SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
HELLO
, Lead EngineerАндрей Кубай
© 2015, SweetRush Inc.
Андрей Кубай
andrew.kubay@sweetrush.com
2© 2015, SweetRush Inc.
Lead Engineer
© 2015, SweetRush Inc.
33
© 2015, SweetRush Inc.
Создание игровых
элементов
курса в Storyline 2
© 2015, SweetRush Inc.
Ветвление навигации
(Branching)
© 2015, SweetRush Inc.
Модель 3C
ChallengeChallenge
( , )Проблема задача( , )Проблема задача
ChoiceChoice
( )Выбор( )Выбор
ConsequencesConsequences
( )Последствие( )Последствие
© 2015, SweetRush Inc.
Модель 3C
1Задача 1Задача
1Выбор 1Выбор
2Выбор 2Выбор
3Выбор 3Выбор
4Выбор 4Выбор
1Последствие 1Последствие
2Последствие 2Последствие
3Последствие 3Последствие
4Последствие 4Последствие
2Задача 2Задача
3Задача 3Задача
1Выбор 1Выбор
2Выбор 2Выбор
3Выбор 3Выбор
4Выбор 4Выбор
1Выбор 1Выбор
2Выбор 2Выбор
3Выбор 3Выбор
4Выбор 4Выбор
1Последствие 1Последствие
2Последствие 2Последствие
3Последствие 3Последствие
4Последствие 4Последствие
1Последствие 1Последствие
2Последствие 2Последствие
3Последствие 3Последствие
4Последствие 4Последствие
© 2015, SweetRush Inc.
8
:Примеры
:Пример https://www.branchtrack.com/
© 2015, SweetRush Inc.
Варианты ветвление в
курсе
А В А В
C D
© 2015, SweetRush Inc.
Достижения
(Badges)
© 2015, SweetRush Inc.
:Пример https://badgeville.com/
© 2015, SweetRush Inc.
:Пример http://karlkapp.com/looking-at-a-gamified-lms-platform/
© 2015, SweetRush Inc.
Таблица рейтингов
(Leaderboard)
© 2015, SweetRush Inc.
14
Вопросы?
15© 2015, SweetRush Inc.
© 2015, SweetRush Inc.
Практическое задание
© 2015, SweetRush Inc.
:Создание игры описание
2 –типа заданий Google & Twitter
2 типа достижений ( )за прохождение каждого из уровней .
Таблица рейтингов
© 2015, SweetRush Inc.
18
:Создание игры Схема
ПриветствиеПриветствие
Страница выбора типа и сложности вопросаСтраница выбора типа и сложности вопроса
(Вопрос (Вопрос GoogleGoogle)) – 100– 100 очковочков
(Вопрос (Вопрос GoogleGoogle)) –– 220000 очковочков
(Вопрос (Вопрос GoogleGoogle)) –– 330000 очковочков
(Вопрос (Вопрос TwitterTwitter)) – 100– 100 очковочков
(Вопрос (Вопрос TwitterTwitter)) –– 220000 очковочков
(Вопрос (Вопрос TwitterTwitter)) –– 330000 очковочков
* Если пользователь ответил правильно на все вопросы
– .одного типа он получает значок
Андрій Кубай
Lead Engineer
andrew.kubay@sweetrush.com
© 2015, SweetRush Inc.
© 2015, SweetRush Inc.
© 2015, SweetRush Inc.
21
. :Интересные доп материалы
http://elearningbrothers.com/4-good-reasons-to-use-achievement-badges-in-elearning/
http://elearningindustry.com/using-badges-in-online-learning
http://www.kineo.com/blog/market-update/archive/march-2013
http://net.educause.edu/ir/library/pdf/eli7085.pdf
http://blog.cathy-moore.com/2010/05/elearning-example-branching-scenario/
http://www.smartbuilder.com/elearning-examples/all-examples
http://www.ispring.ru/elearning-insights/vtetvlenietests/
http://itorum-elearning.blogspot.com/2012/08/1.html
https://community.articulate.com/discussions/articulate-storyline/create-a-leaderboard-in-wordpress-for-your-
storyline-game

