CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
éXito en la educaiòn
1. La Educación es que el alumno este
feliz, bien desarrollado, libre y con
deseos de progresar. Y adquirir más
fácilmente los conocimientos.
2. Los alumnos de nuestro país deberían tener las mismas
comodidades de Finlandia.
Descansan en pasillos de colores cálidos y a menudo
decorados por trabajos de ellos.
Las aulas deben permanecer siempre limpias y se
Respetan como un segundo hogar.
Se debe crear la idea en los alumnos de no manchar, no de
destruir.
3. En cuanto a las relaciones entre los
profesores y los alumnos, son de
gran familiaridad, lo que no excluye
en ningún caso el respeto mutuo.
Desde el jardín de niños hasta el
colegio los profesores son
accesibles, están disponibles y
atentos con todos sus alumnos.
4. Estos ritmos de aprendizaje lo desarrollan por la
mañana y en la tarde se dedican a sus juegos y otras
actividades del justo del niño. En el Ecuador los
niños siempre están estudiando y no tiene tiempo
para desarrollar sus actividades motrices en
Finlandia los aprendizajes se iniciales se logran sin
violencia, sin tensión y sin presiones.
5. FINLANDIA
No se los obliga, no hay pesadez. No se
puede forzar a los
alumnos.
EN ECUADOR
El alumno casi siempre lo hacen
obligados siempre forzándolos nunca lo
hacen con gusto o por que a el le interesa.
6. El docente en Finlandia se dedica mas a la infancia y mas no a
la teoría
E en Ecuador el profesor le interesa llenar el programa que a
dedicarse a la infancia.
Los profesores Finlandeses gozan de condiciones materiales
de trabajo particularmente
favorables. La carga docente rara vez excede de 25 alumnos.
Las aula son espaciosas y totalmente equipadas con los
recursos más modernos.
En Ecuador los docentes por lo menos se tiene 35 50 alumnos
por grado o curso que este exceso de alumnos no deja manejar
bien un buen aprendizaje.