La psychothérapie du lien
amoureux
Michel Dandeneau, Ph. D.
Rencontre internationale de PGRO
29-30 aout 2014
Paris
Situer la thérapie de couple
dans la PGRO
L’importance du lien amoureux
Considérations pratiques
Pour un développement plus théorique :
Dandeneau, M. (2012).
La dynamique du
couple: un essai
théorico-clinique.
Dans L. G...
Le même besoin tout au long de la vie
Le même besoin tout au long de la vie
Le même besoin tout au long de la vie
Le même besoin tout au long de la vie
Le même besoin tout au long de la vie
Le même besoin tout au long de la vie
Homo sapiens – celui qui sait
Homo vinculum – celui qui se lie
Johnson, S. (2013). Love Sense: The
Revolutionary New Scien...
La relation amoureuse: un lien
d’attachement
Fondamental à la survie et à l’adaptation
Nous sommes tous issus d’une rencontre de
couple
Ce couple nous a marqué dans le réel
(champ E-4) et a laissé des traces à...
Nos plus grandes joies et nos plus grandes
peines sont souvent liées à la relation
amoureuse
Recevoir un couple en thérapie, c’est
s’exposer à un climat émotionnel
particulièrement intense et complexe
Le cadre
Disposition du bureau
Face à face
Première rencontre avec le
couple
• Comment avez-vous pris la décision de venir
me voir?
• Expérience antérieure en thérap...
Rencontres individuelles
• Une ou deux selon le besoin
• Trois thèmes:
1. Famille d’origine: relations avec parents, entre...
Créer une membrane
thérapeutique
Pour accueillir les désirs secrets et les
déceptions profondes
Favoriser une bonne régula...
Je Je
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menée par le
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thérapeute et
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le couple
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Les composantes de la
psychothérapie du lien
amoureux
♪ Reconnaitre l’impasse
Les composantes de la
psychothérapie du lien
amoureux
♪ Reconnaitre l’impasse
♪ Repérer les besoins affectifs sous-jacents...
Reconnaitre l’impasse
Attaque – retrait
Attaque – attaque
Retrait – retrait
Indispensable - Intolérable
Reconnaitre l’impasse
(herméneutique)
• En formant un couple, nous cherchons (ou
évitons à tout prix!) à reproduire le cli...
Reconnaitre l’impasse
(herméneutique)
• Par exemple, tous deux blessés dans le
même enjeu d’attachement, l’un s’adapte
ave...
Julie
• sept enfants
• père alcoolique et
violent
• mère en retrait et
soumise
• style préoccupé
• recherche la fusion:
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Julie
« Je te poursuis
parce que tu me
fuis »
David
« Je te fuis parce que
tu me poursuis »
Couple en difficulté
Intimité
David
Couple en difficulté
David
Couple en difficulté
Intimité
DavidJulie
Couple en difficulté
Intimité
DavidJulie
Autonomie
Couple en difficulté
Intimité
DavidJulie
Couple en difficulté
Intimité
DavidJulie
Autonomie
Couple en mouvement
Intimité
Autonomie Autonomie
Intimité
Repérer les besoins affectifs
sous-jacents
Besoin d’attachement sécure
Je peux compter sur ton amour … et toi sur le
mien
...
Créer une nouvelle relation:
Champs 1 et 2
Je
MRC
Ça
Elle Lui
Thérapeute
S-
S+
S-
S+
A-S-
S+ A+
A-S-
S+ A+
A-S-
S+ A+
A-S-
S+ A+
A-S-
S+ A+
A-S-
S+ A+
A-S-
S+ A+
A-S-
S+ A+
A-S-
La psychothérapie du lien
amoureux vise à créer:
Un lien affectif sécure et souple
dans lequel chacun peut évoluer libreme...
Résumé
L’importance du lien
Le cadre et la membrane thérapeutiques
Repérer et reconnaitre les reproductions
d’impasses
Rép...
Merci!
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Exposé pendant les Rencontres Internationales de PGRO Août 2014

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  • La PGRO a été conçu pour traiter des enjeux développementaux qui se manifestent au cours de la vie adulte dans des reproductions d’impasses relationnelles habituellement à l’origine des troubles de la personnalité.
     
