.pdf8_LA EVOLUCION DE LA VIDA_Digitalizado_compressed.pdf
8_LA EVOLUCION DE LA VIDA_Digitalizado_compressed.pdf
 
Teorias evolutivas
Teorias evolutivasTeorias evolutivas
Teorias evolutivas
 
La Evolución
La EvoluciónLa Evolución
La Evolución
 
Evolución por Seleccion Natural
Evolución por Seleccion NaturalEvolución por Seleccion Natural
Evolución por Seleccion Natural
 
Teorias De La Evolucion
Teorias De La EvolucionTeorias De La Evolucion
Teorias De La Evolucion
 
6 teorias de la evolución.pptx
6 teorias de la evolución.pptx6 teorias de la evolución.pptx
6 teorias de la evolución.pptx
 
Teorías de evolución
Teorías de evoluciónTeorías de evolución
Teorías de evolución
 
Teorías de evolución
Teorías de evoluciónTeorías de evolución
Teorías de evolución
 
Teorías de evolución
Teorías de evoluciónTeorías de evolución
Teorías de evolución
 
Evolución
EvoluciónEvolución
Evolución
 

Dernier

Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Gonella
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxMartaChaparro1
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejormrcrmnrojasgarcia
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Gonella
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosGustavoCanevaro
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacionviviantorres91
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaFarid Abud
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroJosé Luis Palma
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Gonella
 
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1juandiegomunozgomez
 

Dernier (20)

Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 2
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptxAcuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
 
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptxTALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
TALLER_DE_ORALIDAD_LECTURA_ESCRITURA_Y.pptx
 
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA!             _
AO TEATRO, COM ANTÓNIO MOTA! _
 
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejorLOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
LOS AMBIENTALISTAS todo por un mundo mejor
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 3
 
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial AlbatrosCatálogo general de libros de la Editorial Albatros
Catálogo general de libros de la Editorial Albatros
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 EducacionActividades eclipse solar 2024 Educacion
Actividades eclipse solar 2024 Educacion
 
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsaPresentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
Presentacionde Prueba 2024 dsdasdasdsadsadsadsadasdasdsadsa
 
Filosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general AlfaroFilosofía del gobierno del general Alfaro
Filosofía del gobierno del general Alfaro
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Noveno.pptx
 
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
Apunte de clase Pisos y Revestimientos 1
 
Mimos _
Mimos                                       _Mimos                                       _
Mimos _
 
