mecanismos biológicos que dan origen a la vida humana y que sucede en el ser humano desde su nacimiento hasta los dos primeros años.

1. Comienzo de la vida
-primera infancia-
los primeros dos años
por:
DUPERLY GONZALEZ
ROCHA
ID 100086129
MABEL MARLING NAVAS
MORENO
ID 100086297
CORPORACIÓN
UNIVERSITARIA
IBEROAMERICANA
FACULTAD DE CIENCIAS
HUMANAS Y SOCIALES
PSICOLOGIA DE INFANCIA
Y ADOLESCENCIA
TUTOR
JENIFER BERMUDEZ

2. Presentación
Los mecanismos biológicos que dan
origen a la vida humana son:
inducción, determinación y
diferenciación, migración celular,
proliferación y apoptosis. son
importantes para el proceso de
evolución ya que actúa como
selección de variabilidad, en
mutación, descendencia, genética y
herencia.
En el ser humano hay una serie de
cambios desde su nacimiento hasta
los dos primeros años de vida, donde
se dan los cambios mas drásticos
pero también se dan cambios que
serán determinantes en la adultez,
los cuales son: los cambios físicos,
cognitivos y psicosocial los cuales
tienen interrelación unos con otros.
¿Que sucede en el ser humano desde el
nacimiento hasta los dos años?
¿cuales son los mecanismos biológicos
que le dan origen a la vida humana?

3. ● Desarrollo: proceso (relativamente lento) con cambios progresivos desde una célula
que origina un organismo adulto,
● Fertilización: espermatozoide y óvulo = gametos femeninos y masculinos se unen
para crear una sola célula llamada cigoto o célula huevo, esta se duplica una y otra
vez por división celular hasta llegar a convertirse en un bebé y proximo adulto. Todo
lo que hace esa célula son los mecanismos biológicos del desarrollo.
● Inducción: el mas importante de todos, son poblaciones celulares, tejidos u órganos
interaccionando entre sí. Viajan entre líquido con capacidad de viajar a tejido u
órgano. Con dos grupos de celulas con capacidades diferentes inductoras, sinstetiza
y libera una molécula señal, competente.
● Determinación y diferenciación: elección de ciertos genes para la vida celular
compactación del ADN, expresión en genes que se eligen. Determinación = genotipo
, diferenciación = fenotipo
● Migración celular: cambio de posición de la célula en el espacio.
● Ploriferación celular: tanto meiosis y mitosis es mecanismo biolólogico. Aumento
de celulas en el organismo, hiperplasia aumento de número, hipertofia aumento de
tamaño de órgano o tejido.
● Apoptosis: Algunas células es necesario que mueran para correcto desarrollo, es
mecanismo de desarrollo, de faltar este puede traer serios problemas.
Mecanismos biológicos del desarrollo

4. El feto es producto de la unión de las
semillas masculina y femenina
“La mujer funciona solo como
receptáculo y que el niño se forma
exclusivamente por medio del esperma”
(Fontanel y d´Harcourt, 1997, p.10)
según Aristóteles, la producción de los
bebes varones era el orden natural de
las cosas y la mujer era el producto de
una alteración en del desarrollo
Teorias de la concepción – tiempos antiguos
Hipócrates – médico griego
Aristóteles
(Papalia_desarrollo humano)

5. Debate entre dos
corrientes
animalculistas
Por teoría Aristotélica, los
espermatozoides se les
denomina animálculos,
“personitas” formadas en
las cabezas de los
espermatozoides listas
para crecer en la matriz.
ovistas
Punto de vista contrario,
igual que el anterior
incorrecto.
Los ovarios femeninos con
seres humanos diminutos
ya formados, se activaban
con los espermatozoides
del varón.
(Papalia_desarrollo humano)

6. Anatomista alemán,
demostró que los embriones
no están preformados en
ninguno de los padres siendo
ambos los que contribuyen
en igualdad a la formación
del nuevo ser
Finales del siglo
XVIII
Kaspar Friedrich Wolff
(Papalia_desarrollo humano)

7. Desarrollo infantil
Estudio cientifico en procesos
de cambio y estabilidad en los
niños, para ello es realizado por
cientificos del desarrollo, en
estudio profesional del
desarrollo infantil. Se enfocan
en cambios desde que son
niños hasta la adolescencia,
como principal dominio el
desarrollo fisico, cognitivo y
psicosocial. Este estudio del
desarrollo infantil cientifico
monenzo a finales del siglo XIX
Numero o cantidad,
como estatura, peso,
amplitud de vocabulario
y comunicación. Cambio
continuo.
Tipo, estructura u
organización, en el caso
de comunicación no
verbal a verbal. Cambio
discontinuo.
01
02
Desarrollo
infantil Dos tipos de cambios
Cambio cuantitativo
Cambio cualitativo
(Papalia undecima edición)https://www.academia.edu/34046604/Libro_Papalia