More Related Content

Viewers also liked

6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр СлепецCorporate_E-Learning_UA
 
Supports et voies d'administration
Supports et voies d'administrationSupports et voies d'administration
Supports et voies d'administrationmisstambouille
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Elena Tikhomirova
 
Collaborator - short review
Collaborator - short reviewCollaborator - short review
Collaborator - short reviewMiroslav Botsula
 
Demarche de cadrage Big data
Demarche de cadrage Big dataDemarche de cadrage Big data
Demarche de cadrage Big dataSmile I.T is open
 
Travailler en securite
Travailler en securiteTravailler en securite
Travailler en securiteAnis Souissi
 

Viewers also liked (11)

6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
6 вещей, которые стоит внедрить в e-learning в 2016 году. Александр Слепец
 
Supports et voies d'administration
Supports et voies d'administrationSupports et voies d'administration
Supports et voies d'administration
 
Concrete, Super Absorbent concrete IDM10
Concrete, Super Absorbent concrete IDM10Concrete, Super Absorbent concrete IDM10
Concrete, Super Absorbent concrete IDM10
 
Internet Trends 2010
Internet Trends 2010Internet Trends 2010
Internet Trends 2010
 
Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?Как эффективно учиться онлайн?
Как эффективно учиться онлайн?
 
Collaborator - short review
Collaborator - short reviewCollaborator - short review
Collaborator - short review
 
Les composés divers
Les composés diversLes composés divers
Les composés divers
 
Webinar Degetel DataStax
Webinar Degetel DataStaxWebinar Degetel DataStax
Webinar Degetel DataStax
 
Газета "Наш край", №5 (26 августа - 8 сентября)
Газета "Наш край", №5 (26 августа - 8 сентября)Газета "Наш край", №5 (26 августа - 8 сентября)
Газета "Наш край", №5 (26 августа - 8 сентября)
 
Demarche de cadrage Big data
Demarche de cadrage Big dataDemarche de cadrage Big data
Demarche de cadrage Big data
 
Travailler en securite
Travailler en securiteTravailler en securite
Travailler en securite
 

More from Corporate_E-Learning_UA

Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынкеЖизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынкеCorporate_E-Learning_UA
 
Мировые тренды e-learning 2019
Мировые трендыe-learning 2019Мировые трендыe-learning 2019
Мировые тренды e-learning 2019Corporate_E-Learning_UA
 
e-learning innovations in corporate education
e-learning innovations in corporate educatione-learning innovations in corporate education
e-learning innovations in corporate educationCorporate_E-Learning_UA
 
Внутренний маркетинг обучения в компании. Мирослав Боцула
Внутренний маркетинг обучения в компании. Мирослав БоцулаВнутренний маркетинг обучения в компании. Мирослав Боцула
Внутренний маркетинг обучения в компании. Мирослав БоцулаCorporate_E-Learning_UA
 
Карьера поколений 4.0. Евгений Медведев
Карьера поколений 4.0. Евгений МедведевКарьера поколений 4.0. Евгений Медведев
Карьера поколений 4.0. Евгений МедведевCorporate_E-Learning_UA
 
Онлайн Академия Delivery. Юлия Кушнаренко
Онлайн Академия Delivery. Юлия КушнаренкоОнлайн Академия Delivery. Юлия Кушнаренко
Онлайн Академия Delivery. Юлия КушнаренкоCorporate_E-Learning_UA
 
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваПро кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваCorporate_E-Learning_UA
 
Как не свести с ума в период онлайн-стажировки. Валерий Задавысвичка
Как не свести с ума в период онлайн-стажировки. Валерий ЗадавысвичкаКак не свести с ума в период онлайн-стажировки. Валерий Задавысвичка
Как не свести с ума в период онлайн-стажировки. Валерий ЗадавысвичкаCorporate_E-Learning_UA
 
