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RESUMEN REUNIÓN 2º TRIMESTRE 3 AÑOS

EVALUACIÓN PRIMER TRIMESTRE
   - Periodo de adaptación muy positiva, tanto aquellos que vienen de la Escuela
  Infantil como de casa. Algunos tienen algún resquicio cuando vienen los
  especialistas.
  - Hábitos y rutinas trabajados durante el Primer Trimestre valorados de forma
      muy positiva.
  - Para favorecer su autonomía y como norma del centro, los niños ENTRAN
      SOLOS EN LA FILA (forma parte de las actividades del centro). Si llegan más
      tarde entran con Ángel.

ACLARACIÓN SOBRE BOLETINES
   - Ítems no evaluados: No han sido trabajados.
  - La mayoría de ítems valorados en proceso ya que se realizó una iniciación. Se
     ampliará su grado o dificultad por lo que su valoración puede variar.

COOPERATIVA
    - Saldo actual 187 Euros.
    - Próxima semana sale circular 2º pago 30 Euros.
    -
2º TRIMESTRE
    - Proyecto: “ El cuerpo”: hábitos saludables, alimentación, conocimiento del
    cuerpo, identidad sexual, descanso, profesiones como médico, enfermero… Traed
    material adecuado a su edad, marcado.
    - Lecto-escritura: trabajamos desde el nombre. Mayúsculas. Reconocen muchas.
       Realizamos diferentes trazos: verticales, horizontales y combinados.
    - Logico-matemática : conceptos espaciales (largo/corto, alto/bajo…), temporales
       (días de la semana, ayer/hoy/mañana) conteo, iniciación concepto de número,
       figuras geométricas.

COMENIUS
  - Proyecto que nos relaciona con un cole de Suecia y otro Francés: Compartimos
    experiencias y actividades.
  - Hicimos un LOGO que representa al cole entre los dibujos de los niños.
  - LIPDUB (vídeo de presentación del cole). Está colgado en el Pitigallo

CARNAVAL
  - 8 de Febrero. En horario de 14:30 a 16:00. Se mandará circular con toda la
    información.
  - No hay taller de disfraces: Los niños vienen vestido de ROJO : jersey, pantalón
    y, a ser posible, gorro y zapatos del mismo color
  - MÁXIMA PUNTUALIDAD a la hora de recoger a los niños y RESPETO a las
    normas de recogida en el polideportivo.

SALIDAS EXTRAESCOLARES Y ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
    - Programa “ PROTEGIÉNDOTE” de la Comunidad de Madrid encaminado a
prevenir y detectar drogodependencias. En este nivel va más encaminado al cuidado del
cuerpo y solución de conflictos (muy relacionado con el proyecto de este trimestre).
- Teatro “El Ratoncito Pérez” en Colmenar Viejo el 12 de Abril.
ASUNTOS VARIOS

   -   PUNTUALIDAD en las entradas y salidas. Protocolo Plan de convivencia.
   -   Ropa y material personal del niño marcado. Revisar muda: adecuarla.
   -   Calendario de desayuno. Intentad no traer papel de plata ni envases
       innecesarios. Traedlo en un tupper con nombre.
   -   Agendas: revisarlas diariamente, haced limpieza de circulares de forma
       periódica.
   -   Cumplir los plazos que se dan para los pagos de las actividades ya que favorecen
       nuestra organización.
   -   Reforzar y valorar el esfuerzo que hacen en todas las actividades y progreso en
       general.
   -   Reforzar y fomentar desde casa hábitos y rutinas como lavarse la cara después
       de comer. Dar pequeñas responsabilidades.
   -   Recordamos la nota de estimulación del lenguaje que os entregamos junto con el
       boletín. Ponedlo en práctica.
   -   NO TRAER JUGUETES al y revisar por si se llevan material del cole y traedlo.
   -   Siesta. Por ahora se mantiene.
   -   No traer bufandas. Son peligrosas.
   -   Si es necesario, actualizar autorizaciones y números de teléfonos.
   -   ORGANIZACIÓN ENTRADAS Y SALIDAS: NO AGLOMERARSE.
       SEGURIDAD.

                        SALUDOS , MARTA Y RAQUEL

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  • 2. - Teatro “El Ratoncito Pérez” en Colmenar Viejo el 12 de Abril. ASUNTOS VARIOS - PUNTUALIDAD en las entradas y salidas. Protocolo Plan de convivencia. - Ropa y material personal del niño marcado. Revisar muda: adecuarla. - Calendario de desayuno. Intentad no traer papel de plata ni envases innecesarios. Traedlo en un tupper con nombre. - Agendas: revisarlas diariamente, haced limpieza de circulares de forma periódica. - Cumplir los plazos que se dan para los pagos de las actividades ya que favorecen nuestra organización. - Reforzar y valorar el esfuerzo que hacen en todas las actividades y progreso en general. - Reforzar y fomentar desde casa hábitos y rutinas como lavarse la cara después de comer. Dar pequeñas responsabilidades. - Recordamos la nota de estimulación del lenguaje que os entregamos junto con el boletín. Ponedlo en práctica. - NO TRAER JUGUETES al y revisar por si se llevan material del cole y traedlo. - Siesta. Por ahora se mantiene. - No traer bufandas. Son peligrosas. - Si es necesario, actualizar autorizaciones y números de teléfonos. - ORGANIZACIÓN ENTRADAS Y SALIDAS: NO AGLOMERARSE. SEGURIDAD. SALUDOS , MARTA Y RAQUEL