Seguiment de la Mesura de govern d'Innovació Social.pdf
Informe sobre les Escoles d'Adults a Barcelona
1.
INFORME SOBRE ELS CENTRES PÚBLICS
DE FORMACIÓ D’ADULTS A BARCELONA
17 de març de 2015
edubcn.cat
2. 2
ÍNDEX
1.- Introducció. L’educació de les persones adultes
2.- Marc normatiu
3.- Estat actual dels centres d’educació d’adults a Barcelona
3.1. Oferta d’ensenyaments
3.2. Oferta de places i matrícula
4.- El Consorci d’Educació de Barcelona i la construcció del nou model
d’educació d’adults de la ciutat.
5.- Mesures de planificació
5.1. Transformació d’Aules (AFA) en Centres (CFA).
5.2. Millora de les instal·lacions dels centres
5.3. Aules pendents de trasllat a un nou edifici i de posterior creació
5.4. Altres actuacions
Annexos:
- Oferta centres d’educació d’adults 2014-2015
- Evolució de la matrícula 2011-2015
3. 3
1.- INTRODUCCIÓ. L’EDUCACIÓ DE LES PERSONES ADULTES
En els darrers anys s’ha passat d’una concepció de l’educació d’adults de caire
assistencial, amb l’objectiu de l’alfabetització i de la socialització de determinats
col·lectius d’adults, a una visió molt més àmplia, lligada a la idea de
“l’aprenentatge al llarg de la vida”, on s’estimula la millora i l’aprenentatge
continu per tal d’avançar en la societat del coneixement i en una major cohesió
social.
Des d’aquest punt de vista, s’ha de treballar per tal d’aconseguir un model
d’educació d’adults integrada en el territori, que treballi en xarxa amb la resta
d’agents que actuen en l’àmbit de l’educació d’adults. D’aquesta manera,
treballant de forma coordinada amb els diferents agents que actuen al territori,
es podrà donar resposta a les diferents demandes i necessitats de les
persones adultes.
2.- MARC NORMATIU
La Llei 12/2009 de 10 de juliol, d’educació, estableix que: “l’educació d’adults té
per finalitat fer efectiu el dret a l’educació en qualsevol etapa de la vida, a
través de programes i accions formatives que garanteixin:
a) L’educació general i l’accés al sistema educatiu
b) L’educació per a adquirir competències transprofessionals
c) L’educació per a la cohesió i la participació social.
Per fer realitat el precepte de la Llei, cal disposar d’una xarxa de centres que
asseguri l’oferta en el territori, la coherència i coordinació d’aquesta oferta,
evitant buits i duplicitats, i la capacitat d’adaptar-se a noves necessitats en un
context acceleradament canviant. Cal, en definitiva, adoptar mesures de
planificació de l’oferta d’educació d’adults a la ciutat.
Cal tenir present que fins el maig de 2004 les competències en matèria
d’educació de persones adultes corresponien al Departament de Benestar i
Família. El traspàs de competències al Departament d’Educació ha permès
plantejar de forma més adient els reptes de la integració de l’educació d’adults
en el sistema educatiu i la corresponent adequació de la xarxa de centres i
aules a les necessitats formatives que tenen avui les persones adultes.
L’Acord de Govern GOV/232/2006, de 27 de desembre (DOGC núm. 4806, de
24-01-07) relatiu a l’educació de persones adultes, assenyala que el model
prioritari de centre és un centre específic d’educació de persones adultes que
fa l’oferta educativa prevista per aquest àmbit del sistema educatiu, en
qualsevol de les modalitats de formació establerta.
4. 4
La Ciutat de Barcelona gaudeix d’un règim especial. D’acord amb aquest
règim, disposa del Consorci d’Educació de Barcelona que, com a administració
educativa, exerceix les competències que li atorga la Llei 22/1998, de 30 de
desembre, de la Carta municipal de Barcelona.
El Consorci d’Educació de Barcelona té competències sobre les activitats i
serveis relacionats amb l’educació d’Adults i ha assumit la gestió dels centres i
aules de formació d’Adults des de l’1 de gener de 2009.
