MERS SULTAN – OSUI
5 ET 6 OCTOBRE 2015 - LICENCE CC
Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre
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Ressources institutionnelles
Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre
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 la Rubri...
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Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre
2015
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Focus sur…
Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre
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 Gallica
 Presse et revues et Fonds sonores
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Outils de recherche
Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre
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 Moteur de recherche de l’Education
 D’autres...
Recherche et résultats
Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre
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 Opérateurs (Recherche avancée)
 Et implic...
Générateurs de mots-clés
Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre
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 Worldle
 Wordle : mode d’emploi élaboré...
Comprendre l’URL et évaluer un site
 Qu’est-ce qu’une URL? (Cité des sciences,
collection Découverte du PC)
 2 vidéos de...
Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre
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 Framapad : éditeur de texte collaboratif en
ligne
 Framapad de p...
Thinglink
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ThingLink
 Tutoriel
 Service en ligne et application ...
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Atelier premier degré Osui Casablanca

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Quelques ressources institutionnelles de référence et des outils (dictionnaires et encyclopédies en ligne). Savoir rechercher efficacement l'information en ligne et valider l'information. Focus sur quelques outils : générateurs de mots-clés, écriture collaborative et autour de l'image...

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Atelier premier degré Osui Casablanca

  1. 1. MERS SULTAN – OSUI 5 ET 6 OCTOBRE 2015 - LICENCE CC Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 1 Éducation aux médias et à l’information : atelier école
  2. 2. Ressources institutionnelles Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 2  Le site du MEN, notamment  la Rubrique École numérique  Le Bulletin officiel (possibilité de s’abonner : Abonnement au Bulletin officiel)  Eduscol, Portail national des professionnels de l'éducation  Valoriser les usages et ressources numériques  Le numérique dans le premier degré (Lettre TIC'édu premier degré et PrimTICE)  Le réseau Canopé  Éducasources : base nationale des ressources numériques en ligne (réseau Canopé)  L’Ecole numérique, notamment la rubrique Boîte à OuTices  Éduthèque : portail de ressources pédagogiques d’établissements publics à caractère culturel et scientifique (accessible via l’adresse @mlfmonde)
  3. 3. Focus sur… Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 3 Quelques ressources recensées dans la sitographie présentée lors du congrès de la Mlf (mai 2014).  Des dictionnaires  Visuels : Dictionnaire Visuel (Infovisual) et Le dictionnaire visuel (Ikonet)  Dictionnaires Larousse  Dictionnaire de TV5monde (avec possibilité d’installer la barre d’outils)  Wiktionnaire (dictionnaire collaboratif)  Des encyclopédies  WikiMini (Encyclopédie en ligne écrite par des enfants et des adolescents)  Vikidia (L’encyclopédie des 8-13 ans que chacun peut améliorer !)  Universalis junior (payante)
  4. 4. Focus sur… Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 4  Gallica  Presse et revues et Fonds sonores  Mais surtout images et livres (voir 3 façons d’illustrer votre blog avec Gallica)  Lesite.tv : dans Éduthèque (« séquences vidéos à télécharger, indexées aux points-clés du programme scolaire couvrant 26 disciplines et réparties selon 3 niveaux de scolarité ») >>> Voir aussi Culturethèque (Institut Français), bibliothèque numérique du réseau culturel français à l'étranger qui propose des contenus - livres, magazines, films, documentaires, activités pédagogiques et ludiques…
  5. 5. Outils de recherche Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 5  Moteur de recherche de l’Education  D’autres moteurs, des alternatives à Google :  Qwant (F) garantit aussi anonymat et sécurité et est sans pub. Une version junior choisie par MEN (Qwant Junior)  Exalead (F)  Le cas de Ask : questions-réponses mais attention!!  Annuaires (humains) Vs moteurs (robots)  Outils de recherche pour enfants sur Eduscol (BabyGo, Takatrouver
  6. 6. Recherche et résultats Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 6  Opérateurs (Recherche avancée)  Et implicite; - ou Sauf pour exclure  Guillemets ; astérisque * : remplace un terme  Opérateurs numériques : .. (entre, moins que, plus que)  Define : définition d’un terme  Savoir chercher dans Google : Infographie informative (Netpublic)  Résultats Présentation complète de la page de résultats sur Google support
  7. 7. Générateurs de mots-clés Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 7  Worldle  Wordle : mode d’emploi élaboré pour faire des nuages de mots sensationnels  Comment construire facilement un nuage de mots-clés (tutoriel vidéo : 9:25 ProfTV, février 2014)  Tagxedo  Tagxedo ou comment réaliser un nuage de mot original (tuto PDF, 6 pages) collège Jean Macé, académie Grenoble  Créer un TagXedo (tutoriel vidéo sur Youtube : 5:12)  Tagul (coup de coeur)  Créer un nuage de tags avec Tagul par Elsie Russier sur Youtube (durée : 3:03)  Exemples et description sur le site de Ballajack : Création de nuages de mots, Tagul
  8. 8. Comprendre l’URL et évaluer un site  Qu’est-ce qu’une URL? (Cité des sciences, collection Découverte du PC)  2 vidéos de Vinz et Lou  Tout n’est pas toujours vrai sur Internet (Vinz et Lou)  Attention canular : Info ou canular, avant d’alerter tes amis, vérifie (Vinz et Lou) Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 8
  9. 9. Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 9  Framapad : éditeur de texte collaboratif en ligne  Framapad de plus en plus utilisé dans l'éducation  Framapad : un exemple de travail collaboratif avec des élèves de 6e... (Youtube, 4:13)  Tagul : générateur de nuages de mots-clés  Créer un nuage de tags avec Tagul par Elsie Russier sur Youtube (durée : 3:03)  Exemples et description sur le site de Ballajack : Création de nuages de mots, Tagul 2 outils à tester
  10. 10. Thinglink Clotilde Chauvin - Mers Sultan - 5 et 6 Octobre 2015 10 ThingLink  Tutoriel  Service en ligne et application tablette gratuite (iOS et Android) permettant de créer et partager des images interactives sur lesquelles apparaissent des infobulles cliquables, pointant vers d’autres médias (vidéo, audio, texte, lien, etc …).  Exemple : La Renaissance et l’humanisme ou Les révolutions française et américaine ou encore WW2

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