1. 1.
NOMBRE DEL RECURSO TIC:
SlideShare
TIPO DE RECURSO TIC:
Recurso de Información
DESCRIPCION:
En slideshare podemos compartir información importante con otros compañeros, no solo
presentaciones en PowerPoint si no también documentos o archivos que necesitamos guardar en
la nube. Podemos acceder a estos documentos si a la vez colaboramos con esta red subiendo
información importante que podamos compartir o pueda ayudar a alguien más. En mi caso elabore
una Presentación en Slideshare sobre el Buen uso de las Tic, con unas animaciones que se
podrán visualizar cuando descarguemos la presentación
REQUERIMIENTOS MINIMOS DE SOFTWARE:
Se puede implementar en cualquier explorador de internet llámese Mozilla Firefox, google chrome,
internet Explorer, en cualquier sistema operativo como Windows o MAC.
ACTIVIDADES O USO PEDAGÓGICO EN QUE PODRÍA EMPLEARSE DICHO RECURSO TIC:
Esta herramienta es súper importante porque muchos de nosotros utilizamos presentaciones para
reforzar un tema o para dar inicio a una temática, entonces es importante porque a través de
slideshare podemos tener las presentaciones en la Nube y los estudiantes pueden acceder a ella
solo con el link.
FORMAS O INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS:
Podemos evaluar lo que nuestros estudiantes realicen en esta herramienta a través de un foro de
discusión con los temas que se subieron a Slideshare.
DIFICULTADES QUE PODRÍAN PRESENTARSE:
Las dificultades que podrían presentarse es que algunos estudiantes no tengan computador o
conexión a internet.
NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR:
Educación Secundaria, Educación Superior.
MOMENTO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE PODRÍA APLICARSE:
Se puede aplicar en todos los momentos, tanto para introducir a un nuevo tema, como para
reforzar un tema que se está trabajando o para presentar las conclusiones de un tema visto.
PÁGINAS WEBS RELACIONADAS AL USO PEDAGÓGICO DEL RECURSO TIC:

2. http://www.ecured.cu/index.php/Slideshare
http://www.slideshare.net/fifyafeyalegria/cmo-trabajar-con-slideshare
LINKS DE EJEMPLOS:
Elabore una presentación sobre el buen uso de las Tic
http://www.slideshare.net/Carolinna1987/uso-de-las-tic-36249413
2.
NOMBRE DEL RECURSO TIC:
Blogs
TIPO DE RECURSO TIC:
Recurso de Colaboración
DESCRIPCION:
Un Blog es básicamente una página Web en donde un moderador hace publicaciones de textos o
artículos (entradas) de interés de un tema específico, esta herramienta tiene la particularidad de
organizar dichos escritos de forma cronológica (el más reciente primero) en una sola página lo que
hace que su navegación sea mucho más sencilla que una página web que está llena de enlaces a
otras páginas.
REQUERIMIENTOS MINIMOS DE SOFTWARE:
Se puede implementar en cualquier explorador de internet llámese Mozilla Firefox, google chrome,
internet Explorer, en cualquier sistema operativo como Windows o MAC. Puedes crearlo en
diferentes plataformas como: WordPress, Blogger (cuenta en Gmail) y edublogs
ACTIVIDADES O USO PEDAGÓGICO EN QUE PODRÍA EMPLEARSE DICHO RECURSO TIC:
 Punto de encuentro de los estudiantes donde pueden darse a conocer entre ellos. Un blog
colaborativo donde los estudiantes pongan una pequeña biografía.
• Intercambio de información académica y generador de conocimiento acerca de un tema o área
del conocimiento especifica.
• Fomentar el ejercicio de la lectura y la escritura que son un elemento esencial en el proceso
educativo

3. • Crear alternativas para generar interés por parte del alumno al salir del aula de clase, hay muchos
estudiantes que pasan desapercibidos y esta es una buena oportunidades de hacerlos participes
del proceso
• Herramienta de apoyo al constructivismo donde el mismo estudiante es quien orienta cómo será
su aprendizaje en un entorno donde la información ya no es limitada
• Ofrecer la oportunidad de aprender de una forma distinta, innovadora y en contexto con el nuevo
tipo de sociedad
• Hacer que el aprendizaje sea activo y no pasivo como en un salón de clase donde hay muchos
estudiantes que no participan del debate, recuerde que el tutor ya no es el centro del proceso de
aprendizaje.
• Volver el blog un canal de comunicación donde el estudiante no sienta miedo de acercarse al
tutor
FORMAS O INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS:
Podemos evaluar lo que nuestros estudiantes realicen en esta herramienta revisando la calidad de
los comentarios y las participaciones que estos tienen sobre los nuevos temas
DIFICULTADES QUE PODRÍAN PRESENTARSE:
Las dificultades que podrían presentarse es que algunos estudiantes no tengan computador o
conexión a internet. También que no sepan cómo introducir nuevas entradas a los blogs. También
la responsabilidad de los comentarios que van a realizar
NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR:
Educación Secundaria, Educación Superior.
MOMENTO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE PODRÍA APLICARSE:
Se puede aplicar en todos los momentos, tanto para introducir a un nuevo tema, como para
reforzar un tema que se está trabajando o para presentar las conclusiones de un tema visto.
PÁGINAS WEBS RELACIONADAS AL USO PEDAGÓGICO DEL RECURSO TIC:
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/para_que_un_blog_en
_internet/1.do
http://www.eduteka.org/BlogsEducacion.php
LINKS DE EJEMPLOS:

