Apresentação sobre inovação em bibliotecas e competência informacional, realizada no Seminário para bibliotecários e profissionais da informação na 23ª Bienal do Livro. As perguntas que fiz durante o seminário forma?: Quando devo pensar em inovação na biblioteca, a partir da arquitetura ou a partir do usuário? Quais dessas premissas são relevantes, e qual o papel do bibliotecário no século XXI? Dados e metadados, são inseridos hoje por inúmeras pessoas, que desenham e compõe o ciberespaço e onde como posso atuar, para ser uma bibliotecário inovador e interligado com essa realidade?

2. Visão inovadora do conceito de biblioteca
do século XXI
Cristiane Camizão Rokicki
Coordenadora geral da rede de bibliotecas Senac
Presidente do CRB-8ª

6. Biblioteca Pública Stuttgart
“Para que ainda se precisa, no belo mundo da
digitalização, de uma biblioteca pública, de um
edifício cheio de árvores mortas em formato
de papel, papelão e prateleiras?
Justamente para este futuro, já que
bibliotecas
públicas abrem portas para o conhecimento.
São reinos do conhecimento e reinos da
liberdade, locais de compartilhamento e de
formação para todos.
Elas são locais de democracia.“
Jornalista Julia Schröder, Stuttgarter Zeitung
(Jornal de Stuttgart)

7. Biblioteca Pública Stuttgart
Biblioteca Pública

8. Biblioteca Pública Stuttgart

9. Ao redor...terrenos

10. Detalhe: Biblioteca Pública Stuttgart

11. Espaços e acervo: Biblioteca Pública Stuttgart

12. Entrada: Biblioteca Pública Stuttgart

13. Sistema automatizado: Biblioteca Pública
Stuttgart

15. Senac São Paulo - Bibliotecas

16. Que tipo de bibliotecas queremos ?

17. Música

18. Feira de trocas de livros

19. Feira de trocas de livros

20. Rede

21. Projeto de pesquisa : Ballet Triádico
Oskar Schelemmer – Estreou em Stuttgart, em 30 de setembro de
1922
Senac SP – Reconstrução como pesquisa

23. Museu Reina Sofia de Madri expõe
o figurino de 1982, do estilista
Markito (1951-1983) em 25 de
outubro DE 2012 - exposição
Perder la forma humana: Uma
imagem sísmica de los años ochenta
em América Latina.
Outubro de 2013 a Fevereiro de
2014 - Museu MALI – Lima /Peru

28. A pergunta que temos que
fazer diariamente:
O usuário é autônomo na busca
de informação?

35. A Information Literacy liga-se à necessidade de se exercer o domínio
sobre o sempre crescente universo informacional. Incorporando
habilidades, conhecimentos e valores relacionados à busca, acesso,
avaliação, organização e difusão da informação e do conhecimento.
“A Information Literacy é a própria essência da competência em
informação. “
DUDZIAK, E.A. (2003) Information Literacy: princípios, filosofia e
prática.
Ciência da Informação 32(1): p. 23-35.

36. Pierre Levy
“antes as informações estavam em bibliotecas e
centros de informação dentro de catálogos de madeira,
em fichas com dados e metadados catalogados por
profissionais”
“hoje temos um ecossistema de ideias e dados, temos
aprendizado pessoal e o aprendizado coletivo, as
pessoas podem aprender a partir das comunidades
virtuais em que vivem”
“com # as pessoas indexação e criam um ecosssitema,
contribuem com os conteúdos na internet”
Assista o conteúdo na íntegra:
http://www.sp.senac.br/sites/pierrelevy/

37. Inovação é compreender o ecossistema da informação e permitir o
acesso e crítico a informação. Precisamos aprender e ensinar a navegar
nesse espaço chamado internet.
“A investigação proporciona uma estrutura para a aprendizagem”
AASL
American Association of School Librarians
Parâmetros para o Aprendiz do século 21
Consulte o material completo:
http://www.crb8.org.br/noticias_crb.php?codigo=272

38. Obrigada!
Cristiane Camizão Rokicki
Criscamizao@gmail.com