La civilisation grecqueThème 1: le monde grec « Les Grecs sont comme des grenouilles autour d’une mare » Platon, Ve-IVesiè...
LaGrèceestsituéeaunord-estdelamerMéditerranéeautourdelamerEgée.Ellecompteplusieurscentainesd’îles. Sonreliefestconstituéd’...
Le monde grec au IXes. av. J.-C. EuropeAsieAfrique
Grèce continentale Grèce des Iles
Apartirde800av.J.-C,lesGrecssedispersentautourdelamerMéditerranée,del’Espagneàl’Asiemineure(Grèced’Asie),c’estcequel’onapp...
Les lieux
Les images de la fondation de Massalia
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DuVIIIeauIVesiècleavantJ.-C.,beaucoupdeGrecsquittentleurscitésàcausedelaguerreoudelapauvreté. Ilss’installentsurlesbordsde...
LesGrecsviventdansdescités.Chaquecitéestcomposéed’unevilleetdesacampagneenvironnante. Lescitéssontdepetitsétatsquifrappent...
Quels sont les points communs à tous les Grecs? LesGrecspartagentlamêmelangueetlamêmeécriture:l’alphabetgrec. Tousceuxquin...
Cettefois,ditAthéna,jecroisbienqu’ànousdeux,grandAchille,hérosaimédeZeus,nousallonsapporterunegrandevictoireauxGrecs. Achi...
Aucoursd'uneassembléedesdieux,AthénarappelleàZeuslesortd’Ulysseretenusurl'ÎledeCalypso.Puiselleprendl'aspectd'unhommeetser...
Suivantlesconseilsd'unrêveenvoyéparAthéna,Nausicaa,lafilleduroidesPhéaciens,valaverdulingeàl'embouchuredufleuve,Ulysseseré...
LesPhéaciensdéposentUlysseàIthaque.Athénaluidonnel'aspectd'unpauvrevieillard.ilestreçuavechospitalitéparleporcherEumée.Ilr...
Mosaïqueromaine.Marbreetcalcaire,410x420cm,IVes.,VienneUn mythe grec : Thésée, Ariane, Egée et le minotaure
LesGrecsplacentlesboeufsautourdel’autelpuisilsselaventlesmainsetprennentdel’orge.Leprêtre,braslevés,prieàhautevoix: «Ecout...
Vue de Delphes et des Phédriades
Vue depuis les hauteurs de Delphes
1. Le nom de Delphes, et pourquoi les Grecs se rendent à DelphesLemytheracontequ’Apollonauraitétablisonoracleàl’endroitoùG...
1. Le nom de Delphes, et pourquoi les Grecs se rendent à DelphesAumilieuduVIes.avantJ.-C.,leroiCrésus,quihabitaitenAsieMin...
2. Comprendre l’aspect et l’organisation du sanctuaire
2. Comprendre l’aspect et l’organisation du sanctuaire les principaux éléments du sanctuaire. Légende: Enceinte sacréeEnt...
3. Les principaux bâtiments du sanctuaire le temple d’Apollon au IVesiècle avant J.-C. Vue du temple aujourd’hui, et reco...
3. Les principaux bâtiments du sanctuaireLégende: PéristyleSens de circulationPythieLaurier sacréStatue d’Apollon le temp...
3. Les principaux bâtiments du sanctuaire le temple d’Apollon au IVesiècle avant J.-C.
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  1. 1. La civilisation grecqueThème 1: le monde grec « Les Grecs sont comme des grenouilles autour d’une mare » Platon, Ve-IVesiècle avant J.-C.
  2. 2. LaGrèceestsituéeaunord-estdelamerMéditerranéeautourdelamerEgée.Ellecompteplusieurscentainesd’îles. Sonreliefestconstituéd’étroitesplaineslittorales, l’essentielduterritoireestmontagneux.
  3. 3. Le monde grec au IXes. av. J.-C. EuropeAsieAfrique
  4. 4. Grèce continentale Grèce des Iles
  5. 5. Apartirde800av.J.-C,lesGrecssedispersentautourdelamerMéditerranée,del’Espagneàl’Asiemineure(Grèced’Asie),c’estcequel’onappellelemondegrec.