3.- SITUACIÓ ACTUAL DELS CENTRES D’EDUCACIÓ D’ADULTS A
BARCELONA
3.1. Oferta d’ensenyaments
L’oferta educativa actual pel curs 2014-2015, s’organitza en els quatre grans
àmbits abans esmentats: llengües, formació bàsica, preparació per a les proves
d’accés i competències per a la societat de la informació.
3.2. Oferta de places i matrícula
Actualment a la ciutat, hi ha 23 Centres de Formació d’Adults (CFA) i 4 Aules de
Formació d’Adults (AFA). 2 centres estan ubicats a les presons d’homes i dones
de Barcelona. Si descomptem aquests dos, l’oferta educativa dels altres vint-i-
cinc Centres i Aules és de 617 grups i 14.001 places en les diferent tipus
d’ensenyaments i 12.775 alumnes matriculats.
DADES DE L’OFERTA EDUCATIVA I DE LA PLANTILLA
25 aules i centres*
2009‐10
2010‐11
2011‐12
2012‐13
2013‐14
2014‐15
Grups 488 497 545 576 603 617
Places ofertes 10 512 10.706 12.653 13.222 14.111 14.001
Matrícula 10.210 10.649 12.259 15.018 14.593
Plantilla Professorat
primària
117,5 114,5 116,5 115,5 107,5 97
Professorat
secundària
61,5 65,5 84,5 85,5 92,5 103
Total 179 180 201 201 200 200
* Els dos centres que provenen del Departament de Justícia no s’inclouen en aquest document. La plantilla d’aquests
dos centres és en total de 21 professors i professores. Total 221 professors/es.
El curs 2011‐2012, es va incorporar a la xarxa de Centres d’Adults el CFA Can Batlló
5. 5
4.- EL CONSORCI D’EDUCACIÓ DE BARCELONA I LA CONSTRUCCIÓ DEL
NOU MODEL D’EDUCACIÓ D’ADULTS DE LA CIUTAT
A partir de l’assumpció de la gestió dels centres d’Educació d’Adults per part
del Consorci d’Educació de Barcelona a 1 de gener de 2009, s’ha endegat el
procés d’ordenació i planificació progressiva de l’oferta educativa de la
formació d’adults de la ciutat en una xarxa única, en la línia d’assegurar la
distribució territorial, la coherència i la coordinació d’aquesta oferta, per tal
d’evitar buits i duplicitats.
Aquesta ordenació i planificació s’ha treballat en el marc d’una comissió en què
hi participen a més de personal tècnic del Consorci d’Educació de Barcelona,
directors/es i professorat de Centres i Aules de Formació d’Adults de la Ciutat.
A partir del consens en el marc d’aquesta comissió es van endegant les
diverses mesures.
Aquesta planificació progressiva, que ha d’adaptar l’oferta educativa actual a
les necessitats educatives de la ciutat de Barcelona, té com a principals
objectius els següents:
Atendre el col·lectiu de la ciutat com a una xarxa que permeti la
circulació de les persones adultes
Orientar i donar suport a l’acreditació de competències. Treballar
conjuntament amb l’Institut Català de Qualificacions Professionals
Donar suport al desenvolupament del projecte personal
Desenvolupar una formació que fomenti la cohesió i la participació
social
Apropar la formació per a la incorporació als cicles formatius
Garantir l’oferta de grups per a obtenir el Graduat de Secundària
Potenciar i atendre les demandes i donar les eines per que puguin
disposar d’autonomia personal
Fomentar la metodologia de l’autoformació
Donar suport als Programes de Qualificació Professional Inicial
Potenciar les competències per l’assoliment de les llengües i la seva
acreditació
Potenciar les competències per l’assoliment de les l’ús de les TIC i
acreditar aquesta formació
6. 6
Fer que els centres d’educació d’adults d’un districte, siguin els eixos
vertebradors de l’educació d’adults, de forma que es faciliti als
ciutadans l’accés a l’educació
La distribució de l’oferta ha de tenir en compte les necessitats pròpies de la
població de cada territori
Des d’aquest punt de vista, hi ha factors que poden determinar la distribució
dels centres i la seva oferta formativa. Entre ells els nivell educatiu, les
característiques socioeconòmiques i socioculturals de la població del territori.
