Prezentacija o obrnutoj učionici kao novom obliku organizacije nastave održana u sklopu dodjele nagrada natjecanja Webfestival 2012 (na konferenciji CUC 2012)
6. Ideja obrnute učionice
Pasivni dio nastave “obaviti” kod kude
(Domadu) zadadu ostaviti za školu –
aktivnosti, pomod nastavnika, diskusija, grupni
rad...
Kombinirana nastava (blended learning)
Uz pomod ICT-a (multimedije, videa)
7. ALI...
Obrnuta učionica NISU
samo online video predavanja
8. Kako izgleda dobra obrnuta učionica?
• Promijenjene nastavne aktivnosti
• Kolaboracija u učionici
• Poticanje učenja viših razina na taksonomiji
• Kontrola prelazi s učenika na učitelja
AKTIVNI UČENICI/STUDENTI
http://is.gd/Y4VeBI
9. Jeste li spremni za preokret?
Nije lako
• neko tehničko znanje
• nastava je izazovnija i za nastavnika (kontrola?)
ALI nije niti teško
• za početak: web kamerica/materijali koji
postoje na Internetu
• dobra priprema i malo više posla
Ono što je nekadabilopredavanjekoje se odvijalo u učionicisada se odvijakodkućeputemsnimkiizlaganjaprofesora, štooslobađaprostorivrijemezaaktivnoučenje, problemskunastavuikomunikacijunastavnika s učenicima u učionici. Ovakav model primijenjiv je nasvimstupnjevimaobrazovanja.