SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Liceo PolitécnicoLlay-Llay
UnidadTécnicoPedagógica
CONTROL DE LECTURA: “LA ÚLTIMA NIEBLA” M.L.Bombal.
Sector: Lenguaje y Comunicación.
Profesor:(a) SUSANA CASTRO C.
NOMBRE Alumno:…………………………. CURSO:……2°A………. FECHA………………
….
Objetivos de Evaluación .COMPRENSION DE LECTURA.
1. EXTRAER INFORMACIÓN EXPLICITA.
2. IDENTIFICAR HECHOS PUNTUALES DE LA NOVELA
3. RESPONDER PREGUNTAS DE MANERA IMPLICITA RESPECTO DE LA LECTURA.
(COMPRENSIÓN DE LECTURA)
PUNTAJE IDEAL:…………
PUNTAJE REAL:
……………………..
PUNTAJE ALUMNO:
………………………………………
NOTA:
…………………….
I ITEM: MARCA VERDADERO (V) O FALSO (F),JUSTIFICA LAS FALSAS,(2 PTOS, JUSTIFICADA,1PTO.
SIN JUSTIFICAR)
1. ___ El suicidio de Regina lleva a la protagonista a ver su propia infelicidad.
2. ___ Los hombres se entretenían de vez en cuando pescando en el lago.
3. ___ La simpleza y belleza del lenguaje usado en la novela nos hace pensar en la poesía lírica.
4. ___ La primera mujer de Daniel era una muchacha huraña y flaca.
5. ___ Se afirma en el texto que la protagonista tiene una cicatriz de la operación de apendicitis.
6. ___ Según Daniel el porvenir de las hermanas de la protagonista sería el de ser solteronas, arrugadas y
que tejen para los pobres.
7. ___ Daniel ha obligado a recogerse los cabellos a la protagonista para que se pareciera a su madre.
8. ___Daniel había enviudado y vivía angustiado.
9. ___ La protagonista debía soportar los comentarios sarcásticos del esposo.
10. ___ Regina era una hermosa mujer y fue la primera esposa de Daniel.
11. ___ La niebla a la que alude la protagonista es un símbolo de vida frustrada.
12. ___ El sombrero de paja es para la mujer una prueba de la existencia del amante.
13. ___ El amante de la protagonista es Andrés.
14. ___ Los temas de conversación entre Daniel y su esposa eran muy variados.
15. ___ Daniel usaba una pequeña medalla, que se perdía en el vello de su pecho....
II ITEM: SELECCIÓN MÚLTIPLE. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA, SI
TIENES ERRORES, MARCA UNA CRUZ Y VUELVE A ENCERRAR LA CORRECTA.
1.-El amante de la protagonista:
A) Es un hombre joven.
B) Tiene ojos claros y unas cejas arqueadas.
C) Es un hombre de tez morena.
D) Presenta un aspecto sobrenatural.
E) Todas las anteriores.
2. El narrador que predomina en la novela leída es:
A) Protagonista.
B) Testigo.
C) Omnisciente.
D) De conocimiento limitado.
E) No predominaba ninguno.
3. Regina se pegó un tiro en la casa de:
A) La protagonista.
B) Daniel.
C) Su amante.
D) Felipe.
E) Nunca se supo.
4. ¿Cómo falleció el supuesto amante de la protagonista?
A) De un infarto al corazón.
B) Se calló por la escalera, porque era ciego.
C) Se resbaló en la escalera.
D) Su mujer lo mató, porque lo descubrió en la cama con la protagonista.
E) Ahogado, en el estanque de la casa de la protagonista.
5. ¿Cómo se entera Daniel y su mujer, que Regina está en el hospital?
A) A través de una carta que envió Felipe.
B) A través de un telegrama que envió Felipe.
C) A través de una carta que envió el amante de Regina.
D) Felipe los llama por teléfono.
E) Ninguna de las anteriores.
6. El romance entre la protagonista y su “amante”, era:
A) Producto de la imaginación de Daniel, pues era muy celoso.
B) Producto de la imaginación de Felipe, pues era muy celoso.
C) Producto de la imaginación de la protagonista, pues era una mujer que le faltaba amor.
D) Producto de la imaginación de Regina, ya que siempre veía cosas donde no las había.
E) Producto de la imaginación de la suegra de la protagonista, ya que nunca quiso a su nuera.
7. ¿Cuánto duró el primer matrimonio de Daniel?
A) Un mes.
B) Tres meses.
C) Dos meses.
D) No se específica.
E) Ninguna de las anteriores.
III ITEM: PREGUNTAS DE DESARROLLO: USA LETRA CLARA Y LEJIBLE, SE EVALUARÁ:
ORTOGRAFÍA, REDACCIÓN, USO DE VOCABULARIO. (5 ptos. c/u)
1.- ¿Cómo era la relación de Daniel con su prima cuando pequeños?, ¿Qué queda de ella?, ¿Por qué?
2.- Relate qué visión tiene Daniel respecto de su primera esposa y su prima, ¿Qué siente Daniel por cada una?
3.- ¿En qué momentos la mujer está cerca de la niebla?, Describe y Realiza un análisis de cada uno de ellos
4.- ¿Cómo es la relación de la protagonista con Regina?, ¿En qué conectan estos dos personajes?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluacion el-fantasma-de-canterville1
Evaluacion el-fantasma-de-canterville1Evaluacion el-fantasma-de-canterville1
Evaluacion el-fantasma-de-canterville1Gonzalez Paula
 
