SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
Gestión de Redes
Sesión 3

lunes, 27 de enero de 14
Objetivo de la sesión
• Que los estudiantes pasen de la percepción
de ellos como usuarios a ellos como
comunicadores en redes sociales.

lunes, 27 de enero de 14
Contenido

• Explicar la labor del Community Manager y
formas de Interacción en una comunidad.

lunes, 27 de enero de 14
Actividad

• Presentación de los análisis realizados en la
sesión anterior.

lunes, 27 de enero de 14
Cierre
•

Discusión de lo encontrado
¿Comparten la misma información en todas sus cuentas en
redes sociales?

•
•
•

¿Lo hacen de la misma manera (copy-paste)?

•

¿Cuál creen que es la personalidad de la marca que les tocó
monitorear?

•

lunes, 27 de enero de 14

•

Si fuera una persona: ¿qué edad tendría? ¿cómo vestiría?
¿qué música escucharía?

¿Qué diferencias hay en el uso de cada red social?
¿Su interacción con sus seguidores los hace parte de una
comunidad?
Actividad 2
• ¿Qué es un Community Manager?
• ¿Cuáles son sus funciones?

lunes, 27 de enero de 14
Actividad 3
• Análisis de caso:
• The Britney Spears universe: Social media and
viral marketing at its best

• Andreas M. Kaplan *, Michael Haenlein
• Tiempo 30 minutos (equipo)
lunes, 27 de enero de 14
Actividad 4
• La figura del Community Manager
• http://www.youtube.com/watch?
v=AuOcTKdiYiQ

lunes, 27 de enero de 14
Cierre
•

¿Qué papel juega un Community Maganer en el
caso?

•
•
•

Y qué es una comunidad?
¿Por qué es importante?
¿Qué tiene que ver esto con la gestión de
redes?

•
lunes, 27 de enero de 14

¿Cómo nos toda directamente esto para
pensar en un proyecto?
Tarea
• Leer primer capítulo del libro de Art of
Community.

• ¿Qué leí? (10 ideas)
• ¿Qué entendí? (10 ideas)
• ¿Con qué me quedo? (10 ideas)
lunes, 27 de enero de 14

Más contenido relacionado

Destacado

Software Libre y Comunidades
Software Libre y ComunidadesSoftware Libre y Comunidades
Software Libre y Comunidades
xander21c
 
Aspectes TeòRics En Coeducació Power
Aspectes TeòRics En Coeducació PowerAspectes TeòRics En Coeducació Power
Aspectes TeòRics En Coeducació Power
gueste07b6c
 
Porra[1].Chivas
Porra[1].ChivasPorra[1].Chivas
Porra[1].Chivas
laley
 
Lactancia Materna
Lactancia MaternaLactancia Materna
Lactancia Materna
juaninmtb
 
Tema 1 quinto
Tema 1 quintoTema 1 quinto
Tema 1 quinto
Chasca
 
Humildad
HumildadHumildad
Humildad
SOLE
 

Destacado (20)

Presentación adiciona como te encuentran las empresas
Presentación adiciona   como te encuentran las empresasPresentación adiciona   como te encuentran las empresas
Presentación adiciona como te encuentran las empresas
 
Software Libre y Comunidades
Software Libre y ComunidadesSoftware Libre y Comunidades
Software Libre y Comunidades
 
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Audio
Web 2.0 y redes sociales virtuales - AudioWeb 2.0 y redes sociales virtuales - Audio
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Audio
 
Refleja. La Ira.
Refleja. La Ira.Refleja. La Ira.
Refleja. La Ira.
 
Mar de fondo
Mar de fondoMar de fondo
Mar de fondo
 
Aspectes TeòRics En Coeducació Power
Aspectes TeòRics En Coeducació PowerAspectes TeòRics En Coeducació Power
Aspectes TeòRics En Coeducació Power
 
Postales Tibetanas
Postales TibetanasPostales Tibetanas
Postales Tibetanas
 
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Presentacion
Web 2.0 y redes sociales virtuales - PresentacionWeb 2.0 y redes sociales virtuales - Presentacion
Web 2.0 y redes sociales virtuales - Presentacion
 
Cuaderno de trabajo
Cuaderno de trabajoCuaderno de trabajo
Cuaderno de trabajo
 
Porra[1].Chivas
Porra[1].ChivasPorra[1].Chivas
Porra[1].Chivas
 
Nac
NacNac
Nac
 
Lactancia Materna
Lactancia MaternaLactancia Materna
Lactancia Materna
 
Resultado 2
Resultado 2Resultado 2
Resultado 2
 
Tema 1 quinto
Tema 1 quintoTema 1 quinto
Tema 1 quinto
 
Museo
MuseoMuseo
Museo
 
Estudiantes digitales, instituciones analógicas, profesores en extinción
Estudiantes digitales, instituciones analógicas, profesores en 	extinciónEstudiantes digitales, instituciones analógicas, profesores en 	extinción
Estudiantes digitales, instituciones analógicas, profesores en extinción
 