    On retrouve ces impasses dans la relation thérapeutique (champs 1 et 2)
    ainsi que dans les relations significatives de la vie courante d’une personne qui consulte (champ 3).
     
    Or, la relation où l’on risque le plus de retrouver ces reproductions d’impasses est sans doute la relation amoureuse.
    D’ailleurs, la plupart des problèmes présentés en psychothérapie sont liés à ce thème.
     
    DIAPO

  • Le but global de cette présentation est de situer la thérapie de couple dans le contexte de la PGRO
     
    en soulignant l’importance du lien amoureux dans la vie humaine
     
    puis en se penchant sur des considérations pratiques au niveau de l’intervention thérapeutique dans le lien amoureux.
    DIAPO
     
     
     
     
  • Pour un développement un peu plus théorique, incluant une bibliographie
    … je vous réfère à mon chapitre dans La psychothérapie du lien  
    DIAPO
  • Notre histoire commence ici:
    Le passage vaginal est trop étroit
    pour accommoder le passage d’un cerveau et d’un corps suffisamment matures pour survivre de manière autonome.
     
    Comment faire pour assurer le parachèvement du développement intra-utérin?
     
    La solution proposée par la nature : l’attachement.
     
    Créer un lien d’attachement est un besoin inné,
    un instinct inscrit en nous de manière neurobiologique.
     
    Ce bébé-là, s’il ne créé pas un lien, il ne survie pas! Et ce besoin nous suit tout au long de la vie.
     
    DIAPO
     
  • Bowlby nous montre que c’est un besoin qui nous suit du berceau au tombeau.
  • La sexualité permet de nous reproduire,
    mais notre survie et notre existence
    en tant qu’espèce humaine,
    sont assurées par le lien affectif.
     
    DIAPO
  • Au lieu de “homo sapiens” – celui qui sait, notre espèce pourrait s’appeler
    “homo vinculum – celui qui se lie ou qui crée des liens.
    DIAPO
  • À l’âge adulte, la relation amoureuse est un lien d’attachement semblable à celui entre la mère et son nourrisson.
     
    Dans les deux cas le cerveau baigne dans la même soupe chimique et le lien est fondamental à la survie et à l’adaptation.
     
    Attention! N’allons pas croire que l’homme du couple se trouve toujours dans la position du bébé!
     
    Donc, la relation amoureuse est un lien d’attachement.
    La différence, c’est que adulte, quand on devient amoureux, on n’est pas vierge ;
    on porte déjà en nous toute une histoire relationnelle.  
     
    DIAPO
  • Nous sommes tous issus d’une rencontre de couple.
    Ce couple nous a marqué dans le réel et a laissé des traces à l’intérieur de nous (dans notre vie fantasmatique-représentationnelle).
     
    Ces traces sont habituellement des blessures émotionnelles liées à des besoins affectifs de base.
     
    Plus tard, dans nos relations amoureuses, on cherche, plus ou moins consciemment, à combler des besoins affectifs ou à guérir des blessures émotionnelles.
     
    On sait à quel point l’expérience amoureuse prend une place capitale dans la vie humaine.
     
    DIAPO
  • Nos plus grandes joies et nos plus grandes peines sont souvent liées à une relation amoureuse. ...
     
    « Tomber en amour » comporte une promesse implicite idéalisée qui sera déçue. …
     
    DIAPO
  • Cette promesse brisée amène souvent nos couples en thérapie, avec une importante charge émotionnelle.
     
  • Slide 16
    D’où l’importance du cadre pour aider à contenir cette charge affective.
     
    Concrètement, le cadre commence avec la disposition du bureau.
     
  • Slide 17
    Voici mon bureau
     
    En entrant, certains sont surpris de voir les chaises disposées face à face.
     
    Le face à face permet deux choses :
     
    1) Se voir face à face assure une plus grande communication affective.
    On sait que l’émotion est transmise par le visage, particulièrement les yeux et la bouche. 
     
    2) Le face à face favorise la différenciation et l’individuation dans un conflit symbiotique,
    une collusion faite de reproductions croisées et d’identifications projectives.
     