GUIA DE CONTROL DE LECTURA DE LA METAMORFOSIS DE KAFKA
GUIA DE CONTROL DE LECTURA DE LA METAMORFOSIS DE KAFKAGUIA DE CONTROL DE LECTURA DE LA METAMORFOSIS DE KAFKA
GUIA DE CONTROL DE LECTURA DE LA METAMORFOSIS DE KAFKAVanessa Desiree Perez
 
Unidad 1. los personajes tipo y la intertextualidad
Unidad 1. los personajes tipo y la intertextualidadUnidad 1. los personajes tipo y la intertextualidad
Unidad 1. los personajes tipo y la intertextualidadCamila Verdejo Ibaceta
 
Prueba el año de la ballena yo
Prueba el año de la ballena yoPrueba el año de la ballena yo
Prueba el año de la ballena yopacman2109
 
Evaluacion ben quiere a anna
Evaluacion ben quiere a annaEvaluacion ben quiere a anna
Evaluacion ben quiere a annaMiguel rodr?uez
 
Control de lectura jardin secreto
Control de lectura jardin secretoControl de lectura jardin secreto
Control de lectura jardin secretoAlitahead
 
8°examen de literatura del descubrimiento 8º
8°examen de literatura del descubrimiento 8º8°examen de literatura del descubrimiento 8º
8°examen de literatura del descubrimiento 8ºSANDRA ESTRELLA
 
Pauta control de lectura ana frank
Pauta control de lectura ana frankPauta control de lectura ana frank
Pauta control de lectura ana frankXimena Rodriguez
 
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión LectoraLenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión LectoraGreat Ayuda
 
Control de lectura yo, simio
Control de lectura yo, simioControl de lectura yo, simio
Control de lectura yo, simioCarlos Barrientos
 
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basicoVeronicamarcos1
 
Quique hache detective sextos basicos
Quique hache detective sextos basicosQuique hache detective sextos basicos
Quique hache detective sextos basicosElizabeth Lopez
 
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-generalClaudio Mosquera Bravo
 
Prueba 1 genero_narrativo_16189_20170405_20170209_160321
Prueba 1 genero_narrativo_16189_20170405_20170209_160321Prueba 1 genero_narrativo_16189_20170405_20170209_160321
Prueba 1 genero_narrativo_16189_20170405_20170209_160321karolinasl
 
Prueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestre
Prueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestrePrueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestre
Prueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestreMuriel Silva
 
CONTROL DE LECTURA EL TÚNEL.docx
CONTROL DE LECTURA EL TÚNEL.docxCONTROL DE LECTURA EL TÚNEL.docx
CONTROL DE LECTURA EL TÚNEL.docxXIMENA826231
 
Prueba de 8° figuras literarias
Prueba de 8°   figuras literariasPrueba de 8°   figuras literarias
Prueba de 8° figuras literariasSonia Vásquez M.
 
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010INDEIPCO LTDA
 

La actualidad más candente (20)

Evaluacion el-fantasma-de-canterville1
Evaluacion el-fantasma-de-canterville1Evaluacion el-fantasma-de-canterville1
Evaluacion el-fantasma-de-canterville1
 
GUIA DE CONTROL DE LECTURA DE LA METAMORFOSIS DE KAFKA
GUIA DE CONTROL DE LECTURA DE LA METAMORFOSIS DE KAFKAGUIA DE CONTROL DE LECTURA DE LA METAMORFOSIS DE KAFKA
GUIA DE CONTROL DE LECTURA DE LA METAMORFOSIS DE KAFKA
 
Unidad 1. los personajes tipo y la intertextualidad
Unidad 1. los personajes tipo y la intertextualidadUnidad 1. los personajes tipo y la intertextualidad
Unidad 1. los personajes tipo y la intertextualidad
 
