SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  23
Télécharger pour lire hors ligne
ACFAS - 9 mai 2022
FAB LABS,
DES ESPACES POTENTIELS DE FABRICATION
Boris Maynadier
ICD business school
Les fab labs
Des espaces de création et de fabrication numérique
Fab lab
fabrication laboratory
1998
Création du premier
fab lab
Professeur N.
Gershenfeld (MIT)
Le « slogan » des
fab labs
« How to make
(almost)
anything »
d’après le titre du
cours du Pr.
Gershenfeld
2020
Plus de 200 fab labs
en France
1700 fab labs dans
le monde
(Conseil Scientifique
du R
é
seau Fran
ç
ais
des Fablabs)
2
ACFAS - 9 mai 2022
Les fab labs
Des tiers-lieux de fabrication
3
ACFAS - 9 mai 2022
Un Fab Lab doit
être ouvert et
accessible à tous,
au moins
partiellement.
(charte des Fab
labs - Fab
foundation)
La nature des
échanges
formels et
informels,
typiques des
tiers-lieux
(OLDENBURG &
BRISETT, 1982)
« espace de liberté
d’aller et de venir,
d’échange et de
légèreté qui se situe,
dans ses
caractéristiques,
entre la sphère
formelle et la sphère
informelle »
(Lô, 2017)
Le fab lab Artilect
Le fab lab pionnier en France
En 2020 Artilect
change de lieu et
doit reconfigurer
ses espaces
Création du fab
lab Artilect à
Toulouse en
2009, installation
au sein d’un tiers-
lieu.
Importation du
concept de fab
lab en France par
N. Lassabe.
4
ACFAS - 9 mai 2022
Le fab lab Artilect
Plan du lieu
5
ACFAS - 9 mai 2022
6
7
8
9
10
Problématique
Une étude des conditions spatiales de la créativité
11
ACFAS - 9 mai 2022
En première observation, les fablabs semblent proposer un
modèle de créativité unique. Mais en quoi la créativité au sein
d’un fablab est-elle spécifique ?
> Comprendre comment l’espace d’un fab lab structure
l’expérience de créativité et de fabrication alternative
qui s’y développe.
Revue de littérature
Bricolage, communauté et logique de l’accès
12
ACFAS - 9 mai 2022
La figure du bricoleur
Fait avec les outils à
disposition (Suire, 2019)
« Son univers
instrumental est clos,
et la règle de son jeu
est de toujours
s’arranger avec les
moyens du bord »
(Levi-Strauss, 1962)
Suivant Bardhi et
Eckhardt (2012), le type
de collaboration que
l’on trouve dans les
fablabs peut être
abordé par la théorie
de l’accès.
Un fablab donne accès
à une offre de service
(machines, formation,
communauté).
Bricolage
La collaboration est
au coeur des fablabs.
Les communautés
créatives constituent
une composante clef
du fonctionnement
d’un fablab.
(Garnier, 2020)
Communauté Logique de l’accès
Questionnement théorique
Vers le cadre conceptuel
13
ACFAS - 9 mai 2022
Il reste cependant à comprendre en
quoi un fab lab constitue un contexte
favorable à la créativité.
l’espace de la créativité humaine,
non pas au sens de création d’une œuvre,
mais d’un rapport créatif au monde
(WINNICOTT, 1971).
Espace potentiel
Cadre conceptuel
L’espace potentiel
14
ACFAS - 9 mai 2022
Entre la réalité
intérieure de la
psyché et la réalité
extérieure des
choses.
C’est un lieu
intermédiaire où se
développent la
créativité, le jeu et la
culture.
l’enfant cherche à
peupler son espace
potentiel.
cela le conduit à
investir l’objet de
sens.
Cela constitue sa
première expérience
de créativité
imaginaire.
Un espace tiers De l’illusion… …à la désillusion
Le nouveau-né
expérimente la
créativité toute
puissante : l’illusion
de créer la réalité
extérieure (l’appel du
sein de la mère)..
Petit à petit l’enfant
se désillusionne en
créant un espace
entre la mère et lui.
Cadre conceptuel
Le dispositif
15
ACFAS - 9 mai 2022
enfant/mère/objet
au sein de l’espace
potentiel.
permet les
premières
expériences
créatives avec le
monde extérieur
non-soi.
Le fab lab comme
espace potentiel.
Le dispositif est
l’agencement des
actants humains et
non-humains.
Le dispositif enfantin Transposition Le dispositif fab lab
une découpeuse
numérique,
une imprimante 3D,
une machine pour
découper du bois,
un ensemble de
composants
électroniques pour
prototyper.
Méthodologie
Ethnographie - observation participante
16
ACFAS - 9 mai 2022
Ethnographie fondée
sur une observation
participante.
Durée d’un an
(toujours en cours)
Journal de terrain.
Membre du CA
l’association.
Informateurs clefs Activités et rôles
Visiteurs
Découvrent et cherchent des renseignements sur le
Fablab, font souvent une visite guidée lors de leur première
visite.
Usagers
Membres du Fablab, ils passent souvent une habilitation
pour utiliser les machines. Da,s cette catégorie, ils ont un
usage ponctuel du fablab.
Membres réguliers Présents régulièrement, certains membres assurent des
formations et participent activement à la vie du fablab.
Conseil d’administration
du Fablab et salariés
Treize membres du Conseil assurent l’administration du
fablab par des réunions régulières (environ toutes les deux
