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Política de Desenvolvimento de Coleções

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Trabalho apresentado para a disciplina Desenvolvimento de Coleções.

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Política de Desenvolvimento de Coleções

  1. 1. Política de Desenvolvimento de Coleções Bruna Silva Lara Camila G. Rocha Camila Ribeiro Laura A. S. Inafuko 5 Marcela C. I. Evangelista Desenvolvimento de Coleções Carlos C. Almeida Fundação de Ensino “Eurípides Soares da Rocha”
  2. 2. Introdução Centro Universitário “Eurípides Soares da Rocha” • Quem? UNIVEM – Fundação “Eurípides Soares da Rocha” • Quando? Em 1967 – Fundação de Ensino “Eurípides Soares da Rocha” Em 1970 - Centro Universitário Eurípides de Marília (UNIVEM) • Como? Surgiu de um grupo de cidadãos de Marília, dirigidos por Hygino Muzzi Filho. Os participantes eram membros da comunidade espírita mariliense e dedicavam-se à direção do Educandário "Dr. Bezerra de Menezes“, e passaram, posteriormente, a ser instituidores da Fundação Eurípides, mas o reconhecimento da faculdade deu-se somente em 1970. • Por que? O UNIVEM possui como missão promover o desenvolvimento integral de cidadãos, por meio de formação humanista, científica e tecnológica, com visão reflexiva e crítica, capacitando-os a atuar profissionalmente na construção de uma sociedade qualitativamente melhor e socialmente justa (MISSÃO, 2010). Eurípides Soares da Rocha
  3. 3. Biblioteca “Dr. Christiano Altenfelder Silva” • Inauguração: em 1970 • Formação: a partir da doação espontânea de toda a sua coleção de advocacia do Comendador Dr. Christiano Altenfelder Silva, e da doação de D. Yolanda Villalva de Oliveira Rocha, que ofereceu toda a biblioteca de seu falecido pai, o Dr. Carlos Villalva. • Objetivo: A biblioteca tem como objetivo facilitar o acesso e o uso das fontes de informações, além de agir como agente educacional, estimulando, incentivando e auxiliando a pesquisa, a produção científica, a produção artística e literária. Proporcionando enriquecimento da cultura dos clientes nos diferentes campos.(LARA et al, 2010, p.4) • Acervo: aproximadamente 17.000 títulos e 60.500 exemplares, formado por livros, periódicos, fitas de vídeo, DVD e CD-ROM. • Acervo dividido em três níveis: Geral; Ensino; Pesquisa. Declaração de Censura A biblioteca é contra a qualquer forma de censura, procurando fazer com que a seleção e a disponibilização de documentos sejam direcionadas por critérios de natureza profissional, considerando a necessidade individual de cada usuário, não levando em conta questões políticas, morais ou religiosas.(LARA et al, 2010, p.5)
  4. 4. •Permitir o crescimento harmônico e coerente do acervo nas áreas de atuação da Instituição; •Estabelecer critérios para os processos de seleção, aquisição, desbastamento e avaliação do acervo; •Estabelecer diretrizes e atribuições para o funcionamento da Comissão de Seleção, e para a formação e o funcionamento da Comissão de Avaliação. Objetivos da Política
  5. 5. Critérios específicos de seleção de materiais Bibliografia recomendada pelo MEC; Bibliografia básica dos planos de ensino dos cursos oferecidos pela instituição; Conveniência; Relevância/Interesse; Atualidade; Idioma; Custo. Relevância/Interesse; Adequação ao usuário; Idioma; Conveniência; Indicador Qualis; Atualidade. Periódicosimpressos Periódicos eletrônicos de acesso aberto
  6. 6. Critérios específicos de seleção de materiais Atualidade; Confiabilidade; Precisão Conveniência; Custo; Idioma. Autoridade; Atualidade; Confiabilidade; Aspectos físicos; Idioma; Custo. Obrasdereferência Multimeios Monografias e dissertações dos discentes de graduação e pós-graduação do UNIVEM Coleção especial de monografias e dissertações; Cessão de direitos autorais; Termo de Autorização para Publicação Eletrônica (Apêndice F)
  7. 7. Solicitação de títulos SIM NÃO Aprovação da compra Início Receber o Formulário Verificar relevância Verificar existência no acervo Incluir pedido à lista de aquisição Enviar lista para setor de compra Quantidade é suficiente? Descartar sugestão FIM SIM NÃO NÃO SIM SIM NÃO
  8. 8. Formulário para indicação de títulos
  9. 9. Formulário para indicação de títulos
  10. 10. Carta de agradecimento
  11. 11. Fluxograma do processo de doação Rejeitar doação Início Receber o usuário com doação Verificar relevância para instituição Aceitar doação Quantidade é suficiente? Verificar existência no acervo Doar para outra instituição FIM SIM NÃO SIM SIM NÃO Preenchimento do formulário de doação (consentimento) Enviar para setor de processamento Enviar carta de agradecimento ao doador NÃO
  12. 12. Organograma da Instituição
  13. 13. Termo de autorização para publicação eletrônica
  14. 14. Formulário para doação de materiais
  15. 15. Thanks!

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