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Las TICS y la vida cotidiana
César Mario Jiménez Pacheco
Grupo M1C4G17-195
Las TICs en el
hogar
Las TIC en el hogar
• El acceso a la información se ha convertido en una
importante condición para el crecimiento económico y el
bienestar.
• Desde mediados de los 90´s el desarrollo de las TIC
mostró grandes avances con la introducción del uso
público de la computadora y el Internet.
• Inicialmente, los costos del uso de la tecnología eran
bastante elevados; sin embargo, con la enorme
disminución en los costos de su uso, la posibilidad de
acceder a ellas ha crecido considerablemente.
• El uso de las Tecnologías de la Información y
Comunicaciones (TIC) entre los habitantes de una
población, ayuda a disminuir en un momento
determinado la brecha digital existente.
Las TIC en el hogar
Cada día son más los dispositivos que se
encuentran en el interior de los hogares
y que tienen algún tipo de conectividad.
La proliferación de esta cantidad de
dispositivos es un claro síntoma de la
aceptación de la Sociedad de la
Información.
Hogares con TIC según el tipo de equipo, INEGI
2001 al 2017
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2,000,000
4,000,000
6,000,000
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10,000,000
12,000,000
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16,000,000
18,000,000
2001 2002 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017
Año Computadoras Conexión a Internet
2001 2,757,980 1,454,744
2002 3,727,071 1,827,095
2004 4,689,043 2,264,178
2005 4,729,762 2,294,221
2006 5,491,495 2,698,062
2007 5,937,125 3,221,631
2008 7,127,054 3,751,870
2009 7,460,463 5,119,437
2010 8,444,621 6,289,743
2011 9,030,198 6,994,654
2012 9,835,865 7,933,788
2013 11,146,494 9,574,027
2014 12,022,743 10,798,467
2015 14,685,210 12,810,487
2016 15,184,257 16,658,535
2017 15,517,436 17,397,850
Las TIC en el hogar
Se encontró que las TICs han generados cambios positivos
en las relaciones intrafamiliares, uniendo a los miembros e
incluyendo contactos con miembros no presentes en la
estructura inmediata de la familia. También se reconoce
el carácter marginal de las TICs, específicamente Internet,
en la realidad familiar que induciría a pensar en un efecto
no muy significativo en nuestra realidad sociocultural.
Se distingue la presencia de los espacios audiovisuales
como nuevos espacios de socialización infantil que
posibilitarían a los niños nuevos y mejores contactos
sociales con grupo de pares cercanos y lejanos.
Las TICs en la
educación
 Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra
sociedad.
 La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades
de cambio de la sociedad.
 La formación en los contextos formales no puede desligarse
del uso de las TICs, que cada vez son más asequibles para el
alumnado.
 Es importante la presencia en clase del ordenador desde los
primeros cursos, como un instrumento más, con diversas
finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas
entre otras.
 En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren
contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia
 Dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos
canales de información.
 El objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de
enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las
relaciones de participación de la comunidad educativa, para
mejorar la calidad de la enseñanza.
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Las TIC en la educación
Desde la escuela se debe plantear la utilización
del ordenador como recurso para favorecer:
 La estimulación de la creatividad.
 La experimentación y manipulación.
 Respetar el ritmo de aprendizaje de los
alumnos.
 El trabajo en grupo favoreciendo la
socialización.
 La curiosidad y espíritu de investigación.
Las TIC en la
educación
• Las TICs en educación permiten el
desarrollo de competencias en el
procesamiento y manejo de la
información, el manejo de hardware y
software entre otras, desde diversas
áreas del conocimiento, esto se da
porque ahora estamos con una
generación de niños/as a los cuales les
gusta todo en la virtualidad por diversos
motivos y ellos mismos lo demandan.
Las TIC en la educación
Ventajas de las Tic
• MOTIVACIÓN. El alumno/a se encontrará más
motivado utilizando las herramientas TICs
• INTERÉS. El interés por la materia es algo que a
los docentes puede costar más de la cuenta
dependiendo simplemente por el título de esta,
y a través de las TIC aumenta el interés
• INTERACTIVIDAD. El alumno puede interactuar,
se puede comunicar, puede intercambiar
experiencias con otros compañeros del aula.