semaines).
Partenaires Membres de collectivités territoriales et d’entreprises, les
partenaires sont des financeurs de la structure.
Posture réflexive
désillusionnante (Bourdieu,
2001).
Analyse
L’espace potentiel et le dispositif
17
ACFAS - 9 mai 2022
Le dispositif
socio-
technique
Le dispositif
spatio-
temporel
Le dispositif
autopoïétique
-distribué
« Si tu montes quatre murs et que tu mets des
machines dedans, ben tu as des machines entre
quatre murs, mais tu n’as certainement pas un fablab »
(Membre du conseil d’administration, décembre 2021)
Le dispositif socio-technique
Un dispositif ouvert
18
ACFAS - 9 mai 2022
« Là pour le jeu d’échec on a fait de la découpe
numérique, mais aussi de l’impression pour les couleurs,
direct sur le bois. Les pièces sont faites à l’imprimante 3D,
mais ça a été un peu long ça (rires). »
(usager, février 2022)
Le dispositif
technique
Intégration
socio-tech.
Ouverture du
dispositif
Pas d’usage isolé d’une machine.
Machines insérées dans un réseau de pratiques.
Agencement en fonction des projets.
Humains et non-humains = chaîne socio-technique.
Liens indissolubles dans la pratique (eg. fab manager)
Définition comme actants.
Ré-agencements incessants de la chaîne socio-tech.
Pas d’ordre pré-déterminées, favorise le bricolage.
Non-spécialisation de l’espace de fabrication.
Le dispositif spatio-temporel
Un dispositif disponible
19
ACFAS - 9 mai 2022
« Pendant les temps morts, je viens discuter avec les
gens. Quand la machine tourne, ça peut être long alors je
prends un café et je vois si on peut causer. »
(usager du fablab, novembre 2021).
Pouvoir-faire
Disponibilité
Inclusion
Favorise la durée, le laisser-faire (eg. Fab Café).
Prédominance des échanges informels.
Pouvoir-faire et pouvoir-ne-pas-faire (« zoner »)
Au-delà de l’accès : mettre à disposition.
Anti-café : paiement au temps passé.
Travail de la disponibilité : accueil, formation, conférences, etc.
Convivialité de l’espace, des salariés et des membres.
Génération involontaire d’une vulnérabilité spatiale.
Nécessité de rendre disponible à tous publics.
Le dispositif autopoïétique-distribué
Un dispositif réticulaire auto-répliqant
20
ACFAS - 9 mai 2022
« On a tout conçu et fabriqué en interne. Enfin presque,
la seule pièce qu’on a pas fait ici, c’est le dossier des
chaises, je ne dis pas d’où ça vient, je dis juste que c’est
un produit détourné de chez un fabricant suédois... »
(designer coordinateur du fablab, septembre 2020).
Autopoïèse
Modèle
distribué
Imaginaire
Capacité d’un dispositif de produire les éléments qui le constituent.
Mobilier du fablab, imprimante 3D auto-réplicante.
Modèle autopoïétique promu par la FabFoundation.
Réseau global des fab labs.
Distribution globale des données, fabrication locale.
Autonomie des fab labs par rapport au réseau.
Un réseau qui se déploie par lui-même.
Imaginaire d’un automatisme ou d’une structure vivante.
Imaginaire illusoire à la fonction créatrice et de transformation du monde.
Implications
Discussions théoriques
21
ACFAS - 9 mai 2022
L’analyse montre que :
- il faut intégrer les non-
humains dans l’analyse du
dispositif
- l’ouverture et la disponibilité
du dispositif sont
conditionnées par l’intégration
à ces chaînes d’actants.
La théorie des communautés ne
permet pas d’analyser ces points
L’analyse montre que :
- la disponibilité renvoie à une
dimension de créativité et de
production et non seulement
de consommation.
- Il ne suffit pas d’accéder au fab
lab pour le potentialiser
(vulnérabilité spatiale).
La théorie de l’accès ne permet pas
d’analyser ces points
[espace potentiel /dispositif]
Implications
Implications pratiques
22
ACFAS - 9 mai 2022
pour les
entreprises
Créer un espace potentiel
de fabrication ?
- Fab lab d’entreprise, un
oxymore apparent
- créer un fab lab externe
(Tech Shop & LM)
- créer des entreprises à
partir des fab labs (Open
Desk)
- créer un fab lab pro
pour les
collectivités
territoriales
Vers plus d’auto-
suffisance ?
- Extension de l’espace
potentiel des fab labs à
un territoire.
- Favoriser la fabrication
locale / économie
circulaire
- Intégrer le programme
Fab City
pour les fab
labs
Structurer un espace
potentiel de fabrication
- Structurer le dispositif
- Disponibilité et
Ouverture (et non
seulement accessibilité)
- Autopoïèse-distribuée
Conclusion
Vers une théorie des espaces potentiels de fabrication
23
ACFAS - 9 mai 2022
Limites de la
recherche
Cas unique
Transférabilité
Voies de
recherche
le potentiel de
transformation
d’un territoire
Les fablabs sont une brique pour une alter-modernité, au sein de
laquelle la créativité de chacun joue un rôle central, en tant que
rapport au monde non-assujetti à la consommation.
Apports de la
recherche
le couple
espace potentiel /
dispositif