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия ПавловаСборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия ПавловаCorporate_E-Learning_UA
 
СДО как элемент самообучающейся организации. Олеся Литвиненко
СДО как элемент самообучающейся организации. Олеся ЛитвиненкоСДО как элемент самообучающейся организации. Олеся Литвиненко
СДО как элемент самообучающейся организации. Олеся ЛитвиненкоCorporate_E-Learning_UA
 
Как научить, не обучая? Или опыт съемки видео-фильма. Вадим Демченко
Как научить, не обучая? Или опыт съемки видео-фильма. Вадим ДемченкоКак научить, не обучая? Или опыт съемки видео-фильма. Вадим Демченко
Как научить, не обучая? Или опыт съемки видео-фильма. Вадим ДемченкоCorporate_E-Learning_UA
 
Стресс и эмоции в нашей жизни. Анна Метельская
Стресс и эмоции в нашей жизни. Анна МетельскаяСтресс и эмоции в нашей жизни. Анна Метельская
Стресс и эмоции в нашей жизни. Анна МетельскаяCorporate_E-Learning_UA
 
Как сделать чтобы сотрудников не тошнило от обучения (Валерий Задавысвичка)
Как сделать чтобы сотрудников не тошнило от обучения (Валерий Задавысвичка)Как сделать чтобы сотрудников не тошнило от обучения (Валерий Задавысвичка)
Как сделать чтобы сотрудников не тошнило от обучения (Валерий Задавысвичка)Corporate_E-Learning_UA
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииCorporate_E-Learning_UA
 
e-learning trends 2017 / Тренды в e-learning на 2017 год
e-learning trends 2017 / Тренды в e-learning на 2017 годe-learning trends 2017 / Тренды в e-learning на 2017 год
e-learning trends 2017 / Тренды в e-learning на 2017 годCorporate_E-Learning_UA
 
Long Read в обучении. Мирослав Боцула
Long Read в обучении. Мирослав БоцулаLong Read в обучении. Мирослав Боцула
Long Read в обучении. Мирослав БоцулаCorporate_E-Learning_UA
 
Как создавалась обучающая игра "Медиаграмотная миссия". Светлана Семенюк
Как создавалась обучающая игра "Медиаграмотная миссия". Светлана СеменюкКак создавалась обучающая игра "Медиаграмотная миссия". Светлана Семенюк
Как создавалась обучающая игра "Медиаграмотная миссия". Светлана СеменюкCorporate_E-Learning_UA
 
Можно ли геймифицировать учебный портал? Алексей Корольков
Можно ли геймифицировать учебный портал? Алексей КорольковМожно ли геймифицировать учебный портал? Алексей Корольков
Можно ли геймифицировать учебный портал? Алексей КорольковCorporate_E-Learning_UA
 
Технология по упаковке знаний своими силами в видеоролики
Технология по упаковке знаний своими силами в видеороликиТехнология по упаковке знаний своими силами в видеоролики
Технология по упаковке знаний своими силами в видеороликиCorporate_E-Learning_UA
 
Персонаж в электронном курсе: кто он? Татьяна Гончарова
Персонаж в электронном курсе: кто он? Татьяна ГончароваПерсонаж в электронном курсе: кто он? Татьяна Гончарова
Персонаж в электронном курсе: кто он? Татьяна ГончароваCorporate_E-Learning_UA
 

More from Corporate_E-Learning_UA (20)

Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынкеЖизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
Жизненный циклпроизводства курсовна внешнем рынке
 
Мировые тренды e-learning 2019
Мировые трендыe-learning 2019Мировые трендыe-learning 2019
Мировые тренды e-learning 2019
 
e-learning innovations in corporate education
e-learning innovations in corporate educatione-learning innovations in corporate education
e-learning innovations in corporate education
 
Внутренний маркетинг обучения в компании. Мирослав Боцула
Внутренний маркетинг обучения в компании. Мирослав БоцулаВнутренний маркетинг обучения в компании. Мирослав Боцула
Внутренний маркетинг обучения в компании. Мирослав Боцула
 