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
 

Evolucion 1

  • 1. Teorías evolucionistas (Lamarck, Darwin y Wallace) Hola a todos los lectores, los integrantes de este trabajo somos Tania Rey y José García, de la clase de ciencias para el mundo contemporáneo y filosofía de 1º de bachiller, grupo A. Introducción: ¿Te gustaría saber porque las primeras jirafas tenían un cuello de tamaño normal y su cuello en la actualidad es así de grande? ¿ O por ejemplo te gustaría comprender el porqué de decir: el mono es el antepasado del hombre? En este trabajo queremos hablar de las teorías evolucionistas de tres de los más importantes biólogos evolucionistas de la historia. Por un lado Lamarck, y por otro lado totalmente diferente Darwin y Wallace expusieron sus propias teorías, de las cuales alguna de ellas sirve para explicar gran parte de las actuales dudas en cuanto a la evolución de las especies. Si os interesa este tema podéis informaros en profundidad ( en ámbitos de biografía y teorías evolucionistas de los científicos) picando en los enlaces que os ofrecemos a continuación. Lamarck: http://es.wikipedia.org/wiki/Lamarck (inf. general) http://es.wikipedia.org/wiki/Lamarckismo (bases de su teoría Wallace: http://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Russel_Wallace (inf.general) Darwin: http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin (inf.general) Teroría de Darwin y Wallace: http://www.monimbo.us/files/Teoria.pdf Video relacionado: http://www.youtube.com/watch?v=YqwGiuNBeQw&feature=related Desarrollo: Lamarck:
  • 2. Jean-Baptiste-Pierre-Antoine de Monet de Lamarck , nació en Francia, 1 de agosto de 1744 – París, 18 de diciembre de1829) fue un naturalista francés, uno de los grandes nombres de la época de la sistematización de la Historia Natural, cercano en su influencia a Linneo, el conde de Buffon y Cuvier. Lamarck formuló la primera teoría de la evolución biológica, acuñó el término «biología» para designar la ciencia de los seres vivos y fue el fundador de la paleontología de los invertebrados. Teoría evolucionista: Lamarck formuló la primera teoría de la evolución (las anteriores teorías negaban la evolución, y se denominaban teorías fijistas). Propuso que la gran variedad de organismos,eran formas estáticas creadas por Dios, habían evolucionado desde formas simples; postulando que los protagonistas de esa evolución habían sido los propios organismos por su capacidad de adaptarse al ambiente: los cambios en ese ambiente generaba nuevas necesidades en los organismos y esas nuevas necesidades conllevaría una modificación de los mismos que sería heredable. Se apoyó para la formulación de su teoría en la existencia de restos de formas intermedias extintas. Con su teoría se enfrentó a la creencia general por la que todas las especies habían sido creadas y permanecían inmutables desde su creación, también se enfrentó al influyente Cuvier3 que justificó la desaparición de especies, no porque fueran formas intermedias entre las primigenias y las actuales, sino porque se trataba de formas de vida diferentes, extinguidas en los diferentes cataclismos geológicos sufridos por la Tierra. Para Lamarck la naturaleza habría obrado mediante "tanteos": "Con relación a los cuerpos vivientes, la Naturaleza ha procedido por tanteos y sucesivamente", y su teoría podría sintetizarse en: las circunstancias crean la necesidad, esa necesidad crea los hábitos, los hábitos producen las modificaciones como resultado del uso o desuso de determinado órgano y los medios de la Naturaleza se encargan de fijar esas modificaciones. Describió esta evolución como consecuencia de seis puntos:
  • 3.  1.- Todos los cuerpos organizados (organismos) de la Tierra han sido producidos por la naturaleza sucesivamente y después de una enorme sucesión de tiempo.  2.- En su marcha constante, la Naturaleza ha comenzado, y recomienza aún todos los días, por formar los cuerpos organizados más simples, y que no forma directamente más que éstos. Es decir, que estos primeros bosquejos de organismos son los que se ha designado con el nombre de generaciones espontáneas.  3.- Estando formados los primeros bosquejos del animal y del vegetal han desarrollado poco a poco los órganos y con el tiempo se han diversificado.  4.- La facultad de reproducción inherente en cada organismo ha dado lugar a los diferentes modos de multiplicación y de regeneración de los individuos. Por ello los progresos adquiridos se han conservado.  5.- Con la ayuda de un tiempo suficiente, de las circunstancias, de los cambios surgidos en la Tierra, de los diferentes hábitos que ante nuevas situaciones los organismos han tenido que mantener, surge la diversidad de éstos.  6.- Los cambios en su organización y de sus partes, lo que se llama especie, han sido sucesiva é insensiblemente formados. Por lo que la especie no tiene más que una constancia relativa en su estado y no puede ser tan antigua como la Naturaleza. Darwin: Charles Robert Darwin (12 de febrero de 1809 – 19 de abril de 1882) fue un naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante un proceso denominado selección natural. La evolución fue aceptada como un hecho por la comunidad científica y por buena parte del público en vida de Darwin, mientras que su teoría de la evolución mediante selección natural no fue considerada como la explicación primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930. Actualmente constituye la base de la síntesis evolutiva moderna. Con sus modificaciones, los descubrimientos científicos de Darwin aún siguen siendo el acta fundacional de la biología como ciencia, puesto que constituyen una explicación lógica que unifica las observaciones sobre la diversidad de la vida.
  • 4. Con apenas 16 años Darwin ingresó en la Universidad de Edimburgo, aunque paulatinamente fue dejando de lado sus estudios de medicina para dedicarse a la investigación de invertebrados marinos. Posteriormente la Universidad de Cambridge dio alas a su pasión por las ciencias naturales. El segundo viaje del HMS Beagle consolidó su fama como eminente geólogo, cuyas observaciones y teorías apoyaban las ideas uniformistas de Charles Lyell, mientras que la publicación del diario de su viaje lo hizo célebre como escritor popular. Intrigado por la distribución geográfica de la vida salvaje y por los fósiles que recolectó en su periplo, Darwin investigó sobre el hecho de la transmutación de las especies y concibió su teoría de la selección natural en 1838. Aunque discutió sus ideas con algunos naturalistas, necesitaba tiempo para realizar una investigación exhaustiva, y sus trabajos geológicos tenían prioridad. Se encontraba redactando su teoría en 1858 cuando Alfred Russel Wallace le envió un ensayo que describía la misma idea, urgiéndole Darwin a realizar una publicación conjunta de ambas teorías. Wallace: Alfred Russel Wallace, (Usk, Gales, 8 de enero de 1823 – Broadstone, Inglaterra, 7 de noviembre de 1913) fue un naturalista,explorador, geógrafo, antropólogo y biólogo británico, conocido por haber propuesto independientemente una teoría de evolución por medio de selección natural que motivó a Charles Darwin a publicar su propia teoría.