Contenu connexe

Tendances

Rapport de projet de fin d'études - SIEMENS 2016
Rapport de projet de fin d'études - SIEMENS 2016Rapport de projet de fin d'études - SIEMENS 2016
Rapport de projet de fin d'études - SIEMENS 2016Soufiane KALLIDA
 
Projet Fin d'année version finale
Projet Fin d'année version finaleProjet Fin d'année version finale
Projet Fin d'année version finaleHoussem AZZOUZ
 
Gestion budgétaire : Création d'un restaurant
Gestion budgétaire : Création d'un restaurant Gestion budgétaire : Création d'un restaurant
Gestion budgétaire : Création d'un restaurant Walid Aitisha
 
Présentation projet espace Coworking / FabLab à claret
Présentation projet espace Coworking / FabLab à claretPrésentation projet espace Coworking / FabLab à claret
Présentation projet espace Coworking / FabLab à claretRaid Entreprendre
 
Intégration pédagogique des TIC
Intégration pédagogique des TICIntégration pédagogique des TIC
Intégration pédagogique des TICHanane Eljarroudi
 
Rapport de stage
Rapport de stageRapport de stage
Rapport de stageIḾen La
 
L'intelligence artificielle “Exploration de l'utilisation de ChatGPT “ Pour ...
L'intelligence artificielle  “Exploration de l'utilisation de ChatGPT “ Pour ...L'intelligence artificielle  “Exploration de l'utilisation de ChatGPT “ Pour ...
L'intelligence artificielle “Exploration de l'utilisation de ChatGPT “ Pour ...SalmaAB1
 
Communication et publicité du recensement
Communication et publicité du recensementCommunication et publicité du recensement
Communication et publicité du recensementFAO
 
Rapport PFE Génie Electrique (2016)
Rapport PFE Génie Electrique (2016)Rapport PFE Génie Electrique (2016)
Rapport PFE Génie Electrique (2016)Mohsen Sadok
 
Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017
Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017
Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017FFFOD
 
Rapport de stage : Parcours d'apprentissage à base de la pédagogie par projet
Rapport de stage : Parcours d'apprentissage à base de la pédagogie par projetRapport de stage : Parcours d'apprentissage à base de la pédagogie par projet
Rapport de stage : Parcours d'apprentissage à base de la pédagogie par projetnkamal1
 
Stockage de l'énergie - Échanges d'expertises entre le Québec, les Hauts-de-F...
Stockage de l'énergie - Échanges d'expertises entre le Québec, les Hauts-de-F...Stockage de l'énergie - Échanges d'expertises entre le Québec, les Hauts-de-F...
Stockage de l'énergie - Échanges d'expertises entre le Québec, les Hauts-de-F...Cluster TWEED
 
KONAN_Yao_Ange_Vinny.pdf
KONAN_Yao_Ange_Vinny.pdfKONAN_Yao_Ange_Vinny.pdf
KONAN_Yao_Ange_Vinny.pdfHichemZouaoui2
 
Initiation au Business Model Canvas (BMC)
Initiation au Business Model Canvas (BMC)Initiation au Business Model Canvas (BMC)
Initiation au Business Model Canvas (BMC)Alain KHEMILI
 
Rapport de stage ad industries
Rapport de stage ad industriesRapport de stage ad industries
Rapport de stage ad industriesAmaniFarhati
 
version finale de rapport de stage
version finale de rapport de stageversion finale de rapport de stage
version finale de rapport de stageAbdelaziz ED-DAOUY
 

Tendances (20)

Rapport de projet de fin d'études - SIEMENS 2016
Rapport de projet de fin d'études - SIEMENS 2016Rapport de projet de fin d'études - SIEMENS 2016
Rapport de projet de fin d'études - SIEMENS 2016
 
