1. COLEGIO EDUARDO UMAÑA LUNA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución 2379 DEL 14 DE AGOSTO DEL 2002/Resolución 4294 DEL 31 DE OCTUBRE DE 2008/Resolución 080446 DEL 10 DE FEBRERO DE 2010
DANE: No.11100198900
“EDUCACIÓN PARA LA EXCELENCIA Y EL DESARROLLO COMUNITARIO”
PROGRAMACION CURRICULAR : I TRIMESTRE DE 2011
ÁREA/ASIGNATURA Y / O DIMENSIÓN: EMPRENDIMIENTO GRADO: 10 I.H.S: 2-3 DOCENTE: CARLOS JAIME CHAVARRIA
IMPRONTA DE CICLO: Investigación y desarrollo de la cultura para el trabajo. Este ciclo agrupa jóvenes de una edad caracterizada por la adolescencia, en donde se dan fuertes
cambios intelectuales y psicoafectivos. Hay un mayor desarrollo de la capacidad reflexiva e introspección, acompañada de la incertidumbre que origina el terminar sus estudios, dejar en
muchos casos su grupo de amigos y comenzar a vivir en el mundo de los adultos y del trabajo.
Este ciclo debe cualificar el proceso de formación de los jóvenes de la educación media a partir de la profundización en áreas del conocimiento que oriente el desarrollo de proyectos de
investigación; desarrollar un énfasis o especialidad en este nivel educativo que los habiliten para la continuidad de sus estudios en el nivel superior; promover el desarrollo de una cultura
para el trabajo que les posibilite la inserción al mundo del trabajo y/o desarrollen proyectos productivos conducentes a la autogeneración de ingresos; e implementar especializaciones y
profundizaciones en diferentes áreas o campos del conocimiento: arte, ciencias, tecnología, técnicas, recreación, deportes y matemáticas entre otras, ofreciendo múltiples alternativas a los
jóvenes para que una vez terminado el cuarto ciclo (8º y 9º grados) opten por la especialización de su preferencia.
META DE FORMACION DEL CICLO: EL 100% DE LOS ESTUDIANTES HA ADQUIRIDO UNA CULTURA EMPRENDEDORA Y ESTA LISTO PARA PONER EN MARCHA UN PROYECTO
PRODUCTIVO, PREFERIBLEMENTE EN EL SECTOR DE ALIMENTOS
UNIDADES Nº LOGROS INDICADORES RECOMENDACIONES ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS DE EVALUACION
CONCEPTUALES APRENDIZAJE
ADMINISTRACION 1 RECONOCER LAS COGNITIVO: Video “El poder de una Portafolio de Evidencias
EXIGENCIAS Y visión”. Talleres grupales
1. EMPRESA OPORTUNIDADES 1. Identifica el 1. Realizar cuadro Talleres individuales y Talleres individuales
1.1 Concepto de empresa QUE IMPLICAN concepto de comparativo de las grupales. Ensayos
1.2 Tipos de empresa CREAR UNA empresa y su empresas Lecturas de apoyo. Evaluación final
1.3 Áreas de la empresa UNIDAD DE clasificación dentro Mesa redonda. Participación en clase
1.4 Características del NEGOCIO POR de los diferentes Estudio de casos. Autoevaluación
administrador CUENTA PROPIA sectores Exposiciones
económicos
2. PROCESO 2. Repasar el concepto de
ADMINISTRATIVO 2. Interpreta el planeación,
2.1 Planeación proceso organización, dirección y
2.1.1 Concepto de administrativo control.
planeación como herramienta
2.1.2 Técnicas de de gestión

2. planeación empresarial.
2.1.3 Ciclo de la
planeación PROCEDIMENTAL
2.1.4 Planeación 3. Realizar ejercicios en los
Estratégica 3. Aplica el proceso que aplique el proceso
2.1.5 Toma de Decisiones administrativo en administrativo a su vida
2.2. Organización sus labores diarias. diaria.
2.2.1 Concepto de
organización
2.2.2 Tipos de organización ACTITUDINAL
2.2.3. Departamentalización 4. Mejorar su compromiso
2.3 Dirección 4. Participa con la clase.
2.3.1 Motivación activamente en la
2.3.2 Liderazgo clase, respeta la
2.3.3 Comunicación opinión de los
2.3.4. Trabajo en equipo demás y entrega
2.4 Control sus trabajos a
2.4.1 Concepto de control tiempo.
2.4.2 Proceso de control
2.4.3 Control de Calidad