3. Tildación diacrítica
La tilde diacrítica es la que permite distinguir palabras que se
escriben igual, pero que tienen significados distintos y presentan
diferente pronunciación.
En este sentido, la Ortografía de la lengua española señala que la tilde
diacrítica se utiliza «a fin de diferenciar en la escritura ciertas palabras de
igual forma, pero distinto significado, que se oponen entre sí por ser una de
ellas tónica y la otra átona» y que generalmente pertenecen a categorías
gramaticales distintas.
4. Sin tilde diacrítico Con tilde diacrítico
mi
- Posesivo.
Ejemplo: - Te invito a mi casa.
- Sustantivo como "nota musical".
Ejemplo: - el mi ha sonado fatal.
mí
Pronombre personal.
Ejemplos:
- a mí me gusta el fútbol
- ¿Tienes algo para mí?
se
Pronombre personal:
- se comió todo el cocido.
sé
Forma del verbo ser o saber:
- yo no sé nada
- Sé buenos con ellos, por favor.
si
Conjunción condicional.
Ejemplo : - Si llueve no saldremos -
Todavía no sé si iré.
Sustantivo como "nota musical".
Ejemplo: una composición en si bemol.
sí
Adverbio de afirmación o pronombre
personal reflexivo.
Ejemplos:
- ¡sí, quiero!
- Solo habla de sí mismo.
te
Pronombre Personal.
Ejemplos:
- Te lo regalo
- Te he comprado unos guantes.
té
Sustantivo (bebida).
Ejemplo:
- Toma una taza de té.
tu
Posesivo.
Ejemplo:
- Dame tu abrigo.
tú
Pronombre personal.
Ejemplo:
- tú siempre dices la verdad.
5. Sin tilde diacrítico Con tilde diacrítico
de
Preposición.
Ejemplos:
- un vestido de seda
- Salgan de aquí.
dé
Del verbo dar.
Ejemplos:
- dé usted las gracias
- Quiero que me dé este regalo.
el
Artículo:
- El soldado ya ha llegado.
él
Pronombre personal.
Ejemplos:
- Me lo dijo él
- Él no quiere dar su brazo a torcer.
mas
Conjunción adversativa.
Ejemplos:
- quiso convencerlo, mas fue
imposible
- Lo sabía, mas no nos quiso decir
nada.
más
Adverbio de cantidad.
Ejemplos:
- hablas más, despacio
- Dos más cinco son siete.
Se recuerda además que, tal como indica la Ortografía de la lengua española del año 2010
y recoge la vigesimotercera edición del diccionario académico, no llevan tilde, según las
normas generales, ni los demostrativos este, ese y aquel, funcionen como pronombres o
como determinantes; ni la palabra solo, ya sea adjetivo o adverbio (en este último caso el
uso de la tilde únicamente es admisible si existe riesgo de ambigüedad, aunque no
necesario). Igual caso con Aun.
6. Por otra parte, también se aplica esta tilde diacrítica
a unas cuantas palabras polisílabas, como
los interrogativos y
exclamativos cómo, cuándo, cuánto y (a)dónde,
que forman serie con los interrogativos y
exclamativos qué, cuál, cuán, quién.
Si van encabezando una oración interrogativa o
exclamativa con signos de ¿? o ¡!
¿Qué hora es?, ¿Cuánto falta para llegar?,
¡Cuánta gente ha venido!, ¡Qué difícil es el
ejercicio!
Me pregunto qué hora es (¿Qué hora es?)
Me gustaría saber quién es ese chico (¿Quién es ese
chico?)
No sabe cómo puede hacerlo (¿cómo puede
hacerlo?)
Sabe cuál es el mejor (¿cuáles le mejor?) pero no
sabe qué decirle (¿qué le dice?)
Tilde/Acento Enfático:
Este tipo de tilde/acento se usa para
enfatizar las oraciones interrogativas y
admirativas. Éste no cambia el
significado de las palabras acentuadas.