    DIAPO


     
     
     
     

  • À la première rencontre avec le couple j’essaie de couvrir les questions suivantes, que vous avez dans vos notes.
    DIAPO
  • Au début d’une thérapie de couple je réserve une ou deux séances individuelles avec chacun des conjoints,
     
    pour explorer leurs histoires développementales respectives (champ 4) et
    pour favoriser l’alliance thérapeutique avec chacun des conjoints.
     
    À ces rencontres on couvre trois thèmes:
     
    DIAPO

    Famille d’origine
    Relations antérieures
    Relation actuelle
     
    Donne à chacun l’espace pour s’exprimer librement sur ce qu’il vit dans sa relation sans avoir à se préoccuper de la réaction du conjoint.
     
    Peut faciliter le dévoilement d’éléments sensibles et critiques comme la violence dans un couple ou le secret d’une relation extraconjugale.
     
    Ce qui nous amène au prochain point.
     
    DIAPO
     
    Qu’est-ce qu’on fait si on nous demande de garder un secret?
    Est-ce que le contenu des rencontres individuelles est confidentiel?
     
    Essentiellement deux écoles de pensée :
     
    Une qui veut que tout ce qui se dit en sessions individuelles peut être rapporté par le thérapeute en sessions conjointes.
    Certaines approches systémiques vont même refuser de voir les conjoints individuellement.
    Elles ne traitent que le système relationnel.
     
    Pour ma part, je préfère voir les conjoints individuellement de manière systématique en début de démarche.
     
    D’abord pour favoriser l’alliance thérapeutique avec chacun des conjoints, comme on l’a vu.
     
    Aussi, je veux savoir s’il y a des plans secrets, comme le partenaire qui entretient une relation extraconjugale et qui amène sa conjointe pour qu’on s’en occupe pendant qu’il prépare sa sortie.
     
    Alors j’assure la confidentialité jusqu’à un certain point:
     
    Si certains secrets risquent de mettre en péril leur démarche de thérapie et leurs objectifs, je vais leur en faire part et ensemble on pourra décider de la meilleure démarche à prendre.
     
    S’il m’apparait important d’en discuter en session conjointe on peut voir comment l’aborder, quel genre de soutien auraient-ils besoin de ma part, etc.
     
    DIAPO
  • Il est essentiel de créer un espace sécuritaire, une sorte de bulle protectrice pour accueillir les désirs secrets et les déceptions profondes.
     
    Comme le champ 3 devient live dans notre bureau, cette membrane est une condition essentielle pour le traiter.
    Ça prend un environnement protégé, un peu comme une salle d’opération dans un hôpital.
     
    Parce que la particularité et la force de la thérapie de couple c’est qu’on peut intervenir directement dans le champ 3 qui devient le champ 1.
     
    DIAPO

     
    Tout ce qu’on peut faire pour favoriser une bonne régulation affective contribue à la création de cette membrane sécuritaire et facilite le dialogue herméneutique.
     
    DIAPO
     
    Il faut distribuer la parole.
    C’est différent de la thérapie individuelle où essentiellement on laisse la parole au client.
    Avec un couple, le thérapeute se doit d’être plus directif.
    Ça implique non seulement de donner la parole mais aussi de la couper de manière à la redistribuer pour que chacun puisse en avoir l’usage, par exemple dès qu’il se sent menacé, à tort ou à raison.
    DIAPO 
    Ici on ouvre un espace permettant l’exploration de sentiments, de perceptions, de pensées, de ce qu’on imagine à tort ou à raison,
    sans juger, sans chercher de coupable ou de fautif,
    mais plutôt avec l’intention de comprendre
    en cultivant une saine curiosité empathique.
     
    DIAPO
    N’en parlez pas en dehors d’ici
    Il m’arrive de conseiller à certains couples qui sont aux prises avec des escalades conflictuelles et destructrices de ne pas parler de la source du conflit (ex infidélité) à l’extérieur de mon bureau, pour contenir les affects dans un endroit sécuritaire et en permettre l’exploration et l’élaboration de sens.
     
    DIAPO 
  • On pourrait schématiser la membrane thérapeutique comme une zone de holding mené par le thérapeute et endossé par le couple.
     
    Le couple nous arrive souvent pris dans un conflit symbiotique nourri par des identifications projectives mutuelles et des reproductions croisées.
    Cette symbiose peut être représentée par une ligne solide, une sorte de fermeture sur soi.
     
