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- 1. Le temps en mouvement Le senior et l’emploi par Christophe POLET
- 2. Le senior et l’emploi Suite à mes difficultés à retrouver un emploi, voici ma stratégie. Identification du produit« Christophe POLET » Son histoire, ses compétences, ses passions Analyse S.W.O.T. du produit Synthèse du S.WO.T
- 3. Le senior et l’emploi Identification du produit « Christophe POLET » Son histoire, ses compétences, ses passions
- 4. Le senior et l’emploi C’est un produit né en 1961, le 6 août, dans la ville de Lille. Dès sa naissance, et dès qu’il sortait, ses yeux tournaient dans tous les sens et observait ; la curiosité était née et ne l’a plus quitté. A 6 ans quand sa mère au petit matin, lui demanda quel sport il fera, il répondit : du piano ; l’artiste était né de sa 1ère passion : la musique. C’est donc en tant qu’artiste qu’il continue sa vie scolaire (doué en musique, doué en dessin), et qu’il intègre le soir après les cours, le conservatoire de Lille. Au lycée (où il était déjà disc-jockey), il passe un Bac B. Doué pour les langues, il intègre la Fac de LEA qu’il quitte pour s’adonner à sa passion « La musique ». C’est en animant à la radio et en soirée qu’il fût repéré par une Sté qui l’embaucha comme animateur. Et c’est là qu’il découvrit la vente lors de tournées avec son supérieur. Il y prit goût et le vendeur était né, la 2ème passion : La vente.
- 5. Le senior et l’emploi C’est à force d’organisation, de pugnacité, de rigueur et de dynamisme que les succès chiffrés se sont ensuite enchaînés, jusqu’au jour où pour pouvoir remplir ses missions il créa ce qu’il appela un mini-logiciel sur Excel, et que l’on appelle « Tableau de Bord » afin d’analyser pourquoi. L’analyste était né. De plus en plus boosté et intrigué par ses résultats via l’analyse, il décida d’utiliser sa 3ème passion : L’International. Et c’est ainsi qu’il intégra l’export durant 3 années (débuts en Afrique), et qu’il continua son apprentissage. Vient ensuite la 4ème passion : la cuisine. Et c’est là qu’en ouvrant et lançant son propre restaurant à Madagascar, il utilisa le marketing et la communication, (lancement par une campagne de Teasing dans la presse, et utilisation des conférences de presse* pour lancer ses nouveautés et évènements, analyse du marché, code couleur, logo…). Le Patron Manager et Marketeur était né. Après la vente du restaurant, les emplois se succèdent avec résultats : Directeur d’exploitation, Directeur Général Adjoint). Des +25% et des 12% d’augmentation du CA.
- 6. Le senior et l’emploi Première vie du produit : Animateur, Chef de secteur HRD, Chef de secteur HMS, Chef de marché (Afrique Centrale), Directeur d’exploitation d’un restaurant, Directeur d’exploitation d’une chaine de magasins, Directeur commercial Directeur Général Adjoint. Sans emploi
- 7. Le senior et l’emploi Deuxième vie du produit : (Le Senior) Analyse SWOT
- 8. Lesenioretl’emploi Directeur d’exploitation : +25% sur le mois de décembre (hors Évolution naturelle) Dernier emploi : DGA Objectifs de croissance du CA prévue à 5% et un démarrage sur les 2 premiers mois à 15% (Moy.)
