4. Realizar 20 fotografías con los temas que a continuación se
proponen. ( dos de cada).
1-. Plano detalle.
2-. Panorámica o plano general
3-. Plano picado.
4- texturas.
5-, Reflejos.
-. Si alguien cree necesario realizar fotografías usando otros
planos puede hacerlo.
Cada alumno entregará las 20 fotografías,(aunque puede
entregar más si lo desea), que ha realizado y en una carpeta
aparte guardará las 10 que haya seleccionado y editado.
5. Como todo en esta vida, la actividad requiere
un método.
No es el objetivo de la actividad hacer 20 fotos
a lo primero que veamos y dedicar el resto del
tiempo a pasearnos.
Cuando un fotógrafo ha conseguido una buen
fotografía , seguramente ha hecho 40 más que
no han servido.
¿ENTÓNCES QUE DEBES HACER?
6. No olvidéis que es un trabajo de plástica,
buscad siempre el lado artístico de las cosas,
buscad la belleza y la composición en vuestras
fotos. Primero se mira buscando, después se
fotografía.
7. Llevad siempre la cámara a mano y fotografiad
solo aquello que os parezca interesante. El
propio paseo os mostrará cosas que iréis
descubriendo. Así podéis alternar el trabajo con
el disfrute de la naturaleza. Habrá quién a
media mañana habrá terminado y quien haga
su última foto antes de marcharse, pero no
debéis hacer fotos apresuradas por salir del
paso. Cada foto debe ser un ejercicio de
observación y reflexión.
8. Crear un carpeta con el nombre.
Introducir todas las fotos sin editar.
Crear otra carpeta dentro de esta con el nombre
“editadas” en las que hay que guardar la
selección de fotos editadas por vosotros.
Guardar la carpeta en un pen drive y entregar
guardándolo en el ordenador de clase.
9. Una vez terminada la excursión editaréis las
imágenes con algún programa de edición
fotográfica.
Photoshop
Gimp
Picnik
Algún otro que conozcas.
10. Cremas protectoras y gorras.
Bocadillos y bebidas.
Calzado deportivo, es imprescindible.
El mutuo respeto evita problemas, vamos a
trabajar , pero también a pasarlo bien todos
juntos.