    Le conflit symbiotique est alimenté par l’histoire relationnelle de chacun, par son objet-couple (son modèle de couple) qu’on retrouve surtout
    DIAPO
    dans la MRC avec ses représentations positive et négative de soi et de l’autre,
     
    … colorée par les émergences du Ça
     
    … et modulées à la frontière contact par le Je …..
     
    Slide 22
    Ce que la thérapie vise
     
    DIAPO
  • c’est la création d’une membrane différenciée et semi-perméable
    entre le couple et son entourage d’une part,
    et d’autre part, entre les conjoints à l’intérieur de la dyade.
     
    Une des tâches développementales du couple c’est la différenciation et l’individuation
    qui passe par la reconnaissance de l’autre en tant qu’autre, différent de soi
    et par le rapatriement de ce que j’ai projeté et qui m’appartient, dans mon Self.
     
    Alors par exemple,
    l’accueil de mes émergences,
    la reconnaissance de l’impact sur mon couple de mes représentations de soi et de l’autre, des attentes générées par mon objet-couple (mon modèle)
    et le changement de comment je module le contact dans mon couple.
     
    Protégés par la membrane thérapeutique,
    les conjoints font ce travail psychique de reconnaissance et de différenciation pour se libérer de leurs impasses et construire un nouveau lien.
     
    DIAPO
  • Quelles seraient les composantes de la thérapie du lien amoureux?
    D’abord, reconnaitre la reproduction de l’impasse relationnelle.
     
    Le couple arrive en crise, pris dans une impasse, un blocage dû à un pattern relationnel qui se répète et qui tourne en rond:
    on s’attaque, on se défend, on se blesse.
     
    On se met en nœud. On ne sait plus qu’est-ce qui appartient à qui.
     
    Donc, reconnaitre l’impasse, puis …
     
    DIAPO
  • … élaborer cette reconnaissance en repérant les besoins affectifs sous-jacents à l’impasse:
    besoin d’amour, d’estime et de plaisir;
    Tout ça à l’aide d’un dialogue herméneutique à la lumière du champ 4.
     
    On verra tantôt comment tout ça permet de compléter le contact et de créer une nouvelle relation.
    DIAPO
  • J’invite les couples à porter attention à leurs interactions pour dépister leurs cycles habituels.
    On en note généralement trois.
     
  • C’est le plus fréquent
     
    Souvent la femme qui poursuit l’homme et qui demande de consulter.
     
     
     
  •  
    En thérapie, c’est du sport!
     
  • Plus rare en thérapie.
    Souvent mort et plate.
     
     
  • Chez certains couples on passe d’un cycle à l’autre.
    Slide 29
     
    Dans tous les cas il s’agit d’une atmosphère relationnelle conflictuelle :
     
    quelque chose dans le lien m’est simultanément indispensable et intolérable.
    DIAPO
  • En formant un couple, plus ou moins consciemment nous cherchons (ou évitons à tout prix!) à mettre en place une expérience
    qui reproduirait le climat affectif de notre champ 4 dans l’espoir secret de combler une carence, guérir une blessure, compléter une situation inachevée.
     
    Mais la PGRO nous rappelle comment nous travaillons à reproduire inconsciemment précisément cela même que nous voulons éviter consciemment.
     
    Marie a vécu une expérience d’abandon. Consciemment elle cherche un conjoint qui lui fera la promesse de ne jamais l’abandonner.
    Mais inconsciemment seul un conjoint avec des tendances à lui faire revivre une expérience d’abandon est digne d’intérêt et d’investissement affectif pour le changer en un conjoint fidèle et loyal.
    Les autres ne l’intéressent pas et ne sont pas « compatibles ».
     
    DIAPO  

    Elle pourrait choisir un partenaire qui a été blessé aux mêmes endroits qu’elle, mais qui s’est adapté d’une manière complémentaire à la sienne.
    DIAPO  
  • Par exemple, tous deux blessés dans le même enjeu d’attachement,
    l’un s’adapte avec un style préoccupé
    qui demande constamment à être rassuré,
    tout en refoulant son besoin d’autonomie,
     
    et l’autre en évitant de ressentir son attachement,
    en refoulant son besoin d’intimité.
     
    Prenons l’exemple de Jane et David.
     