- 9. Le senior et l’emploi 56.67% 13.33% 16.67% 13.33% SWOT en % Forces Faiblesses Opportunités Menaces
- 10. Le senior et l’emploi 73.33% 26.67% SWOT en % + et - Forces + Opportunités Faiblesses + Menaces
- 11. Le senior et l’emploi - Près de 75% de positif au travers des Forces & Opportunités 25 % de négatif au travers des Faiblesses & Menaces - Les 2 faiblesse principales sont : - L’ âge - L’absence de diplôme - L’âge est compensé par les forces en présence - L’absence de diplôme est compensée par l’expérience CONCLUSION
- 12. Le senior et l’emploi Articles et enquêtes Articles de presse : Conférence de presse (Restaurant Le Lounge’Art)
Notes de l'éditeur
- Le temps en mouvement (Intermédiaire) Pour reproduire l’effet de bannière supérieure de cette diapositive, procédez comme suit : Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Diapositives, cliquez sur Disposition, puis sur Vide. Sous l’onglet Insertion, dans le groupe Illustrations, cliquez sur Formes, puis, sous Rectangles, cliquez sur Rectangle (première option à partir de la gauche). Dans la diapositive, faites glisser le pointeur pour tracer un rectangle. Sous Outils de dessin, sous l’onglet Format, dans le groupe Taille, entrez 4,82 cm dans la zone Hauteur et 25,4 cm dans la zone Largeur. Sélectionnez le rectangle. Sous Outils de dessin, sous l’onglet Format, dans le groupe Organiser, cliquez sur la flèche en regard de l’option Aligner, puis sélectionnez Aligner en haut (quatrième option à partir du haut). Sous Outils de dessin, sous l’onglet Format, dans le groupe Styles de formes, cliquez sur Remplissage de forme, puis sélectionnez Noir, Texte 1 (première ligne, deuxième option à partir de la gauche). Sous Outils de dessin, sous l’onglet Format, dans le groupe Styles de formes, cliquez sur Contour de forme, puis sélectionnez Sans contour. Le rectangle étant toujours sélectionné, sous l’onglet Accueil, dans le coin inférieur droit du groupe Dessin, cliquez sur la flèche pour lancer la boîte de dialogue Format de la forme. Dans la boîte de dialogue Format de la forme, cliquez sur Ombre dans le volet gauche. Dans le volet droit, sous Ombre, cliquez sur Présélections, puis sélectionnez Décalage vers le bas (sous Externe, première ligne, deuxième option à partir de la gauche). Fermez la boîte de dialogue Format de la forme. Sélectionnez le rectangle. Tapez « Le temps en mouvement ». Sélectionnez le texte. Sous l’onglet Accueil, dans le groupe Police, sélectionnez un thème qui utilise Arial Black dans la liste Police. Sélectionnez ensuite 54 pt dans la liste Taille de police. Cliquez également sur l’icône Gras. Le texte étant toujours sélectionné, sous l’onglet Accueil, dans le groupe Paragraphe, cliquez sur Aligner le texte, puis sélectionnez Milieu. Cliquez sur l’icône de texte Centrer. Le texte étant toujours sélectionné, sous Outils de dessin, sous l’onglet Format, dans le groupe Styles WordArt, cliquez sur Effets du texte, sur Réflexion, puis sélectionnez Réflexion rapprochée, contact (sous Variations de réflexion, première ligne, première option à partir de la gauche). Le texte étant sélectionné, sous Outils de dessin, sous l’onglet Format, dans le groupe Styles WordArt, cliquez sur Effets du texte, sur Ombre, puis sélectionnez Intérieur vers le haut (sous Interne, première ligne, deuxième option à partir de la gauche). Pour reproduire l’effet vidéo de cette diapositive, procédez comme suit : Sous l’onglet Insertion, dans le groupe Média, cliquez sur Vidéo, puis sur Vidéo à partir du fichier. Dans le volet gauche de la boîte de dialogue Insérer une vidéo, cliquez sur le lecteur ou la bibliothèque contenant la vidéo. Dans le volet droit de la boîte de dialogue, cliquez sur la vidéo voulue, puis cliquez sur Insérer. Sélectionnez la vidéo, puis, sous Outils vidéo, sous l’onglet Format, définissez dans le groupe Taille la Largeur sur 25,4 cm. La vidéo étant sélectionnée, sous l’onglet Accueil, dans le groupe Dessin, cliquez sur Organiser, pointez sur Aligner, puis procédez comme suit : Cliquez sur Centrer. Cliquez sur Aligner en bas. La vidéo étant toujours sélectionnée, sous l’onglet Accueil, dans le groupe Dessin, cliquez sur Organiser, puis sur Mettre à l’arrière-plan. Sous Outils vidéo, sous l’onglet Format, dans le groupe Ajuster, cliquez sur la flèche située sous Couleur, puis, sous Recolorier, sélectionnez Noir et blanc : 50 % (première ligne, sixième option à partir de la gauche). Sélectionnez la vidéo. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Animations, sélectionnez Lecture. Sous l’onglet Animations, dans le groupe Minutage, cliquez sur la flèche située à droite de l’option Démarrer, puis sélectionnez Avec la précédente.