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EXPOSITOR
Mg. ADM. Julio Zárate Suárez
Mail. juliozaratesuarez@gmail.com
Sesión
1
ADMINISTRACIÓN
LA FUNCIÓN DE DIRECCIÓN
La Función de Dirección.
Definición y elementos de la dirección.
La Motivación
PROCESO ADMINISTRATIVO
AdministraciónAdministración
de un Negociode un NegocioControlControl
DirecciónDirección
OrganizaciónOrganización
PlanificaciónPlanificación
Peter Drucker, el padre de la
Administración Moderna
siempre decía que un Director
es aquel capaz de dejar huella
en las organizaciones. ¿Cómo
se hace? Esta sesión te ayudará
a encontrar el camino para
ello.
Esta etapa del proceso
administrativo
comprende la influencia
del administrador en la
realización de los
planes, obteniendo una
respuesta positiva de
sus empleados
mediante la
comunicación, el trabajo
en equipo, la
supervisión, la
motivación.
LA DIRECCIÓN
¿Cuáles son los
elementos que
componen la función
de Dirección?
LOS TRES COMPONENTESLOS TRES COMPONENTES
PRINCIPALES EN LAPRINCIPALES EN LA
DIRECCIÓNDIRECCIÓN
1. MOTIVACIÓN
2. COMUNICACIÓN
3. LIDERAZGO
¿SABES QUIEN ES
RESPONSABLE DE
NUESTROS
FRACASOS?
LA BAJA AUTOESTIMA
¿COMO MOTIVAR A LOS EMPLEADOS?
Primero hay que
tener claro el nivel
jerárquico en una
empresa
Los Gerentes Motivan
a sus Subordinados
1.- MOTIVACION
TEORIAS MOTIVACIONALES DE
CONTENIDO SEGÚN MASLOW
Fisiológicas necesidades básicas de la condición humana,
necesidades biológicas, comida, agua, sexo, abrigo,
vivienda
Sensación de seguridad, protección, estabilidad en los acontecimientos
Físicos e interpersonales de la vida diaria.
Sociales Necesidad de amor y afecto y pertenencia al grupo y en Las relaciones
con los demás
Es bueno sentirse estimado por otras personas. Búsqueda de respeto, prestigio y
reconocimiento. Autoestima, sentido personal de competencia y dominio.
Autorrealización Satisfacción de uno mismo. Empleo al máximo de las propias
capacidades
Comparación de los Modelos de
Motivación y de Herzberg
Necesidades Fisiológicas
Necesidad de Seguridad
Necesidades
Sociales
Necesidades de Estima
(Necesidades del Ego)
Necesidad de
Autorrealización
 El trabajo en si
 Responsabilidad
 Progreso
 Crecimiento
 Realización
 Reconocimiento
 Posición
 Relaciones Interpersonales
 Supervisión
 Colegas y Subordinados
 Supervisión técnica
 Políticas Administrativas y
empresariales
 Estabilidad en el cargo
 Condiciones físicas de trabajo
 Salario
 Vida Personal
Jerarquía de las NecesidadesJerarquía de las Necesidades
de Maslowde Maslow
Factores de Higiene – MotivaciónFactores de Higiene – Motivación
de Herzbergde Herzberg
Factores
Motivacionales
Factores
Higiénicos
MOTIVACIÓN POR RECOMPENSAS
Los empleados se sienten motivados por la promesa de obtener
recompensas, que valoran adecuadas e importantes.
¿ Qué hace atractiva una recompensa?
1. El momento en que se produce.
2. Cuánto de ella se ofrece.
3. Cuánto valora el individuo el tipo de recompensa ofrecida.
4. Que el trabajador pueda conseguirla.
Para conseguir un mejor y mayor grado de motivación personal es
conveniente conseguir un clima laboral en el que sea posible:
CONOCER las necesidades individuales de los empleados.
ENTENDER las diferencias personales.
SABER que proporcionar a los empleados.
ESTABLECER con claridad los criterios de reprobación y recompensas.
OFRECER oportunidades para poder satisfacer las necesidades.
¿CÓMO DESARROLLAR UNA
ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN?
COMUNICACIÓN Y FORMACIÓN permanentes.
COMPENSACIONES con equilibrio interno y externo.
ESTILOS DE GESTIÓN orientados hacia la autonomía,
el compromiso y la innovación.
OBJETIVOS de trabajo alcanzables y estimulantes.
FOMENTAR una cultura de confianza, diálogo y
respeto a las personas.