Refleja. Madre Hay Una Sola.
Refleja. Madre Hay Una Sola.Refleja. Madre Hay Una Sola.
Refleja. Madre Hay Una Sola.
 
cancion
cancion cancion
cancion
 
Trabajo de informatica
Trabajo de informaticaTrabajo de informatica
Trabajo de informatica
 
Humildad
HumildadHumildad
Humildad
 

Similar a 002 sesion 3

Sesionprimaria1
Sesionprimaria1Sesionprimaria1
Sesionprimaria1
15029
 
MATRIZ DE OPERACIONALIDAD Y CONSISTENCIA.docx
MATRIZ DE OPERACIONALIDAD Y CONSISTENCIA.docxMATRIZ DE OPERACIONALIDAD Y CONSISTENCIA.docx
MATRIZ DE OPERACIONALIDAD Y CONSISTENCIA.docx
MARIADELPILARROSASCA
 

Similar a 002 sesion 3 (20)

Creatividad y Nuevas Herramientas Social Media para Periodistas.
Creatividad y Nuevas Herramientas Social Media para Periodistas.Creatividad y Nuevas Herramientas Social Media para Periodistas.
Creatividad y Nuevas Herramientas Social Media para Periodistas.
 
Sylabo de promoción social 2011
Sylabo de promoción social 2011Sylabo de promoción social 2011
Sylabo de promoción social 2011
 
Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"
Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"
Proyecto "Las Reglas de Mi Escuela"
 
Red Social: Reencontrarnos
Red Social: ReencontrarnosRed Social: Reencontrarnos
Red Social: Reencontrarnos
 
Falcon_PresentacionFinal
Falcon_PresentacionFinalFalcon_PresentacionFinal
Falcon_PresentacionFinal
 
Edi 1
Edi 1Edi 1
Edi 1
 
Edi
Edi Edi
Edi
 
Modulo 3: Participación ciudadana. Unidad 2: Liderazgo
Modulo 3: Participación ciudadana. Unidad 2: LiderazgoModulo 3: Participación ciudadana. Unidad 2: Liderazgo
Modulo 3: Participación ciudadana. Unidad 2: Liderazgo
 
PERSONAL autoridades.docx
PERSONAL autoridades.docxPERSONAL autoridades.docx
PERSONAL autoridades.docx
 
Sesionprimaria1
Sesionprimaria1Sesionprimaria1
Sesionprimaria1
 
Presentación sobre la Educación cooperativa
Presentación sobre la Educación cooperativa Presentación sobre la Educación cooperativa
Presentación sobre la Educación cooperativa
 
MATRIZ DE OPERACIONALIDAD Y CONSISTENCIA.docx
MATRIZ DE OPERACIONALIDAD Y CONSISTENCIA.docxMATRIZ DE OPERACIONALIDAD Y CONSISTENCIA.docx
MATRIZ DE OPERACIONALIDAD Y CONSISTENCIA.docx
 
El profesor como community manager
El profesor como community managerEl profesor como community manager
El profesor como community manager
 
30 días... mi visión
30 días... mi visión30 días... mi visión
30 días... mi visión
 
FACEBOOK
FACEBOOKFACEBOOK
FACEBOOK
 
Secuencia 3. la comunidad
Secuencia 3. la comunidadSecuencia 3. la comunidad
Secuencia 3. la comunidad
 
Proyecto redes sociales
Proyecto redes socialesProyecto redes sociales
Proyecto redes sociales
 
3 ro 4to_activ_13a_fijaza_planificamos_exposicion_argumetativa__erradicacion_...
3 ro 4to_activ_13a_fijaza_planificamos_exposicion_argumetativa__erradicacion_...3 ro 4to_activ_13a_fijaza_planificamos_exposicion_argumetativa__erradicacion_...
3 ro 4to_activ_13a_fijaza_planificamos_exposicion_argumetativa__erradicacion_...
 
