Este documento presenta una guía de autoaprendizaje sobre comunicación y lenguaje. Incluye instrucciones importantes sobre el envío de tareas, así como un instrumento de evaluación con diversas actividades. La guía propone definir conceptos clave como comunicación, lenguaje, lengua y habla usando organizadores gráficos. También incluye una actividad colaborativa y la definición e ilustración de los elementos de la comunicación. Por último, propone temas para la siguiente sesión.

1. GUÍA DE AUTOAPRENDIZAJE NO. 1
COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
Nombre: Ingrid Alery Barrera Zamora
Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
Curso: Comunicación y Lenguaje
Facilitadora del curso: Licda. Migdalia Guerra

2. IMPORTANTE
•El envío de las tareas es obligatorio.
•Envíe la tarea en la fecha y hora asignada por el facilitador.
•Guarde el documento de la siguiente manera:
Apellido_Nombre_Tarea. Ejemplo: Guerra-Migdalia -Guía 1
•El archivo debe cargarlo en formato PDF.
•El documento se trabaja en el formato asignado
•Es necesario que tome en cuenta la fecha de entrega, caso contrario, las actividades serán
aceptadas y revisadas, pero no tendrán el mismo valor numérico.
•Cualquier consulta puede hacerla con el facilitador del curso.
• No olvide que la presentación de estas actividades a distancia forma parte de su punteo de
zona, asistencia y actividades dentro de clase.

3. INSTRUMENTO DE VALUACIÓN
DIAPOSITIVA ASPECTOS A EVALUAR
PUNTUACIÓN
ACUMULADA
1 Escribe su nombre y apellidos completos
Sin
ponderación
5 Escribe la definición con sus palabras e ilustra
0.5
7 y 8
Deja evidencias del organizador creativo “” (proceso completo) 1
9 Redacta definiciones de los conceptos: Lenguaje, Lengua y Habla
0.5
10
Evidencia del trabajo colaborativo en la pequeña sala de zoom (solo de
su equipo de trabajo)
0.5
11 Escribe, define e ilustra los elementos de la comunicación
0.5
12 Escribe los temas para la siguiente semana
0.5

4. Manos a
la obra!

5. Actividad No. 1
Escriba con sus palabras la
definición de
comunicación:
Es el medio que utilizamos las personas para transmitir
nuestras ideas con un significado, que nos conecta con la
sociedad para intercambiar información, mensajes,
pensamientos y sentimientos .

6. Actividad de aprendizaje No. 1
Organizador creativo: “La muñeca sabia”
instrucciones:
No. 1
Leer las páginas 13 y 14 del módulo 1, sesión 1.
En papel iris o arcoíris recortar 2 círculos de tamaño
grande de color rojo, 2 círculos medianos de color
rojo, 3 círculos medianos de color amarillo 1
pequeño de color rosado y 2 pequeños de color
amarillo, y circulo mediano de color piel, 2 pequeños
de color piel
No. 3
No. 2
Por último en cada una de las partes
que forman el cabello y el cuerpo,
debe redactar la definición de
lenguaje, lengua y habla .
Recortar 2 rectángulos a la medida
simétrica de los círculos que forman
el cuerpo que serán las piernas,
recorte un circulo que quede a la
medida de las piernas este lo corta a
la mitad y serán los zapatos.

7. Pegue las evidencias de la elaboración de la “Muñeca
sabia sabio” (Inicio del proceso)

8. Pegue las evidencias de la elaboración del “Muñeca
sabia”(final del proceso, tomarse una fotografía con el
trabajo terminado)

9. Redactar las definiciones que escribió en el organizador
gráfico:
Lenguaje
Nace con el nombre y le
permite expresarse.
Lengua
Conjunto de signos y
reglas.
Habla
Que el hablante hace en
un mensaje.

10. Actividad de aprendizaje No. 2
“Hablar de sí mismo”
Evidencia del trabajo colaborativo en la sala de zoom. (solamente de su
grupo de trabajo).
No estuve presente ese sábado

11. Actividad No. 3
“Elementos de la Comunicación”
Escriba los elementos de la comunicación, defínalos e ilustre.
1 Emisor: Es la persona que envía el mensaje.
2 Receptor: Es la persona que recibe el mensaje.
3 Mensaje: Son las ideas, sentimientos, pensamientos,
deseos que se desean comunicar.
4 Código: Formas del lenguaje que se utiliza para
comunicar el mensaje.
5 Canal: Medio por el cual se transmite el Mensaje.

12. Escriba los temas para la siguiente semana
1 Situacion Comunicativa
2 Variedades de la lengua
3 Funciones del lenguaje
4 Escucha activa
5 Formas de discusión grupal