4. Utilizo mucho los blogs para trabajar con mis estudiantes, por eso comparto con ustedes dos
trabajos realizados en Blogs.
El primero es sobre un proyecto de aula que incluye varias herramientas de Google y que articula
las diferentes áreas
http://informaticaytecnologiarbj.blogspot.com/
El segundo es un blog que cree para que los padres de Familia del Ciclo V del Colegio Rafael
Bernal Jiménez pudieran conocer las fechas importantes del ciclo
http://rafaelbernaljimenezciclocinco.wordpress.com/
Otro Blog que trabajo con los estudiantes de la Universidad
http://economiadeestado.wordpress.com/
3.
NOMBRE DEL RECURSO TIC:
Podcast
TIPO DE RECURSO TIC:
Recurso de Aprendizaje
DESCRIPCION:
Un podcast es un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oír en tu ordenador o en un
reproductor MP3, como un iPod. Los archivos se distribuyen mediante un archivo RSS, por lo que
permite subscribirse y utilizar un programa para descargarlo y escucharlo cuando el usuario quiera.
REQUERIMIENTOS MINIMOS DE SOFTWARE:
Se puede implementar en cualquier explorador de internet llámese Mozilla Firefox, google chrome,
internet Explorer, en cualquier sistema operativo como Windows o MAC. La gran mayoría de los
equipos de cómputo actuales incluye software capaz de reproducir los archivos Mp3. Además, los
programas también pueden escucharse en línea sin necesidad de ser descargados. En la página
principal encontrarás un reproductor que le permitirá escuchar el episodio que elija con un solo clic.
ACTIVIDADES O USO PEDAGÓGICO EN QUE PODRÍA EMPLEARSE DICHO RECURSO TIC:
La importancia del Podcast en el ámbito educativo, es un recurso que permite el trabajo
colaborativo en la educación; ya que, su distribución gratuita y libre contribuye a su difusión y uso
lo que facilita el compartir los conocimientos y el intercambio de ideas entre los alumnos y
profesores de una comunidad escolar y entre usuarios de la red.
Los podcast en la educación son de gran ayuda, puesto que son utilizados como material de
repaso, materiales de estudio o referencia. En la educación a Distancia, que actualmente tiene
gran acogida por los estudiantes por la flexibilidad de los tiempos, resulta ser base primordial para

5. que los estudiantes escuchen la lección del profesor, las explicaciones y tengan un soporte para
realizar las actividades propuestas.
Una de las ventajas del medio Podcast es que la biblioteca de programas emitidos está siempre
disponible en Internet. No es necesario estar pendiente de grabar un programa que nos interese o
intentar adquirirlo en DVD u otro soporte.
Disponemos ya de lecciones de idiomas, matemáticas o ciencias en este formato. También es
posible acceder a conferencias y charlas o a programas divulgativos de todas las áreas del
conocimiento. Podemos utilizarlos en el aula como audición o dar la referencia a nuestros alumnos.
Los que tengan reproductores como el iPod pueden tenerlos a mano en cualquier momento libre.
FORMAS O INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN PARA LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS:
A partir de la escucha de un Podcast elaborar mapas mentales, o una mesa de debate, un foro,
etc.
DIFICULTADES QUE PODRÍAN PRESENTARSE:
No tener los equipos como micrófonos o grabadoras para realizar los Podcast
NIVEL AL QUE SE PUEDE APLICAR:
Educación Secundaria, Educación Superior.
MOMENTO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE EN QUE PODRÍA APLICARSE:
Se puede aplicar en todos los momentos, tanto para introducir a un nuevo tema, como para
reforzar un tema que se está trabajando o para presentar las conclusiones de un tema visto.
PÁGINAS WEBS RELACIONADAS AL USO PEDAGÓGICO DEL RECURSO TIC:
http://www.eduteka.org/podcast.php
http://www.slideshare.net/RosaNavarrete/uso-educativo-de-los-podcast
http://www.educacontic.es/blog/educacontic-podcast-05-el-uso-educativo-del-podcast
http://1.bp.blogspot.com/_vRod6to4iTk/Sa3ZiM6VrRI/AAAAAAAAALc/5l-2SJiRrFc/s400/intro-
podcasting-periodico-760330.gif
LINKS DE EJEMPLOS:
http://www.caracol.com.co/podcast/

6. Adjunto un Podcast que elabore sobre la Web 2.0
https://soundcloud.com/carolinaflorezc/reflexion-sobre-la-web