Pascal DespondsLa technologie au servicedes malentendants
• Fournisseur numéro UN des aides auditives (depuis 2008)• Leader dans le marché de la communication sans fil pour les app...
Etude de marché Marke Trak95% des utilisateurs d’aide auditives experimentés mentionnent que “unemeilleure compréhension d...
Position de l’orateurLes ennemis d’une bonne intelligibilité vocale4VentBruitbrouhahaDistanceRéverbération
La chose importante au niveau technique pour une bonneintelligibilité vocale : rapport signal sur bruit• Le rapport signal...
Exemple d’un signal sur bruit dans une classe80706050Échelleen decibel1 2 4 8Distance  mNiveau de la voix de l’enseignant...
Rapport signal sur bruit & les malentendantsUn bon SNR est même plus important pour les malentendants ou pour ceuxavec des...
Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Améliorer le rapport signal sur bruit!Par exempl...
Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Aides auditivesL’utilisation d’aide auditives mode...
Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Lois de la PhysiqueMalheureusement, quelque soit l...
Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Microphone à distanceQuand l’on parle de microphon...
Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Microphone à distanceLes microphones directionnels...
Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Comment distingue-t-on un microdirectionnel d’un m...
Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Ce qui est également important avec l’utilisation ...
Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Beaucoup d’entre vous connaisse certainement la te...
Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 1: Ecole, Université (bruit et distance entre enseignant et él...
Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 2: Conférence (grande distance entre orateur et public)17
Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 3: Séance (bruit et distance entre participants)18
Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 4: Multimédia (distance )19
Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 5 : Evenements sociaux (bruit et distance)20
Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 6: Evénements sociaux (distance et bruit)21
Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 7: Evénements sociaux (compréhension dans le bruit)22
On le voit, chaque jour peut être une situationdifficile …Dans la situation d’écoute de tous les jours, lerapport signal s...
Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMPlacer le microphone proche de la source utile de parolesDISTANCEBRUIT
xFeedback summary25Technologie du futur
Technologie du futur –Combler le manque de compréhensionPour combler le manque de compréhension dans le bruit et la distan...
• A la base, le terme Roger vient de laviation.• Cela signifie message reçu et compris• Cest de cela dont il sagit• C’est ...
• Roger est un nouveau standard de technologie digitale sans filQu’est ce que Roger? en détails29• Il fonctionne avec la b...
Qu’est ce que Roger? en détails30• Roger n’a quasiment aucun délai audio!….Alors que les systèmes bluetooth ont du délai a...
• La bande passante est de 200Hz à 7300 Hz ce qui permet d’entendre toutesles nuances autant dans les basses que dans les ...
• Des mesures scientifiques ont été faites de manière indépendantepour s’assurer que les performances de Roger sont supéri...
Exemple de 4 bruits de fond de 50, 60, 70 & 80 décibels5060708033
0102030405060708090100Quiet 50 55 60 65 70 75 80Traditional FMDynamic FMRogerAméliorationde 35 %Combler le manque de compr...
%correctNiveau de bruit (dB(A))0102030405060708090100Quiet 50 55 60 65 70 75 80CI onlyRoger...avec la paroleCombler le man...
Mesures scientifiques - les conditions de tests/ 21 ft/ 18 ft/11ft( 8 in)36
 Pas d’interférences!Avec Roger, l’élimination des interférences est réalisées grâce à deuxtechnologies mises en action s...
Caractéristiques de Roger (un peu technique….)LégendeBruit = bâton rouge bordeauxParole = bâton bleu pétroleFlèches = R...
Caractéristiques de Roger (un peu technique….)Cas No 1 Rapport signal sur bruit sans microphone sans filLe bruit est souv...
Auditeur portant des aidesauditives avec des récepteursRogerCaractéristiques de Roger (un peu technique….)Cas No 2 Rapport...
Récepteurs Roger pour les aides-auditives contour d’oreille et pour lesprocesseurs des implants cochléairesRécepteur Rog...