Projet Fin d'année version finale
Projet Fin d'année version finaleProjet Fin d'année version finale
Projet Fin d'année version finale
 
Gestion budgétaire : Création d'un restaurant
Gestion budgétaire : Création d'un restaurant Gestion budgétaire : Création d'un restaurant
Gestion budgétaire : Création d'un restaurant
 
Rapport de stage
Rapport de stage Rapport de stage
Rapport de stage
 
Présentation projet espace Coworking / FabLab à claret
Présentation projet espace Coworking / FabLab à claretPrésentation projet espace Coworking / FabLab à claret
Présentation projet espace Coworking / FabLab à claret
 
Intégration pédagogique des TIC
Intégration pédagogique des TICIntégration pédagogique des TIC
Intégration pédagogique des TIC
 
Rapport de stage
Rapport de stageRapport de stage
Rapport de stage
 
Business plan
Business plan Business plan
Business plan
 
L'intelligence artificielle “Exploration de l'utilisation de ChatGPT “ Pour ...
L'intelligence artificielle  “Exploration de l'utilisation de ChatGPT “ Pour ...L'intelligence artificielle  “Exploration de l'utilisation de ChatGPT “ Pour ...
L'intelligence artificielle “Exploration de l'utilisation de ChatGPT “ Pour ...
 
Communication et publicité du recensement
Communication et publicité du recensementCommunication et publicité du recensement
Communication et publicité du recensement
 
Rapport PFE Génie Electrique (2016)
Rapport PFE Génie Electrique (2016)Rapport PFE Génie Electrique (2016)
Rapport PFE Génie Electrique (2016)
 
Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017
Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017
Guide FFFOD "LMS comment choisir sa plateforme ? " édition 2017
 
Pfe
PfePfe
Pfe
 
Rapport de stage : Parcours d'apprentissage à base de la pédagogie par projet
Rapport de stage : Parcours d'apprentissage à base de la pédagogie par projetRapport de stage : Parcours d'apprentissage à base de la pédagogie par projet
Rapport de stage : Parcours d'apprentissage à base de la pédagogie par projet
 
Rapport de stage
Rapport de stageRapport de stage
Rapport de stage
 
Stockage de l'énergie - Échanges d'expertises entre le Québec, les Hauts-de-F...
Stockage de l'énergie - Échanges d'expertises entre le Québec, les Hauts-de-F...Stockage de l'énergie - Échanges d'expertises entre le Québec, les Hauts-de-F...
Stockage de l'énergie - Échanges d'expertises entre le Québec, les Hauts-de-F...
 
KONAN_Yao_Ange_Vinny.pdf
KONAN_Yao_Ange_Vinny.pdfKONAN_Yao_Ange_Vinny.pdf
KONAN_Yao_Ange_Vinny.pdf
 
Initiation au Business Model Canvas (BMC)
Initiation au Business Model Canvas (BMC)Initiation au Business Model Canvas (BMC)
Initiation au Business Model Canvas (BMC)
 
Rapport de stage ad industries
Rapport de stage ad industriesRapport de stage ad industries
Rapport de stage ad industries
 
version finale de rapport de stage
version finale de rapport de stageversion finale de rapport de stage
version finale de rapport de stage
 

Similaire à Fablabs, des espaces potentiels de fabrication

Bilan et récolte de l'atelier Fab Labs - congrès APDEQ 2013
Bilan et récolte de l'atelier Fab Labs - congrès APDEQ 2013Bilan et récolte de l'atelier Fab Labs - congrès APDEQ 2013
Bilan et récolte de l'atelier Fab Labs - congrès APDEQ 2013Helene Brown
 
Fablab hackerspace-les-lieux-de-fabrication-numerique-collaboratif
Fablab hackerspace-les-lieux-de-fabrication-numerique-collaboratifFablab hackerspace-les-lieux-de-fabrication-numerique-collaboratif
Fablab hackerspace-les-lieux-de-fabrication-numerique-collaboratifGeoffrey Dorne
 
Fab Lab en bibliothèque, un nouveau pas vers la refondation du rapport à l'us...
Fab Lab en bibliothèque, un nouveau pas vers la refondation du rapport à l'us...Fab Lab en bibliothèque, un nouveau pas vers la refondation du rapport à l'us...
Fab Lab en bibliothèque, un nouveau pas vers la refondation du rapport à l'us...Marc Maisonneuve
 
Aux frontières du "Do It Yourself" : des Fab Labs à la nouvelle industrie ?
Aux frontières du "Do It Yourself" : des Fab Labs à la nouvelle industrie ?Aux frontières du "Do It Yourself" : des Fab Labs à la nouvelle industrie ?
Aux frontières du "Do It Yourself" : des Fab Labs à la nouvelle industrie ?Fing
 
Tour d'horizon des Fab Labs
Tour d'horizon des Fab LabsTour d'horizon des Fab Labs
Tour d'horizon des Fab LabsFing
 