¿CÓMO DESARROLLAR UNA
ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN?
CONOZCAMOS ALGUNAS
FORMA DE MOTIVAR A
NUESTROS EMPLEADOS
1.- CÓMO MANTENER
LA MORAL EN ALTO
• Relaciones de respeto, confianza y consideración con sus jefes.
• Comunicación y relación óptima entre directivos y colaboradores.
• Ambiente laboral que pueda facilitar el cumplimiento del trabajo de cada
persona.
• Participación en la toma de decisiones.
• Permitiéndoles que puedan ejercer una influencia importante con sus
acciones.
2.- FACULTAR A LOS
EMPLEADOS, DARLES
INDEPENDENCIA Y AUTONOMÍA
...Nada motiva más rápida o plenamente a un colaborador que el respaldo que se
le dé a su iniciativa personal o a los riesgos que corra para proporcionar mejores
servicios o productos a los clientes...
•Responsabilidad y autoridad.
•Libertad de acción.
•Toma de decisiones.
3.- LA COMUNICACIÓN
UNO A UNO
Se debe conocer lo que desean hacer y
cómo lo
desean hacer.
• Se deben mantener informados de lo
que sucede en la
empresa.
• Se deben manejar las transacciones
con cada persona
utilizando tacto e imparcialidad.
Un empleado bien informado es un empleado productivo porque se
siente que participa en los logros de la empresa...
4.- PROGRAMAS DE
SUGERENCIAS
Las propuestas de los colaboradores ayudan a la organización y a los empleados
que la presentan , además de motivarlos cuando se ponen en práctica...
• Mejoran sus condiciones de trabajo.
• Eliminan obstáculos organizacionales.
• Permite realizar su labor sin interferencias.
• Concede a los empleados cierto control sobre su
trabajo.
5.- FOMENTAR LA CREATIVIDAD
...Las organizaciones deben brindarle a sus colaboradores el tiempo, el
respaldo y los medios para estimular el pensamiento creativo...
• Animar a los colaboradores.
• Cultivar la creatividad.
• Promover la iniciativa.
• Premiar al que toma riesgos.
• Permitir que los colaboradores aparten tiempo
para pensar y planear.
ESTUDIEMOS
ALGUNOS
CASOS DE
MOTIVACIÓN
• BANCO DE CRÉDITO DEL PERÚ
CAMPAÑA: “ LA CONFIANZA
GENERA CONFIANZA”
• ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN CON EL
PERSONAL DEL BCP
DESARROLLO DEL CASO
• El BCP realizó una campaña interna que se encuentra
registrada en los casos ganadores y más exitosos de
los premios Max Effie, con esta campaña se buscaba
motivar al personal para que transmita el nuevo
concepto de la empresa: “La Confianza Genera
Confianza”, para lo cual se coordinó una serie de
tácticas operativas que permitían a la institución el
poder hacer que todo el personal del BCP se sienta
comprometido con la campaña .
Paso 1
• Desarrollaron un sistema de comunicación adecuado, en donde el
personal tenía primero que sentir la importancia que era para ellos y sus
familias trabajar en el BCP el banco Líder y número 1 del país. Por lo cual
se trabajó diferentes capacitaciones al estilo full day (couching) en donde
les hablaban y del mismo modo los animaban y hacían participes de la
labor que realizaba el BCP, crearon juegos en donde todo el personal
participó y en dichos juegos se les hacía conocer como el BCP creció en
todos estos años, ello ayudó a consolidar el posicionamiento interno de la
institución con sus trabajadores, posteriormente se trabajó una
comunicación mediante un diario que se llamó “Memorias del BCP” el
cual se dirigía a las familias de las personas que trabajaban en el BCP, en
él se encontraba como el BCP había crecido en el tiempo y lo feliz y
satisfecho que se encontraba al contar con un personal de primer nivel en
todas las áreas y agradecía a las familias por ello.
Paso 2
• Se desarrolló una campaña “¿Cuál es tu visión para el BCP de aquí a 20
años y cómo nos ayudarías a seguir creciendo en beneficio de todos los
que trabajamos en el BCP? Esta pregunta se enviaba a los correos
corporativos de todos los trabajadores y el que lo enviaba era el mismo
Dionisio Romero (dueño del BCP).