Карьера поколений 4.0. Евгений Медведев
Карьера поколений 4.0. Евгений МедведевКарьера поколений 4.0. Евгений Медведев
Карьера поколений 4.0. Евгений Медведев
 
Онлайн Академия Delivery. Юлия Кушнаренко
Онлайн Академия Delivery. Юлия КушнаренкоОнлайн Академия Delivery. Юлия Кушнаренко
Онлайн Академия Delivery. Юлия Кушнаренко
 
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина ЛитвиноваПро кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
Про кейсы: о чем говорят внедренные проекты. Марина Литвинова
 
Как не свести с ума в период онлайн-стажировки. Валерий Задавысвичка
Как не свести с ума в период онлайн-стажировки. Валерий ЗадавысвичкаКак не свести с ума в период онлайн-стажировки. Валерий Задавысвичка
Как не свести с ума в период онлайн-стажировки. Валерий Задавысвичка
 
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия ПавловаСборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
Сборник упражнений для развития стрессоустойчивости. Наталия Павлова
 
СДО как элемент самообучающейся организации. Олеся Литвиненко
СДО как элемент самообучающейся организации. Олеся ЛитвиненкоСДО как элемент самообучающейся организации. Олеся Литвиненко
СДО как элемент самообучающейся организации. Олеся Литвиненко
 
Как научить, не обучая? Или опыт съемки видео-фильма. Вадим Демченко
Как научить, не обучая? Или опыт съемки видео-фильма. Вадим ДемченкоКак научить, не обучая? Или опыт съемки видео-фильма. Вадим Демченко
Как научить, не обучая? Или опыт съемки видео-фильма. Вадим Демченко
 
Стресс и эмоции в нашей жизни. Анна Метельская
Стресс и эмоции в нашей жизни. Анна МетельскаяСтресс и эмоции в нашей жизни. Анна Метельская
Стресс и эмоции в нашей жизни. Анна Метельская
 
Как сделать чтобы сотрудников не тошнило от обучения (Валерий Задавысвичка)
Как сделать чтобы сотрудников не тошнило от обучения (Валерий Задавысвичка)Как сделать чтобы сотрудников не тошнило от обучения (Валерий Задавысвичка)
Как сделать чтобы сотрудников не тошнило от обучения (Валерий Задавысвичка)
 
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компанииМотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
Мотивация к обучению через стратегию e-learning в компании
 
e-learning trends 2017 / Тренды в e-learning на 2017 год
e-learning trends 2017 / Тренды в e-learning на 2017 годe-learning trends 2017 / Тренды в e-learning на 2017 год
e-learning trends 2017 / Тренды в e-learning на 2017 год
 
Long Read в обучении. Мирослав Боцула
Long Read в обучении. Мирослав БоцулаLong Read в обучении. Мирослав Боцула
Long Read в обучении. Мирослав Боцула
 
Как создавалась обучающая игра "Медиаграмотная миссия". Светлана Семенюк
Как создавалась обучающая игра "Медиаграмотная миссия". Светлана СеменюкКак создавалась обучающая игра "Медиаграмотная миссия". Светлана Семенюк
Как создавалась обучающая игра "Медиаграмотная миссия". Светлана Семенюк
 
Можно ли геймифицировать учебный портал? Алексей Корольков
Можно ли геймифицировать учебный портал? Алексей КорольковМожно ли геймифицировать учебный портал? Алексей Корольков
Можно ли геймифицировать учебный портал? Алексей Корольков
 
Технология по упаковке знаний своими силами в видеоролики
Технология по упаковке знаний своими силами в видеороликиТехнология по упаковке знаний своими силами в видеоролики
Технология по упаковке знаний своими силами в видеоролики
 
Персонаж в электронном курсе: кто он? Татьяна Гончарова
Персонаж в электронном курсе: кто он? Татьяна ГончароваПерсонаж в электронном курсе: кто он? Татьяна Гончарова
Персонаж в электронном курсе: кто он? Татьяна Гончарова
 