    DIAPO  
  • Ex. Jane et David.
    Jane vient d’une famille de sept enfants, père alcoolique et violent, mère en retrait et soumise. Elle a développé un style d’attachement préoccupé.
    Lorsqu’elle est en crise elle affiche un comportement borderline sur le plan émotionnelle.
    Elle recherche une intimité fusionnelle.
    Elle dit qu’elle n’est heureuse que lorsqu’il est heureux avec elle.
    Elle lui reproche sa froideur et sa distance émotionnelle ainsi que son manque d’empathie.
     
    DIAPO
     
    David est l’enfant unique d’un père qui avait 20 ans de plus que sa mère. Il a perdu son père en bas âge après quoi sa mère l’envoie comme pensionnaire dans des écoles privées. Il la décrit plutôt comme froide et distante.
    Il a un style évitant et il est peu en contact avec sa vie affective.
    Il n’est pas à l’aise avec l’intensité émotionnelle.
     
    Plus elle le poursuit avec son besoin d’intimité fusionnelle, plus il la fuit.
    DIAPO  
  • Elle dit: « je te poursuis parce que tu me fuis ».
    Il dit: « Je te fuis parce que tu me poursuis ».
     
    Elle l’envahit avec son style préoccupé.
    Il la fait paniquer avec son style évitant.
     
     
    Il existe une correspondance dynamique
    entre l’équilibre intra-individuel dans chacun des conjoints
    et l’équilibre inter-individuel entre les conjoints du couple;
     
    qu’on pourrait schématiser de la façon suivante.
     
    DIAPO  
  • … 
    David, dans son style d’attachement évitant …
     
    DIAPO
  • … refoule son besoin d’intimité …
     
  • … et a besoin de Jane pour le porter à sa place.
     
    Comme c’est intolérable il le refoule; mais comme ça lui est indispensable il le fait vivre dans sa conjointe qui en devient la porte-parole exclusive au sein du couple,
    une dynamique d’identification projective qu’elle « accepte » du fait de sa propre histoire relationnelle et de ses propres motivations.
     
  • DIAPO
    Jane avec son style préoccupé …
     
    DIAPO
  • … refoule son besoin d’autonomie …
     
  • … qu’elle projette dans son partenaire qui le porte à sa place et en devient le représentant exclusif dans la vie du couple.
     
    Chacun a besoin de l’autre pour lui faire porter ce qu’il a d’intolérable et d’indispensable en lui. 
     
    Elle le garde parce qu’il est devenu le dépositaire de son besoin d’autonomie (qu’elle a refoulé en elle et projeté en lui).
     
    Il la garde parce qu’elle est devenue la dépositaire de son besoin d’intimité (qu’il a refoulé en lui et projeté en elle).
     
    Ça crée un conflit polarisé dans leur vie de couple.
     
    Le travail thérapeutique consistera à les aider chacun à devenir plus complet en rapatriant ce qu’ils ont refoulé et projeté, et à se différencier.
     
    Ils pourront alors se remettre en mouvement, plus fluide et équilibré.
     
    Ce qui pourrait ressembler à ceci:
    DIAPO
  • Équilibre intraindividuel et interindividuel avec des frontières semi-perméables de part et d’autre.
     
    Ce qu’on pourrait qualifier d’attachement sécure,
    d’interdépendance ou dépendance saine ou mature:
    je peux dépendre de l’autre et l’autre peut dépendre de moi.
     
    Nous y arriverons
    DIAPO
  • … en repérant les besoins fondamentaux reliés aux grands chantiers développementaux.
     
     
    Besoin d’attachement sécure
    Je peux compter sur ton amour … et toi sur le mien.
    Besoin d’estime de soi
    J’ai du prix à tes yeux … et toi de même.
    Besoin érotique
    Tu me désires … je te désire … et c’est bien.
     
    Des besoins affectifs de base
    à partir desquels nous allons créer une nouvelle relation
    relation
    en les retravaillant dans les champs 1 et 2.
    DIAPO
  • En plus de la relation entre chacun des conjoints et le thérapeute,
     
    les champs 1 et 2 englobent aussi la relation entre les conjoints— telle que vécue dans le cadre de la thérapie.
     