• Para lo cual se premiaban a las mejores respuestas en una ceremonia en
donde el premio era el reubicarlos en áreas idóneas con sus capacidades
tanto a nivel profesional y personal, por lo cual el BCP con ello quería
implantar el concepto en la organización “ de la confianza genera
confianza” por lo cual los premiaban y les decían a los ganadores que el
BCP confiaba en ellos y quería que las personas ganadoras se queden en
el BCP para que sean participes del crecimiento en 20 años, que sean
participes de esa visión
resultado
• Fue excelente, el personal se sintió motivado y con deseos de
superación, desde que recibió el taller de capacitación con el
couching, hasta la ceremonia de premiación, las personas se
sintieron muy motivadas que el mismo dueño les escriba y los
haga participes del BCP, esto hizo que el personal se
comprometa con la campaña la confianza genera confianza…
porque habían confiado en ellos, en sus trabajadores para
desarrollar la visión del BCP proyectada en 20 años…
Casos de motivación
• Química Suiza
Campaña El Mundial de las
ventas
• Estrategias de Motivación
con el Personal del Área
Comercial.
DESARROLLO DEL CASO
• La empresa Química Suiza aprovechó la coyuntura del mundial de fútbol
Sudáfrica 2010 y trabajó una campaña interna con sus trabajadores, en
donde asociados al tema del mundial, los hacía competir de manera san y
con el espíritu deportivo en un campeonato de ventas, cada equipo de
ventas representaba a un país y cada equipo debía de dar lo mejor de si
para obtener ese premio. Los equipos estaba conformados por diferentes
áreas, entre ellas se encontraba el área de Farma, en donde se
encontraban alrededor de 10 equipos, la otra área era de consumo, en
donde habían alrededor de 4 equipos y las otras áreas eran las de Ventas
Industriales y Ventas de Instrumental Médico.
• Cada equipo era una país, por sorteo les había tocado a cada equipo un
país diferente, habían selecciones sudamericanas, centroamericanas,
norteamericanas, europeas, asiáticas, africanas.
PRACTIQUEMOS UN
EJERCICIO PARA
IDENTIFICAR ALGUNOS
CRITERIOS A TOMAR EN
CUENTA PARA LA
MOTIVACIÓN DE
NUESTRA EMPRESA
Las relaciones Adquirir
conocimientos
Un trabajo
diverso
El reconocimiento
EN LA EMPRESA NOSOTROS PRACTICAMOS ESTO
Clasifica, según la importancia que para ti representan en tu actual trabajo,
de 1 a 12, los siguientes motivos. No debes repetir ningún valor.
(1, menor importancia; 12 mayor importancia)
La seguridad
en el empleo
Poder para influir La retribución
La importancia del trabajo
Trabajar en equipo
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  • 2. PROCESO ADMINISTRATIVO AdministraciónAdministración de un Negociode un NegocioControlControl DirecciónDirección OrganizaciónOrganización PlanificaciónPlanificación
  • 3. Peter Drucker, el padre de la Administración Moderna siempre decía que un Director es aquel capaz de dejar huella en las organizaciones. ¿Cómo se hace? Esta sesión te ayudará a encontrar el camino para ello.
  • 4. Esta etapa del proceso administrativo comprende la influencia del administrador en la realización de los planes, obteniendo una respuesta positiva de sus empleados mediante la comunicación, el trabajo en equipo, la supervisión, la motivación. LA DIRECCIÓN
  • 5. ¿Cuáles son los elementos que componen la función de Dirección?
