Guía nº1 del Estudiante

Universidad de Las Américas
Facultad de Educación
Sede Viña del Mar
Guía Nº1 Del Estudiante Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Tercero Básico Profesoras: Steffany Moreno C. Carolina Vicencio T.

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Grecia Una Civilización que dejo huellas… Asignatura Historia, Geografía y Ciencias Sociales Curso 3º Básico Unidad 2ª Contenido La Civilización Griega Objetivo Aprendizaje  Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas, utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río, archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros). OA 9  Reconocer algunos factores geográficos que influyeron en el desarrollo de las civilizaciones estudiadas (ubicación y clima, recursos naturales disponibles, importancia del mar Egeo y sus islas para Grecia, importancia del Mediterráneo para Roma, entre otros). OA 10 Objetivo de la Clase Conocer el entorno geográfico en que se desplegó la civilización griega, localizando geográficamente la zona e identificando algunas características del paisaje natural.

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¿Donde queda Grecia ………..?
¡Hola! Soy Zeus y junto a mi hija Atenea te ayudaremos a ubicar Grecia.
Encontraras una civilización muy importante en la historia de la humanidad.
Espero que te guste esta Civilización ya que ha dejado un gran legado.
Te invito a que lo descubras por ti mismo.

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¿Donde se encuetra Grecia ………..?
Recuerdas que es un valle, montaña, archipiélago, península, isla, río, mar, etc. Te ayudara mucho para saber la ubicación de Grecia.
T

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¿Donde se encuentra Grecia ………..?
Ahora ¡Atención!
Observa este video haz clic en el globo terráqueo y lee atentamente el pergamino guiándote con el mapa descubrirás donde se encuentra Grecia.
La civilización griega surgió en la zona oriental del mar Mediterráneo.
Se extendió por tres espacios fundamentales: la península de los Balcanes, las numerosas islas de los mares Jónico y Egeo, y las costas occidentales de Asia Menor (en la actual Turquía).
Los griegos fundaron una serie de colonias a lo largo del Mediterráneo occidental (Ej., en la península Ibérica), a través de las cuales expandieron su cultura, sentando los cimientos de la civilización occidental.
La región tiene un clima mediterráneo, con escasas lluvias y veranos cálidos. Abundan las montañas y los pequeños valles, lo que influyó en un cierto aislamiento geográfico y una notable fragmentación política. Cada uno de esos valles e islas constituyó un estado independiente, denominado "polis".
Si la principal vía de comunicación para los egipcios fue el río Nilo, para los griegos lo fue el mar, hecho determinante en el desarrollo de una economía volcada en el comercio.

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1.- A partir de la observación del video,
pergamino y pizarra, ahora ubica los
siguientes lugares en el Mapa Mudo de
Europa colocando el número correspondiente:
1. Península de los
Balcanes
2. Mar Egeo
3. Mar Mediterráneo
4. Península Itálica
5. Península Ibérica
6. Océano Atlántico
7. Mar Negro
8. Mar Rojo
9. Mar Jónico
10. Asia Menor
11. Norte de África
12. Isla de Creta
Ahora
¡Manos a la Obra!
Lee atentamente las preguntas y
responde según lo estudiado.

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¿Donde se encuentra Grecia ………..? Lee individualmente el texto y comenta con tu pareja de banco cuáles son las ideas principales que se expone. Territorio Antigua Grecia Territorio Grecia actual La gran riqueza de Grecia está en los mares que la rodean, el Jónico al sudoeste, el Mediterráneo al sur, y el más especial para ellos, el mar Egeo, al este, lleno de bahías y golfos, lo que hacía que ninguna polis o ciudad-estado estuviera situada a más de 90 a 100 km del mar. El mar Egeo es ideal para la navegación, con grandes puertos, un clima agradable y agua azul transparente. El mar era el centro de la vida de los griegos. En cuanto al suelo griego, este es pedregoso, con un 80% de altas montañas, y profundos valles. El clima es seco, con inviernos fríos y temporada de lluvias. Los veranos son cálidos, sin lluvias, con cielo azul y aire limpio. Al ser un suelo montañoso y pedregoso, hace que sea poco fértil, por lo que es preferible criar ovejas y cabras. En los valles, con montes naturales, es donde es posible cultivar cereales, vides y olivos, ya que son apropiados para los terrenos secos. La dificultad mayor es contar con agua, dada la falta de arroyos. El subsuelo de Grecia cuenta con un poco de hierro de escasa calidad, cobre, y algunas regiones tenían oro y plata. Lo que se poseía en abundancia era mármol de gran calidad, en especial de las canteras del Pentélico, en el Ática.

