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0003- Corps dun Algorithme-Programme (instructions).ppsx

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0003- Corps dun Algorithme-Programme (instructions).ppsx

  1. 1. LE CORPS D’UN ALGORITHME / PROGRAMME – LA PARTIE INSTRUCTION Réalisé par : OUZEGGANE Redouane Département de Technologie Faculté de Technologie – Université A.Mira, Bejaia Année Universitaire 2015/2016 - C’est quoi une instruction ? - La structure générale du corps de l’Algorithme - Différents types d’instructions
  2. 2. NOTION D’INSTRUCTION  Une instruction représente une étape (parmi plusieurs) dans un programme. Elle dicte à l’ordinateur (plus précisément au micro-processeur) l’action nécessaire qu’il doit effectuer avant de passer à l’instruction suivante.  Un séquence d’instructions représente la partie du corps d’un programme (qui été avant un algorithme).  Cette suite d’instructions est exécutée, généralement, en séquentielle : instruction après instruction. Sauf dans le cas d’instructions de tests, boucles et sauts. Notion 1ère Année Technologie Année Universitaire : 2015/2016 01/06
  3. 3. CORPS D’UN ALGORITHME / PROGRAMME  Comme nous l’avons vu précédemment, un algorithme/programme est constitué de trois parties : l’entête, les déclarations et le corps (la partie instructions).  La partie instructions (le corps) est, généralement, structurée comme suit : Les Entrées , les Traitements et les Sorties.  Logiquement, il y aura des instructions pour les entrées, celles de traitement et les instructions de sorties. Structure du corps 1ère Année Technologie Année Universitaire : 2015/2016 02/06
  4. 4. TYPES D’INSTRUCTIONS (1/3)  Pour les entrées, on utilise l’instructions de lecture ;  Pour les sorties, on utilise l’instructions d’écriture ;  Pour les traitements, plusieurs instructions :  L’instruction d’affectation ;  L’instruction de tests (simple ou double)  Les instructions de boucles (de répétition)  Les instructions de sauts (ou de branchements) Lectures, écriture, affectation, boucles et sauts 1ère Année Technologie Année Universitaire : 2015/2016 03/06  Les instructions des entrées, sorties et d’affectation sont séquentielles : leurs exécutions permet automatiquement de passer à l’instruction suivante.  Les instructions de tests, boucles et sauts ne sont pas séquentielles. Remarques
  5. 5. TYPES D’INSTRUCTIONS (2/3) 1ère Année Technologie Année Universitaire : 2015/2016 04/06 Données d’Entrée (Inputs) Données de Sortie (Outputs) Algorithme / Programme  de Données +  d’instruction Traitements Instructions des entrées Instructions des sorties Instructions des traitements : -Affectation ; -Tests et Boucles ; -Sauts; Données Intermédiaire
  6. 6. TYPES D’INSTRUCTIONS (3/3)  L’instruction de lecture permet d’introduire une valeur à un algorithme / programme : c’est une instruction d’entrée;  L’instruction d’écriture permet à l’algorithme / programme de montrer la valeur d’un résultat : c’est une instruction de sortie;  L’instruction d’affectation permet d’affecter une valeur (fixe ou calculée) à une variable. Permet de modifier la valeur d’une variable ;  L’instruction de tests (simple ou double) permet d’indiquer quoi faire selon la vérification d’une expression booléenne : la condition de test;  L’instruction de boucles permet de répéter, un nombre de fois, l’exécution d’une séquence d’instructions;  L’instruction de sauts / branchements permet de continuer l’exécution de l’algorithme / programme à partir d’un point bien déterminé dans le programme. Sémantique des différents types d’instruction 1ère Année Technologie Année Universitaire : 2015/2016 05/06
  7. 7. RÉSUMÉ 1ère Année Technologie Année Universitaire : 2015/2016 06/06  Une instruction représente une étape d’un algorithme / programme. Ça indique au processeur quoi faire avant de passer à la prochaine instruction.  En général, la partie du corps de l’algorithme / programme est constituée de trois parties : entrées, traitements et sorties.  Il y a plusieurs types d’instructions : instructions d’entrées, instructions de sorties, instructions de traitements.  Il y a des instructions séquentielles : lecture, écriture et affectation. Et des instruction non séquentielles : les tests, les boucles et les sauts.

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