Soumettre la recherche
Mettre en ligne
Človek - Vonkajšie orgány
•
1 j'aime
•
894 vues
B
Blazena_Medvidova
Suivre
Učivo 3. ročníka ZŠ
Lire moins
Lire la suite
Formation
Santé & Médecine
Mode de vie
Signaler
Partager
Signaler
Partager
1 sur 10
Recommandé
Prezentacija oporna shkola
Prezentacija oporna shkola
19101967
HemisféRická Asymetria
HemisféRická Asymetria
guestf8ae59
Koza domáca
Koza domáca
Marko Hudak
Človek - Vnútorné orgány
Človek - Vnútorné orgány
Blazena_Medvidova
Guided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of It
Jennifer Jones
Can We Assess Creativity?
Can We Assess Creativity?
John Spencer
Pozemská a vesmírna príroda
Pozemská a vesmírna príroda
Blazena_Medvidova
Vývin človeka
Vývin človeka
Blazena_Medvidova
Recommandé
Prezentacija oporna shkola
Prezentacija oporna shkola
19101967
HemisféRická Asymetria
HemisféRická Asymetria
guestf8ae59
Koza domáca
Koza domáca
Marko Hudak
Človek - Vnútorné orgány
Človek - Vnútorné orgány
Blazena_Medvidova
Guided Reading: Making the Most of It
Guided Reading: Making the Most of It
Jennifer Jones
Can We Assess Creativity?
Can We Assess Creativity?
John Spencer
Pozemská a vesmírna príroda
Pozemská a vesmírna príroda
Blazena_Medvidova
Vývin človeka
Vývin človeka
Blazena_Medvidova
ŽIvočíchy
ŽIvočíchy
Blazena_Medvidova
Rastliny - Úvod
Rastliny - Úvod
Blazena_Medvidova
Rastliny - Nekvitnúce Rasliny
Rastliny - Nekvitnúce Rasliny
Blazena_Medvidova
Rastliny - Koreň a stonka
Rastliny - Koreň a stonka
Blazena_Medvidova
Rastliny - Listy
Rastliny - Listy
Blazena_Medvidova
Rastliny - Kvety
Rastliny - Kvety
Blazena_Medvidova
Rastliny - Plody
Rastliny - Plody
Blazena_Medvidova
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Indicia
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Indicia
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Indicia
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Indicia
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Indicia
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Indicia
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Indicia
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Indicia
Contenu connexe
Plus de Blazena_Medvidova
ŽIvočíchy
ŽIvočíchy
Blazena_Medvidova
Rastliny - Úvod
Rastliny - Úvod
Blazena_Medvidova
Rastliny - Nekvitnúce Rasliny
Rastliny - Nekvitnúce Rasliny
Blazena_Medvidova
Rastliny - Koreň a stonka
Rastliny - Koreň a stonka
Blazena_Medvidova
Rastliny - Listy
Rastliny - Listy
Blazena_Medvidova
Rastliny - Kvety
Rastliny - Kvety
Blazena_Medvidova
Rastliny - Plody
Rastliny - Plody
Blazena_Medvidova
Plus de Blazena_Medvidova
(7)
ŽIvočíchy
ŽIvočíchy
Rastliny - Úvod
Rastliny - Úvod
Rastliny - Nekvitnúce Rasliny
Rastliny - Nekvitnúce Rasliny
Rastliny - Koreň a stonka
Rastliny - Koreň a stonka
Rastliny - Listy
Rastliny - Listy
Rastliny - Kvety
Rastliny - Kvety
Rastliny - Plody
Rastliny - Plody
Dernier
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Indicia
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Indicia
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Indicia
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Indicia
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Indicia
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Indicia
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Indicia
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Indicia
Dernier
(8)
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Miroslava Konrádová: Lesson study - analýza hodiny
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Človek - Vonkajšie orgány
1.
Zo živej prírody
Človek Koža
2.
Koža človeka
sa počas života mení Takto vyzerá koža dieťaťa Koža
3.
Koža staršieho
človeka stráca pružnosť a vznikajú vrásky
4.
Kožou
sa vylučuje z tela pot a škodlivé látky
5.
Koža je
orgán ktorý pokrýva celé ľudské telo
6.
Koža je
citlivá na dotyk a teplotu
7.
Z kože
vyrastajú vlasy
8.
chlpy
9.
nechty
10.
Pri
pobyte na slnku musíme kožu chrániť opaľovacím krémom