2. ¿QUE ES LA EDUCACION?
Del latín educere "sacar, extraer" o educare
"formar, instruir") puede definirse como:
proceso de socialización de los individuos. Al
educarse, una persona asimila y aprende
conocimientos.
La educación también implica una
concienciación cultural y conductual, donde las
nuevas generaciones adquieren los modos de
ser de generaciones anteriores.
EDUCACIÓN FORMAL O ESCOLAR:
Consiste en la presentación sistemática de
ideas, hechos y técnicas a los estudiantes.
3.
4. MEXICO Y LA EDUCACION
• México es el país miembro de la
OCDE que mayor proporción de su
gasto público destina a educación
(22%), eso no se refleja en mejores
resultados y el nivel de sus
alumnos se sitúa entre los más
bajos.
5. • Para 2011, el sindicato que Gordillo encabeza desde 1989 logró
400 millones de pesos para la Carrera Magisterial.
• la SEP acordó entregar al sindicato encabezado por Gordillo 524.3
millones de pesos para fortalecer la formación, actualización y
capacitación del magisterio
• la SEP otorgo en el 2011 un incremento real en el salario de los
trabajadores de 4.75%
• 2010 y 2011, la SEP dispuso entregar también 100 millones de
pesos para el Fideicomiso del Programa Especial de
Financiamiento a la Vivienda para el Magisterio.
• Y esto solo es una pequeña cantidad de dinero de lo que se ha
venido manejando y todo esto ¿para que?
• Para "MEJORAR LA CALIDAD, EQUIDAD Y PERTINENCIA DE LA
EDUCACIÓN PÚBLICA COMO PATRIMONIO SOCIAL DE LOS
MEXICANOS".
6. ¿Qué necesita México en educación?
México no requiere más dinero para mejorar
ese sector, sino más transparencia; la
corrupción y la politización de la educación
impiden que los recursos se aprovechen.
Nos afecta en la economía:
Porque ninguna autoridad tiene la
información de cuántos maestros hay en el
sistema público, su sueldo y desempeño"
7. Corrupción en sus
diferentes ámbitos
• Hay personas (profesores) con contratos en
dos estados lejanos entre sí. cuando hay
tanta gente que lucha por una plaza y que
realmente lo merece
• la educación es una tema politizado en el
país, siendo el sindicato de profesores uno de
los más poderosos.
8. El sindicato magisterial ha logrado obtener
mayores recursos de la Federación en las
negociaciones con la Secretaría de Educación
Pública (SEP), que de acuerdo con información
de la OCDE, no se han reflejado en la calidad
de la educación en México.
La presidenta del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
(SNTE) tiene un vasto poder económico y político en el país.
9. ¿ QUE TAN IMPORTANTE ES EL PAPEL DE LA
EDUCACION PARA EL DESARROLLO HUMANO?
• “...quienes no reciben educación, tienen limitadas
las posibilidades del pleno ejercicio de sus
derechos, por lo cual la no educación se traduce
en un debilitamiento de la ciudadanía.
• La articulación de ambos procesos se encuentra
en la base de la concentración de la riqueza y el
crecimiento de la pobreza y no es posible
promover estrategias de desarrollo e integración
social fundadas sobre una distribución
inequitativa del conocimiento”
10. • El papel que juega la educación en el desarrollo
humano es importantísimo porque
• El desarrollo humano es el desarrollo de la gente,
por la gente y para la gente. En este sentido, no
se relacionaría con fórmulas matemáticas que
señalen cómo se obtiene el crecimiento
económico sino que como ciudadanía nos
apoyemos y valoremos nuestras culturas,
nuestros trabajos y sobre todo nuestro País.
11. CAMBIOS URGENTES
• Cambio de clima en el mundo educativo.
Necesidad de imponer la búsqueda de la calidad,
el acercamiento al mundo real, la utilización
profunda de las nuevas tecnologías para construir
de un sistema educativo
• Cambio de actitud personal. Desde la enseñanza
primaria hay que desarrollar la capacidad y el
deseo de aprender, puesto que todas las
personas van a tener que hacerlo a lo largo de
toda su vida.
12. • La escuela no puede vivir aislada de la sociedad.
Debe haber una interacción más tupida, a todos
los niveles. Familias, agentes sociales, municipios,
empresas deben estar en contacto con la escuela
y con la universidad. También los centros
educativos de mayor nivel deben estar
relacionados con los de menos nivel educativo. El
“sistema” educativo tiene que funcionar como
sistema, para aprovechar las sinergias. Tiene que
formar personas con recursos, buenos
ciudadanos y excelentes profesionales, y para eso
necesita la ayuda de la sociedad.
13. DATOS EDUCATIVOS
• Número de alumnos no universitarios:
• 7.747.253
• Número de alumnos universitarios (aprox.):
• 1.400.000
• Número de profesores no universitarios:
• 680.381
39. • Los Valores de Vida, son básicos para una
buena Calidad de Educación, estos debieran
estar en la currículo de estudios de primaria,
secundaria y años básicos de estudios
superiores.
40. ANTES DE UN CAMBIO
VE Y LUCHA POR TI
• POR TUS PAIS, POR TU GENTE, Y SI
DESEAS REALMENTE ALGO NO SOLO
TE QUEDES MIRANDO HAS EL
CAMBIO Y NO TE QUEDES CON LAS
GANAS