    Le thérapeute invitera les conjoints à interagir dans l’ici et maintenant
    pour cerner et exprimer leurs besoins affectifs
    et faciliter les réponses empathiques de part et d’autre.
     
    C’est en vivant l’expérience émotionnelle activée, live dans le champ 1 que le lien pourra se transformer en créant de nouveaux circuits neuronaux.
     
    Une technique pour faire ça consiste à demander au couple de décrire en détails un incident conflictuel de manière à le reconstituer dans la séance,
    un peu comme un film qu’on arrête pour l’analyser image par image,
    en s’arrêtant au vécu de chacun, son ressenti, sa perception, son besoin, son intention,
     
    ce qui favorise la mentalisation.
     
    Le T peut aussi s’inclure dans le champ 1,
    par exemple pour faire un travail de reconnaissance et de dialogue herméneutique avec un des conjoints.
     
    Le faire en présence de la conjointe, par exemple, permet à celle-ci d’entrer dans le monde interne de son conjoint et d’ouvrir son empathie.
    On peut ensuite inviter le couple à interagir différemment dans la session.
     
    Prenons l’exemple de Jean qui a recours au contrôle et à la violence verbale pour faire peur et assujettir sa conjointe, Liane.
     
    À l’aide d’un travail dans le champ 1 où j’explore avec lui l’effet d’intimidation qu’il pourrait produire en moi, tout en ayant l’intuition qu’il s’agit autant de sa peur à lui que de la mienne, j’arrive à lui dire quelque chose comme:
     
    « En fait quand tu lui fais ça, ce n’est pas par pure méchanceté, mais une tentative de sécuriser ton lien amoureux. Tu as appris chez toi et dans la rue à utiliser la force et la peur pour te faire respecter et te sentir en sécurité, mais ça ne marche pas avec Liane. Ça finit par créer l’effet contraire. Elle se protège, résiste de plus en plus et se retire, te laissant avec ce terrible sentiment d’abandon que tu as si bien connu avec ta mère dépressive. »
     
    En entrant ainsi en contact avec ses besoins affectifs Jean commence à se percevoir différemment.
    Sa représentation de soi dans sa MRC commence à changer.
     
    DIAPO
  • Il n’est plus seulement le méchant qui fait peur.
    Son besoin d’un lien sécure est valide et bon.
     
    DIAPO
  • Il commence à reconnaitre l’expérience d’abandon de son champ 4 qu’il reproduit dans sa relation.
     
    Une fois qu’il est en contact avec son besoin affectif, sa vulnérabilité,
    et que je me suis assuré de la présence empathique de sa conjointe, je lui demande:
     
    « peux-tu regarder Liane et lui dire dans tes mots combien ton cœur saigne, combien tu as peur de la perdre, qu’elle te laisse seul et que ton monde s’écroule ».
     
    Et quand il fait ça, Liane le regarde attentivement.
    Son visage commence à s’adoucir.
    DIAPO
  • Dans la MRC de Jean elle n’est plus la méchante qui l’abandonne ou le repousse par sadisme;
     
    c’est parce qu’elle a peur qu’elle se retire,
     
    DIAPO
  • mais devant l’expression authentique d’un besoin affectif de base
    elle répond avec empathie
     
    et laisse couler une larme sur sa joue.
     
    La MRC se complète et change.
     
    DIAPO
  • Les valences ne sont plus clivées de manière rigide. Les frontières s’assouplissent.
    L’autre n’est pas tout bon ou tout mauvais;
  • mais plutôt tantôt gratifiant
  • tantôt frustrant
    sans pour autant menacer le lien.
     
     
    Le contact sera modulé par le Je de manière plus ouverte et fluide, plus adaptative.
     
    Dans la séance, spontanément, Jean tend la main, Liane se lève, et les deux s’étreignent.
     
    DIAPO
  • mais plutôt tantôt gratifiant
  • tantôt frustrant
    sans pour autant menacer le lien.
     
     
    Le contact sera modulé par le Je de manière plus ouverte et fluide, plus adaptative.
     
    Dans la séance, spontanément, Jean tend la main, Liane se lève, et les deux s’étreignent.
     
    DIAPO
  • mais plutôt tantôt gratifiant
  • tantôt frustrant
    sans pour autant menacer le lien.
     