  • 5. Wallace realizó un amplio trabajo de campo antes de publicar su teoría, primero en la cuenca del río Amazonas y posteriormente en elarchipiélago malayo, donde identificó una línea que dividía a Indonesia en dos zonas; una donde los animales relacionados con los de Australia eran comunes y otra en la que las especies eran en gran parte de origen asiático. Dicha línea se denomina en la actualidad línea de Wallace. Fue también uno de los expertos más reconocidos del siglo XIX sobre la distribución geográfica de las especies animales y es considerado como el "padre de la biogeografía".1 Asimismo, Wallace también fue uno de los pensadores evolucionistas más destacados de su época y realizó varios aportes al desarrollo de la teoría de la evolución además de haber codesarrollado el concepto de selección natural. Entre sus contribuciones a la ciencia se encuentran el concepto de aposematismo y el denominado efecto Wallace, una hipótesis acerca del modo en que la selección natural puede contribuir al aislamiento reproductivo de especies incipientes a través de la selección de mecanismos de aislamiento reproductivo o barreras a la hibridación. Teoría evolucionista de Darwin y Wallace:  Charles Darwin y Alfred Russel Wallace Ambos naturalistas llegaron a las mismas conclusiones para explicar el origen de la gran diversidad de los seres vivos. Decían que no había una tendencia determinada para evolucionar, sino que se evolucionaba según las condiciones que rodeaban a dichas especies.  ANTECEDENTES DEL DARWINISMO Darwin en su libro El origen de las especies propuso su idea de la evolución, que decía que se producía por selección natural.En su obra influyeron varios hechos como por ejemplos su viaje alrededor del mundo, y a partir de obras de otros ilustrados como el economista Thomas Malthus y del geólogo Charles Lyell. Lucha por la supervivencia Sucesión y cambio gradual a lo largo del tiempo  LA EVOLUCIÓN POR SELECCIÓN NATURAL La teoría de la evolución de Darwin y Wallace propone que la selección natural es el mecanismo por el cual las especies cambian a lo loargo del tiempo. Darwin eligó este termino por semejanza con la selección artificial La selección natural es un mecanismo evolutivo que se define como la reproducción diferencial de los genotipos en el seno de una población biológica.  La teoría de la evolución por selección natural o darwinismo se puede resumir en los siguientes puntos. Existe ente los organismos una lucha por la supervivencia. La mayoría de las especies tienen una elevada capacidad reproductiva. Si todos los individuos que nacen en una población se reprodujeran, se crearía una superpoblación, esto no ocurre porque los recursos del medio son limitados como el alimento y el espacio entonces y no lo ha para todo entonces hay un lucha por la supervivencia Entre los individuos de una población existe variabilidad. Dentro de una población, no todos son exactamente iguales, entre ellos puede haber ciertas diferencias. El medio selecciona a los organismos mejor adaptados. Dentro de una población, aquellos individuos que presenten una variación ventajosa para un determinado ambiente tendrán una mayor probabilidad de sobrevivir que de los que no la muestren.  Un ejemplo de darwinismo: A)En una población de jirafas los individuos presentan variaciones. Así habrá unos individuos con el cuello y las patas mas largos que otros B) En épocas desfavorables, como largos periodos de sequía, las jirafas de cuello y patas más largas podrán alcanzar las hojas de las ramas mas altas de las acacias
  • 6. para comer, por lo que tendrán mayor probabilidad de sobrevivir y reproducirse. Las demás irían pereciendo de hambre. C) Generación tras generación de forma continua y gradual, en la población de jirafas serán más abundantes las de patas y cuello largos. Antes de concluir nos gustaría explicar con un ejemplo claro y sencillo cómo Lamarck, Darwin y Wallace explicarían según sus teorías la evolución el desarrollo del cuello de las jirafas. Imaginémonos una situación en la cual existe un grupo amplio de jirafas a las cuales todavía no les ha evolucionado el cuello, y por lo cual se alimentan de los vegetales que encuentran en el suelo. Bien, pues ahora imaginaos que en una época de sequía la mayor parte de la comida se encuentra en las copas de los árboles. Llegados a este punto, y con el objetivo de explicar, a lo largo de muchísimo tiempo, cómo el cuello de estos animales se alargó para poder alimentarse. Según Lamarck: Las jirafas intentarían, día tras día estirarse para alcanzar las ramas medianamente elevadas con el fin de alimentarse plenamente, y con el tiempo ese órgano se fortalecería y se modificaría hasta el punto de alargarse mínimamente. Despúes, esa modificación física se transladaría de generación en generación hasta que pasados muchos años, el grupo de jirafas en cuestión estaría formado por individuos con un cuello bastante más largo. Según Darwin y Wallace: Suponiendo que en un grupo de una amplitud considerable de individuos pueda haber pequeñas variaciones casuales es posible que en ese grupo exista un tanto por ciento de jirafas con un cuello un poco más largo que la media del grupo. Estas jirafas tendrán una pequeña ventaja sobre el resto para alimentarse, sobrevivir, y por tanto, reproducirse. A causa de esto las jirafas con más descendencia serán aquellas que tengan la característica de un cuello más largo ( al igual que un humano puede ser más alto, más bajo, más rápido o más ágil), y por tanto con el paso de las generaciones la media de la longitud del cuello del grupo de jirafas aumentará progresivamente. Bibliografía: http://www.slideshare.net/jorge1993/la-teora-de-la-evolucinde-darwin-y-wallace Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Lamarck http://es.wikipedia.org/wiki/Alfred_Russel_Wallace http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin Youtube.