Avaliação de Geografia - 6º ano *Perceber que a forma de organização da vida em sociedade favorece a construção de diferentes espaços geográficos. *Reconhecer e utilizar-se da cartografia como um importante instrumento na identificação e localização dos lugares e do mundo.

1. DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE PARAÍSO DO TOCANTINS – TO
ESCOLA ESTADUAL GIRASSOL DE TEMPO INTEGRAL TRAJANO COELHO NETO
Aluno (a):____________________________________ _ 6º ano Turma:_____
Professoras: Danúzia Dalat Data:_____/_____/2015
Disciplina: Geografia Valor: (3,0) ___________
Avaliação Bimestral
___________________________________________________________________________________________
HABILIDADES:
*Perceber que a forma de organização da vida em sociedade favorece a construção de diferentes espaços geográficos.
*Reconhecer e utilizar-se da cartografia como um importante instrumento na identificação e localização dos lugares e do
mundo.
____________________________________________________________________________________________________
1- A Terra é dividida ao meio pelo paralelo principal, a linha do Equador em: (0,3)
a) hemisfério norte e sul.
b) zona temperada do norte e sul.
c) hemisfério oriental e ocidental.
d) em países ricos e países pobres.
2 -Em relação às coordenadas geográficas podemos afirmar que: (0,3)
a) é a metade da esfera terrestre,
b) é a altura de uma superfície em relação ao nível do mar;
c) é a distância de um ponto qualquer em relação a linha do Equador,
d) é a zona climática de maior temperatura da terra;
e) são as linhas imaginárias traçadas sobre o globo terrestre.
3- A Rosa dos ventos é: (0,3)
a) a figura onde aparecem todos os pontos de orientação: cardeais, colaterais e subcolaterais;
b) baseia-se em linhas imaginarias traçadas sobre o globo terrestre;
c) é a distância em graus a partir do meridiano de Greenwich;
d) são linhas paralelas ao Equador.
4- Quais são os símbolos oficiais do estado do Tocantins?
a) O Palácio Araguaia, o Espaço Cultura, o Parque Cezamar.
b) O capim dourado, a Serra do Lajeado, o Parque Estadual do Cantão.
c) O Parque Nacional do Araguaia, a Ilha do Bananal.
d) A Bandeira, o Brasão ou selo, o Hino do estado do Tocantins, Brasão de Armas do Estado.
5 - As regiões que fazem limites com a região norte, da qual o Tocantins faz parte são: (0,3)
a) Paraná e Santa Catarina.
b) Paraíba e Pernambuco.
c) Centro oeste e Nordeste.
d) Amazonas e Alagoas.
e) Acre e Rondônia.
6- Sabemos que o clima compreende os diversos fenômenos que ocorrem na atmosfera de um
planeta.Identifique dentre as alternativas a que indica o clima predominante no Tocantins. (0,3)
a) Equatorial
b) Equatorial seco
c) Equatorial úmido
d) Tropical
e) Subtropical
7- A vegetação predominante no Estado do Tocantins é: (0,3)
a) Mangues b) Mata dos c) Cerrado d) Floresta tropical

2. 8) Marque X nas alternativas corretas: (0,3)
a) Escala é a relação existente entre as dimensões que a figura e o desenho e as dimensões reais do que está
desenhado.
b) Existem dois tipos de escalas: a retangular é geométrica.
c) A escala é a relação existente entre os pontos cardeais e a topografia do terreno.
d) As convenções cartográficas são símbolos ou desenhos especiais que aparecem nos mapas.
e) A legenda explica as latitudes e longitudes dos mapas.
9) - Relacione a 2ª coluna de acordo com a primeira: (0,3)
(1) Mapas demográficos ( ) identificam os limites entre os municípios, estados e/ou países.
(2) Mapas econômicos ( ) representam os tipos de climas e sues fenômenos.
(3) Mapas climáticos ( ) representam as águas continentais: rios e lagos.
(4) Mapas hidrográficos ( ) representam a concentração da população no território.
(5) Mapas de divisão política ( ) indicam os tipos de atividades agropastoril de uma região.
10) Marque a alternativa correta com X.
a) A legenda e a escala não são elementos importantes em um mapa.
b) A arte de elaborar os mapas é chamada de geologia.
c) Um mapa do Brasil por exemplo sempre apresentará os mesmos contornos externos.
d) As convenções cartográficas são símbolos especiais que aparecem nas legendas dos mapas.
Instrua a criança segundo os objetivos que você tem para ela, e mesmo com o passar
dos anos não se desviará deles. (Provérbios 22:6)
Boa prova!