     
    Le contact sera modulé par le Je de manière plus ouverte et fluide, plus adaptative.
     
    Dans la séance, spontanément, Jean tend la main, Liane se lève, et les deux s’étreignent.
     
    DIAPO
  • Un moment émouvant, activée, live dans le champ 1.
     
    Une nouvelle expérience émotionnelle qui crée de nouvelles connexions neuronales (comme le dit la loi de Hebb: neurons that fire together, wire together).
     
    Quand le couple vit une telle expérience émotionnelle « réparatrice » je fais appel au Champ 2 à plusieurs reprises pour la consolider,
    en rappelant cette expérience chaque fois que c’est approprié de le faire,
     
    en remettant en scène les images et les paroles pour réactiver les ressentis
     
    en baissant le ton de voix et en ralentissant le débit, phrases courtes, images saisissantes pour réactiver l’expérience émotionnelle et pour qu’elle prenne racine.
     
    Et ce n’est pas qu’un couple qui change mais un père, une mère, une patronne, un collègue qui deviennent meilleurs. C’est un changement qui rayonne ailleurs dans le champ 3.
     
    Pour conclure, on peut affirmer que …
    DIAPO
  • La psychothérapie du lien amoureux vise à créer:
     
    Un lien affectif sécure et souple, et non polarisé dans des positions extrêmes et rigides
     
    Dans lequel chacun peut évoluer librement
     
    Dans les trois chantiers développementaux, en comblant les besoins d’amour, d’estime et de plaisir
     
    Tout en devenant complet et différencié
     
    Et pour réaliser ce projet,
     
    DIAPO
  • on a souligné l’importance capitale du lien dans l’expérience humaine,
     
    on a vu comment mettre en place un cadre et une membrane sécuritaires et thérapeutiques, pour
     
    repérer et reconnaitre les reproductions d’impasses relationnelles qui s’expriment sous forme de boucles interactionnelles, et 
     
    comment réparer le lien en créant de nouvelles expériences émotionnelles dans le champ 1 en se basant sur les besoins affectifs de base sous-jacents aux impasses:
     
    attachement,
    estime de soi
    et éros-éthos
     
    Et voilà un condensé de la thérapie de couple déclinée en PGRO!
    DIAPO
  • La psychothérapie du lien amoureux (paris 2014) v9