1. Enfants malentendants dans une école spécialisée2. Enfants malentendants qui vont normalement à l’école3. Adultes malen...
43THANK YOUMerci de votreattention
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  • Noise levels can easily reach 80 dB(A) in classrooms. Speech in noise understanding by listeners with hearing instruments is seldom measured at these high noise levels, as normally understanding any speech is not possible.Note for presenter: Calibrate the loudspeakers in the middle of the room, e.g. with an app on your smart phone.This slide is optional
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    1. 1. Pascal DespondsLa technologie au servicedes malentendants
    2. 2. • Fournisseur numéro UN des aides auditives (depuis 2008)• Leader dans le marché de la communication sans fil pour les applicationsaudiologiques• Présent dans plus de 90 pays• Employe 6000 personnes dans le monde entier , dont 1000 en SuissePhonak2STÄFA MORAT
    3. 3. Etude de marché Marke Trak95% des utilisateurs d’aide auditives experimentés mentionnent que “unemeilleure compréhension dans le bruit” est très desirable ou desirableDepuis 25 ans Marke Trake fait une étude des besoins des utilisateurs d’aideauditives, de leurs satisfactions et de leurs opinions face aux aide auditives3
    4. 4. Position de l’orateurLes ennemis d’une bonne intelligibilité vocale4VentBruitbrouhahaDistanceRéverbération
    5. 5. La chose importante au niveau technique pour une bonneintelligibilité vocale : rapport signal sur bruit• Le rapport signal sur bruit (SNR) est une expression audiologique• Il décrit la relation entre la puissance du signal qui porte l’information tel quele discours d’une personne, que l’on essaie de comprendreet…• la puissance d’autres bruits tels que le bruit de fond, la musique et d’autresbruits qui réduit la compréhension du discours• De manière simple, le SNR compare le bruit utile (discours) avec le bruitinutile (bruit de fond).signal sur bruit mauvais signal sur bruit bon5
    6. 6. Exemple d’un signal sur bruit dans une classe80706050Échelleen decibel1 2 4 8Distance  mNiveau de la voix de l’enseignantNiveau du bruit ambiantSNR modéréSNR mauvais SNR très mauvaisSNR bonLe meilleur est le signal sur bruit SNR, plus grande est la compréhensiondu message parlé6
    7. 7. Rapport signal sur bruit & les malentendantsUn bon SNR est même plus important pour les malentendants ou pour ceuxavec des disfonctionnements divers tels que difficultés d’attention, autisme, etc.)Dans un restaurant:C’est pourquoi beaucoup d’ utilisateurs d’aide auditives désirentaméliorer leur écoute dans les situations bruyantes. Le SNR peut être de +5 décibels (c’est-à-dire que lessons utiles de la parole sont à peine plus audiblesque le bruit de fond ) Ceux avec une écoute normal peuvent comprendre96% des phrases Cependant, ceux avec juste une perte auditive de 10décibels (malentendant mais perte pas sévère) ne vontentendre que moins de 10% des phrases!7
    8. 8. Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Améliorer le rapport signal sur bruit!Par exemple:8- Pour une personne qui a une pertede 90 decibel l’amélioration du signalsur bruit demande une augmentationde plus de 17 decibels- Pour une personne avec une perteauditive de 30 décibels a besoin d’uneamélioration du rapport signal sur bruitde 4 décibels comparé à unepersonne avec une écoute normale.