Control de lectura de pedro páramo
Control de lectura de pedro páramoControl de lectura de pedro páramo
Control de lectura de pedro páramo
 
Prueba el año de la ballena yo
Prueba el año de la ballena yoPrueba el año de la ballena yo
Prueba el año de la ballena yo
 
Evaluacion ben quiere a anna
Evaluacion ben quiere a annaEvaluacion ben quiere a anna
Evaluacion ben quiere a anna
 
Control de lectura jardin secreto
Control de lectura jardin secretoControl de lectura jardin secreto
Control de lectura jardin secreto
 
8°examen de literatura del descubrimiento 8º
8°examen de literatura del descubrimiento 8º8°examen de literatura del descubrimiento 8º
8°examen de literatura del descubrimiento 8º
 
Pauta control de lectura ana frank
Pauta control de lectura ana frankPauta control de lectura ana frank
Pauta control de lectura ana frank
 
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión LectoraLenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
Lenguaje 3° medio - Prueba 1 de Argumentación y Comprensión Lectora
 
Control de lectura yo, simio
Control de lectura yo, simioControl de lectura yo, simio
Control de lectura yo, simio
 
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
315462339 prueba-del-libro-el-crimen-de-la-calle-bambi-5-basico
 
Quique hache detective sextos basicos
Quique hache detective sextos basicosQuique hache detective sextos basicos
Quique hache detective sextos basicos
 
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
63519956 evaluacion-plan-lector-el-pequeno-vampiro-en-peligro-general
 
Prueba 1 genero_narrativo_16189_20170405_20170209_160321
Prueba 1 genero_narrativo_16189_20170405_20170209_160321Prueba 1 genero_narrativo_16189_20170405_20170209_160321
Prueba 1 genero_narrativo_16189_20170405_20170209_160321
 
ensayo n 1 simce lenguaje 8
ensayo n 1 simce lenguaje 8ensayo n 1 simce lenguaje 8
ensayo n 1 simce lenguaje 8
 
Prueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestre
Prueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestrePrueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestre
Prueba sintesis genero lirico y dramatico segundo semestre
 
CONTROL DE LECTURA EL TÚNEL.docx
CONTROL DE LECTURA EL TÚNEL.docxCONTROL DE LECTURA EL TÚNEL.docx
CONTROL DE LECTURA EL TÚNEL.docx
 
Prueba de 8° figuras literarias
Prueba de 8°   figuras literariasPrueba de 8°   figuras literarias
Prueba de 8° figuras literarias
 
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
Icfes ejemplo de preguntas lenguaje 2010
 

Similar a La ultima niebla 2°a

Acumulativa 1 2012
Acumulativa 1 2012Acumulativa 1 2012
Acumulativa 1 2012profenayita
 
Nivel ii
Nivel iiNivel ii
Nivel iimabelos
 
275769604-Control-de-Lectura-El-Tunel.docx
275769604-Control-de-Lectura-El-Tunel.docx275769604-Control-de-Lectura-El-Tunel.docx
275769604-Control-de-Lectura-El-Tunel.docxCatalinaAlexandraSan1
 
Final diagnostico 6 2013 2014-web
Final diagnostico 6 2013 2014-webFinal diagnostico 6 2013 2014-web
Final diagnostico 6 2013 2014-webZona Escolar 415
 
Lenguaje y comunicación
Lenguaje   y   comunicaciónLenguaje   y   comunicación
Lenguaje y comunicaciónamarillo_rojo
 
Lenguaje y comunicación
Lenguaje   y   comunicaciónLenguaje   y   comunicación
Lenguaje y comunicaciónamarillo_rojo
 
Control de lectura de la novela el perfume
Control de lectura de la novela el perfumeControl de lectura de la novela el perfume
Control de lectura de la novela el perfumeVanessa Desiree Perez
 
Ensayo lenguaje Simce nº15
Ensayo lenguaje Simce nº15Ensayo lenguaje Simce nº15
Ensayo lenguaje Simce nº15Fabián Cuevas
 
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8ºSANDRA ESTRELLA
 
Prueba coef. 2 de lenguaje cuarto la porota
Prueba coef. 2 de lenguaje cuarto la porotaPrueba coef. 2 de lenguaje cuarto la porota
Prueba coef. 2 de lenguaje cuarto la porotacarmaig
 
200812150941520.ejercicios de lenguaje_y_comunicacion_cuarto_basico
200812150941520.ejercicios de lenguaje_y_comunicacion_cuarto_basico200812150941520.ejercicios de lenguaje_y_comunicacion_cuarto_basico
200812150941520.ejercicios de lenguaje_y_comunicacion_cuarto_basicoNivia Parraguez Farias
 
