SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
DERECHOS DEL PEATÓN (ART.198)
DISPONER DE VÍAS PUBLICAS LIBRES DE
OBSTÁCULOS Y NO INVADIDAS.
CONTAR CON INFRAESTRUCTURA Y SEÑALIZACIÓN
VIAL ADECUADAS QUE BRINDEN SEGURIDAD.
TENER PREFERENCIA DE PASO RESPECTO LOS
VEHÍCULOS QUE CRUZAN LA ACERA .
TENER DERECHO DE PASO EN QUE LOS VEHÍCULOS
VAYAN A GIRAR HACIA LA DERECHA O IZQUIERDA.
OBLIGACIONES DEL PEATÓN (ART.199)
 ACATAR LAS INDICACIONES DE LOS AGENTES DE TRANSITO .
 CRUZAR LAS CALLES POR LOS CRUCES CEBRA Y PASOS ELEVADOS.
 ABSTENERSE DE CRUZAR LA CALLE POR LO PARTE ANTERIOR Y POSTERIOR
DE LOS AUTOMOTORES QUE SE HAYAN DETENIDO.
 ABSTENERSE DE CAMINAR SOBRE LA CALZADA DE CALLES ABIERTAS AL
TRANSITO VEHICULAR.
VÍAS URBANAS .
CALLE :
• VÍAPUBLICAUBICADAEN
LOSCENTROS
POBLACIONALES
CONFORMADAPORACERAS
Y CALZADA,DESTINADAAL
TRANSITOPEATONALO
VEHICULAR.
CALLEJÓN :
• SENDERO ESTRECHO Y
LARGO A MODO DE CALLE
ENTRE EDIFICACIONES.
VÍA SECUNDARIA
GENERALMENTE
ANGOSTA PARA USO DE
VEHÍCULOS Y PEATONES.
AVENIDA :
• VÍA PUBLICA URBANA
DIVIDIDA POR ISLAS DE
SEGURIDAD Y COMPUESTAS
DE 2 O MAS CALZADAS , EN
LAS QUE EXISTEN 1 O MAS
CARRILES DE CIRCULACIÓN.
VÍAS RURALES .
CAMINO :
• VÍA SECUNDARIA DE
TIERRAGENERALMENTE
ANGOSTAPARAUSODE
VEHÍCULOSY PEATONES.
CARRETERA :
• VÍAPUBLICADESTINADA
AL TRANSITOVEHICULAR
Y PEATONAL, UBICADO
FUERADE LOSCENTROS
POBLACIONALES.
AUTOPISTAS :
• VÍADE VARIOSCARRILES
SEPARADOSCONUNABASE
SINCRUCESA NIVEL,CON
ACCESOCONTROLADOY
ESTACIONAMIENTO
PROHIBIDO.
FACTOR VEHÍCULO .
VEHÍCULOS SIN MOTOR :
BICICLETA: VEHÍCULODE DOSO MASRUEDASEN
LÍNEA.
CARRETA: SONDESTINADOSALTRANSPORTEDE
CARGASONDE 2 O 4 RUEDAS.
VEHÍCULOS CON MOTOR :
AUTOMÓVIL: VEHÍCULOLIVIANO
DESTINADOALTRANSPORTEDEUN
REDUCIDONUMERODEPERSONAS.
CAMIONETA : VEHÍCULOA MOTOR
CONSTRUIDOPARAELTRANSPORTE
DECARGALIVIANA.

Más contenido relacionado

Destacado

Pwad0320sort
Pwad0320sortPwad0320sort
Pwad0320sortGWROY
 
Uma noite bem passada
Uma noite bem passadaUma noite bem passada
Uma noite bem passadaFilipe Mendes
 
Aura ruth vargas_actividad1_mapa_c
Aura ruth vargas_actividad1_mapa_cAura ruth vargas_actividad1_mapa_c
Aura ruth vargas_actividad1_mapa_cauraruthv
 
Blogiin tuhai hhb1
Blogiin tuhai hhb1Blogiin tuhai hhb1
Blogiin tuhai hhb1goyolo27
 
breve enseñanza sobre el piano
breve enseñanza sobre el pianobreve enseñanza sobre el piano
breve enseñanza sobre el pianojean9023
 
Workshop - Voorkomen van faling door vibraties - programma
Workshop - Voorkomen van faling door vibraties - programmaWorkshop - Voorkomen van faling door vibraties - programma
Workshop - Voorkomen van faling door vibraties - programmaSirris
 
Moovit slide 2
Moovit slide 2Moovit slide 2
Moovit slide 2Moovit2108
 
Random 140505122744-phpapp02
Random 140505122744-phpapp02Random 140505122744-phpapp02
Random 140505122744-phpapp02amaal2020
 
1001 memoria de fabricacion2zñ
1001 memoria de fabricacion2zñ1001 memoria de fabricacion2zñ
1001 memoria de fabricacion2zñalejandranz
 
ULTIMA HORA
ULTIMA HORAULTIMA HORA
ULTIMA HORAfyosa73
 
G'iwag0803sort ab
G'iwag0803sort abG'iwag0803sort ab
G'iwag0803sort abGWROY
 

Destacado (19)

Pwad0320sort
Pwad0320sortPwad0320sort
Pwad0320sort
 
CRI Balsamiq's
CRI Balsamiq'sCRI Balsamiq's
CRI Balsamiq's
 
Portifólio rubens ccd ii
Portifólio  rubens ccd iiPortifólio  rubens ccd ii
Portifólio rubens ccd ii
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Uma noite bem passada
Uma noite bem passadaUma noite bem passada
Uma noite bem passada
 