    1. 1. La psychothérapie du lien amoureux Michel Dandeneau, Ph. D. Rencontre internationale de PGRO 29-30 aout 2014 Paris
    2. 2. Situer la thérapie de couple dans la PGRO L’importance du lien amoureux Considérations pratiques
    3. 3. Pour un développement plus théorique : Dandeneau, M. (2012). La dynamique du couple: un essai théorico-clinique. Dans L. Girard & G. Delisle, La psychothérapie du lien: genèse et continuité, Éditions du CIG.
    4. 4. Le même besoin tout au long de la vie
    5. 5. Le même besoin tout au long de la vie
    6. 6. Le même besoin tout au long de la vie
    7. 7. Le même besoin tout au long de la vie
    8. 8. Le même besoin tout au long de la vie
    9. 9. Le même besoin tout au long de la vie
    10. 10. Homo sapiens – celui qui sait Homo vinculum – celui qui se lie Johnson, S. (2013). Love Sense: The Revolutionary New Science of Romantic Relationships
    11. 11. La relation amoureuse: un lien d’attachement Fondamental à la survie et à l’adaptation
    12. 12. Nous sommes tous issus d’une rencontre de couple Ce couple nous a marqué dans le réel (champ E-4) et a laissé des traces à l’intérieur de nous (champ I-4)
    13. 13. Nos plus grandes joies et nos plus grandes peines sont souvent liées à la relation amoureuse
    14. 14. Recevoir un couple en thérapie, c’est s’exposer à un climat émotionnel particulièrement intense et complexe
    15. 15. Le cadre
    16. 16. Disposition du bureau Face à face
    17. 17. Première rencontre avec le couple • Comment avez-vous pris la décision de venir me voir? • Expérience antérieure en thérapie? • Positive et négative • Vos attentes, espoirs, buts • Brève histoire du couple: ce qui vous a attiré l’un à l’autre; les hauts et les bas • À quoi ressemble un conflit typique?
    18. 18. Rencontres individuelles • Une ou deux selon le besoin • Trois thèmes: 1. Famille d’origine: relations avec parents, entre parents, avec fratrie; peines significatives 2. Relations amoureuses antérieures 3. Relation actuelle • Confidentialité et secrets? • Essentiellement deux écoles de pensée
    19. 19. Créer une membrane thérapeutique Pour accueillir les désirs secrets et les déceptions profondes Favoriser une bonne régulation affective Distribuer la parole Ici tout peut se dire, à tort ou à raison N’en parlez pas en dehors d’ici
    20. 20. Je Je S+ A+ S- A- Lui Elle Thérapeute Membrane thérapeutique menée par le thérapeute et endossée par le couple Ça Ça S+ A+ S- A-
    21. 21. Je S+ A+ S- A- Je S+ A+ S- A- Membrane thérapeutique menée par le thérapeute et endossée par le couple Ça Ça Membrane du couple Adapté de Delisle (1995) et Scharff & Scharff (1991) par Michel Dandeneau Lui Elle
    22. 22. Les composantes de la psychothérapie du lien amoureux ♪ Reconnaitre l’impasse
    23. 23. Les composantes de la psychothérapie du lien amoureux ♪ Reconnaitre l’impasse ♪ Repérer les besoins affectifs sous-jacents ♪ Créer une nouvelle relation
    24. 24. Reconnaitre l’impasse
    25. 25. Attaque – retrait
    26. 26. Attaque – attaque
    27. 27. Retrait – retrait
    28. 28. Indispensable - Intolérable
    29. 29. Reconnaitre l’impasse (herméneutique) • En formant un couple, nous cherchons (ou évitons à tout prix!) à reproduire le climat affectif de notre champ 4 • Un partenaire blessé aux mêmes endroits que nous
    30. 30. Reconnaitre l’impasse (herméneutique) • Par exemple, tous deux blessés dans le même enjeu d’attachement, l’un s’adapte avec un style préoccupé et l’autre avec un style évitant • Exemple de Julie et David
    31. 31. Julie • sept enfants • père alcoolique et violent • mère en retrait et soumise • style préoccupé • recherche la fusion: heureuse que s’il est heureux avec moi David • enfant unique • père meurt en bas âge • mère l’envoie comme pensionnaire dans des écoles privées, froide et distante • style évitant • peu en contact avec sa vie affective • fuit l’intensité émotionnelle
    32. 32. Julie « Je te poursuis parce que tu me fuis » David « Je te fuis parce que tu me poursuis »
    33. 33. Couple en difficulté Intimité David
    34. 34. Couple en difficulté David
    35. 35. Couple en difficulté Intimité DavidJulie
    36. 36. Couple en difficulté Intimité DavidJulie Autonomie
    37. 37. Couple en difficulté Intimité DavidJulie
    38. 38. Couple en difficulté Intimité DavidJulie Autonomie
    39. 39. Couple en mouvement Intimité Autonomie Autonomie Intimité
    40. 40. Repérer les besoins affectifs sous-jacents Besoin d’attachement sécure Je peux compter sur ton amour … et toi sur le mien Besoin d’estime J’ai du prix à tes yeux … et toi de même Besoin érotique Tu me désires … et je te désire
    41. 41. Créer une nouvelle relation: Champs 1 et 2 Je MRC Ça Elle Lui Thérapeute
    42. 42. S-
    43. 43. S+ S-
    44. 44. S+ A-S-
    45. 45. S+ A+ A-S-
    46. 46. S+ A+ A-S-
    47. 47. S+ A+ A-S-
    48. 48. S+ A+ A-S-
    49. 49. S+ A+ A-S-
    50. 50. S+ A+ A-S-
    51. 51. S+ A+ A-S-
    52. 52. S+ A+ A-S-
    53. 53. La psychothérapie du lien amoureux vise à créer: Un lien affectif sécure et souple dans lequel chacun peut évoluer librement dans les trois chantiers développementaux tout en devenant complet et différencié
    54. 54. Résumé L’importance du lien Le cadre et la membrane thérapeutiques Repérer et reconnaitre les reproductions d’impasses Réparer le lien en créant de nouvelles expériences émotionnelles dans le champ 1
    55. 55. Merci!

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