Módulo 2(26 11-12)
Módulo 2(26 11-12)Módulo 2(26 11-12)
Módulo 2(26 11-12)
 
Agosto 15 matriz tpack cristina pulecio
Agosto 15 matriz tpack cristina pulecioAgosto 15 matriz tpack cristina pulecio
Agosto 15 matriz tpack cristina pulecio
 

Más de José Delgado

Misuv 2013 d-educativo
Misuv 2013 d-educativoMisuv 2013 d-educativo
Misuv 2013 d-educativo
José Delgado
 
Los Metodos Teoricos Conclusion
Los Metodos Teoricos ConclusionLos Metodos Teoricos Conclusion
Los Metodos Teoricos Conclusion
José Delgado
 

Más de José Delgado (20)

Presentación Inicial Cultura de la Información en Red 2015 (Otoño)
Presentación Inicial Cultura de la Información en Red 2015 (Otoño)Presentación Inicial Cultura de la Información en Red 2015 (Otoño)
Presentación Inicial Cultura de la Información en Red 2015 (Otoño)
 
Análisis Sesión 2
Análisis Sesión 2Análisis Sesión 2
Análisis Sesión 2
 
Encuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes sociales
Encuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes socialesEncuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes sociales
Encuadre de la asignatura y programa. Gestión de Redes sociales
 
Portafolios texto
Portafolios textoPortafolios texto
Portafolios texto
 
Misuv 9abril
Misuv 9abrilMisuv 9abril
Misuv 9abril
 
Misuv 2013 d-educativo
Misuv 2013 d-educativoMisuv 2013 d-educativo
Misuv 2013 d-educativo
 
Presentación_Taller_Videoblogs
Presentación_Taller_Videoblogs Presentación_Taller_Videoblogs
Presentación_Taller_Videoblogs
 
Presentación de Avance en el Seminario IGCAAV
Presentación de Avance en el Seminario IGCAAVPresentación de Avance en el Seminario IGCAAV
Presentación de Avance en el Seminario IGCAAV
 
Tallersems
TallersemsTallersems
Tallersems
 
Construir las competencias, ¿es darle la espalda a los saberes?.
Construir las competencias,  ¿es darle la espalda a los saberes?. Construir las competencias,  ¿es darle la espalda a los saberes?.
Construir las competencias, ¿es darle la espalda a los saberes?.
 
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizajeAmbientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
Actividad
ActividadActividad
Actividad
 
Taxonomía de aplicaciones
Taxonomía de aplicacionesTaxonomía de aplicaciones
Taxonomía de aplicaciones
 
Pubicacionslide
PubicacionslidePubicacionslide
Pubicacionslide
 
Los Metodos Teoricos Conclusion
Los Metodos Teoricos ConclusionLos Metodos Teoricos Conclusion
Los Metodos Teoricos Conclusion
 
Compuuu
CompuuuCompuuu
Compuuu
 
Exposición Word
Exposición WordExposición Word
Exposición Word
 
Excel presentación
Excel presentaciónExcel presentación
Excel presentación
 
MóDulos Del 4 De Septiembre Al 12 De Octubre
MóDulos  Del 4 De Septiembre Al  12 De OctubreMóDulos  Del 4 De Septiembre Al  12 De Octubre
MóDulos Del 4 De Septiembre Al 12 De Octubre
 

Último

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 

Último (20)

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 

002 sesion 3

  • 1. Gestión de Redes Sesión 3 lunes, 27 de enero de 14
  • 2. Objetivo de la sesión • Que los estudiantes pasen de la percepción de ellos como usuarios a ellos como comunicadores en redes sociales. lunes, 27 de enero de 14
  • 3. Contenido • Explicar la labor del Community Manager y formas de Interacción en una comunidad. lunes, 27 de enero de 14
  • 4. Actividad • Presentación de los análisis realizados en la sesión anterior. lunes, 27 de enero de 14
  • 5. Cierre • Discusión de lo encontrado ¿Comparten la misma información en todas sus cuentas en redes sociales? • • • ¿Lo hacen de la misma manera (copy-paste)? • ¿Cuál creen que es la personalidad de la marca que les tocó monitorear? • lunes, 27 de enero de 14 • Si fuera una persona: ¿qué edad tendría? ¿cómo vestiría? ¿qué música escucharía? ¿Qué diferencias hay en el uso de cada red social? ¿Su interacción con sus seguidores los hace parte de una comunidad?
  • 6. Actividad 2 • ¿Qué es un Community Manager? • ¿Cuáles son sus funciones? lunes, 27 de enero de 14
  • 7. Actividad 3 • Análisis de caso: • The Britney Spears universe: Social media and viral marketing at its best • Andreas M. Kaplan *, Michael Haenlein • Tiempo 30 minutos (equipo) lunes, 27 de enero de 14
  • 8. Actividad 4 • La figura del Community Manager • http://www.youtube.com/watch? v=AuOcTKdiYiQ lunes, 27 de enero de 14
  • 9. Cierre • ¿Qué papel juega un Community Maganer en el caso? • • • Y qué es una comunidad? ¿Por qué es importante? ¿Qué tiene que ver esto con la gestión de redes? • lunes, 27 de enero de 14 ¿Cómo nos toda directamente esto para pensar en un proyecto?
  • 10. Tarea • Leer primer capítulo del libro de Art of Community. • ¿Qué leí? (10 ideas) • ¿Qué entendí? (10 ideas) • ¿Con qué me quedo? (10 ideas) lunes, 27 de enero de 14