S’ha d’establir un sistema d’orientació eficaç i específic per a la població adulta
que permeti racionalitzar l’oferta i oferir un servei de qualitat a totes les
persones per tal de fer formació al llarg de la vida. Tots els Centres i Aules
tindran aquest servei.
5. MESURES DE PLANIFICACIÓ
5.1. Transformació d’Aules de Formació d’Adults (AFA) en Centres
de Formació d’Adults (CFA).
El primer pas ha estat la definició del model de centre de formació d’adults
per tal de donar servei a la població de la ciutat de Barcelona. S’ha de
potenciar l’orientació, la definició dels itineraris professionals, la definició
dels plans de treball i la suma de les sinèrgies formals i no formals per tal de
treballar coordinadament amb el territori
Per tal d’assolir aquest objectiu ha estat necessària la transformació
progressiva de les Aules de Formació d’Adults encara existents a la ciutat en
Centres de Formació d’Adults. Al passar d’AFA a CFA els centres
assoleixen un nivell d’homologació suficient per tal de portar endavant el seu
projecte educatiu.
Un Centre de Formació d’Adults garanteix l’oferta educativa prevista en
cada etapa formativa. A més poden articular aquesta oferta de formació
d’una manera més flexible i dinàmica per adaptar-se a les necessitats
d’educació dels adults del seu territori. Per altra banda, compten amb un
equip directiu que lidera el centre i pot establir relació en xarxa amb la resta
d’agents que realitzen educació d’adults al territori.
En aquest sentit, el Consell de Direcció del Consorci el 2 de novembre
de 2009 i el 18 de febrer de 2010, va aprovar l’inici dels tràmits per a la
creació de centres de Formació d’Adults (CFA) com a resultat de la
transformació d’Aules de Formació d’Adults (AFA).
7. 7
Amb data 31 de desembre de 2014, l’estat de creació dels centres és el
següent:
Ciutat Vella: CFA Barceloneta Creat el 29 novembre 2012
CFA Francesc Layret Creat l’1 de setembre 2012
Gràcia-Sarrià: CFA Rius i Taulet Creat el 7 d’abril de 2011
Horta-Guinardó: CFA Torrent d’en Melis Creat el 7 d’abril de 2011
Nou Barris: CFA Madrid Creat el 29 novembre 2012
CFA Prosperitat Creat el 29 d’agost de 2014
Sant Andreu: CFA Pegaso Creat el 7 d’abril de 2011
Sant Martí: CFA El Clot Creat el 19 novembre 2013
CFA La Verneda Creat el 7 d’abril de 2011
CFA Martinet de Nit Creat el 29 d’agost de 2014
Les creacions dels centres, es van publicar als DOGC 5854 de 7 d’abril de
2011, DOGC 6264 de 29 novembre de 2012 i DOGC 6696 de 29 d’agost de
2014.
De la proposta inicial de creació de centres, el CFA Ciutat Meridiana, no s’ha
pogut crear per estar pendent de trasllat a un altre edifici.
Nou Barris: AFA Ciutat Meridiana No creat (pendent edifici)
S’ha iniciat el tràmit per la creació d’un altre Centre Municipal d’adults el CFA
La Pau.
8. 8
5.2. Millora de les instal·lacions dels centres
El Consorci està duent a terme un pla de millora dels equipaments (canvis
de seus) que, com a conseqüència de les ampliacions d’espais, suposa
també un increment de l’oferta de places:
Canvis d’edifici efectuats des del setembre de 2010:
CFA La Verneda, traslladat a l’edifici de l’antic IES Sant Martí de Provençals.