  • 6. LOS TRES COMPONENTESLOS TRES COMPONENTES PRINCIPALES EN LAPRINCIPALES EN LA DIRECCIÓNDIRECCIÓN 1. MOTIVACIÓN 2. COMUNICACIÓN 3. LIDERAZGO
  • 7. ¿SABES QUIEN ES RESPONSABLE DE NUESTROS FRACASOS? LA BAJA AUTOESTIMA
  • 8. ¿COMO MOTIVAR A LOS EMPLEADOS? Primero hay que tener claro el nivel jerárquico en una empresa Los Gerentes Motivan a sus Subordinados 1.- MOTIVACION
  • 9. TEORIAS MOTIVACIONALES DE CONTENIDO SEGÚN MASLOW Fisiológicas necesidades básicas de la condición humana, necesidades biológicas, comida, agua, sexo, abrigo, vivienda Sensación de seguridad, protección, estabilidad en los acontecimientos Físicos e interpersonales de la vida diaria. Sociales Necesidad de amor y afecto y pertenencia al grupo y en Las relaciones con los demás Es bueno sentirse estimado por otras personas. Búsqueda de respeto, prestigio y reconocimiento. Autoestima, sentido personal de competencia y dominio. Autorrealización Satisfacción de uno mismo. Empleo al máximo de las propias capacidades
  • 10. Comparación de los Modelos de Motivación y de Herzberg Necesidades Fisiológicas Necesidad de Seguridad Necesidades Sociales Necesidades de Estima (Necesidades del Ego) Necesidad de Autorrealización  El trabajo en si  Responsabilidad  Progreso  Crecimiento  Realización  Reconocimiento  Posición  Relaciones Interpersonales  Supervisión  Colegas y Subordinados  Supervisión técnica  Políticas Administrativas y empresariales  Estabilidad en el cargo  Condiciones físicas de trabajo  Salario  Vida Personal Jerarquía de las NecesidadesJerarquía de las Necesidades de Maslowde Maslow Factores de Higiene – MotivaciónFactores de Higiene – Motivación de Herzbergde Herzberg Factores Motivacionales Factores Higiénicos
  • 11. MOTIVACIÓN POR RECOMPENSAS Los empleados se sienten motivados por la promesa de obtener recompensas, que valoran adecuadas e importantes. ¿ Qué hace atractiva una recompensa? 1. El momento en que se produce. 2. Cuánto de ella se ofrece. 3. Cuánto valora el individuo el tipo de recompensa ofrecida. 4. Que el trabajador pueda conseguirla.
  • 12. Para conseguir un mejor y mayor grado de motivación personal es conveniente conseguir un clima laboral en el que sea posible: CONOCER las necesidades individuales de los empleados. ENTENDER las diferencias personales. SABER que proporcionar a los empleados. ESTABLECER con claridad los criterios de reprobación y recompensas. OFRECER oportunidades para poder satisfacer las necesidades. ¿CÓMO DESARROLLAR UNA ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN?
  • 13. COMUNICACIÓN Y FORMACIÓN permanentes. COMPENSACIONES con equilibrio interno y externo. ESTILOS DE GESTIÓN orientados hacia la autonomía, el compromiso y la innovación. OBJETIVOS de trabajo alcanzables y estimulantes. FOMENTAR una cultura de confianza, diálogo y respeto a las personas. ¿CÓMO DESARROLLAR UNA ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN?
  • 14. CONOZCAMOS ALGUNAS FORMA DE MOTIVAR A NUESTROS EMPLEADOS
  • 15. 1.- CÓMO MANTENER LA MORAL EN ALTO • Relaciones de respeto, confianza y consideración con sus jefes. • Comunicación y relación óptima entre directivos y colaboradores. • Ambiente laboral que pueda facilitar el cumplimiento del trabajo de cada persona. • Participación en la toma de decisiones. • Permitiéndoles que puedan ejercer una influencia importante con sus acciones.
  • 16. 2.- FACULTAR A LOS EMPLEADOS, DARLES INDEPENDENCIA Y AUTONOMÍA ...Nada motiva más rápida o plenamente a un colaborador que el respaldo que se le dé a su iniciativa personal o a los riesgos que corra para proporcionar mejores servicios o productos a los clientes... •Responsabilidad y autoridad. •Libertad de acción. •Toma de decisiones.
  • 17. 3.- LA COMUNICACIÓN UNO A UNO Se debe conocer lo que desean hacer y cómo lo desean hacer. • Se deben mantener informados de lo que sucede en la empresa. • Se deben manejar las transacciones con cada persona utilizando tacto e imparcialidad. Un empleado bien informado es un empleado productivo porque se siente que participa en los logros de la empresa...
  • 18. 4.- PROGRAMAS DE SUGERENCIAS Las propuestas de los colaboradores ayudan a la organización y a los empleados que la presentan , además de motivarlos cuando se ponen en práctica... • Mejoran sus condiciones de trabajo. • Eliminan obstáculos organizacionales. • Permite realizar su labor sin interferencias. • Concede a los empleados cierto control sobre su trabajo.
  • 19. 5.- FOMENTAR LA CREATIVIDAD ...Las organizaciones deben brindarle a sus colaboradores el tiempo, el respaldo y los medios para estimular el pensamiento creativo... • Animar a los colaboradores. • Cultivar la creatividad. • Promover la iniciativa. • Premiar al que toma riesgos. • Permitir que los colaboradores aparten tiempo para pensar y planear.