Les fab labs en quelques pages
Les fab labs en quelques pagesLes fab labs en quelques pages
Les fab labs en quelques pagesSixetDix Conseil
 
La performance des lieux de co-création - CREM
La performance des lieux de co-création - CREMLa performance des lieux de co-création - CREM
La performance des lieux de co-création - CREMfanny dp
 
Fabrication numérique en Livradois-Forez ?
Fabrication numérique en Livradois-Forez ?Fabrication numérique en Livradois-Forez ?
Fabrication numérique en Livradois-Forez ?Meidosem
 
Muséomix et Air Citizen : deux cas d'études pour révéler le potentiel des Fab...
Muséomix et Air Citizen : deux cas d'études pour révéler le potentiel des Fab...Muséomix et Air Citizen : deux cas d'études pour révéler le potentiel des Fab...
Muséomix et Air Citizen : deux cas d'études pour révéler le potentiel des Fab...Sandrine Lambert
 
ReFaire / présentation finale Marseille
ReFaire / présentation finale MarseilleReFaire / présentation finale Marseille
ReFaire / présentation finale MarseilleFing
 
Fabrication laboratory lieu du mind set futurs createur_brenco-algerie.com
Fabrication laboratory lieu du mind set futurs createur_brenco-algerie.comFabrication laboratory lieu du mind set futurs createur_brenco-algerie.com
Fabrication laboratory lieu du mind set futurs createur_brenco-algerie.com#Tek2hub Incubator By Brenco
 
Espaces collaboratifs, labs : quels liens avec les bibliothèques?
Espaces collaboratifs, labs : quels liens avec les bibliothèques?Espaces collaboratifs, labs : quels liens avec les bibliothèques?
Espaces collaboratifs, labs : quels liens avec les bibliothèques?Coline Blanpain
 
Rapport d'activité SoFAB by Telecom Valley - 2017
Rapport d'activité SoFAB by Telecom Valley - 2017Rapport d'activité SoFAB by Telecom Valley - 2017
Rapport d'activité SoFAB by Telecom Valley - 2017TelecomValley
 
Synthese expédition ReFaire
Synthese expédition ReFaireSynthese expédition ReFaire
Synthese expédition ReFaireFing
 
Les Fab Labs En 10 Questions & Mille Réponses, version 2016.
Les Fab Labs En 10 Questions & Mille Réponses, version 2016.Les Fab Labs En 10 Questions & Mille Réponses, version 2016.
Les Fab Labs En 10 Questions & Mille Réponses, version 2016.Marc Duchesne
 
Introduction au Fabtechspace
Introduction au FabtechspaceIntroduction au Fabtechspace
Introduction au FabtechspaceFabtechspace
 
Bxl fabmob
Bxl fabmobBxl fabmob
Bxl fabmobFabMob
 

Similaire à Fablabs, des espaces potentiels de fabrication (20)

Bilan et récolte de l'atelier Fab Labs - congrès APDEQ 2013
Bilan et récolte de l'atelier Fab Labs - congrès APDEQ 2013Bilan et récolte de l'atelier Fab Labs - congrès APDEQ 2013
Bilan et récolte de l'atelier Fab Labs - congrès APDEQ 2013
 
Fablab hackerspace-les-lieux-de-fabrication-numerique-collaboratif
Fablab hackerspace-les-lieux-de-fabrication-numerique-collaboratifFablab hackerspace-les-lieux-de-fabrication-numerique-collaboratif
Fablab hackerspace-les-lieux-de-fabrication-numerique-collaboratif
 
Fab Lab en bibliothèque, un nouveau pas vers la refondation du rapport à l'us...
Fab Lab en bibliothèque, un nouveau pas vers la refondation du rapport à l'us...Fab Lab en bibliothèque, un nouveau pas vers la refondation du rapport à l'us...
Fab Lab en bibliothèque, un nouveau pas vers la refondation du rapport à l'us...
 
Aux frontières du "Do It Yourself" : des Fab Labs à la nouvelle industrie ?
Aux frontières du "Do It Yourself" : des Fab Labs à la nouvelle industrie ?Aux frontières du "Do It Yourself" : des Fab Labs à la nouvelle industrie ?
Aux frontières du "Do It Yourself" : des Fab Labs à la nouvelle industrie ?
 
Sfsic14 040614-gagnebien
Sfsic14 040614-gagnebienSfsic14 040614-gagnebien
Sfsic14 040614-gagnebien
 
Tour d'horizon des Fab Labs
Tour d'horizon des Fab LabsTour d'horizon des Fab Labs
Tour d'horizon des Fab Labs
 
Les fab labs en quelques pages
Les fab labs en quelques pagesLes fab labs en quelques pages
Les fab labs en quelques pages
 
La performance des lieux de co-création - CREM
La performance des lieux de co-création - CREMLa performance des lieux de co-création - CREM
La performance des lieux de co-création - CREM
 
25032016 La Tribune
25032016 La Tribune25032016 La Tribune
25032016 La Tribune
 
Fabrication numérique en Livradois-Forez ?
Fabrication numérique en Livradois-Forez ?Fabrication numérique en Livradois-Forez ?
Fabrication numérique en Livradois-Forez ?
 
