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RESUMEN DEL GRUPO 9
TALLER
Es una metodología de trabajo en la que se integran la teoría y la práctica.
CARACTERISITICAS.
Investigación,el
aprendizajepor
descubrimiento
Trabajo con grupos
(producción y
creatividad colectiva)•
La solución de
problemas,
capacitación, y
requierela
participación de los
asistente
FUNCIONES Y PRINCIPIOS
• Permite una más cercana inserción en la realidad
• Superar el concepto de educación tradicional
• Reducir la brecha entre los conocimientos teóricos y las prácticas de
trabajo
• Estimular la resolución de problemas
• Mejorar el proceso de toma de decisiones
• Mejorar los propios procesos de trabajo
* Promover la creación de espacios reales de comunicación, participación
y autogestión
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS
• Eliminación de las jerarquías docentes
• Relación docente - alumno en una tarea común.
• Cambiar las relaciones competitivas por la producción conjunta
• Formas de evaluación conjunta.
COMENTARIO PERSONAL
El taller es una gran herramienta de trabajo la cual nos permite, expresar y
compartir nuestras ideas sobre todos nos ayuda a fomentar más nuestro
conocimiento, como estudiantes en psicología debemos saber y tener en
conocimientos como se elabora un taller sobre todo educativo, ya que con
esto podemos ayudar a muchas personas que no conozcan temas, o necesiten
ayuda, nuestra compañera expositora también nos dio pautas y pasos de
como debemos elaborar un correcto taller educativo, y como podemos
mejorar, para que nuestros estudiantes se emocionen aprender.

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Resumen del grupo 9

  • 1. RESUMEN DEL GRUPO 9 TALLER Es una metodología de trabajo en la que se integran la teoría y la práctica.
  • 2. CARACTERISITICAS. Investigación,el aprendizajepor descubrimiento Trabajo con grupos (producción y creatividad colectiva)• La solución de problemas, capacitación, y requierela participación de los asistente FUNCIONES Y PRINCIPIOS • Permite una más cercana inserción en la realidad • Superar el concepto de educación tradicional • Reducir la brecha entre los conocimientos teóricos y las prácticas de trabajo • Estimular la resolución de problemas • Mejorar el proceso de toma de decisiones • Mejorar los propios procesos de trabajo * Promover la creación de espacios reales de comunicación, participación y autogestión PRINCIPIOS PEDAGOGICOS • Eliminación de las jerarquías docentes • Relación docente - alumno en una tarea común. • Cambiar las relaciones competitivas por la producción conjunta • Formas de evaluación conjunta.
  • 3. COMENTARIO PERSONAL El taller es una gran herramienta de trabajo la cual nos permite, expresar y compartir nuestras ideas sobre todos nos ayuda a fomentar más nuestro conocimiento, como estudiantes en psicología debemos saber y tener en conocimientos como se elabora un taller sobre todo educativo, ya que con esto podemos ayudar a muchas personas que no conozcan temas, o necesiten ayuda, nuestra compañera expositora también nos dio pautas y pasos de como debemos elaborar un correcto taller educativo, y como podemos mejorar, para que nuestros estudiantes se emocionen aprender.