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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CUBA
Biblioteca Escolar de Cuba
Dicas para organizares o teu trabalho:
1. Definição da
tarefa
Define a tua tarefa e
identifica as
informações
necessárias para a
concluir.
Pensa bem na questão:
0 que estás interessado
em aprender?
Reúne informações
básicas sobre seu
tópico lendo artigos,
páginas da web, etc.
Falar com os
professores / pais /
bibliotecários também
é útil.
2. Estratégias de
Pesquisa de
Informação
Faz uma lista de todas
as fontes possíveis e
seleciona as melhores
(credíveis e
devidamente
identificadas).
Escolha de textos
informativos, não-
ficção, artigos de
notícias, livros de
referência, páginas
web, bancos de dados,
ebooks e enciclopédias
multimédia.
3. Localização e
acesso
Localiza fontes e
encontra informações
dentro dos textos
(saber ler bem é
importante!).
Consulta o catálogo da
biblioteca, a seção de
referência da
biblioteca, os
mecanismos de
pesquisa e as
referências baseadas
na Web.
Usa um organizador
gráfico para fazeres um
mapa com o tópico e
subtópicos.
4. Utilização da
informação
Envolve-te com as
fontes de informação:
lê, ouve, visualiza e
extrai as informações
mais valiosas. Usa a
Procura por palavras-
chave, imagens, títulos
e primeiros e últimos
parágrafos de artigos
para ajudar a encontrar
Toma notas – cita a
fonte (faz um cartão de
notas);
Resume, parafraseia
com referência, cita
Lembra-te de citar
cada fonte que usas.
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CUBA
Biblioteca Escolar de Cuba
Dicas para organizares o teu trabalho:
digitalização para
encontrar informações
que aborda seu tópico.
as informações
"certas".
(também com
referências).
5. Síntese
Prepara a
apresentação da
informação
considerando o tipo de
trabalho e público a
quem o vais
apresentar.
Escolhe o formato do
projeto e organiza as
tuas notas de pesquisa
de acordo com o modo
como vais
(com)partilhar as
informações.
Se o formato for um
papel, começa por
escrever um esboço.
Se estiveres a produzir
uma apresentação em
PowerPoint ou
multimédia, categoriza
os seus pontos e
imagens principais.
Diferentes formatos
exigem diferentes tipos
de organização.
6. Avaliação
Usa critérios como
precisão, conteúdo,
criatividade e
legibilidade.
Avalia o produto
(eficácia).
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(eficiência).
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objetivo?
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  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CUBA Biblioteca Escolar de Cuba Dicas para organizares o teu trabalho: 1. Definição da tarefa Define a tua tarefa e identifica as informações necessárias para a concluir. Pensa bem na questão: 0 que estás interessado em aprender? Reúne informações básicas sobre seu tópico lendo artigos, páginas da web, etc. Falar com os professores / pais / bibliotecários também é útil. 2. Estratégias de Pesquisa de Informação Faz uma lista de todas as fontes possíveis e seleciona as melhores (credíveis e devidamente identificadas). Escolha de textos informativos, não- ficção, artigos de notícias, livros de referência, páginas web, bancos de dados, ebooks e enciclopédias multimédia. 3. Localização e acesso Localiza fontes e encontra informações dentro dos textos (saber ler bem é importante!). Consulta o catálogo da biblioteca, a seção de referência da biblioteca, os mecanismos de pesquisa e as referências baseadas na Web. Usa um organizador gráfico para fazeres um mapa com o tópico e subtópicos. 4. Utilização da informação Envolve-te com as fontes de informação: lê, ouve, visualiza e extrai as informações mais valiosas. Usa a Procura por palavras- chave, imagens, títulos e primeiros e últimos parágrafos de artigos para ajudar a encontrar Toma notas – cita a fonte (faz um cartão de notas); Resume, parafraseia com referência, cita Lembra-te de citar cada fonte que usas.
  • 2. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CUBA Biblioteca Escolar de Cuba Dicas para organizares o teu trabalho: digitalização para encontrar informações que aborda seu tópico. as informações "certas". (também com referências). 5. Síntese Prepara a apresentação da informação considerando o tipo de trabalho e público a quem o vais apresentar. Escolhe o formato do projeto e organiza as tuas notas de pesquisa de acordo com o modo como vais (com)partilhar as informações. Se o formato for um papel, começa por escrever um esboço. Se estiveres a produzir uma apresentação em PowerPoint ou multimédia, categoriza os seus pontos e imagens principais. Diferentes formatos exigem diferentes tipos de organização. 6. Avaliação Usa critérios como precisão, conteúdo, criatividade e legibilidade. Avalia o produto (eficácia). Avalia o processo (eficiência). Cumpriste o teu objetivo? Avalia a qualidade do trabalho. Em seguida, avalia a qualidade da tua apresentação.