Muséomix et Air Citizen : deux cas d'études pour révéler le potentiel des Fab...
Muséomix et Air Citizen : deux cas d'études pour révéler le potentiel des Fab...Muséomix et Air Citizen : deux cas d'études pour révéler le potentiel des Fab...
Muséomix et Air Citizen : deux cas d'études pour révéler le potentiel des Fab...
 
ReFaire / présentation finale Marseille
ReFaire / présentation finale MarseilleReFaire / présentation finale Marseille
ReFaire / présentation finale Marseille
 
Fabrication laboratory lieu du mind set futurs createur_brenco-algerie.com
Fabrication laboratory lieu du mind set futurs createur_brenco-algerie.comFabrication laboratory lieu du mind set futurs createur_brenco-algerie.com
Fabrication laboratory lieu du mind set futurs createur_brenco-algerie.com
 
Espaces collaboratifs, labs : quels liens avec les bibliothèques?
Espaces collaboratifs, labs : quels liens avec les bibliothèques?Espaces collaboratifs, labs : quels liens avec les bibliothèques?
Espaces collaboratifs, labs : quels liens avec les bibliothèques?
 
Rapport d'activité SoFAB by Telecom Valley - 2017
Rapport d'activité SoFAB by Telecom Valley - 2017Rapport d'activité SoFAB by Telecom Valley - 2017
Rapport d'activité SoFAB by Telecom Valley - 2017
 
Synthese expédition ReFaire
Synthese expédition ReFaireSynthese expédition ReFaire
Synthese expédition ReFaire
 
Les Fab Labs En 10 Questions & Mille Réponses, version 2016.
Les Fab Labs En 10 Questions & Mille Réponses, version 2016.Les Fab Labs En 10 Questions & Mille Réponses, version 2016.
Les Fab Labs En 10 Questions & Mille Réponses, version 2016.
 
Introduction au Fabtechspace
Introduction au FabtechspaceIntroduction au Fabtechspace
Introduction au Fabtechspace
 
présentation Fablab
présentation Fablabprésentation Fablab
présentation Fablab
 
Bxl fabmob
Bxl fabmobBxl fabmob
Bxl fabmob
 

Dernier

Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptxTxaruka
 
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024frizzole
 
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste AuditExemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audittechwinconsulting
 
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxGHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfrapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfOssamaLachheb
 
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbainesUn petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbainesSocratis Vasiopoulos
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Pedago Lu
 
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxAbderrahim GHASSOUB
 
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"ArchivesdeLyon
 
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024IEN_Jonzac
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptxTxaruka
 
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfPowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfDafWafia
 
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseNathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseTxaruka
 

Dernier (13)

Quitter la nuit. pptx
Quitter          la        nuit.    pptxQuitter          la        nuit.    pptx
Quitter la nuit. pptx
 
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
PLANNING HEBDO ET CR LYCEE COUDON 21 MAI2024
 
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste AuditExemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
Exemple de grille d'audit 5S, check liste Audit
 
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptxGHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
GHASSOUB _Seance 4_ measurement and evaluation in education_-.pptx
 
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdfrapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
rapport de stage gros oeuvre_compressed.pdf
 
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbainesUn petit coin  etwinning- Au fil des cultures urbaines
Un petit coin etwinning- Au fil des cultures urbaines
 
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
Fiche - Accompagnement du travail coopératif au sein d’une équipe d’enseignan...
 
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptxGHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
GHASSOUB _Seance 3_ measurement and evaluation in education.pptx
 
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"Les débuts de la collection "Le livre de poche"
Les débuts de la collection "Le livre de poche"
 
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
Réunion des directeurs de Jonzac - 15 mai 2024
 
Quitter la nuit. pptx
Quitter        la             nuit.   pptxQuitter        la             nuit.   pptx
Quitter la nuit. pptx
 
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdfPowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
PowerPoint-de-Soutenance-de-TFE-infirmier.pdf
 
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre françaiseNathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
Nathanaëlle Herbelin.pptx Peintre française
 