Collage
CollageCollage
Collage
 
alexynachoseaman
alexynachoseamanalexynachoseaman
alexynachoseaman
 
ipt valuthur
ipt valuthuript valuthur
ipt valuthur
 
Rodriguez Giselle Dahir Yazmin
Rodriguez Giselle Dahir Yazmin Rodriguez Giselle Dahir Yazmin
Rodriguez Giselle Dahir Yazmin
 
Aura ruth vargas_actividad1_mapa_c
Aura ruth vargas_actividad1_mapa_cAura ruth vargas_actividad1_mapa_c
Aura ruth vargas_actividad1_mapa_c
 
Blogiin tuhai hhb1
Blogiin tuhai hhb1Blogiin tuhai hhb1
Blogiin tuhai hhb1
 
breve enseñanza sobre el piano
breve enseñanza sobre el pianobreve enseñanza sobre el piano
breve enseñanza sobre el piano
 
Workshop - Voorkomen van faling door vibraties - programma
Workshop - Voorkomen van faling door vibraties - programmaWorkshop - Voorkomen van faling door vibraties - programma
Workshop - Voorkomen van faling door vibraties - programma
 
Hume
HumeHume
Hume
 
Moovit slide 2
Moovit slide 2Moovit slide 2
Moovit slide 2
 
Random 140505122744-phpapp02
Random 140505122744-phpapp02Random 140505122744-phpapp02
Random 140505122744-phpapp02
 
1001 memoria de fabricacion2zñ
1001 memoria de fabricacion2zñ1001 memoria de fabricacion2zñ
1001 memoria de fabricacion2zñ
 
ULTIMA HORA
ULTIMA HORAULTIMA HORA
ULTIMA HORA
 
G'iwag0803sort ab
G'iwag0803sort abG'iwag0803sort ab
G'iwag0803sort ab
 

Último

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

Educacion vial.

  • 1.
  • 2. DERECHOS DEL PEATÓN (ART.198) DISPONER DE VÍAS PUBLICAS LIBRES DE OBSTÁCULOS Y NO INVADIDAS. CONTAR CON INFRAESTRUCTURA Y SEÑALIZACIÓN VIAL ADECUADAS QUE BRINDEN SEGURIDAD. TENER PREFERENCIA DE PASO RESPECTO LOS VEHÍCULOS QUE CRUZAN LA ACERA . TENER DERECHO DE PASO EN QUE LOS VEHÍCULOS VAYAN A GIRAR HACIA LA DERECHA O IZQUIERDA.
  • 3. OBLIGACIONES DEL PEATÓN (ART.199)  ACATAR LAS INDICACIONES DE LOS AGENTES DE TRANSITO .  CRUZAR LAS CALLES POR LOS CRUCES CEBRA Y PASOS ELEVADOS.  ABSTENERSE DE CRUZAR LA CALLE POR LO PARTE ANTERIOR Y POSTERIOR DE LOS AUTOMOTORES QUE SE HAYAN DETENIDO.  ABSTENERSE DE CAMINAR SOBRE LA CALZADA DE CALLES ABIERTAS AL TRANSITO VEHICULAR.
  • 4. VÍAS URBANAS . CALLE : • VÍAPUBLICAUBICADAEN LOSCENTROS POBLACIONALES CONFORMADAPORACERAS Y CALZADA,DESTINADAAL TRANSITOPEATONALO VEHICULAR. CALLEJÓN : • SENDERO ESTRECHO Y LARGO A MODO DE CALLE ENTRE EDIFICACIONES. VÍA SECUNDARIA GENERALMENTE ANGOSTA PARA USO DE VEHÍCULOS Y PEATONES. AVENIDA : • VÍA PUBLICA URBANA DIVIDIDA POR ISLAS DE SEGURIDAD Y COMPUESTAS DE 2 O MAS CALZADAS , EN LAS QUE EXISTEN 1 O MAS CARRILES DE CIRCULACIÓN.
  • 5. VÍAS RURALES . CAMINO : • VÍA SECUNDARIA DE TIERRAGENERALMENTE ANGOSTAPARAUSODE VEHÍCULOSY PEATONES. CARRETERA : • VÍAPUBLICADESTINADA AL TRANSITOVEHICULAR Y PEATONAL, UBICADO FUERADE LOSCENTROS POBLACIONALES. AUTOPISTAS : • VÍADE VARIOSCARRILES SEPARADOSCONUNABASE SINCRUCESA NIVEL,CON ACCESOCONTROLADOY ESTACIONAMIENTO PROHIBIDO.
  • 6. FACTOR VEHÍCULO . VEHÍCULOS SIN MOTOR : BICICLETA: VEHÍCULODE DOSO MASRUEDASEN LÍNEA. CARRETA: SONDESTINADOSALTRANSPORTEDE CARGASONDE 2 O 4 RUEDAS. VEHÍCULOS CON MOTOR : AUTOMÓVIL: VEHÍCULOLIVIANO DESTINADOALTRANSPORTEDEUN REDUCIDONUMERODEPERSONAS. CAMIONETA : VEHÍCULOA MOTOR CONSTRUIDOPARAELTRANSPORTE DECARGALIVIANA.