  6. 6. Les lieux
  7. 7. Les images de la fondation de Massalia
  8. 8. Les images de la fondation de Massalia
  9. 9. Les images de la fondation de Massalia
  10. 10. Les images de la fondation de Massalia
  11. 11. DuVIIIeauIVesiècleavantJ.-C.,beaucoupdeGrecsquittentleurscitésàcausedelaguerreoudelapauvreté. Ilss’installentsurlesbordsdelaMéditerranéeoùilscréentdenouvellescitésqu’onappellecolonies. Ilsgardentcependantdesliensavecleurcitéd’origine: lamétropole.
  12. 12. LesGrecsviventdansdescités.Chaquecitéestcomposéed’unevilleetdesacampagneenvironnante. Lescitéssontdepetitsétatsquifrappentmonnaieetentretiennentunearméepourfairelaguerre. Ilyaplusde500citésenGrèce.
  13. 13. Quels sont les points communs à tous les Grecs? LesGrecspartagentlamêmelangueetlamêmeécriture:l’alphabetgrec. Tousceuxquineparlentpasgrecsontappelés« barbares». L’autrepointcommunàtouslesGrecsestleurreligion.
  14. 14. Cettefois,ditAthéna,jecroisbienqu’ànousdeux,grandAchille,hérosaimédeZeus,nousallonsapporterunegrandevictoireauxGrecs. Achillejettesalance,maisHectorsebaisseetlalanceseplantedanslesol.AthénalaprendaussitôtetlarendàAchillesansêtrevue. HectorjettealorssalanceetilatteintAchilleaumilieudesonbouclier.Maislalanceestrejetéebienloinetiln’enaplusd’autre! Hector,alors,comprendetdit:«Hélas,pointdedoute,lesdieuxm’appellentàlamort!Acetteheure,elleestlàpourmoitouteproche, lacruellemort.C’estdonclàdepuislongtempslebonplaisirdeZeusetd’Apollon, euxquinaguèremeprotégeaientsivolontiers. Etvoicimaintenantledestinquimetient.Ehbien!Non,jeneveuxpasmourirsansgloire.»Ildit,tiresonglaiveetprendsonélan.Achilleaussibondit:ilcherchedesyeuxlepointducouoùlavieselaissedétruireauplusvite;c’estlàqu’ilpoussesalancecontreHector.Etcependantqu’Hectors’écrouledanslapoussière,ledivinAchilletriomphe. HOMÈRE, L’Iliade, chant XXII
  15. 15. Aucoursd'uneassembléedesdieux,AthénarappelleàZeuslesortd’Ulysseretenusurl'ÎledeCalypso.Puiselleprendl'aspectd'unhommeetserendàIthaque.Là,elleinciteTélémaque,lefilsd'Ulysse,àchasserlesprétendantsquipillentsonpalaisetcourtisentsamère. Télémaquesuitsesconseils,maislesprétendantsrefusentdepartir. Athénaprendalorslaformed'unamid'Ulysseetaccompagnelejeunehommeàlarecherchedenouvellesd'Ulysse. Alademanded'Athéna,ZeusenvoieHermèsdonnerl'ordreàCalypsodelaisserpartirUlysse.Malgrésonchagrin,lanympheobéit; Ulysseconstruitunradeauetnaviguependantdix-huitjours;maisaumomentoùils'approchedelaterredesPhéaciens,ledieuPoséidonl’aperçoitetprovoqueunetempêtequidétruitleradeau.Ulysse, épuisé,parvientànagerjusqu'aurivage. L'essentiel de l’Odyssée d’Homère
  16. 16. Suivantlesconseilsd'unrêveenvoyéparAthéna,Nausicaa,lafilleduroidesPhéaciens,valaverdulingeàl'embouchuredufleuve,Ulysseseréveille,faisantfuirlescompagnesdeNausicaa;maislaprincesseaidelenaufragé.Ulysse,guidéparAthéna,serendensuiteauprèsd'Alkinoos,roidesPhéaciens.Aucoursdelafêtedonnéeensonhonneur,Ulysseremporteuneépreuvesportive.Alkinoosl'interrogeensuitesursonpassé. Ulysseracontelesdangersqu'ilaaffrontés:lesguerriersKikones,lesLotophagesquidonnentl'oubliduretour,leCyclopedévoreurd'hommes, lesventséchappésdel'outred'Éole,lesLestrygonsquiécrasentlesnaviresavecdesrochers,Circéquitransformeleshommesenporcs,levoyageauxenfers,lesSirènesàlavoixcharmeuse,lesécueilsCharybdeetSkylla,etlesvachesdusoleilqueseshommesdévorèrent,etlenaufrageauquelseulUlysseréchappaengagnantl’ÎledeCalypso. L'essentiel de l’Odyssée d’Homère