    9. 9. Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Aides auditivesL’utilisation d’aide auditives modernes permet d’améliorerle rapport signal sur bruit. Selon les fournisseurs d’aide auditives, laperformance des fonctions améliorant l’intelligibilité vocale sera trèsélevée9
    10. 10. Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Lois de la PhysiqueMalheureusement, quelque soit le fournisseur d’aides auditives, les loisde la Physique font que toutes ces fonctions ne peuvent êtreperformantes que dans un rayon de 70cm (distance critique)10Au-delà de 70cm, il ne se passe plus rien car la clé del’intelligibilité vocale est d’amener la source utile le plusproche des microphones de l’aide auditive, ce qui n’estphysiquement pas possible sans l’aide d’un microphone àdistance placé proche de la source utile
    11. 11. Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Microphone à distanceQuand l’on parle de microphone à distance, on pénètre un monde où tous lesmicrophones ne sont pas égaux…On distingue les microphones directionnels et les microphones non-directionnels appelés des microphones omni11
    12. 12. Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Microphone à distanceLes microphones directionnels ne vont prendre que lesignal utile de la parole avant de le transmettre. Lemalentandant va ainsi recevoir que la voix de la personnequi parle et aucun bruitLes microphones omni, par contre, vont tout prendresans distinction des signaux inutiles (le bruit) et du signalutile. Ce qui pour l’utilisateur de l’aide auditive va vitedevenir inconfortable dès qu’il y a un peu de bruit.12Microphone directionnel
    13. 13. Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Comment distingue-t-on un microdirectionnel d’un microomni?• Un micro-directionnel a au moins deux microphones (2 orifices)avec une distance fixe entre les microphones, tandis qu’unmicrophone omni n’utilise qu’un microphone• Avec un microphone directionnel, la distance fixe entre les deuxmicrophones est définie, elle permet ainsi de sélectionner lesignal utile , du signal inutile (le bruit)13microphone omniMicrophone directional
    14. 14. Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Ce qui est également important avec l’utilisation de microphone àdistance, c’est la portée. Et là aussi, pas toutes les technologiques sont égalesDans le tableau, on voit bien les différences…Technologie Bluetooth Technologie FMPortée 1.5 - 3.5 mètres jusqu’à 20 mètres14
    15. 15. Alors, qu’est ce qui fonctionne pour améliorer l’intelligibilitévocale ?Beaucoup d’entre vous connaisse certainement la technologie FM, pour ceuxcependant qui ne l’utilise pas, voilà un petit aperçu…..15Quelles sont les situations où la technologie FM amène une amélioration duconfort d’écoute?
    16. 16. Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 1: Ecole, Université (bruit et distance entre enseignant et élèves)16
    17. 17. Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 2: Conférence (grande distance entre orateur et public)17
    18. 18. Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 3: Séance (bruit et distance entre participants)18
    19. 19. Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 4: Multimédia (distance )19
    20. 20. Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 5 : Evenements sociaux (bruit et distance)20
    21. 21. Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 6: Evénements sociaux (distance et bruit)21
    22. 22. Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMActivité 7: Evénements sociaux (compréhension dans le bruit)22
    23. 23. On le voit, chaque jour peut être une situationdifficile …Dans la situation d’écoute de tous les jours, lerapport signal sur bruit (SNR) est réduit parle bruit de fond, la distance, les réverbérations23
    24. 24. Amélioration de l’intelligibilité vocale avec la FMPlacer le microphone proche de la source utile de parolesDISTANCEBRUIT
    25. 25. xFeedback summary25Technologie du futur
    26. 26. Technologie du futur –Combler le manque de compréhensionPour combler le manque de compréhension dans le bruit et la distance. Unnouveau standard a été développé par Phonak.Il s’agit de :