Короткий тренинг по Storyline. Андрей Кубай

  • 2. © 2015, SweetRush Inc. Андрей Кубай andrew.kubay@sweetrush.com 2© 2015, SweetRush Inc. Lead Engineer
  • 4. © 2015, SweetRush Inc. Создание игровых элементов курса в Storyline 2
  • 5. © 2015, SweetRush Inc. Ветвление навигации (Branching)
  • 6. © 2015, SweetRush Inc. Модель 3C ChallengeChallenge ( , )Проблема задача( , )Проблема задача ChoiceChoice ( )Выбор( )Выбор ConsequencesConsequences ( )Последствие( )Последствие
  • 7. © 2015, SweetRush Inc. Модель 3C 1Задача 1Задача 1Выбор 1Выбор 2Выбор 2Выбор 3Выбор 3Выбор 4Выбор 4Выбор 1Последствие 1Последствие 2Последствие 2Последствие 3Последствие 3Последствие 4Последствие 4Последствие 2Задача 2Задача 3Задача 3Задача 1Выбор 1Выбор 2Выбор 2Выбор 3Выбор 3Выбор 4Выбор 4Выбор 1Выбор 1Выбор 2Выбор 2Выбор 3Выбор 3Выбор 4Выбор 4Выбор 1Последствие 1Последствие 2Последствие 2Последствие 3Последствие 3Последствие 4Последствие 4Последствие 1Последствие 1Последствие 2Последствие 2Последствие 3Последствие 3Последствие 4Последствие 4Последствие
  • 8. © 2015, SweetRush Inc. 8 :Примеры :Пример https://www.branchtrack.com/
  • 9. © 2015, SweetRush Inc. Варианты ветвление в курсе А В А В C D
  • 10. © 2015, SweetRush Inc. Достижения (Badges)
  • 11. © 2015, SweetRush Inc. :Пример https://badgeville.com/
  • 12. © 2015, SweetRush Inc. :Пример http://karlkapp.com/looking-at-a-gamified-lms-platform/
  • 13. © 2015, SweetRush Inc. Таблица рейтингов (Leaderboard)
  • 16. © 2015, SweetRush Inc. Практическое задание
  • 17. © 2015, SweetRush Inc. :Создание игры описание 2 –типа заданий Google & Twitter 2 типа достижений ( )за прохождение каждого из уровней . Таблица рейтингов
  • 18. © 2015, SweetRush Inc. 18 :Создание игры Схема ПриветствиеПриветствие Страница выбора типа и сложности вопросаСтраница выбора типа и сложности вопроса (Вопрос (Вопрос GoogleGoogle)) – 100– 100 очковочков (Вопрос (Вопрос GoogleGoogle)) –– 220000 очковочков (Вопрос (Вопрос GoogleGoogle)) –– 330000 очковочков (Вопрос (Вопрос TwitterTwitter)) – 100– 100 очковочков (Вопрос (Вопрос TwitterTwitter)) –– 220000 очковочков (Вопрос (Вопрос TwitterTwitter)) –– 330000 очковочков * Если пользователь ответил правильно на все вопросы – .одного типа он получает значок
  • 21. © 2015, SweetRush Inc. 21 . :Интересные доп материалы http://elearningbrothers.com/4-good-reasons-to-use-achievement-badges-in-elearning/ http://elearningindustry.com/using-badges-in-online-learning http://www.kineo.com/blog/market-update/archive/march-2013 http://net.educause.edu/ir/library/pdf/eli7085.pdf http://blog.cathy-moore.com/2010/05/elearning-example-branching-scenario/ http://www.smartbuilder.com/elearning-examples/all-examples http://www.ispring.ru/elearning-insights/vtetvlenietests/ http://itorum-elearning.blogspot.com/2012/08/1.html https://community.articulate.com/discussions/articulate-storyline/create-a-leaderboard-in-wordpress-for-your- storyline-game

Editor's Notes

  1. http://www.smartbuilder.com/examples/Patient_Management/player.html