1.
HERRAMIENTAS WEB 2.0, CARACTERÍSTICAS Y APLICACIONES
Unas de las herramientas web 2.0 utilizadas para la formación
académica son:
1. REDES SOCIALES
A través de las redes sociales, se ha permitido aplicarlas en la educación, debido
a su amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de
usuarios; se utilizan para compartir contenido de interés de los cursos o temas
de estudio y promover la participación crítica y comentarios de los estudiantes
a las diferentes publicaciones.
Entre las características tenemos:
Interacción: Se comparte información con personas que tienen el mismo
interés.
Vínculos y Conectividad: Los usuarios deben ser capaces de relacionarse y
hacer crecer sus redes de contactos, de lo contrario no podríamos hablar de
redes sociales.
Tiempo real: Permite conectarse en tiempo real con todos los usuarios y realizar
actividades simultáneas
Personalización: Es ajustable de acuerdo a cada usuario.
Viralidad: Debido a millones de usuarios de que utilizan estas redes, los
usuarios pueden compartir información que en cuestión de minutos puede llegar
a todos.
En el aprendizaje se emplearía redes como Facebook para el intercambio de
información y a través de youtube nos permite compartir conocimiento a través
de videos educativos que puedan compartirse y pueda obtenerse los diferentes
puntos de vista.

2.
2. PRESENTACIONES
Permite publicar y compartir el contenido de las presentaciones realizadas en
diferente formato para que acceda cualquier usuario que desea aprender, o
aportar a dicho tema.
Entre las características tenemos:
 Estas presentaciones pueden ser compartidas a cualquier usuario para su
revisión.
 El usuario controla sus datos los cuales permite que puedan ser modificados.
 La presentación se encuentra en línea y puede accederse desde cualquier
lugar.
 Permite tener aportes sobre los puntos de vista de diferentes usuarios.
Las herramientas como Prezi, Slideshare, Issuu y Scribd ayudarían a que los
estudiantes realicen sus presentaciones sobre un tema y que pueda ser
compartido a los demás, permitiendo su revisión y comentario crítico del mismo.
Debemos entender que estas herramientas son un medio para facilitar el
aprendizaje y generar habilidades informáticas necesarias para los estudiantes.
Éstas no sustituyen al tutor virtual, al contrario, le permiten transformar su rol,
por uno más participativo, dinámico y facilitador.