    27. 27. • A la base, le terme Roger vient de laviation.• Cela signifie message reçu et compris• Cest de cela dont il sagit• C’est vrai que dans le milieu de l’aviation, l’importance du messagecompris est essentiel. Prenons l’exemple récent du saut dansl’espace de Felix BaumgartnerQu’est ce que Roger?27
    28. 28. • Roger est un nouveau standard de technologie digitale sans filQu’est ce que Roger? en détails29• Il fonctionne avec la bande de fréquence de 2.4 GHz (comme les systèmesWiFi)
    29. 29. Qu’est ce que Roger? en détails30• Roger n’a quasiment aucun délai audio!….Alors que les systèmes bluetooth ont du délai audible• En termes de stabilité de connection, Roger est beaucoup plus solide que lessystèmes WiFi parce qu’il utilise un protocole de transmission adaptif etintelligent
    30. 30. • La bande passante est de 200Hz à 7300 Hz ce qui permet d’entendre toutesles nuances autant dans les basses que dans les aigusQu’est ce que Roger? en détails31
    31. 31. • Des mesures scientifiques ont été faites de manière indépendantepour s’assurer que les performances de Roger sont supérieures• Regardons les ensemble, mais avant ….. j’aimerais vous faireprendre conscience de ce qu’un bruit de fond bruyant signifie…..Roger pour combler le manque de compréhension32
    32. 32. Exemple de 4 bruits de fond de 50, 60, 70 & 80 décibels5060708033
    33. 33. 0102030405060708090100Quiet 50 55 60 65 70 75 80Traditional FMDynamic FMRogerAméliorationde 35 %Combler le manque de compréhensionCompréhension de la parole à 5,5 m à différents niveaux de bruit%correctNiveau de bruit (dB(A))N = 11Améliorationde 54 %CalmeRogerDynamic FMFM traditionnelle
    34. 34. %correctNiveau de bruit (dB(A))0102030405060708090100Quiet 50 55 60 65 70 75 80CI onlyRoger...avec la paroleCombler le manque de compréhensionCompréhension de la parole à différents niveaux de bruit : IC35Améliorationde 82 %*Accepté par le Journal of the American Academy of Audiology (2013)N=13SMS et saisieinformatiqueCalmeRogerICuniquement
    35. 35. Mesures scientifiques - les conditions de tests/ 21 ft/ 18 ft/11ft( 8 in)36
    36. 36.  Pas d’interférences!Avec Roger, l’élimination des interférences est réalisées grâce à deuxtechnologies mises en action simultanément:Caractéristiques de Roger (un peu technique….)37Roger est beaucoup plus solide que les systèmes WiFiDiversité par le temps (émission du mêmepaquet d’information digital répétée plusieurs fois)Diversité par les fréquences (émissiondu même paquets d’information à différentesfréquences)
    37. 37. Caractéristiques de Roger (un peu technique….)LégendeBruit = bâton rouge bordeauxParole = bâton bleu pétroleFlèches = Rapport signal-sur-bruitNSNSSe souvenir: on veut obtenir le maxium possible physiquement du rapportsignal sur bruit (SNR) pour combler le manque de compréhension
    38. 38. Caractéristiques de Roger (un peu technique….)Cas No 1 Rapport signal sur bruit sans microphone sans filLe bruit est souvent réparti de manière uniforme dans une salle.Le niveau de la parole décroit avec la distanceNSNSOrateur Auditeur portantseulement des aides auditivesbruit paroleRapportsignalsurbruitSNR
    39. 39. Auditeur portant des aidesauditives avec des récepteursRogerCaractéristiques de Roger (un peu technique….)Cas No 2 Rapport signal sur bruit avec les récepteurs RogerSNSNS+ = N SN NS SOrateurbruit parole
    40. 40. Récepteurs Roger pour les aides-auditives contour d’oreille et pour lesprocesseurs des implants cochléairesRécepteur Roger universel pour toutes les marques d’aide auditivesDes microphones Roger sans filsTechnologie du futur pour combler le manque de compréhensionLes solutions…41
    41. 41. 1. Enfants malentendants dans une école spécialisée2. Enfants malentendants qui vont normalement à l’école3. Adultes malentendants4. Personne avec un/des implants cochlaires5. Personne avec une perte auditive uni-latérale (une oreille)6. Enfants et adultes avec des troubles du traitementauditif, des déficits d’attention, de l’hyperactivité7. Enfants AutistesTechnologie du futur pour combler le manque de compréhension -Qui peut en bénéficier?42
    42. 42. 43THANK YOUMerci de votreattention

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