  • 21. • BANCO DE CRÉDITO DEL PERÚ CAMPAÑA: “ LA CONFIANZA GENERA CONFIANZA” • ESTRATEGIA DE MOTIVACIÓN CON EL PERSONAL DEL BCP
  • 22. DESARROLLO DEL CASO • El BCP realizó una campaña interna que se encuentra registrada en los casos ganadores y más exitosos de los premios Max Effie, con esta campaña se buscaba motivar al personal para que transmita el nuevo concepto de la empresa: “La Confianza Genera Confianza”, para lo cual se coordinó una serie de tácticas operativas que permitían a la institución el poder hacer que todo el personal del BCP se sienta comprometido con la campaña .
  • 23. Paso 1 • Desarrollaron un sistema de comunicación adecuado, en donde el personal tenía primero que sentir la importancia que era para ellos y sus familias trabajar en el BCP el banco Líder y número 1 del país. Por lo cual se trabajó diferentes capacitaciones al estilo full day (couching) en donde les hablaban y del mismo modo los animaban y hacían participes de la labor que realizaba el BCP, crearon juegos en donde todo el personal participó y en dichos juegos se les hacía conocer como el BCP creció en todos estos años, ello ayudó a consolidar el posicionamiento interno de la institución con sus trabajadores, posteriormente se trabajó una comunicación mediante un diario que se llamó “Memorias del BCP” el cual se dirigía a las familias de las personas que trabajaban en el BCP, en él se encontraba como el BCP había crecido en el tiempo y lo feliz y satisfecho que se encontraba al contar con un personal de primer nivel en todas las áreas y agradecía a las familias por ello.
  • 24. Paso 2 • Se desarrolló una campaña “¿Cuál es tu visión para el BCP de aquí a 20 años y cómo nos ayudarías a seguir creciendo en beneficio de todos los que trabajamos en el BCP? Esta pregunta se enviaba a los correos corporativos de todos los trabajadores y el que lo enviaba era el mismo Dionisio Romero (dueño del BCP). • Para lo cual se premiaban a las mejores respuestas en una ceremonia en donde el premio era el reubicarlos en áreas idóneas con sus capacidades tanto a nivel profesional y personal, por lo cual el BCP con ello quería implantar el concepto en la organización “ de la confianza genera confianza” por lo cual los premiaban y les decían a los ganadores que el BCP confiaba en ellos y quería que las personas ganadoras se queden en el BCP para que sean participes del crecimiento en 20 años, que sean participes de esa visión
  • 25. resultado • Fue excelente, el personal se sintió motivado y con deseos de superación, desde que recibió el taller de capacitación con el couching, hasta la ceremonia de premiación, las personas se sintieron muy motivadas que el mismo dueño les escriba y los haga participes del BCP, esto hizo que el personal se comprometa con la campaña la confianza genera confianza… porque habían confiado en ellos, en sus trabajadores para desarrollar la visión del BCP proyectada en 20 años…
  • 26. Casos de motivación • Química Suiza Campaña El Mundial de las ventas • Estrategias de Motivación con el Personal del Área Comercial.
  • 27. DESARROLLO DEL CASO • La empresa Química Suiza aprovechó la coyuntura del mundial de fútbol Sudáfrica 2010 y trabajó una campaña interna con sus trabajadores, en donde asociados al tema del mundial, los hacía competir de manera san y con el espíritu deportivo en un campeonato de ventas, cada equipo de ventas representaba a un país y cada equipo debía de dar lo mejor de si para obtener ese premio. Los equipos estaba conformados por diferentes áreas, entre ellas se encontraba el área de Farma, en donde se encontraban alrededor de 10 equipos, la otra área era de consumo, en donde habían alrededor de 4 equipos y las otras áreas eran las de Ventas Industriales y Ventas de Instrumental Médico. • Cada equipo era una país, por sorteo les había tocado a cada equipo un país diferente, habían selecciones sudamericanas, centroamericanas, norteamericanas, europeas, asiáticas, africanas.
  • 28. PRACTIQUEMOS UN EJERCICIO PARA IDENTIFICAR ALGUNOS CRITERIOS A TOMAR EN CUENTA PARA LA MOTIVACIÓN DE NUESTRA EMPRESA
  • 29. Las relaciones Adquirir conocimientos Un trabajo diverso El reconocimiento EN LA EMPRESA NOSOTROS PRACTICAMOS ESTO Clasifica, según la importancia que para ti representan en tu actual trabajo, de 1 a 12, los siguientes motivos. No debes repetir ningún valor. (1, menor importancia; 12 mayor importancia) La seguridad en el empleo Poder para influir La retribución La importancia del trabajo Trabajar en equipo Desarrollo profesional Autonomía en el trabajo Alcanzar objetivos