1. Rencana pembelajaran ini membahas tentang memelihara slang makan atau sonde feeding pada lansia agar kebutuhan nutrisi terpenuhi dengan aman. 2. Materi pelatihan ini mencakup pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan untuk memelihara slang makan secara benar dan menjaga keselamatan pasien. 3. Capaian pembelajaran utama adalah mampu memelihara slang makan pada lansia den

1. RENCANA PEMBELAJARAN
Lembaga Pelatihan Kerja ( LPK )
INSAN MEDIKA ACADEMY
Materi Pelatihan KODE UNIT Rumpun MK BOBOT SEMESTER Direvisi
Memelihara Slang Makan
(Sonde Feeding)
Q.86CGL02.031.1 Perawat Lanjut
Usia / Care Giver
OTORISASI Penjamin Mutu Ketua Bidang Akademik Ketua LPK
Cahyo Yuli Santoso Tegar Bella Samudera Achmad Nasikin
Capaian Pembelajaran (CP) Program Studi
untuk memelihara slang makan (sonde feeding) pada lansia agar kebersihan slang terjaga sehingga pemenuhan kebutuhan nutrisi tercapai di
rumah atau di panti wreda
Diskripsi Singkat MK Unit kompetensi ini merupakan kemampuan berhubungan dengan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dibutuhkan caregiver untuk
memelihara slang makan (sonde feeding) pada lansia agar kebersihan slang terjaga sehingga pemenuhan kebutuhan nutrisi tercapai di
rumah atau di panti wreda
Pustaka Utama :
1.STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA KATEGORI AKTIVITAS KESEHATAN MANUSIA DAN
AKTIVITAS SOSIAL GOLONGAN POKOK AKTIVITAS KESEHATAN MANUSIA BIDANG CAREGIVER LANJUT USIA
Pendukung :
1. Modul Pelatihan Perawat Lanjut Usia Care Giver
2. SOP Memelihara Slang Makan ( Sonde Feeding )
3.
Media Pembelajaran Software : Hardware :
PPT Pembelajaran PC & LCD Projector, Peralatan Laboratorium
Team Teaching Cahyo Yuli Santoso S.kep Ners
Pengelompokan Unit Unit kompetensi melakukan pelayanan kepada lansia
Mg
ke
Kemampuan Akhir
(Sesuai tahapan belajar)
Materi Pembelajaran
Metode
Pembelajaran
[ Estimasi Waktu]
Assessment
Indikator Bentuk Bobot(%)
Memelihara Slang Makan (Sonde Feeding)
1.1 1. Mampu Menyusun
rencana
pemeliharaan
slang
makan/sonde
feeding
berdasarkan hasil
identifikasi
2. Mampu
menyiapkan Form
checklist
mengukur tanda
tanda vital sesuai
1. cara Menyusun rencana pemeliharaan slang
makan/sonde feeding berdasarkan hasil identifikasi
2. cara menyiapkan Form checklist mengukur tanda tanda
vita sesuai kebutuhan
3. cara mengelola Alat dan bahan berdasarkan hasil
identifikasi.
4. cara menyiapkan pemeliharaan slang makan/sonde
feeding sesuai norma Kesehatan dan Keselamatan Kerja
(K3).
1. Ceramah
2. Diskusi
kelompok
[TM: 1x(1x45”)]
Tugas-1 :
1. Kajian pustaka
2. Melakukan
resume dari
kajian pustaka,
1. Ketepatan,
Cermat dan
teliti dalam
Menyusun,
menyiapkan
dan
mengelola
pemeliharaan
slang makan /
Sonde
Feeding
Non-Tes :
1. Lembar kerja
10%

2. kebutuhan
3. Mampu mengelola
Alat dan bahan
berdasarkan hasil
identifikasi
4. Mampu menyiapkan
menyiapkan
Pengukuran
tanda-tanda vital
sesuai norma
Kesehatan dan
Keselamatan Kerja
(K3).

3. Melakukan pemeliharaan slang makan/sonde feeding
1.2 2.1 Mampu memberikan
salam kepada lansia
sesuai prosedur SOP
2.2 Mampu
memposisikan
Posisi lansia diatur
sesuai kebutuhan
2.3 Mampu melakukan
pengecekan Slang
sonde kondisi dan
ketepatan
posisinya.
2.4 Mampu
membersihkan Area
Nasogatric Tube
(NGT) disekitar
hidung
menggunakan lidi
kapas yang basah
2.5 Mampu mendorong
Cairan perlahan
jika ada slang yang
tersumbat dengan
spuit dan air
matang yang
hangat
2.6 Mampu mengganti
Plester di pipi dan
difiksasi agar erat
kembali
2.7 Mampu mengamati
Kondisi
kegawatdarurata
n selama proses
pemeliharaan slang
1. cara memberikan salam kepada lansia sesuai prosedur
SOP
2. cara memposisikan Posisi lansia diatur sesuai
kebutuhan
3. cara melakukan pengecekan Slang sonde kondisi dan
ketepatan posisinya
4. cara membersihkan Area Nasogatric Tube (NGT)
disekitar hidung menggunakan lidi kapas yang
basah
5. cara mendorong Cairan perlahan jika ada slang
yang tersumbat dengan spuit dan air matang yang
hangat
6. cara mengganti Plester di pipi dan difiksasi agar erat
kembali
7. cara mengamati Kondisi kegawatdaruratan
selama proses pemeliharaan slang
Ceramah
Diskusi kelompok,
Demonstrasi
[TM: 1x(3x45”)]
1. Ketepatan,
Cermat dan
teliti dalam
Menyusun,
menyiapkan
dan
mengelola
melakukan
pemeliharaa
n slang
makan /
Sonde
Feeding
Non-Tes :
1. Portofolio
materi
2. SOP Tindakan
3. Test
Demonstrasi
80%
Melakukan tahap akhir pengukuran pemeliharaan slang makan/sonde feeding

4. 3.1 1. Mampu mengelola alat
dan bahan sesuai
prosedur
2. Mampu mengelola
rencana tindak lanjut
sesuai kebutuhan
1. cara mengelola alat dan bahan sesuai prosedur
2. menjelaskan cara membuat rencana tindak lanjut sesuai
kebutuhan
Diskusi kelompok,
[TM: 1x(1x45”)]
Menyususun
Portofolio/
Catattan
Kejelasan
penjelasan tulis
maupun lisan.
Non-Tes :
1. Portofolio
[aktualisasi
materi &
kejelasan
tulisan], 10%
UJIAN
Model praktik keperawatan
1. Memahami
Model Praktik
keperawatan
sesuai SOP
2. Melakukan Praktik memelihara slang makan /
Sonde Feeding
Praktik
Demonstrasi
Kejelasan dan
Kebenaran
Praktik
demonstrasi
1. Test Skill 80 %
Evaluasi Akhir Semester (Evaluasi yg dimaksudkan untuk mengetahui capaian akhir hasil belajar mahasiswa)