8. Los primeros dos años de vida es evidente el crecimiento rápido en el desarrollo humano: rodar,
sentarse, pararse, caminar, correr, alcanzar, tocar, agarrar, tirar, etc. Cada objeto persona o lugar se
convierte en algo por explorar con todos los sentidos, con cada miembro, cada órgano, nos encontramos
ante el desarrollo psicomotor y el crecimiento físico.
Son mas sorprendentes los desarrollos invisibles para los científicos que estudian a los niños, es decir lo
equivalente al desarrollo cognitivo, los pequeños cerebros infantiles se agrandan con neuronas que se
conectan unas con otras a un ritmo vertiginoso.
Pérez , N. (2012). Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez. ECU.
https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/62378?page=41
Primeros dos años

9. Principales ámbitos del desarrollo en los
primeros dos años
03
01 02
(Diamond, 2007, p. 153)
Desarrollo
psicosocial
Relaciones sociales,
personalidad y
emociones
Desarrollo físico
El crecimiento del
cuerpo, el cerebro,
el desarrollo motor
y capacidades
sensoriales
Desarrollo
cognoscitivo
Los proceso
mentales cambian,
comienza el
desarrollo de el
aprendizaje,
lenguaje, atención,
memoria,
razonamiento, y
creatividad.
Aunque estos tres ámbitos se tratan por separado, también se
encuentran relacionados y cada aspecto afecta a los demás. “todo
funciona mejor si estamos en buena condición física

10. Desarrollo físico
Los cambios mas notables se dan en
los primeros años de vida, el bebe
muestra un crecimiento acelerado, a los
cuatro meses se duplica su peso y en
su primer año se triplica, se incrementa
la complejidad del cerebro, en esta
etapa se es muy sensible a influencias
ambientales, gran desarrollo de
destrezas motrices, al segundo año su
desarrollo es mas lento o intermitente.

11. Desarrollo
cognoscitivo
• Rápida capacidad de aprender
incluso en las primeras semanas, se
responde a estimulación sensorial.
• En el segundo año, en su etapa final,
se desarrolla la capacidad de
resolver problemas.
• Se desarrolla una rápida
comprensión y el lenguaje
• El desarrollo cognoscitivo una forma
de adaptación al ambiente, los niños
por motivación están expuestos a
explorar Piaget (1986-1980)
• Según Piaget, 0-2 años sensomotora
– representaciones mentales.
(Desarrollo_humano_Papalia_Feldman.)

12. Desarrollo psicosocial
• En la etapa de nacimiento se
siente preferencia por la voz de la
madre, apego a padre.
• La relación de apego afecta otras
relaciones. Las relaciones mas
importantes son con sus padres o
cuidadores y se extiende a
hermanos y adultos fuera de la
familia.
• El infante desarrolla necesidad en
autonomía, entra en conflicto con
los hermanos.

13. 3 meses
gorjeo
8 meses
balbuceo Combinación de
consonantes y
vocales
15 meses 18-24 meses
Primeras palabras
Desarrollo del lenguaje
al nacer
llanto
(Libro_Papalia)

14. Desarrollo moral
6-12
meses
Los padresempiezan a
emplear la disciplina para
guiar, controlar y
salvaguardar al lactante.
12-18
meses
Primera señal de
conciencia la obediencia
18-24
meses
Es posible que el niño
demuestre conducta
prosocial ( ayuda)

15. BIBLIOGRAFIA
• bebé de 0 a 2 años: desarrollo mes a mes. (s. f.). [Imagen]. Blog bblandia. https://encrypted-
tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTxdUoPcrmW6hDdMYz8NK7OMH8tnjGTlKIprA&usqp=CAU
• Desarrollo - cognitivo. (2019, 17 junio). [Imagen]. Ingenia kids. https://ingeniakids.com/la-importancia-del-desarrollo-cognitivo-en-
etapas-tempranas/
• Desarrollo psicosocial 0–3 años. (2015, 7 noviembre). [Imagen]. http://ilofiu.blogspot.com/2015/11/desarrollo-psicosocial-de-0-3-
anos.html
Ponce, N. (s. f.). Libro Papalia. Academia.edu. Recuperado 16 de julio de 2021, de https://www.academia.edu/34046604/Libro_Papalia
• «Neuropsicología Clínica», BANPE - Dra. Ostrosky. (2020, 11 agosto). YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=nJhPyF5mA38
• Primera Infancia: Neurociencias y desarrollo infantil. (2020, 17 noviembre). YouTube.
https://www.youtube.com/watch?v=3qgVd8AdvZk
• Pérez , N. (2012). Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez. ECU.
https://elibro.net/es/ereader/biblioibero/62378?page=41

16. GRACIAS