Fablabs, des espaces potentiels de fabrication

  • 1. ACFAS - 9 mai 2022 FAB LABS, DES ESPACES POTENTIELS DE FABRICATION Boris Maynadier ICD business school
  • 2. Les fab labs Des espaces de création et de fabrication numérique Fab lab fabrication laboratory 1998 Création du premier fab lab Professeur N. Gershenfeld (MIT) Le « slogan » des fab labs « How to make (almost) anything » d’après le titre du cours du Pr. Gershenfeld 2020 Plus de 200 fab labs en France 1700 fab labs dans le monde (Conseil Scientifique du R é seau Fran ç ais des Fablabs) 2 ACFAS - 9 mai 2022
  • 3. Les fab labs Des tiers-lieux de fabrication 3 ACFAS - 9 mai 2022 Un Fab Lab doit être ouvert et accessible à tous, au moins partiellement. (charte des Fab labs - Fab foundation) La nature des échanges formels et informels, typiques des tiers-lieux (OLDENBURG & BRISETT, 1982) « espace de liberté d’aller et de venir, d’échange et de légèreté qui se situe, dans ses caractéristiques, entre la sphère formelle et la sphère informelle » (Lô, 2017)
  • 4. Le fab lab Artilect Le fab lab pionnier en France En 2020 Artilect change de lieu et doit reconfigurer ses espaces Création du fab lab Artilect à Toulouse en 2009, installation au sein d’un tiers- lieu. Importation du concept de fab lab en France par N. Lassabe. 4 ACFAS - 9 mai 2022
  • 5. Le fab lab Artilect Plan du lieu 5 ACFAS - 9 mai 2022
  • 6. 6
  • 7. 7
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. 10
  • 11. Problématique Une étude des conditions spatiales de la créativité 11 ACFAS - 9 mai 2022 En première observation, les fablabs semblent proposer un modèle de créativité unique. Mais en quoi la créativité au sein d’un fablab est-elle spécifique ? > Comprendre comment l’espace d’un fab lab structure l’expérience de créativité et de fabrication alternative qui s’y développe.
  • 12. Revue de littérature Bricolage, communauté et logique de l’accès 12 ACFAS - 9 mai 2022 La figure du bricoleur Fait avec les outils à disposition (Suire, 2019) « Son univers instrumental est clos, et la règle de son jeu est de toujours s’arranger avec les moyens du bord » (Levi-Strauss, 1962) Suivant Bardhi et Eckhardt (2012), le type de collaboration que l’on trouve dans les fablabs peut être abordé par la théorie de l’accès. Un fablab donne accès à une offre de service (machines, formation, communauté). Bricolage La collaboration est au coeur des fablabs. Les communautés créatives constituent une composante clef du fonctionnement d’un fablab. (Garnier, 2020) Communauté Logique de l’accès
  • 13. Questionnement théorique Vers le cadre conceptuel 13 ACFAS - 9 mai 2022 Il reste cependant à comprendre en quoi un fab lab constitue un contexte favorable à la créativité. l’espace de la créativité humaine, non pas au sens de création d’une œuvre, mais d’un rapport créatif au monde (WINNICOTT, 1971). Espace potentiel
  • 14. Cadre conceptuel L’espace potentiel 14 ACFAS - 9 mai 2022 Entre la réalité intérieure de la psyché et la réalité extérieure des choses. C’est un lieu intermédiaire où se développent la créativité, le jeu et la culture. l’enfant cherche à peupler son espace potentiel. cela le conduit à investir l’objet de sens. Cela constitue sa première expérience de créativité imaginaire. Un espace tiers De l’illusion… …à la désillusion Le nouveau-né expérimente la créativité toute puissante : l’illusion de créer la réalité extérieure (l’appel du sein de la mère).. Petit à petit l’enfant se désillusionne en créant un espace entre la mère et lui.
  • 15. Cadre conceptuel Le dispositif 15 ACFAS - 9 mai 2022 enfant/mère/objet au sein de l’espace potentiel. permet les premières expériences créatives avec le monde extérieur non-soi. Le fab lab comme espace potentiel. Le dispositif est l’agencement des actants humains et non-humains. Le dispositif enfantin Transposition Le dispositif fab lab une découpeuse numérique, une imprimante 3D, une machine pour découper du bois, un ensemble de composants électroniques pour prototyper.
  • 16. Méthodologie Ethnographie - observation participante 16 ACFAS - 9 mai 2022 Ethnographie fondée sur une observation participante. Durée d’un an (toujours en cours) Journal de terrain. Membre du CA l’association. Informateurs clefs Activités et rôles Visiteurs Découvrent et cherchent des renseignements sur le Fablab, font souvent une visite guidée lors de leur première visite. Usagers Membres du Fablab, ils passent souvent une habilitation pour utiliser les machines. Da,s cette catégorie, ils ont un usage ponctuel du fablab. Membres réguliers Présents régulièrement, certains membres assurent des formations et participent activement à la vie du fablab. Conseil d’administration du Fablab et salariés Treize membres du Conseil assurent l’administration du fablab par des réunions régulières (environ toutes les deux semaines). Partenaires Membres de collectivités territoriales et d’entreprises, les partenaires sont des financeurs de la structure. Posture réflexive désillusionnante (Bourdieu, 2001).