• COOPERACIÓN. Las TICs posibilitan la
realización de experiencias, trabajos o
proyectos en común
• INICIATIVA Y CREATIVIDAD. El desarrollo de la
iniciativa del alumno, el desarrollo de su
imaginación y el aprendizaje por sí mismo.
• COMUNICACIÓN. Se fomenta la relación entre
alumnos/as y profesores, lejos de la educación
tradicional en la cual el alumno/a tenía un
papel pasivo.
• AUTONOMÍA. Con la llegada de las TICs y la
ayuda de Internet el alumno/a dispone de
infinito número de canales y de gran cantidad
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buscar dicha información
• CONTÍNUA ACTIVIDAD INTELECTUAL. Con el
uso de las TICs el alumno/a tiene que estar
pensando continuamente.
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laboral
Las TICs en el ámbito laboral
Las nuevas tecnologías han
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buscar empleo con más del 80% de
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Los beneficios que pueden sacar las empresas de su uso de las TIC encontramos varias
características destacables. El uso de redes sociales u otras webs da visibilidad a una empresa y
le ayudan a difundir su imagen corporativa. Esta es una manera muy eficaz de promocionar el
producto, diferenciarse de los competidores y tener más presencia en la sociedad.
Las TIC también facilitan la comunicación entre los trabajadores y agilizan gestiones y tareas
administrativas varias que se pueden automatizar o hacer por Internet sin tener que
desplazarse.
Aportan nuevas formas de trabajo, como el teletrabajo, y suponen una reducción de costes
debido a la digitalización de todos los contenidos, archivos y acciones. Además, son una
herramienta ideal para la formación continua de los trabajadores, que pueden compaginar su
trabajo con cursos online.
Referencia
• http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/
handle/132.248.52.100/239/A4.pdf
• http://www.beta.inegi.org.mx/temas/ticshogares/
• https://support.office.com/client/53c77d7b-dc40-45c2-
b684-81415eac0617?NS=PPTIM#bkmk_nosuggestions
• https://www.monografias.com/trabajos15/tics-
familiar/tics-familiar.shtml
• https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/
• https://sites.google.com/site/ticsdeinfo2016/tic-en-el-
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Las TIC en la vida cotidiana: hogar, educación y trabajo

  • 1. Las TICS y la vida cotidiana César Mario Jiménez Pacheco Grupo M1C4G17-195
  • 2.
  • 3. Las TICs en el hogar
  • 4. Las TIC en el hogar • El acceso a la información se ha convertido en una importante condición para el crecimiento económico y el bienestar. • Desde mediados de los 90´s el desarrollo de las TIC mostró grandes avances con la introducción del uso público de la computadora y el Internet. • Inicialmente, los costos del uso de la tecnología eran bastante elevados; sin embargo, con la enorme disminución en los costos de su uso, la posibilidad de acceder a ellas ha crecido considerablemente. • El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC) entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir en un momento determinado la brecha digital existente.
  • 5. Las TIC en el hogar Cada día son más los dispositivos que se encuentran en el interior de los hogares y que tienen algún tipo de conectividad. La proliferación de esta cantidad de dispositivos es un claro síntoma de la aceptación de la Sociedad de la Información.
  • 6. Hogares con TIC según el tipo de equipo, INEGI 2001 al 2017 0 2,000,000 4,000,000 6,000,000 8,000,000 10,000,000 12,000,000 14,000,000 16,000,000 18,000,000 2001 2002 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 Año Computadoras Conexión a Internet 2001 2,757,980 1,454,744 2002 3,727,071 1,827,095 2004 4,689,043 2,264,178 2005 4,729,762 2,294,221 2006 5,491,495 2,698,062 2007 5,937,125 3,221,631 2008 7,127,054 3,751,870 2009 7,460,463 5,119,437 2010 8,444,621 6,289,743 2011 9,030,198 6,994,654 2012 9,835,865 7,933,788 2013 11,146,494 9,574,027 2014 12,022,743 10,798,467 2015 14,685,210 12,810,487 2016 15,184,257 16,658,535 2017 15,517,436 17,397,850
  • 7. Las TIC en el hogar Se encontró que las TICs han generados cambios positivos en las relaciones intrafamiliares, uniendo a los miembros e incluyendo contactos con miembros no presentes en la estructura inmediata de la familia. También se reconoce el carácter marginal de las TICs, específicamente Internet, en la realidad familiar que induciría a pensar en un efecto no muy significativo en nuestra realidad sociocultural. Se distingue la presencia de los espacios audiovisuales como nuevos espacios de socialización infantil que posibilitarían a los niños nuevos y mejores contactos sociales con grupo de pares cercanos y lejanos.