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¿Donde se encuentra Grecia ………..? 2.- Responde en conjunto con tu compañero(a) las siguientes preguntas, registrando en cada cuaderno la respuesta a que llegaron. 1. ¿Qué regiones abarcaba Grecia Antigua?. 2. ¿En qué época Grecia tenía mayor territorio, en la antigüedad o en la actualidad? 3. ¿Cómo es el relieve de la península de los Balcanes?. 4. ¿Qué importancia tuvieron los mares para los griegos en la antigüedad?. 5. ¿Qué semejanzas observan entre el paisaje de Grecia y el que tú vives en Chile? ¿Qué diferencias observas? ¿Por qué?.

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¿Donde se encuentra Grecia ………..? Lee el siguiente relato y responde a continuación la pregunta. El territorio en que vivieron los antiguos griegos estaba casi completamente rodeado por el mar; a pesar de eso, recibía pocas lluvias y tenía veranos muy cálidos. El traslado de la población por el territorio resultaba muy difícil, ya que abundan las montañas, las cuales se caracterizan por tener importantes alturas lo que dificultaba la comunicación entre los distintos poblados. Entre las montañas surgen pequeños valles donde se ubicaba la población, ya que en ellos es posible obtener algunos recursos agrícolas y ganaderos. 3.- Considerando el texto, ¿qué elemento del paisaje natural influyó para que los antiguos griegos buscaran adquirir mayor cantidad de productos agrícolas u otros, en distintas regiones que bordean el mar Mediterráneo?

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¿Donde se encuentra Grecia ………..? Leer junto al profesor o profesora el siguiente texto, que trata sobre la importancia del mar para los griegos. Si se observa un mapa de Grecia, la impresión es que se trata de una tierra despedazada, cuyos trozos han sido esparcidos por el mar. Su geografía, en el mar, más allá del continente, incluye más de dos mil islas. En el interior no hay un solo pueblo que esté alejado más de 80 kilómetros de la costa. Cuando se habla de Grecia, se habla de un país marino, de un universo de agua. Y el alma de esa nación, desde siglos atrás, reside quizá más en sus islas, algunas de ellas deshabitadas, que en sus tierras continentales. Existen pues, dos ámbitos a considerar, el continente y las islas del Egeo, cuyo lazo de unión fue siempre el mar. Los constantes viajes por mar de los griegos permitieron conocer distintas ideas y culturas de otros pueblos, y facilitaron los traslados de su numerosa población a las costas de Asia Menor y sur de Italia entre otros, estableciendo colonias y activando el comercio entre las distintas regiones. Además, esto permitió a los griegos vender su producción de cerámica, un producto elaborado a base de tierra y agua y madera como combustible, materiales que nunca les faltaron a los griegos. 4.- Responder las siguientes preguntas y responde en tu cuaderno: a. ¿Qué características tiene el medio natural en el que se desarrollaron los griegos? b. ¿Por qué el lazo de unión entre los griegos fue el mar? c. ¿En qué favoreció a los griegos ser capaces de navegar entre los mares? d. ¿Qué productos vendieron los griegos a las distintas regiones del mar Mediterráneo?

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¿Donde se encuentra Grecia ………..? GRECIA Y SU ZONA CLIMÁTICA
5.- Reconocer los elementos fundamentales del espacio geográfico en el que se desarrollaron los griegos en la sopa de letras. Para realizar la actividad utiliza las pistas que aparecen más abajo:
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¿Donde se encuentra Grecia ………..? 1. Mar en el cual se desarrollaron los griegos y que les permitió comerciar con otros lugares del mundo. 2. Península en la que se desarrollaron los griegos. 3. Tipo de clima del lugar donde se desarrolló el mundo griego, el cual se caracteriza por ser lluvioso en invierno y caluroso en verano. 4. Actividad económica que permitió a los griegos obtener recursos que en sus tierras eran difíciles de obtener. 5. Mar que se ubica al este de la península en la que se ubicaron los griegos y que se caracteriza por tener muchas islas. 6. Recursos naturales que los griegos podían obtener en sus tierras. 7. Tipo de relieve existente en la península en que se ubicaron los griegos.

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Indicadores Bueno (4puntos) Regular (2puntos) Insuficiente (0 puntos) Usa adecuadamente la ortografía (acentos, comas, puntos.etc.). Se percibe coherencia y claridad en la redacción. Utilizan vocabulario adecuado. Demuestran dominio en el tema. Presentan su trabajo ordenado y limpio.
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