MODELO EVALUACION DIAGNÓSTICA
MODELO EVALUACION DIAGNÓSTICAMODELO EVALUACION DIAGNÓSTICA
MODELO EVALUACION DIAGNÓSTICAVero Sanchez Bello
 
Prueba de lenguaje grado 5 calendario b
Prueba de lenguaje   grado 5 calendario bPrueba de lenguaje   grado 5 calendario b
Prueba de lenguaje grado 5 calendario bINDEIPCO LTDA
 

Similar a La ultima niebla 2°a (20)

Acumulativa 1 2012
Acumulativa 1 2012Acumulativa 1 2012
Acumulativa 1 2012
 
Nivel ii
Nivel iiNivel ii
Nivel ii
 
275769604-Control-de-Lectura-El-Tunel.docx
275769604-Control-de-Lectura-El-Tunel.docx275769604-Control-de-Lectura-El-Tunel.docx
275769604-Control-de-Lectura-El-Tunel.docx
 
Final diagnostico 6 2013 2014-web
Final diagnostico 6 2013 2014-webFinal diagnostico 6 2013 2014-web
Final diagnostico 6 2013 2014-web
 
Lenguaje y comunicación
Lenguaje   y   comunicaciónLenguaje   y   comunicación
Lenguaje y comunicación
 
Lenguaje y comunicación
Lenguaje   y   comunicaciónLenguaje   y   comunicación
Lenguaje y comunicación
 
Examen del quinto bimestre 2011 2012
Examen del quinto bimestre 2011 2012Examen del quinto bimestre 2011 2012
Examen del quinto bimestre 2011 2012
 
Guia pca 3 sexto
Guia pca 3 sextoGuia pca 3 sexto
Guia pca 3 sexto
 
Control de lectura de la novela el perfume
Control de lectura de la novela el perfumeControl de lectura de la novela el perfume
Control de lectura de la novela el perfume
 
Eval unid. 8 lenguaje 7ºb tp
Eval unid. 8 lenguaje 7ºb tpEval unid. 8 lenguaje 7ºb tp
Eval unid. 8 lenguaje 7ºb tp
 
Ensayo lenguaje Simce nº15
Ensayo lenguaje Simce nº15Ensayo lenguaje Simce nº15
Ensayo lenguaje Simce nº15
 
Prueba de avance sexto
Prueba  de avance sextoPrueba  de avance sexto
Prueba de avance sexto
 
Sintesis de lenguaje.
Sintesis  de lenguaje.Sintesis  de lenguaje.
Sintesis de lenguaje.
 
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
 
Prueba coef. 2 de lenguaje cuarto la porota
Prueba coef. 2 de lenguaje cuarto la porotaPrueba coef. 2 de lenguaje cuarto la porota
Prueba coef. 2 de lenguaje cuarto la porota
 
200812150941520.ejercicios de lenguaje_y_comunicacion_cuarto_basico
200812150941520.ejercicios de lenguaje_y_comunicacion_cuarto_basico200812150941520.ejercicios de lenguaje_y_comunicacion_cuarto_basico
200812150941520.ejercicios de lenguaje_y_comunicacion_cuarto_basico
 
ESPAÑOL 1103T.pdf
ESPAÑOL 1103T.pdfESPAÑOL 1103T.pdf
ESPAÑOL 1103T.pdf
 
MODELO EVALUACION DIAGNÓSTICA
MODELO EVALUACION DIAGNÓSTICAMODELO EVALUACION DIAGNÓSTICA
MODELO EVALUACION DIAGNÓSTICA
 
Prueba la porota 2015
Prueba la porota 2015Prueba la porota 2015
Prueba la porota 2015
 
Prueba de lenguaje grado 5 calendario b
Prueba de lenguaje   grado 5 calendario bPrueba de lenguaje   grado 5 calendario b
Prueba de lenguaje grado 5 calendario b
 

Último

Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxNadiaMartnez11
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 

Último (20)

Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 

La ultima niebla 2°a

  • 1. Liceo PolitécnicoLlay-Llay UnidadTécnicoPedagógica CONTROL DE LECTURA: “LA ÚLTIMA NIEBLA” M.L.Bombal. Sector: Lenguaje y Comunicación. Profesor:(a) SUSANA CASTRO C. NOMBRE Alumno:…………………………. CURSO:……2°A………. FECHA……………… …. Objetivos de Evaluación .COMPRENSION DE LECTURA. 1. EXTRAER INFORMACIÓN EXPLICITA. 2. IDENTIFICAR HECHOS PUNTUALES DE LA NOVELA 3. RESPONDER PREGUNTAS DE MANERA IMPLICITA RESPECTO DE LA LECTURA. (COMPRENSIÓN DE LECTURA) PUNTAJE IDEAL:………… PUNTAJE REAL: …………………….. PUNTAJE ALUMNO: ……………………………………… NOTA: ……………………. I ITEM: MARCA VERDADERO (V) O FALSO (F),JUSTIFICA LAS FALSAS,(2 PTOS, JUSTIFICADA,1PTO. SIN JUSTIFICAR) 1. ___ El suicidio de Regina lleva a la protagonista a ver su propia infelicidad. 2. ___ Los hombres se entretenían de vez en cuando pescando en el lago. 3. ___ La simpleza y belleza del lenguaje usado en la novela nos hace pensar en la poesía lírica. 4. ___ La primera mujer de Daniel era una muchacha huraña y flaca. 5. ___ Se afirma en el texto que la protagonista tiene una cicatriz de la operación de apendicitis. 6. ___ Según Daniel el porvenir de las hermanas de la protagonista sería el de ser solteronas, arrugadas y que tejen para los pobres. 7. ___ Daniel ha obligado a recogerse los cabellos a la protagonista para que se pareciera a su madre. 8. ___Daniel había enviudado y vivía angustiado. 9. ___ La protagonista debía soportar los comentarios sarcásticos del esposo. 10. ___ Regina era una hermosa mujer y fue la primera esposa de Daniel. 11. ___ La niebla a la que alude la protagonista es un símbolo de vida frustrada. 12. ___ El sombrero de paja es para la mujer una prueba de la existencia del amante. 13. ___ El amante de la protagonista es Andrés. 14. ___ Los temas de conversación entre Daniel y su esposa eran muy variados. 15. ___ Daniel usaba una pequeña medalla, que se perdía en el vello de su pecho....
  • 2. II ITEM: SELECCIÓN MÚLTIPLE. ENCIERRA EN UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA, SI TIENES ERRORES, MARCA UNA CRUZ Y VUELVE A ENCERRAR LA CORRECTA. 1.-El amante de la protagonista: A) Es un hombre joven. B) Tiene ojos claros y unas cejas arqueadas. C) Es un hombre de tez morena. D) Presenta un aspecto sobrenatural. E) Todas las anteriores. 2. El narrador que predomina en la novela leída es: A) Protagonista. B) Testigo. C) Omnisciente. D) De conocimiento limitado. E) No predominaba ninguno. 3. Regina se pegó un tiro en la casa de: A) La protagonista. B) Daniel. C) Su amante. D) Felipe. E) Nunca se supo. 4. ¿Cómo falleció el supuesto amante de la protagonista? A) De un infarto al corazón. B) Se calló por la escalera, porque era ciego. C) Se resbaló en la escalera. D) Su mujer lo mató, porque lo descubrió en la cama con la protagonista. E) Ahogado, en el estanque de la casa de la protagonista. 5. ¿Cómo se entera Daniel y su mujer, que Regina está en el hospital? A) A través de una carta que envió Felipe. B) A través de un telegrama que envió Felipe. C) A través de una carta que envió el amante de Regina. D) Felipe los llama por teléfono. E) Ninguna de las anteriores. 6. El romance entre la protagonista y su “amante”, era: A) Producto de la imaginación de Daniel, pues era muy celoso. B) Producto de la imaginación de Felipe, pues era muy celoso. C) Producto de la imaginación de la protagonista, pues era una mujer que le faltaba amor. D) Producto de la imaginación de Regina, ya que siempre veía cosas donde no las había. E) Producto de la imaginación de la suegra de la protagonista, ya que nunca quiso a su nuera. 7. ¿Cuánto duró el primer matrimonio de Daniel? A) Un mes. B) Tres meses. C) Dos meses. D) No se específica. E) Ninguna de las anteriores.
  • 3. III ITEM: PREGUNTAS DE DESARROLLO: USA LETRA CLARA Y LEJIBLE, SE EVALUARÁ: ORTOGRAFÍA, REDACCIÓN, USO DE VOCABULARIO. (5 ptos. c/u) 1.- ¿Cómo era la relación de Daniel con su prima cuando pequeños?, ¿Qué queda de ella?, ¿Por qué? 2.- Relate qué visión tiene Daniel respecto de su primera esposa y su prima, ¿Qué siente Daniel por cada una? 3.- ¿En qué momentos la mujer está cerca de la niebla?, Describe y Realiza un análisis de cada uno de ellos 4.- ¿Cómo es la relación de la protagonista con Regina?, ¿En qué conectan estos dos personajes?