  • 8. Las TICs en la educación
  • 9.  Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad.  La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad.  La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TICs, que cada vez son más asequibles para el alumnado.  Es importante la presencia en clase del ordenador desde los primeros cursos, como un instrumento más, con diversas finalidades: lúdicas, informativas, comunicativas e instructivas entre otras.  En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia  Dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información.  El objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza. Las TIC en la educación
  • 10. Las TIC en la educación Desde la escuela se debe plantear la utilización del ordenador como recurso para favorecer:  La estimulación de la creatividad.  La experimentación y manipulación.  Respetar el ritmo de aprendizaje de los alumnos.  El trabajo en grupo favoreciendo la socialización.  La curiosidad y espíritu de investigación.
  • 11. Las TIC en la educación • Las TICs en educación permiten el desarrollo de competencias en el procesamiento y manejo de la información, el manejo de hardware y software entre otras, desde diversas áreas del conocimiento, esto se da porque ahora estamos con una generación de niños/as a los cuales les gusta todo en la virtualidad por diversos motivos y ellos mismos lo demandan.
  • 12. Las TIC en la educación Ventajas de las Tic • MOTIVACIÓN. El alumno/a se encontrará más motivado utilizando las herramientas TICs • INTERÉS. El interés por la materia es algo que a los docentes puede costar más de la cuenta dependiendo simplemente por el título de esta, y a través de las TIC aumenta el interés • INTERACTIVIDAD. El alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula. • COOPERACIÓN. Las TICs posibilitan la realización de experiencias, trabajos o proyectos en común • INICIATIVA Y CREATIVIDAD. El desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí mismo. • COMUNICACIÓN. Se fomenta la relación entre alumnos/as y profesores, lejos de la educación tradicional en la cual el alumno/a tenía un papel pasivo. • AUTONOMÍA. Con la llegada de las TICs y la ayuda de Internet el alumno/a dispone de infinito número de canales y de gran cantidad de información. Puede ser más autónomo para buscar dicha información • CONTÍNUA ACTIVIDAD INTELECTUAL. Con el uso de las TICs el alumno/a tiene que estar pensando continuamente.
  • 13. Las TICs en el ámbito laboral
  • 14. Las TICs en el ámbito laboral Las nuevas tecnologías han transformado el mundo laboral, tanto para la búsqueda de empleo, como para la contratación o la forma de trabajar. Internet se ha convertido en el medio más usado a la hora de buscar empleo con más del 80% de los casos. Páginas web y portales de empleo como Infojobs, Laboris o Infoempleo están surgiendo y creciendo para mostrar las ofertas de trabajo
  • 15. Las TICs en el ámbito laboral Los beneficios que pueden sacar las empresas de su uso de las TIC encontramos varias características destacables. El uso de redes sociales u otras webs da visibilidad a una empresa y le ayudan a difundir su imagen corporativa. Esta es una manera muy eficaz de promocionar el producto, diferenciarse de los competidores y tener más presencia en la sociedad. Las TIC también facilitan la comunicación entre los trabajadores y agilizan gestiones y tareas administrativas varias que se pueden automatizar o hacer por Internet sin tener que desplazarse. Aportan nuevas formas de trabajo, como el teletrabajo, y suponen una reducción de costes debido a la digitalización de todos los contenidos, archivos y acciones. Además, son una herramienta ideal para la formación continua de los trabajadores, que pueden compaginar su trabajo con cursos online.
  • 16. Referencia • http://www.ptolomeo.unam.mx:8080/xmlui/bitstream/ handle/132.248.52.100/239/A4.pdf • http://www.beta.inegi.org.mx/temas/ticshogares/ • https://support.office.com/client/53c77d7b-dc40-45c2- b684-81415eac0617?NS=PPTIM#bkmk_nosuggestions • https://www.monografias.com/trabajos15/tics- familiar/tics-familiar.shtml • https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/ • https://sites.google.com/site/ticsdeinfo2016/tic-en-el- ambito-laboral