  17. 17. LesPhéaciensdéposentUlysseàIthaque.Athénaluidonnel'aspectd'unpauvrevieillard.ilestreçuavechospitalitéparleporcherEumée.IlrévèlesonidentitéàTélémaquequi, déjouantunpiègetenduparlesprétendants,revientdesonvoyage.Aupalais,Ulyssepassepourunmendiantetdoitsupporterl'insolencedesprétendants.MaisquandPénélopeproposeuneépreuvedetiràl'arc,ill'emportesurtous,etmassacrelesprétendants.Ilsefaitensuitereconnaîtredesafemmeetdesonpère. L'essentiel de l’Odyssée d’Homère
  18. 18. Mosaïqueromaine.Marbreetcalcaire,410x420cm,IVes.,VienneUn mythe grec : Thésée, Ariane, Egée et le minotaure
  19. 19. LesGrecsplacentlesboeufsautourdel’autelpuisilsselaventlesmainsetprennentdel’orge.Leprêtre,braslevés,prieàhautevoix: «Ecoutemoi,Apollon! Ecoutemaprière,écartedesGrecslefléaudelapeste.»EtApollonentendsaprière.Aprèsavoirprisetrépandul’orge,lesGrecségorgentlesboeufs, coupentlescuisses,lesrecouvrentdegraisseetlesbrûlentenoffrandeauxdieux. Lafuméeestlapartdesdieux. Ilsdécoupentlerestedelaviande,lafontrôtiretlamangentlorsd’unbanquet. D’après HOMÈRE, Iliade, chant 1
  20. 20. Vue de Delphes et des Phédriades
  21. 21. Vue depuis les hauteurs de Delphes
  22. 22. 1. Le nom de Delphes, et pourquoi les Grecs se rendent à DelphesLemytheracontequ’Apollonauraitétablisonoracleàl’endroitoùGaia, déessedelaTerre,rendaitelle- mêmelesoracles.IlyauraittranspercédeflècheslemonstrueuxserpentPython,gardiendelagrotte.Aprèss’êtrepurifié,ilauraitprislenomd’ApollonPythien.Ilpritensuitel'apparenced'undauphin(delphinosengrec)pourattirerdesmarinscrétoisqu'ilchargeadedevenirlespremiersgardiensdesonsanctuaire. C'estlàqueseseraittrouvéelafissured'oùApollonparlaitàceuxquivenaientl’interroger,parl'intermédiaired’uneprêtressesacrée:laPythie.
  23. 23. 1. Le nom de Delphes, et pourquoi les Grecs se rendent à DelphesAumilieuduVIes.avantJ.-C.,leroiCrésus,quihabitaitenAsieMineure,demandaaudieus’ildevaitpartirenguerrecontreleroidePerse,Cyrus.ADelphes,laPythieluirépondit:«SiCrésusfranchitlefleuveHalys,ilseralacausedeladestructiond’ungrandempire». Satisfait,CrésusfitdenombreuxcadeauxausanctuaireetdéclaralaguerreauxPersesavecconfiancemaisilfutvaincuetfaitprisonnier. Libéré,ilenvoyasesmessagersàDelphespourseplaindrequ’Apollonl’avaittrompé.LaPythieleurdit:«Crésusatort.Ilauraitdudemanderaudieuquelempireseraitdétruit:celuideCyrusoulesien». D’après HÉRODOTE, Histoires, VeS. av. J.-C.
  24. 24. 2. Comprendre l’aspect et l’organisation du sanctuaire
  25. 25. 2. Comprendre l’aspect et l’organisation du sanctuaire les principaux éléments du sanctuaire. Légende: Enceinte sacréeEntréeVoie sacréeTemple d’ApollonThéâtreRocher où la Sybille prédisait l'avenir avant Gaïa et Apollon. Vers le stadePrincipales offrandes des cités grecques1.Trésor des Athéniens2.Monument des rois d’Argos.
  26. 26. 3. Les principaux bâtiments du sanctuaire le temple d’Apollon au IVesiècle avant J.-C. Vue du temple aujourd’hui, et reconstitutions.
  27. 27. 3. Les principaux bâtiments du sanctuaireLégende: PéristyleSens de circulationPythieLaurier sacréStatue d’Apollon le temple d’Apollon au IVesiècle avant J.-C.
  28. 28. 3. Les principaux bâtiments du sanctuaire le temple d’Apollon au IVesiècle avant J.-C.

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