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1. LA INGENIERIA PROFESIONAL

2. LA INGENIERÍA EN GRAN BRETAÑA Las clases altas británicas creían en una educación clásica, la de origen griego. La que consistía, en que sus herederos-los hijos mayores-adquirían títulos nobiliarios y administraban las propiedades de la familia. Los hijos menores eran clérigos o militares. No existía tampoco un cuerpo de ingenieros militares apoyado por la Monarquía

3. Los primeros fondo concebidos por el parlamento británico para apoyar la educación técnica superior se adjudicaron en 1889, más de un siglo después que en Francia. Cambridge introdujo su primer programa en “Ciencia Mecánica” en 1890, y Oxford creó el de “Ciencia de la Ingeniería” en 1990.

4. Es en Gran Bretaña donde ese produce la primera Revolución Industrial y donde la ingeniería avanza a una velocidad y alcanza un nivel nunca antes vistos. Mientras que en Francia la ingeniería estaba atada al apoyo del Gobierno y a decisiones burocráticas, en Gran Bretaña se desarrollaba en función de la creatividad individual y de la capacidad de las empresas.

5. LA INGENIERIA PROFESIONAL

6. LAS RAMAS DE LA INGENIERIA

7. LAS RAMAS DE LA INGENIERIA

8. LAS RAMAS DE LA INGENIERIA

9. LAS RAMAS DE LA INGENIERIA

10. LAS RAMAS DE LA INGENIERIA