Pont del Treball 15
(15 setembre 2010)
CFA Palau de Mar, traslladat a una nova seu, al carrer Urgell 187, edifici 20
(7 novembre de 2010)
CFA Barri Gòtic traslladat a l’antiga Escola Drassanes. Passatge de
Gutenberg, 6
(15 setembre 2011)
CFA Francesc Layret, traslladat a un nou edifici (Palau Alòs). C/Sant Pere
Més Baix, 55
(25 maig 2011)
CFA Prosperitat traslladat a l’edifici rehabilitat de C/Joaquim Valls, 82
(1 de febrer 2012) (Iniciats els tràmits de creació de Centre)
CFA Maria Rúbies traslladat a la Rambla del Raval 29-35, 1r (edifici UGT)
(1 juny 2012)
CFA Manuel Sacristán traslladat a Via Laietana 16-18, 8é (edifici CCOO)
(15 setembre 2012)
CFA Canyelles traslladat a un edifici annex a l’Escola Tomàs Moro. C/ Juan
Ramon Jiménez, 14
(15 setembre 2013)
CFA Martinet de Nit, traslladat a la Rambla de Poblenou nº 128
(15 setembre 2013)
Manté una segona seu a la Rambla Prim 87-89, 3r. pis
9. 9
5.3. Aules pendents de trasllat a un nou edifici i de posterior creació
- L’AFA Pere Calders, a partir de setembre de 2015 tindrà una nova seu al
remodelat edifici de l’antiga ONCE al carrer Calabria 67-78. El Centre estarà
ubicat a la primera planta.
- AFA Les Corts, tindrà una nova seu, a l’antiga fàbrica del vidre del carrer
Anglesola 1, al Districte de Les Corts. S’han iniciat les obres.
- AFA Ciutat Meridiana, es traslladarà a un altre edifici. En estudi. Es prendrà
la decisió el primer trimestre de 2015.
- AFA Bon Pastor es traslladarà a un nou local al Passeig Mollerussa 10,
situat a pocs metres de l’actual. S’ha de concretar el futur d’aquesta AFA.
Encara no s’han iniciat les obres.
La permanent del Consell de Direcció del 2 de febrer de 2015, acorda iniciar
els tràmits per a la creació dels quatre centres anteriors per transformació de
les AFA.
5.4. Altres actuacions
- CFA La Verneda es traslladarà a l’antic edifici de l’Escola Arc de Sant Martí.
S’han iniciat les obres de condicionament. La data prevista del trasllat és,
setembre de 2015.
11. OFERTA D'ENSENYAMENTS D'EDUCACIÓ D'ADULTS A LA CIUTAT DE BARCELONA
CURS 2014-2015
COMPETÈNCIES PER A LA
SOCIETAT DE LA INFORMACIÓ
FORMÀCIÓ BÀSICA PREPARACIÓ PER
A PROVES D’ACCÉS
INFORMÀTICA.
COMPETIC
Centres públics d’ensenyament
d’educació d'adults de Barcelona
LLENGUA
CASTELLANA
INFORMÀTICA.
COMPETICINICIAL
CICLEDEFORMACIÓ
INSTRUMENTAL
LLENGUAESTRANGERA
FRANCÈS
ENSENYAMENTS INICIALS I BÀSICS
CICLED'EDUCACIÓ
SECUNDÀRIA
ACICLESFORMATIUS
DEGRAUMITJÀ
ALAUNIVRERSITATPER
AMAJORSDE25ANYS
D Aules i centres públics Adreça Telèfon 1 2 3 1 2 3 1 I II III 2 2 3 1 2 3
CFA BARCELONETA C. Balboa 11, 2n 93 268 4542 V V V V ATV M/T/V T T V T V M/V M/V M/V
DT 1 CFA BARRI GÒTIC Passatge de Gutenberg, 6 93 412 5741 M/V V V M/T M/T M/T AMT M/T M M M B M/T T/V M/V V
CFA FRANCESC LAYRET (3) C. Sant Pere Més Baix, 55 93 317 0044 T V T T AMT M/T M/T M M/T A, B, C T M/V V M/T M/T M/V
