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COMPONENTE: LABORATORIO DE MATEMÁTICA II
Eje: Enseñanza de la Matemática asistida por TIC
Base Orientadora de la Acción (BOA)
 Título de la BOA: Conozcamos SWP
 Facilitador: MSc. Cliffor Jerry Herrera Castrillo
 Nivel cursado por los estudiantes: II año 27 agosto 2022
Objetivos de aprendizaje a
lograr
• Emplear softwares y lenguajes de programación para la
resolución de diversos problemas matemáticos en educación básica y
media.
Competencias
genéricas
 Capacidad de demostrar
creatividad para hacer avanzar los
diferentes ámbitos de actuación y
campos de acción profesional
donde se desempeña.
 Capacidad para utilizar las TIC
como apoyo para mejorar el
aprendizaje de en diferentes
ámbitos de actuación y campos de
Competencias
Específicas
 Capacidad de aplicar las
tecnologías de la información y
comunicación (TIC) de forma
creativa en su desempeño
profesional para dinamizar el
proceso de enseñanza
aprendizaje de la Matemática, en
la educación secundaria.
Tema 1. Edición de textos de matemática
(SWP)
 Creación de un nuevo documento
 Herramientas de edición
 Herramientas de cálculo
 Graficar en SWP
Instalación del Software Scientific
WorkPlace
Actividad 1. Conocer sobre Scientific
WorkPlace
Scientific WorkPlace combina la facilidad de edición de expresiones
matemáticas en su notación natural, sin notaciones complejas, con
la posibilidad de realizar cálculos desde el mismo entorno de
trabajo, gracias a la inclusión del potente motor de álgebra
computacional MuPAD 2.5, mediante el cual se pueden editar
documentos y realizar cálculos sin la necesidad de utilizar algún
programa externo. Las prestaciones y capacidades disponibles son
muy amplias.
Scientific
WorkPlace
Edición de
expresiones
matemáticas
Realizar cálculos
simbólicos y
numéricos, integrar,
Diferenciar funciones,
resolver ecuaciones
diferenciales y
algebraicas
Resolver problemasde álgebra
matricial, Transformadas y
Transformadas Inversas de
Laplace y Fourier
Scientific WorkPlace. Una sesión de trabajo
Para comenzar a trabajar en el Scientific WorkPlace, se deben llevar a cabo los
siguientes pasos:
1. Activar Scientific WorkPlace del menú de programas, o bien del escritorio
de su PC
2. Hacer “clic” el ícono New de la barra:
Del menú principal para generar una sesión de
trabajo
3. Del menú principal de Scientific WorkPlace, elegir la sección view y
activar las siguientes barras de trabajo:
4. En la sección view del menú principal se
localizan más barras, que se podrán activar de
acuerdo a las necesidades de trabajo, siendo
las anteriores las más elementales.
Herramientas de Scientific
WorkPlace
Con Scientific WorkPlace se puede editar y realizar cálculos matemáticos
de manera casi familiar a como lo realiza un editor de texto actualidad.
Con la ayuda del mouse de la computadora, para elegir los símbolos del
panel principal del editor, haciendo un “clic” sobre los necesarios para el
documento, figura 1.
Selecciona la opción pdf y
guarda
Obteniendo tu primer
documento así
Guarda este primer archivo con tu nombre, apellido año y carrera.
Ejemplo
Ejercitación
Crea un Documento con lo siguiente
Datos Generales
Nombre y Apellido:
Año y Carrera:
Resuelve:
a) 3𝑥2 + 5𝑥 = 0
b)
4
3
𝑥 = 4
c)
5
64𝑥6𝑦5
d) 5𝑥 𝑑𝑥
e) 𝑥4 + 7𝑥2 − 3 = 0
Los pasos de la solución se
deben detallar manualmente
por lo menos de los tres
primeros incisos

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Laboratorio de Matemáticas SWP

  • 1. COMPONENTE: LABORATORIO DE MATEMÁTICA II Eje: Enseñanza de la Matemática asistida por TIC Base Orientadora de la Acción (BOA)  Título de la BOA: Conozcamos SWP  Facilitador: MSc. Cliffor Jerry Herrera Castrillo  Nivel cursado por los estudiantes: II año 27 agosto 2022
  • 2. Objetivos de aprendizaje a lograr • Emplear softwares y lenguajes de programación para la resolución de diversos problemas matemáticos en educación básica y media. Competencias genéricas  Capacidad de demostrar creatividad para hacer avanzar los diferentes ámbitos de actuación y campos de acción profesional donde se desempeña.  Capacidad para utilizar las TIC como apoyo para mejorar el aprendizaje de en diferentes ámbitos de actuación y campos de Competencias Específicas  Capacidad de aplicar las tecnologías de la información y comunicación (TIC) de forma creativa en su desempeño profesional para dinamizar el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática, en la educación secundaria.
  • 3. Tema 1. Edición de textos de matemática (SWP)  Creación de un nuevo documento  Herramientas de edición  Herramientas de cálculo  Graficar en SWP Instalación del Software Scientific WorkPlace
  • 4. Actividad 1. Conocer sobre Scientific WorkPlace Scientific WorkPlace combina la facilidad de edición de expresiones matemáticas en su notación natural, sin notaciones complejas, con la posibilidad de realizar cálculos desde el mismo entorno de trabajo, gracias a la inclusión del potente motor de álgebra computacional MuPAD 2.5, mediante el cual se pueden editar documentos y realizar cálculos sin la necesidad de utilizar algún programa externo. Las prestaciones y capacidades disponibles son muy amplias.
  • 5. Scientific WorkPlace Edición de expresiones matemáticas Realizar cálculos simbólicos y numéricos, integrar, Diferenciar funciones, resolver ecuaciones diferenciales y algebraicas Resolver problemasde álgebra matricial, Transformadas y Transformadas Inversas de Laplace y Fourier
  • 6. Scientific WorkPlace. Una sesión de trabajo Para comenzar a trabajar en el Scientific WorkPlace, se deben llevar a cabo los siguientes pasos: 1. Activar Scientific WorkPlace del menú de programas, o bien del escritorio de su PC 2. Hacer “clic” el ícono New de la barra: Del menú principal para generar una sesión de trabajo 3. Del menú principal de Scientific WorkPlace, elegir la sección view y activar las siguientes barras de trabajo:
  • 7. 4. En la sección view del menú principal se localizan más barras, que se podrán activar de acuerdo a las necesidades de trabajo, siendo las anteriores las más elementales.
  • 8. Herramientas de Scientific WorkPlace Con Scientific WorkPlace se puede editar y realizar cálculos matemáticos de manera casi familiar a como lo realiza un editor de texto actualidad. Con la ayuda del mouse de la computadora, para elegir los símbolos del panel principal del editor, haciendo un “clic” sobre los necesarios para el documento, figura 1.
  • 9. Selecciona la opción pdf y guarda
  • 10. Obteniendo tu primer documento así Guarda este primer archivo con tu nombre, apellido año y carrera. Ejemplo
  • 11. Ejercitación Crea un Documento con lo siguiente Datos Generales Nombre y Apellido: Año y Carrera: Resuelve: a) 3𝑥2 + 5𝑥 = 0 b) 4 3 𝑥 = 4 c) 5 64𝑥6𝑦5 d) 5𝑥 𝑑𝑥 e) 𝑥4 + 7𝑥2 − 3 = 0 Los pasos de la solución se deben detallar manualmente por lo menos de los tres primeros incisos