  • 17. Analyse L’espace potentiel et le dispositif 17 ACFAS - 9 mai 2022 Le dispositif socio- technique Le dispositif spatio- temporel Le dispositif autopoïétique -distribué « Si tu montes quatre murs et que tu mets des machines dedans, ben tu as des machines entre quatre murs, mais tu n’as certainement pas un fablab » (Membre du conseil d’administration, décembre 2021)
  • 18. Le dispositif socio-technique Un dispositif ouvert 18 ACFAS - 9 mai 2022 « Là pour le jeu d’échec on a fait de la découpe numérique, mais aussi de l’impression pour les couleurs, direct sur le bois. Les pièces sont faites à l’imprimante 3D, mais ça a été un peu long ça (rires). » (usager, février 2022) Le dispositif technique Intégration socio-tech. Ouverture du dispositif Pas d’usage isolé d’une machine. Machines insérées dans un réseau de pratiques. Agencement en fonction des projets. Humains et non-humains = chaîne socio-technique. Liens indissolubles dans la pratique (eg. fab manager) Définition comme actants. Ré-agencements incessants de la chaîne socio-tech. Pas d’ordre pré-déterminées, favorise le bricolage. Non-spécialisation de l’espace de fabrication.
  • 19. Le dispositif spatio-temporel Un dispositif disponible 19 ACFAS - 9 mai 2022 « Pendant les temps morts, je viens discuter avec les gens. Quand la machine tourne, ça peut être long alors je prends un café et je vois si on peut causer. » (usager du fablab, novembre 2021). Pouvoir-faire Disponibilité Inclusion Favorise la durée, le laisser-faire (eg. Fab Café). Prédominance des échanges informels. Pouvoir-faire et pouvoir-ne-pas-faire (« zoner ») Au-delà de l’accès : mettre à disposition. Anti-café : paiement au temps passé. Travail de la disponibilité : accueil, formation, conférences, etc. Convivialité de l’espace, des salariés et des membres. Génération involontaire d’une vulnérabilité spatiale. Nécessité de rendre disponible à tous publics.
  • 20. Le dispositif autopoïétique-distribué Un dispositif réticulaire auto-répliqant 20 ACFAS - 9 mai 2022 « On a tout conçu et fabriqué en interne. Enfin presque, la seule pièce qu’on a pas fait ici, c’est le dossier des chaises, je ne dis pas d’où ça vient, je dis juste que c’est un produit détourné de chez un fabricant suédois... » (designer coordinateur du fablab, septembre 2020). Autopoïèse Modèle distribué Imaginaire Capacité d’un dispositif de produire les éléments qui le constituent. Mobilier du fablab, imprimante 3D auto-réplicante. Modèle autopoïétique promu par la FabFoundation. Réseau global des fab labs. Distribution globale des données, fabrication locale. Autonomie des fab labs par rapport au réseau. Un réseau qui se déploie par lui-même. Imaginaire d’un automatisme ou d’une structure vivante. Imaginaire illusoire à la fonction créatrice et de transformation du monde.
  • 21. Implications Discussions théoriques 21 ACFAS - 9 mai 2022 L’analyse montre que : - il faut intégrer les non- humains dans l’analyse du dispositif - l’ouverture et la disponibilité du dispositif sont conditionnées par l’intégration à ces chaînes d’actants. La théorie des communautés ne permet pas d’analyser ces points L’analyse montre que : - la disponibilité renvoie à une dimension de créativité et de production et non seulement de consommation. - Il ne suffit pas d’accéder au fab lab pour le potentialiser (vulnérabilité spatiale). La théorie de l’accès ne permet pas d’analyser ces points [espace potentiel /dispositif]
  • 22. Implications Implications pratiques 22 ACFAS - 9 mai 2022 pour les entreprises Créer un espace potentiel de fabrication ? - Fab lab d’entreprise, un oxymore apparent - créer un fab lab externe (Tech Shop & LM) - créer des entreprises à partir des fab labs (Open Desk) - créer un fab lab pro pour les collectivités territoriales Vers plus d’auto- suffisance ? - Extension de l’espace potentiel des fab labs à un territoire. - Favoriser la fabrication locale / économie circulaire - Intégrer le programme Fab City pour les fab labs Structurer un espace potentiel de fabrication - Structurer le dispositif - Disponibilité et Ouverture (et non seulement accessibilité) - Autopoïèse-distribuée
  • 23. Conclusion Vers une théorie des espaces potentiels de fabrication 23 ACFAS - 9 mai 2022 Limites de la recherche Cas unique Transférabilité Voies de recherche le potentiel de transformation d’un territoire Les fablabs sont une brique pour une alter-modernité, au sein de laquelle la créativité de chacun joue un rôle central, en tant que rapport au monde non-assujetti à la consommation. Apports de la recherche le couple espace potentiel / dispositif