CFA MANUEL SACRISTAN (1)(3)(4) Via Laietana, 18, 8è 93 481 2767 M V M M/T V AMV M/V M/T T M/T A, B, C M/V M/T M/T M/T V
CFA MARIA RUBIES (2)(4) Rambla del Raval, 29 - 35, 1r pis 93 310 3094 M T M M M T AFT M/T M/T M M/T A, B, C, D M/T M M/T
DT 2 CFA PALAU DE MAR C. Comte d'Urgell, 187. Edifici 20 93 229 2130 M V M/V M M AFM M/T T/V T T M/T M M/T M/T M/T
CFA CAN BATLLÓ C. Comte d'Urgell, 187. Edifici 20 93 229 2132 M/T A, B, C, D M/T
AFA PERE CALDERS C. Calàbria, 25 93 424 6917 M T T V V AMT M/T M M/T T M/T B, C M/T M/V M/T M/T
DT 3 CFA SANTS/SANT RAMON P. Pg. de la Zona Franca, 56, 2n 93 223 3393 V M M AMT M/V M M M M/V V M/T M/T M
DT 4 AFA LES CORTS C. Dolors Masferrer i Bosch, 33-35 93 291 6489 M M M M AM M/T T M M/T B, C M M/T M M M M
DT 5 CFA RIUS I TAULET Av. Príncep d'Astúries, 23-27 93 237 1309 T T T T AMT M/T T M V M/T M/T M/T T V
DT 7 CFA EL CARMEL C. Farnés, 54 93 420 0268 M M V M T AM M/T M M T T T T/V V M/V T
CFA TORRENT D'EN MÈLIS Av. Mare de Déu de Montserrat, 78 93 450 4837 T V T T T V AMT M/T T V T/V T/V M/T M/T
CFA CANYELLES C. Juan Ramón Jiménez, 14 93 428 5904 M AT T M M A, C T V M/T V T
AFA CIUTAT MERIDIANA C. Perafita, 1-3 93 359 4566 V T T T V V AMV M/T T T T T V V V M
DT 8 CFA FREIRE (1)(3)(4) Via Favència, 254 93 353 4419 M M AMT M/T T M/V V M/V T M/T M/T M/T T
CFA MADRID C. Peñalara, 19-55 93 407 1431 V V V V ATV T/V T T T V T V V V
CFA PROSPERITAT C. Joaquim Valls, 82 93 354 5216 T T M/T T T AMT M/T M M V T V M/T M/T M
DT 9 CFA PEGASO C. Segadors, 2, 2n 93 346 4362 M T T V V AMV M/T T T T M/V M/T M M/T T M/T T T
AFA BON PASTOR C. Mollerussa, 5-21 93 346 1665 T M M T AM M/T T T T T M/T M/T V
CFA TRINITAT VELLA C. Madriguera, 38-42 93 311 9357 T/V V V T/V T/V T/V AT T T T T T V V V
CFA EL CLOT C. Bilbao, 214 93 307 5245 V AM M/T M/V M M/T A, B, C M/V M/T M M/T M M
DT 10 CFA LA PAU C. Pere Vergès, 1, 4t 93 314 7078 M M M T AMT M/T T B, C V M M/V T
CFA LA VERNEDA C. Pont del Treball, 15 93 278 1193 T T T AT T M/V M M/V M T M/T M
CFA MARTINET DE NIT Rbla. Prim, 87-89, 3r 93 256 4935 T T T T T T T
Rbla. del Poblenou, 128-130 93 250 5580 M M M M M T AT M M M M M T T M M T T
LLENGUACATALANA
LLENGUAESTRANGERA
CAM.CURSD'ACCÉS
DIRECTEACFGM
ACICLESFORMATIUS
DEGRAUSUPERIOR
OPCIONSPART
ESPECÍFICACFGS
LLENGUAESTRANGERA
ANGLÈS
LLENGUAESTRANGERA
ANGLÈS
(1) Punt de suport del IOC.
(2) Centre d’autoformació presencial.
(3) Centre col·laborador ACTIC.
(4) Centre proves lliures GESO.
Opcions de la part específica CFGS: Llengua estrangera: A (Anglès). F (Francès)
Opció A Matèries: Dibuix tècnic, Física, Tecnologia. Opció B Matèries: Biologia, CTMA, Química M: Matí, T: Tarda, V: Vespre
Opció C Matèries: Economia, Geografia, Psicologia, Segona llengua est. Opció D Matèries: Educació física i Biologia o CTMA o Química
1/10/2014Per a més informació: www.edubcn.cat